![三年级下画杨桃教学反思（通用16篇）]( "三年级下画杨桃教学反思（通用16篇）")
- 在现实社会中，我们的工作之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那要怎么写好反思呢？下面是小编精心整理的三年级下画杨桃教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级下画杨桃教学反思篇1《画杨桃》这篇课文通过写父亲教育“我”画画要看准，东西是什么样，就画成什么样，在图画课上“我...
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![画杨桃教案]( "画杨桃教案")
- 学习重难点：学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。【提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样...
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![一年级下册画家乡教学反思]( "一年级下册画家乡教学反思")
- 【第1篇】《画家乡》这篇课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。课文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶，积累了美的语言，获得了美的享受，培养了美的情操。...
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![语文三年级《画杨桃》的教学设计模板]( "语文三年级《画杨桃》的教学设计模板")
- 教学要求：情感态度价值观知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。过程与方法1.学生通过自读自悟自学，小组讨论，全班交流。2.观察实物帮助理解。3.借助实物、插图想象描绘。4.指导有感情地朗读课文。知识与技能1.学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要...
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![画杨桃的教学设计]( "画杨桃的教学设计")
- 教学目标：1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养学生的说话能力。4、知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。学生自学，小组讨论，全班交流。5、培...
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![五年级下册白杨教学反思]( "五年级下册白杨教学反思")
- 《白杨》取材于六十年代支边一事，写一位新疆工作的父亲，带子女去新疆，旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨的特点，借以表达自己扎根新疆、建设新疆的志向;同时希望自己的子女也能像白杨那样，哪里需要，就哪里扎根、发芽、成长。白杨教学反思_篇一课文以白杨为明线，表面上写白杨...
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![三年级《画杨桃》教学设计]( "三年级《画杨桃》教学设计")
- 《画杨桃》主要是要让我们懂得看问题或做事要实事求是，一切从客观存在的实际出发。下面是小编为大家提供的三年级《画杨桃》教学设计，仅供大家学习参考。教学目标：1、学习本课生字新词，练习用不像……而像……、不要……要…&hell...
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![人教版三年级语文下册《画杨桃》的随堂练习]( "人教版三年级语文下册《画杨桃》的随堂练习")
- 一、拼一拼，写一写。dīngzhǔshěnshìduānzhèngyánsù()()()()shǎngwǔhéyányuèsèjiàohuìshúxī()()()()二、辨一辨，填空。册侧测()面()量练习()幅福富幸()一()画()有做作坐座()业()位()文合()()用工()三、选词填空严格严肃1、张老师对我们的要求一向很()。2...
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![《画杨桃》教案]( "《画杨桃》教案")
- 作为一名教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《画杨桃》教案，欢迎大家分享。教学目标：1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思...
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![画杨桃美术教学反思（通用5篇）]( "画杨桃美术教学反思（通用5篇）")
- 身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的画杨桃美术教学反思，希望对大家有所帮助。画杨桃美术教学反思篇1《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学...
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![语文三年级画杨桃教学设计]( "语文三年级画杨桃教学设计")
- 语文三年级画杨桃课文作者先略写父亲教导我画画要实事求是，接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事，最后写父亲和老师的教诲使我一生受用。下面是小编整理的语文三年级画杨桃教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1学会本课8个生字，能正确读写叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、...
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![画杨桃美术教学反思]( "画杨桃美术教学反思")
- 《画杨桃》是一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育，又教育我们要尊重他人的多元...
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![三年级下册画杨桃教学反思]( "三年级下册画杨桃教学反思")
- 《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。三年级下册...
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![三年级语文《画杨桃》课堂简评]( "三年级语文《画杨桃》课堂简评")
- 最近看了特级教师支玉恒今年3月在广州所讲《画杨桃》的课堂实录。课堂上支老师不但充分展示了他举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格，而且结合教材实际，设计了独树一帜、恰如其分的教学方法，使学生真正实现了自主学习、自悟自得，教学效果极佳。本人惊叹之余，不禁情激而命...
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![人教版语文三年级画杨桃教案]( "人教版语文三年级画杨桃教案")
- 画杨桃课文从一件事中引出一个深刻的道理，来龙去脉交待得十分清楚。此外，课文对人物语言、神态的描写具体细致，形象生动，能准确反映人物内心世界。下面是小编整理的人教版语文三年级画杨桃教案范文，欢迎大家参考。目标预设1、学会本课5个生字，能工整、规范、美观地书写;通过查...
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![画杨桃教学设计]( "画杨桃教学设计")
- 引导语：画画是幼儿表现内心世界的一种裁体，开展儿童绘画对培养儿童的知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发。以下是画杨桃教学设计，希望能帮助对幼儿画画的教育：画杨桃教学设计一：教学目标：1、培养学生读中感悟的能力，有感情朗读课文的能力。2、理解课文...
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![三年级下册画杨桃教学反思2015]( "三年级下册画杨桃教学反思2015")
- 画杨桃教学反思_【1】课文主要讲图画课上，老师要求同学们对杨桃进行写生练习，我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育，又教育我们要尊重他人的多元理解，要设身...
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![《画杨桃》教学设计]( "《画杨桃》教学设计")
- 画杨桃选自九年义务教育六年制国小教科书语文第5册(人教版)11课。下面是小编整理的《画杨桃》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。2、继续练习复述课文。3、学会本课5个生字，理解叮嘱...
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![2015人教版三年级下册语文画杨桃教案]( "2015人教版三年级下册语文画杨桃教案")
- 《画杨桃》主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，我根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育。一、教材说明这是一篇精读课文。作者先略写父亲教导我画画要实事求是...
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![三年级下画杨桃教学反思]( "三年级下画杨桃教学反思")
- 1.三年级语文《画杨桃》教学反思《画杨桃》这篇精读课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。学习这篇课文主要引导学生抓住重点语句理解课文内容，体会其中的深刻道理——无论做什么事或看问题，应该实事求是;坚持这种科学的思想方法，就能终生受益。教学这...
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![三年级下册画杨桃教学反思（通用10篇）]( "三年级下册画杨桃教学反思（通用10篇）")
- 在社会发展不断提速的今天，我们要在教学中快速成长，反思意为自我反省。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级下册画杨桃教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级下册画杨桃教学反思篇1《画杨桃》是一篇阅读课文，课文通过画杨桃这件事...
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![三年级下册画杨桃教学反思范文（通用10篇）]( "三年级下册画杨桃教学反思范文（通用10篇）")
- 在快速变化和不断变革的新时代，我们都希望有一流的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么优秀的反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级下册画杨桃教学反思，希望能够帮助到大家。三年级下册画杨桃教...
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![画杨桃的国小三年级教案]( "画杨桃的国小三年级教案")
- 教案示例一5、画杨桃教学目标：1．学会本课14个生字，能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2．有感情的朗读课文，背诵最后两个自然段；3．理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不...
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![三年级下册画杨桃教案2015]( "三年级下册画杨桃教案2015")
- 第一课时一、以唱引读，激起兴趣1.会唱歌吗?你知道有哪些唱歌的形式?(板书：齐唱──独唱──轮唱──合唱──伴唱──快唱)用抢答的形式了解唱歌的形式：请听题：以下六种唱法分别是什么唱?①大家一齐开始，速度一致，一齐结束。②一个人放开声音唱。③分两三批，一批先唱，两拍后第二...
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![人教版语文三年级画杨桃教学设计]( "人教版语文三年级画杨桃教学设计")
- 这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。下面是小编整理的人教版语文三年级画杨桃教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：情感态度价值观知道同一个事物从不同的角度看会有所不同。过程与方法1.学生通过自读自悟自学，小组讨论，全班交流。2.观察实物帮助理...
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学者斋
