![一年级数学下册《总复习》教学设计（精选8篇）]( "一年级数学下册《总复习》教学设计（精选8篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的一年级数学下册《总复习》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级数学下册《总复习》教学设计篇1（一）教学...
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![《总复习》二年级下册教学设计]( "《总复习》二年级下册教学设计")
- 教学内容：教材第113、114页总复习及相关习题。教学目标：1.加深对表内除法、有余数除法的认识，进一步理解两者之间的关系。2.巩固混合运算的运算顺序，提高混合运算的计算能力。3.经历整理过程，构建表内除法、有余数除法间的知识体系，培养思维能力。4.在解决问题中感受除法和混合...
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![二年级数学下册教学设计]( "二年级数学下册教学设计")
- 全面贯彻党和国家的教育方针和政策，结合新课程标准，提高学生的数学修养。切实抓好基本知识和基本技能，应用操作、直观，启发和引导等教具和教学方法激发学生的思维，充分调动学生学习积极性，使学生获得正确的数学概念和规律性知识，把数学课堂教学和生活实际联系起来，在生活中寻找数...
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![一年级数学总复习教学设计]( "一年级数学总复习教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的一年级数学总复习教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一年级数学...
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![一年级数学下册《总复习》教学设计3篇]( "一年级数学下册《总复习》教学设计3篇")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的一年级数学下册《总复习》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级数学下册《总复习》教学设计1（一）教学目...
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![六年级上册数学复习课教学设计]( "六年级上册数学复习课教学设计")
- 导语：数学教学不应局限于知识的传授，应重视培养学生从生活中收集数据、获取数学信息，并从中选取有用的信息解决简单实际问题的能力。增强了学生学习活动的新鲜感，下面由小编为您整理出的六年级上册数学复习课教学设计内容，一起来看看吧。【学材简析】人教版六年级上册第八单元...
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![三年级数学下册教学设计]( "三年级数学下册教学设计")
- 三年级数学下册教学设计一、指导思想：根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获...
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![一年级下册数学的教学设计]( "一年级下册数学的教学设计")
- 人教版新课标一年级下册教案第一单元上下、前后一、教学内容：《义教课程标准实验教科书数学》第2、3页。二、教学目标：1.能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相对位置。2.能将自己所学知识运用于生活实际，初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向...
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![二年级下册数学总复习教案]( "二年级下册数学总复习教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的二年级下册数学总复习教案，希望能够帮助到大家。二年级下册数学总复习教案1教学目标：1.知识与技能(1)结合具体情境，逐步发展提出问...
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![一年级数学下册复习计划]( "一年级数学下册复习计划")
- 一年级数学下册复习计划1一、指导思想:以《课程标准》为依据，以国小数学第二册教材为蓝本，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的数学成绩。在复习中，采用多样的复习方式，注意调动学生复习的积极性，注重面向全体，因材施教，分层复习，引导学生...
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![国小一年级下册数学复习计划]( "国小一年级下册数学复习计划")
- 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的国小一年级下册数学复习计划，希望能够帮助到大家。国小一年级下册数学复习计划1一、班级实际情况本班学生对...
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![一年级数学下册《找规律》教学设计]( "一年级数学下册《找规律》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的一年级数学下册《找规律》教学设计，欢迎大家分享。一年级数学下册《找规律》教学设计1教学内容：人教版国小数...
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![二年级数学下册《表内除法一》整理和复习教学设计]( "二年级数学下册《表内除法一》整理和复习教学设计")
- 教学目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义，用2-6的乘法口诀求商的方法及解决问题。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称3、培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯教学重难点：用2-6的'乘法口诀求商的方法及解决问题。教学过程：一、创设情景，引入谈...
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![数学一年级下册教学计划设计]( "数学一年级下册教学计划设计")
- 时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的数学一年级下册教学计划设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学一年级下册教学计划设计1一、指导思想：经过总教学，使学生获得的知识更加...
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![国小一年级下册数学的教学设计]( "国小一年级下册数学的教学设计")
- 教学目标：1．学会分同一类物品，并按照多种标准分类，感知分类的意义。2．培养学生的动手操作能力，观察能力，语言表达能力。3．让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。教学重点：按不同标准进行分类教学过程：一、引入新课复习：上节课我们已经学了按一个标准进行分类，谁能说说什么...
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![一年级数学下册拼一拼教学设计]( "一年级数学下册拼一拼教学设计")
- 学习目标1、通过观察、操作，体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。2、通过观察、操作，初步感知所学图形之间的关系。3、通过拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化及联系，感受图形美。重点难点体会所学平面图形的特征，能用自己的语言描述长...
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![国小一年级数学下册教学设计]( "国小一年级数学下册教学设计")
- 一、情况分析（一）、班级情况分析：本班学生27名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情...
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![一年级数学下册《总复习》教学设计]( "一年级数学下册《总复习》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编精心整理的一年级数学下册《总复习》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级数学下册《总复习》...
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![国小一年级数学总复习教学设计]( "国小一年级数学总复习教学设计")
- 第一课时复习内容：100以内的加减法。复习目标：1、提高口算、竖式计算的能力，巩固口算技巧。2、提高看图提问题的`能力。3、能正确填写﹥﹤或﹦。教学重点：计算能力的培养。教学过程：一、口算：（出示口算卡片）40+3045+769-5097-630+659+3653-884+791+524-98+3796-80二、提出问题后再列式...
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![四年级下册数学教学设计]( "四年级下册数学教学设计")
- 四年级下册数学教学设计（一）一、课前自学，预习要求1、看：课本P1-5，例1‘例22、想：图中人们在干什么？“冰天雪地”分成几个活动区？每个区多少人？你是怎么知道的？根据图中提供的信息，你能提出哪些问题？怎么解决？“照这样计算”是什么意思？3、做：列式计算，并说明运算顺序246＋83－157357÷3×59...
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![六年级下册数学《整理和复习(一)》教案设计]( "六年级下册数学《整理和复习(一)》教案设计")
- 复习目标：1、通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的写法。2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答求一个数是（比）另一个数（多或少）百分之几应用题以及百分比应用题。复习准备：小黑板复习过程：一、基本练习：1、完成下面表格：小数0.16分数百分数24.5%0.9%2、只...
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![一年级《总复习》教学设计]( "一年级《总复习》教学设计")
- 教学内容：人教版国小数学教材一年级下册第92～93页及相关练习。教学目标：1.通过师生共同梳理，让学生回顾本册所学知识，形成知识框架，感受数学知识的整体性与结构性，初步感受复习方法。2.通过整理与复习，让学生经历总结归纳知识的过程，体验100以内数的意义，熟练地掌握100以内加减法的...
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![一年级下册数学期末复习计划]( "一年级下册数学期末复习计划")
- 一年级下册数学期末复习计划1白驹过隙，时光如梭，随着课程的结束，又到了期末复习阶段，大部分学生对本学期的学习任务基本完成，由于一年级学生还处于贪玩阶段，每班都有若干名学生因贪玩而使学习遇到诸多困难。还有的学生学着后面忘记前面的内容。针对学生的情况制定以下复习计划：...
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![一年级数学下册《读数、写数》教学设计]( "一年级数学下册《读数、写数》教学设计")
- 教学目标1，让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。2，能正确地读、写出100以内的各数。教具准备计数器1个小棒100根铅笔24枝投影片教学过程一、复习。l、数数。(1)一个一个地数，从27数到50，从85数到l00。(2)十个十个地数，从30数到60，从20数到100。...
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![国小一年级数学下册复习计划]( "国小一年级数学下册复习计划")
- 时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的国小一年级数学下册复习计划，希望对大家有所帮助。国小一年级数学下册复习计划1一、班级学生基本情况学生对数学学习...
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学者斋
