![七年级上册unit6 do you like bananas？教学设计]( "七年级上册unit6 do you like bananas？教学设计")
- 一、教材分析本课是后两课时的前期准备，全课以人物对话的形式呈现出来。对话主要写孩子们讨论自己喜欢的水果和食物。二、设计理念1、以学生听、说、读、写、练贯穿始终，让全体学生根据自身学习情况设计不同难度的小段对话，这样既能面向全体学生、突出学生主体，又尊重了学生...
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![《Unit 2 Does Daming like bananas?》说课稿]( "《Unit 2 Does Daming like bananas?》说课稿")
- 一、说教材本单元主要是一般疑问句的第三人称单数的问法，所学习的单词也是围绕此展开的。所以如何掌握句型是本课的重点和难点，但字母的书写也是本课需要掌握的。我想利用上节课学的句子与本课的句型进行对比来突破本课学习的'重、难点。二、说教法对比教学法三、说学法学...
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![英语口语学习：Go bananas]( "英语口语学习：Go bananas")
- TheUSboxofficeisgoingbananasfor“RiseofthePlanetoftheApes,”whicheasilysurpassedtheSmurfmovieandotherlatesummerfilmsinticketsales.《猿族崛起》让美国票房陷入疯狂，轻松击败《蓝精灵》及其他夏末大片。TellMeMoreGoingbananas?WhenIsay,you’rebananas,thatmeans...
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![《Module 4 Unit 2 Does Daming like bananas?》说课稿]( "《Module 4 Unit 2 Does Daming like bananas?》说课稿")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编整理的《Module4Unit2DoesDaminglikebananas?》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材本单元主要是一般疑问句的第三...
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学者斋
