![《槐乡五月》教案范文]( "《槐乡五月》教案范文")
- 教材分析这是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，以及勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。课文的语言如同诗一样的美妙，对称句式的描绘，长句短句的错落、描述抒情的柔和，使全文...
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![《槐乡的孩子》教学设计范文]( "《槐乡的孩子》教学设计范文")
- 学习目标1、有感情朗读课文。2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。学习重难点引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。教学时间2课时学习准备1、学生自己读熟课文，利用的方法...
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![国小语文《槐乡的孩子》教学片断赏析]( "国小语文《槐乡的孩子》教学片断赏析")
- 【片断一】回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身砺志等不同的快乐：“你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣...
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![关于《槐乡的孩子》的片断赏析]( "关于《槐乡的孩子》的片断赏析")
- 片断一、回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身砺志等不同的快乐：“你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱...
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![槐乡的孩子读后感]( "槐乡的孩子读后感")
- 当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的槐乡的孩子读后感，欢迎大家分享。槐乡的孩子读后感1我十分喜欢《槐乡的孩子》这篇文章。槐乡的孩子们不怕炎热，背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口...
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![三年级上册语文1单元槐乡的孩子练习]( "三年级上册语文1单元槐乡的孩子练习")
- 一、照样子，把课文中的.词再写十个。槐树花苞仔细树丛染料勤劳耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天二、形近字组词。槐()苞()淡()飘()换()钩()愧()包()谈()漂()唤()沟()炊()载()梢()篮()辫()粮()吹()裁()悄()蓝()辩()娘()粒()丛()青()捡()投()蜜()立()从()清()脸()没()密()...
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![三年级上册语文《槐乡的孩子》课后练习题]( "三年级上册语文《槐乡的孩子》课后练习题")
- 一、照样子，把课文中的词再写十个。槐树花苞仔细树丛染料勤劳耷拉翅膀黎明飞舞觅食晴天______________________________________________________________________________________________二、形近字组词。槐()苞()淡()飘()换()钩()愧()包()谈()漂()唤()沟()炊()载()梢()...
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![人教版2015槐乡的孩子教案]( "人教版2015槐乡的孩子教案")
- 《槐乡的孩子》这是人教版三年级的一篇略读课文，我们把它放在二年级当作阅读课文处理。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课...
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![《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）]( "《槐乡的孩子》的优秀教案（精选5篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的《槐乡的孩子》优秀教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《槐乡的孩子》的优秀教案篇1这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡...
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![槐乡的孩子教学反思]( "槐乡的孩子教学反思")
- 槐乡的孩子教学反思_【1】《槐乡的孩子》是人教版国小语文第五册第一单元中的一篇略读课文。全文以清新优美的语言描写了一群生活在槐乡的孩子采摘槐米的经过，赞美了槐乡孩子淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。在备课之时，我反复细读着这篇课文，脑海里不停地在问着自己这样两个问题...
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![三年级下册《槐乡五月》教学设计“苏教版”]( "三年级下册《槐乡五月》教学设计“苏教版”")
- 《槐乡五月》，苏教版第六册第三单元第三篇课文。教学理念：从美入手，以读解文，以情带读，通过开放的教学设计，精美的多媒体课件，把学生带入课文描述的优美意境，让学生在文本对话、思维碰撞、情感交流中获得个人体验和独特感受，引导学生在阅读实践中不断实行自我建构、学习阅读促进表...
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![三年级下册《槐乡五月》教学设计（苏教版）]( "三年级下册《槐乡五月》教学设计（苏教版）")
- 槐乡五月》是苏教版第六册中一篇清雅隽永的美文。全文共四个自然段。作者以优美形象的语言，生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读...
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![《槐乡的孩子》教案]( "《槐乡的孩子》教案")
- 学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3、熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。第一课时一、谈话导入，揭示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有...
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![《槐乡的孩子》优秀教学设计]( "《槐乡的孩子》优秀教学设计")
- 课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质，下面是由本站小编为大家准备的《槐乡的孩子》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、教材简析：这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在...
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![三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计]( "三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计")
- 在语文的学习中同学们是通过对课文的学习打好基础的，对教师所准备的教案进行了解对于同学们的学习是非常重要的。下面应届毕业生小编为大家提供的是三年级语文上册课文槐乡的孩子教学设计，希望大家了解。⒈品味重点词句,感受槐乡的五月给孩子们带来了幸福与快乐,体会槐乡的...
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![三年级语文《槐乡五月》课堂实录]( "三年级语文《槐乡五月》课堂实录")
- 一、师：有人曾经说过这样一句话：出示不喜桃花三月艳，但爱五月遮天槐。什么意思？高大葱茏的槐树，作者为什么只对槐花情有独钟呢？师范写课题：槐。木字旁，木字旁的字大多和什么有关系啊？把书打开，把这个字描一遍，一边描一边记这个字的字形。身体坐端正。师把课题补充完整，齐读，轻一点。五...
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![三年级语文上册槐乡的孩子同步练习]( "三年级语文上册槐乡的孩子同步练习")
- 一、我能连huáichuīsāimó炊烟槐乡磨好塞着二、在下面的括号里填上合适的词()的孩子()的微笑()的钩刀()的清香()的歌声()的劳动三、模仿秀一簇槐米一簇簇槐米()()()()一缕炊烟一缕缕炊烟()()()()四、我能填1、槐乡的孩子离不开槐树，就像()。2、女孩有的弯腰捡着，两条辫...
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![国小三年级语文上册《槐乡的孩子》教案]( "国小三年级语文上册《槐乡的孩子》教案")
- 学习目标：1、有感情朗读课文；2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的.作用；学习重难点：引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。学习时间：1~2课时学习准备：1、学生自己读熟课文，利用的方法学习...
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![五月我来到槐乡国小作文]( "五月我来到槐乡国小作文")
- 五月里的一天，我乘车到了槐乡。一走进槐乡，成荫的树木挡住了火辣辣的太阳，把炎热的暑气隔在了外面。一阵阵清凉的微风吹来，带着若有若无的槐花清香。好客的槐乡孩子给我捧来了好喝的槐花蜜茶和好吃的槐花糖。到了中午，我们还吃上了香喷喷的槐花饭。第二天一大早槐乡孩子就带着...
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![《槐乡五月》第一课时教学设计一等奖]( "《槐乡五月》第一课时教学设计一等奖")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《槐乡五月》第一课时教学设计一等奖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《槐乡五月》第一课...
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![《槐乡的孩子》的教案设计]( "《槐乡的孩子》的教案设计")
- 学习目标1．有感情朗读课文；2．读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；3．培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用；学习重难点引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。教学时间1～2课时学习准备1．学生自己读熟课文，利用的方法学习词语，并提出...
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![国小三年级《槐乡的孩子》教学设计]( "国小三年级《槐乡的孩子》教学设计")
- 《槐乡的孩子》是三年级上册第一单元的一篇略读课文，课文主要描述了槐乡的槐树，讲述了孩子们的勤劳、快乐，在学习这篇课文中主要让学生们感受槐乡孩子的快乐，珍惜自己拥有的幸福生活。教学目标：1、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。2、正确、流利、有感情地朗读...
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![三年级《槐乡的孩子》精选教学设计]( "三年级《槐乡的孩子》精选教学设计")
- 《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理了三年级《槐乡的孩子》精选教学设计，希望...
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![国小三年级《槐乡五月》教学反思]( "国小三年级《槐乡五月》教学反思")
- 《槐乡五月》教学反思范文一《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，课文的语言如诗般动人，对称句式的错落有致。《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生...
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![槐乡五月优秀教学设计（精选10篇）]( "槐乡五月优秀教学设计（精选10篇）")
- 导语：槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。以下是小编为你介绍的槐乡五月优秀教学设计，欢迎参考。槐乡五月优秀教学设计1教...
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学者斋
