![床上有几只脚中班语言教案]( "床上有几只脚中班语言教案")
- 活动目标：1、感受故事中家庭生活的温暖。2、能初步看懂画面，理解故事内容。3、尝试用连贯语句讲述画面情节的变化。4、认读重点字词：床、几只脚、洗衣机、早餐、闹钟。活动准备：教学读本4-6、大字卡第6张。活动过程：一、导入活动。出示大字卡“几只脚”的图画面，引导幼儿猜一猜...
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![中药泡脚的好处]( "中药泡脚的好处")
- 双脚跟身体上的各个器官都有着莫大的关系。因此护脚最能养生。泡脚是常见的一种养生方式，那么你知道中药泡脚会有哪些好处吗?下面是yjbys小编为大家带来的中药泡脚的好处的知识，欢迎阅读。中药泡脚的好处1.促进血液循环一般来说，体温与血液循环有密切的关系，体温低血液循环也...
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![脚印的国中作文]( "脚印的国中作文")
- 每一颗星辰都彰显着夜晚的绚丽；每一块土壤都拥有大地的厚实；每一滴清水都诠释着溪流的清冽；而每一个脚印，则代表着每个不同的人生。面对前人的脚印，我们应该沉思，然后进行人生的跨越，留下一个辉煌不朽的脚印。面对滔滔历史长河，让我们乘一叶扁舟，去寻访前人所遗留下的脚印吧。是否...
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![梦在脚下,请脚踏实地国中作文]( "梦在脚下,请脚踏实地国中作文")
- 当破晓的光，透射过心房，信仰催促着我们快出发，奔跑的路上，梦想的道路荆棘满途，这是不可避免的，但请脚踏实地，永不言弃！每位成功完成自己梦想的人，身后都会有段曲折的经历，而他们，都是有故事的人。在逐梦的路上，他们也同样会遭遇如贝多芬、米开朗基罗等般命运的考验，这时请不要哀叹、埋...
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![中班韵律教案：滑稽的脚先生有说课]( "中班韵律教案：滑稽的脚先生有说课")
- 作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的中班韵律教案：滑稽的脚先生有说课，欢迎大家分享。中班韵律教案：滑稽的脚先生有说课1设计意图这是一首活泼富有童趣的歌曲，速度为中速，节拍...
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![国中作文脚印]( "国中作文脚印")
- 成长的脚印我认为成长是烦恼的，所以我并不想长大。想一直生活在父母得宠溺中，生活在师长的疼爱里。可这终究由不得你，从天真到懂事，从嗷嗷待哺的小丫头，到背着书包上学去的国小生，来吧，让我们一起成长吧!成长，或许是充满关爱的把!小时侯，正在走路时，摔倒了，妈妈就马上跑过来扶起我，帮...
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![中班音乐滑稽的脚先生教案]( "中班音乐滑稽的脚先生教案")
- 作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的中班音乐滑稽的脚先生教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。设计意图：自由活动时幼儿常常在探索自己的小脚，脚跟着地的点来点去，有的脚步着地的动来动去，看着他...
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![小班健康教育教案《左脚右脚碰一碰》]( "小班健康教育教案《左脚右脚碰一碰》")
- 在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的小班健康教育教案《左脚右脚碰一碰》，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标：1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提...
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![我的小脚丫中班健康教案]( "我的小脚丫中班健康教案")
- 活动目标：1、观察小脚丫，了解脚的结构。2、知道小脚丫的作用，懂得保护脚。3、发展脚部动作，体验探索身体奥秘的乐趣。活动准备：1、地毯、垫子、瓷砖若干，小树两棵。2、足球、小车、绳子、沙包、小棒若干，纸团30，大灰狼头饰一个。3、音乐磁带、录音机。活动过程：一、引导观察，探索脚...
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![中班音乐教案小手小脚]( "中班音乐教案小手小脚")
- 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的中班音乐教案小手小脚，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班音乐教案小手小脚1设计意图：艺术教育目标中指出："喜欢艺...
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![托班《小脚丫》教案]( "托班《小脚丫》教案")
- 活动目标：1、知道每个人都有一双脚，初步了解脚的用处。2、体验用脚游戏的快乐。重点：初步了解脚的用处。难点：初步学习自己探索脚的本领。环境创设1、物质：各类玩具，《找朋友》的磁带、录音机、小脚印。2、心理：幼儿在体验用脚游戏的`快乐中进行。活动流程：比丫丫——玩丫丫——...
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![托班主题《大脚丫和小脚丫》教案]( "托班主题《大脚丫和小脚丫》教案")
- 目标：感知小脚丫的特征材料：水桶、动物脚印图、瓶子、音乐过程：1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。2.听着音乐做做脚丫操：取一个塑料瓶放在脚下，听着音乐玩。3.找找自己的大脚趾、小脚丫、脚后跟。4.带领幼儿将脚浸在水里，然后在干的地上走路，看看说说自己同伴、老师...
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![高中脚印作文]( "高中脚印作文")
- 人生之路漫长，不尽的挫折与艰辛，在那太阳的暴晒下，大地黝黑的筋骨，分明可见，前方是崎岖的山路，智者告诉我，山的那边是海，是太阳，是希望。可是，在炎夏的酷刑下，我终于放弃了，放弃了远方的彼岸。而是朝着反方进发，在我的眼前是一条清澈的小溪，可悲，那是幻影。幸运的是，最终，我悬崖勒马，重新上...
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![高中脚印的作文]( "高中脚印的作文")
- 脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。下面我们来看看高中脚印的作文，欢迎阅读借鉴。【篇一：收藏脚印】昨天，是今天的过去，是今天的奠基，是今天的来历；昨天，是历史的过程，是失败的经验，胜利的记录；昨天，是时间的告别...
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![中班语言《脚印》的教案]( "中班语言《脚印》的教案")
- 活动目标：1、学习儿歌理解儿歌内容。2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象创编。活动准备：主题树《脚印》,小鸡（小鸭，小狗，小孩）脚印图片等活动过程：1、谈话导入，引出儿歌重点提问：你们知道动物的脚长什么样吗？谁愿意来和我们说一说？小结：动物们的脚长长短短，和我们的脚不一样，也不一定是五...
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![中班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》教案]( "中班音乐活动《头发肩膀膝盖脚》教案")
- 教学目标：1．学唱歌曲，初步感受和表现歌曲中的附点节奏。2．借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，并能理解和记忆歌词顺序。3．玩"藏起来"游戏时，努力使自己的动作与集体保持一致。教学准备：幼儿会玩"指鼻子"的游戏。音乐磁带教学过程：一、游戏《指鼻子》教师任意地说身体...
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![脚印高中作文]( "脚印高中作文")
- 时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我...
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![幼儿园中班健康活动能干的小脚丫]( "幼儿园中班健康活动能干的小脚丫")
- 孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品。下面是小编整理的幼儿园中班健康活动能干的小脚丫，大家一起来看看吧。活动目标：1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。3、有集体合作的精神，以和集体荣誉感。活...
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![《可爱的小脚丫》中班教案]( "《可爱的小脚丫》中班教案")
- 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《可爱的小脚丫》中班教案，欢迎大家分享。《可爱的小脚丫》中班教案1活动设计背景午睡时大多数小朋友都愿意谈论关于小脚丫的问题。因此，我为了...
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![脚步国中作文]( "脚步国中作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的脚步国中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。脚步国中作文1远方似乎总是人向往，无数人为了实现自己的梦想而选择...
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![中班音乐教案滑稽的脚先生]( "中班音乐教案滑稽的脚先生")
- 作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的中班音乐教案滑稽的脚先生，仅供参考，大家一起来看看吧。中班音乐教案滑稽的脚先生1设计意图：自由活动时幼儿常常在探索自己的小脚，脚跟着地的点来...
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![小班脚步声教案]( "小班脚步声教案")
- 导语：培养幼儿认真欣赏故事的能力，引导幼儿模仿各种走路的声音。下面是小编为大家整理的小班脚步声教案，欢迎阅读。设计意图：在音乐活动中，声音的听辨是很重要的教学内容。运用孩子喜欢的游戏的方法来引导幼儿学习听辨，培养孩子的各种能力，是孩子们在潜移默化的过程中，对音乐元素...
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![小动物的脚印中班教案]( "小动物的脚印中班教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小动物的脚印中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。2、...
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![脚印国中作文]( "脚印国中作文")
- 导语：十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华.当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。下面是小编搜集整理的脚印国中作文。欢迎阅读及参考！篇一、脚印国中作文人别只想着往前走，有时候回头看看自己走过的脚印，你会发现，你原来有过这些美好。一年的深夏，太阳高高挂在天空，...
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![幼儿园中班语言《床上有几只脚》教案]( "幼儿园中班语言《床上有几只脚》教案")
- 活动目标：1、感受故事中家庭生活的温暖。2、能初步看懂画面，理解故事内容。3、尝试用连贯语句讲述画面情节的变化。4、认读重点字词：床、几只脚、洗衣机、早餐、闹钟。活动准备：教学读本4-6、大字卡第6张。活动过程：一、导入活动。出示大字卡“几只脚”的图画面，引导幼儿猜一猜...
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学者斋
