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长方体和正方体表面积教学设计
  • 长方体和正方体表面积教学设计

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的长方体和正方体表面积教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学内容教材第33页至第34页例1,完成“做一做”和练习六...
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长方体和正方体的体积优秀教学设计(精选7篇)
  • 长方体和正方体的体积优秀教学设计(精选7篇)

  • 作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的长方体和正方体的体积优秀教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。长方体和正方体的体积优秀教学设计篇1一、教学内容:...
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2015关于长方体和正方体的表面积教学设计
  • 2015关于长方体和正方体的表面积教学设计

  • 人教版五年级下册P33~35页的内容教学目的:1、使学生理解长方体表面积的意义,理解并掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2、在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步合情推理能力量。3、培养学生的动手操作能力和共同研究问...
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《长方体和正方体的表面积》教学设计
  • 《长方体和正方体的表面积》教学设计

  • 一、说教材:(一)说课内容:长方体和正方体的表面积是人教版课标教材五年级下册第三单元的内容(二)本节课的地位和作用:这部分内容是在学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法,学生对长方体和正方体的表象有了充分的认识并掌握了长方体和正方体的特征的基础上进行教学的。长方体...
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长方体的表面积数学教案教学设计
  • 长方体的表面积数学教案教学设计

  • 教学目标1.通过操作观察,使学生知道长方体和正方体表面积的含义.2.初步学会长方体和正方体表面积的计算方法.3.培养学生的动手操作能力和空间观念.教学重点建立表面积概念,初步学会计算长方体和正方体的表面积.教学难点正确建立表面积的概念.教学步骤一、铺垫孕伏.1.长方体的特征是什...
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长方体和正方体的体积教学设计(通用8篇)
  • 长方体和正方体的体积教学设计(通用8篇)

  • 作为一位优秀的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的长方体和正方体的体积教学设计,欢迎阅读与收藏。长方体和正方体的体积教学设计篇...
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长方体和正方体的体积优秀教学设计
  • 长方体和正方体的体积优秀教学设计

  • 篇一:长方体和正方体的体积教学设计教学内容长方体和正方体的体积计算教学目标知识技能目标:1、结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进...
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《长方体和正方体体积》教学反思
  • 《长方体和正方体体积》教学反思

  • 身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的《长方体和正方体体积》教学反思,希望能够帮助到大家。《长方体和正方体体积》教学反思1在教学前我准备了24个小正方体。...
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《长方体和正方体的表面积》教学教案
  • 《长方体和正方体的表面积》教学教案

  • 教学目标:结合具体情境,经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。3、在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习数学的信心。教学重点1、长方体、正方体表面积的'意义...
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长方体的体积教学设计
  • 长方体的体积教学设计

  • 学生生活在一个由形体组成的现实世界里,日常生活中积累下的对图形世界的感知、表象和思考构成了学生丰富的经验背景,成为他们认识空间与图形的重要物质基础。下面是小编收集的关于长方体的体积教学设计,希望大家认真阅读!【1】长方体的体积教学设计一、教学内容:义务教育课程...
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数学长方体与正方体表面积与体积复习课
  • 数学长方体与正方体表面积与体积复习课

  • 一、教材分析《长方体正方体表面积和体积复习课》是学生在学习了九年制义务教育国小数学五年级第二学期第四单元内容后,进行的复习课。为了对本单元的知识进行有效的梳理,及能巩固学生所得技能。我安排了两节单元复习课,第一堂复习课复习了利用计算公式直接计算长方体和正方...
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国小数学《长方体的表面积》教学设计
  • 国小数学《长方体的表面积》教学设计

  • 一、教材依据:北师大版国小数学五年级下册第二单元长方体(一)中的长方体的表面积二、设计思路:新课程标准提倡“合作交流,自主探究”的学习方式。学生的数学学习活动是一个生动活泼、主动的和富有个性的学习。注重学生通过观察、操作、归纳等手段,在小组合作中,认识长方体的基本...
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《长方体和正方体的表面积计算》教学设计
  • 《长方体和正方体的表面积计算》教学设计

  • 教学目标:1.知识技能:(1)掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。(2)能够根据给出的长方体的长宽高,确定与所求面对应的棱。(3)通过练习学会灵活地解决一些实际问题。2.过程与方法:通过独立完成、小组学习等多种形式进行有效的练习。3.情感、态度与价值观:结合练习培养分析、解决...
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《长方体和正方体的表面积》教学教案(通用7篇)
  • 《长方体和正方体的表面积》教学教案(通用7篇)

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的《长方体和正方体的表面积》教学教案,仅供参考,希望能够帮助到大家!《长方体和正方体的表面积》教学教案篇1教学目标:结合具体情境,经历自主探...
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长方体和正方体表面积优秀教学设计
  • 长方体和正方体表面积优秀教学设计

  • 教学目标:1、让学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。2、让学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,发展空间观念和数学思考。3、让学生进一步感受立体图形的学习价值,增强学习数学的...
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《长方体和正方体的表面积》的说课稿
  • 《长方体和正方体的表面积》的说课稿

  • 一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标:1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、正方体的表面积,在理解概念的基础上初步掌握长方体、正...
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长方体和正方体的体积教学设计三篇
  • 长方体和正方体的体积教学设计三篇

  • 篇一:长方体和正方体的体积教学设计教案教学准备1.教学目标1、结合具体情境和实践活动,经历探索长方体、正方体体积的计算方法,掌握并能正确计算长方体、正方体的体积。2、经历观察、操作、探索的过程,发展动手操作、抽象概括、归纳推理的能力。进一步发展空间观念。3、运用...
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数学《长方体和正方体的表面积》的说课稿
  • 数学《长方体和正方体的表面积》的说课稿

  • 一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标:1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、正方体的表面积,在理解概念的基础上初步掌握长方体、正...
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长方体和正方体的表面积优秀教学设计
  • 长方体和正方体的表面积优秀教学设计

  • 【教学内容】教材第24页例1、例2,以及第25~26页练习六第1、2、3、4、6、7题。【教学目标】1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念,并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题。3.培养学生分析能力,发展学...
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《长方体和正方体的表面积3》教案范文
  • 《长方体和正方体的表面积3》教案范文

  • 教学内容:长方体和正方体的表面积练习教学目标:1.使学生熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决一些实际问题。2.培养学生分析、解决问题的能力,以及良好的思维品质。教学重点:掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决一些实际问题教学难点:能灵活地解...
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长方体和正方体的表面积教学设计
  • 长方体和正方体的表面积教学设计

  • 教学内容教材第33页至第34页例1,完成做一做和练习六第1题至第3题。教学目标知识目标1.通过动手操作,观察长方体和正方体的展开图,理解长方体和正方体表面积的意义。2.根据长方体展开图,能说出每个面的长、宽与长方体的长、宽、高的关系,会计算长方体的表面积。能力目标1.培养...
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国小数学《长方体和正方体表面积》课后习题
  • 国小数学《长方体和正方体表面积》课后习题

  • 一、填空。1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6厘米时,这个正方体的`棱长总和是()厘米。4、相交于一个...
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五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思
  • 五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思

  • 《长方体和正方体的表面积》这部分内容,是人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》的一个重点,也是难点。它是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。学习的难点在于,学生刚接触立体图形,空间观念不强,往往因不能根据给出的长方体的长、宽、高,想象出每个...
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长方体和正方体表面积优秀教学设计(通用11篇)
  • 长方体和正方体表面积优秀教学设计(通用11篇)

  • 作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理的长方体和正方体表面积优秀教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。长方体和正方体表面积优秀教学设计篇1教学目标:1、让学生理解并掌...
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《长方体和正方体的表面积二》教案范文
  • 《长方体和正方体的表面积二》教案范文

  • 学习内容:求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积,(教材25页第5题、教材第26页第9、10题)。学习目标:1、利用长方体和正方体的表面积计算方法,结合实际生活,求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。2、通过练习、操作发展空间想象能力。培养学生对数学的兴趣与求...
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