![我与王继松县长相处的二三事散文]( "我与王继松县长相处的二三事散文")
- 王继松县长去年5月到凤冈工作，尽管当时楼上楼下办公，但工作没有交集，没有正面接触过。偶尔照面，因为他不认识我，我也没必要打招呼。后来我退休了，几乎连照面也没有了。他给我的唯一印象，就是戴着一副眼镜，看上去文质彬彬、不温不火，其他印象便没有了。真正初识他，是今年春节期间。...
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![年度教师个人继续教育学习计划王]( "年度教师个人继续教育学习计划王")
- 作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停地收获，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长与进步。为使十二五期间个人学习能取得成功，特拟定如下计划：一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜...
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![泛吴松江_王禹偁的诗原文赏析及翻译]( "泛吴松江_王禹偁的诗原文赏析及翻译")
- 泛吴松江宋代王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。译文太阳西斜，光亮洒落到搭着稀疏的苇蓬的小船里。我独自吟诗了大半天却还是没有过江。能够理解我心意的恐怕只有江面上的鹭鸶鸟了。它们不时地弯起一只脚，静静地单足站在船窗边，似乎在聆听...
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![松松的心事作文]( "松松的心事作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的松松的心事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。松狮狗松松站在窗边，两只前脚努力地扑着窗台，它望着窗外蓝蓝的...
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![轻轻松松了解咖啡豆]( "轻轻松松了解咖啡豆")
- 随着生活水平的提高，大家在空闲的时候也多了很多休闲娱乐的方式，比如有些朋友就喜欢喝喝咖啡，聊聊天。今天小编就给大家详细的介绍一下咖啡豆的知识，喜欢喝咖啡的朋友可以来看看，咖啡豆里面很多学问的，下面介绍的就是咖啡豆的种类。咖啡豆的种类咖啡是很常见的，咖啡的种类很多，不...
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![泛吴松江王禹偁的诗原文赏析及翻译]( "泛吴松江王禹偁的诗原文赏析及翻译")
- 《泛吴松江》是北宋诗人王禹偁所作的一首七言绝句。诗人通过委婉的文笔通过对泛舟吴松江上的苇蓬、鹭鸶对窗等景物的描写，表达了诗人内心无法消遣的孤独和对官场的厌恶之情。以下是小编搜集整理的泛吴松江王禹偁的诗原文赏析及翻译，欢迎阅读！《泛吴松江》宋·王禹偁苇蓬疏薄...
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![曹操死后谁继承的王位?曹操为什么让曹丕继承他位置]( "曹操死后谁继承的王位?曹操为什么让曹丕继承他位置")
- 曹操死后谁继承的王位?延康元年（公元220年（庚子年）），曹操去世，世子曹丕继位为魏王、丞相、冀州牧。二月，任命华歆为相国，王朗为御史大夫。已卯，任命夏侯惇为大将军。濊貊、扶馀单于、焉耆、于阗王皆各遣使奉献。五月，命苏则督军平定武威、酒泉和张掖的叛乱。七月，孙权遣使奉献，同月，命...
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![松鼠和松果教案]( "松鼠和松果教案")
- 第一课时一、谈话导入，感知松鼠1．教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。2．出示课件，观看影片介绍。3．让学生说一说对这种小动物有哪些了解?(学生也可结合自己查阅的资料来说)4．揭示课题并板书：松鼠和松果。学生齐读课题。二、初读课文，整体感知，识记生字1．引导学生自由读课文，注意...
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![Java 继承]( "Java 继承")
- 继承是java面向对象编程技术的一块基石，因为它允许创建分等级层次的类。下面一起跟着小编一起了解一下吧！继承就是子类继承父类的特征和行为，使得子类对象（实例）具有父类的实例域和方法，或子类从父类继承方法，使得子类具有父类相同的行为。生活中的继承：兔子和羊属于食草动物类，狮...
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![《松鼠和松果》课程教案]( "《松鼠和松果》课程教案")
- 【学习内容分析】这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林，维护生态平衡的故事。这个故事优美生动，深受同学的喜爱，也很有教育意义。【同学分析】本班同学的特点活泼开朗，喜欢朗读。在以前的教学中，俺们一直把大声朗读和识字作为教学重点，同学有朗读...
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![法国留学打工王支招轻松月入2000欧]( "法国留学打工王支招轻松月入2000欧")
- 无论在哪里留学，打工都是一个受关注的话题。如何选择适合自己的打工方式，既能赚到生活费，又能提高语言能力、熟悉该国文化呢？不妨听留学法国的同学说说经验。最实惠餐厅服务生餐厅服务生体力上不那么辛苦，收入每个月1500欧左右，还可以练习法语，收小费，可以说是很受留学生尤其是男...
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![学习王继才先进事迹心得体会：学习王继才舍小家、顾大家的精神]( "学习王继才先进事迹心得体会：学习王继才舍小家、顾大家的精神")
- 王继才同志舍小家、顾大家，在江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长期间，克服种种困难，守岛卫国32年，王继才很少有机会看望年迈的老父亲，当老父亲病重住院，当大哥突然离世。他把悲痛压在心里，仍然坚守岗位恪尽职守，用“舍小家、顾大家”的精神诠释了爱岗敬业。俗话说“干一行、爱一行”...
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![《棋王树王孩子王》读后感]( "《棋王树王孩子王》读后感")
- 品味完一本名著后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的《棋王树王孩子王》读后感，欢迎大家分享。最近，读了阿城的《棋王树王孩子王》令我深有感触，最令我感动的便是棋王王一生了。《棋王》讲的是王一生对棋十分痴迷，棋艺精湛，被人...
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![学习王继才先进事迹心得体会（精选3篇）]( "学习王继才先进事迹心得体会（精选3篇）")
- 有了一些收获以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的学习王继才先进事迹心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。学习王继才先进事迹心得体会1“要说我们最愧对的是谁，那就是家里的亲人...
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![商纣王的原配王后姜王后]( "商纣王的原配王后姜王后")
- 姜王后，明代著名作家许仲琳的小说《封神演义》中的人物。后姜子牙封神时，被封为太阴星。下面是本站小编为大家整理的商纣王的原配王后姜王后，希望大家喜欢!姜王后为何惨死妲己与纣王没日没夜的饮酒作乐，众朝臣劝奏纣王无效，于是面见姜王后，希望她出面点醒纣王，让纣王以国事为重...
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![长白山松桦恋王导游词]( "长白山松桦恋王导游词")
- 游客朋友们，这里是临观长白山大峡谷一段景观的出口，是回停车场的路，离开大峡谷几十步之遥，我们将遇到长白山西坡的又一个著名的景点，您将看到一个让您惊讶不已的奇异景观。到底是什么景观，请大家别着急，到了您就知道了。请大家往左看，我们眼前这两棵树根长在一起，树干并在一起，树枝...
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![松鼠和松果教学设计]( "松鼠和松果教学设计")
- 松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计，欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠)，师：同学们，你们看谁到我们班级来做客了?你们喜欢和小松鼠做朋友吗?根据课前...
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![《松果和松鼠》教案设计]( "《松果和松鼠》教案设计")
- 10、松鼠和松果教学目标1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、愿意参加植树活动或树林认养活动。教学时间2课时教学流程一、导入揭题今天，我们要来认识一位动物小卫士——松鼠。（教师板书：松鼠）你对这...
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![《松鼠和松果》教案]( "《松鼠和松果》教案")
- 通过这个《松鼠和松果》故事我们体会到，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园。下面是小编整理的《松鼠和松果》教案，欢迎大家阅读。第一课时一、谈话导入，感知松鼠.教师和以前的内容相联系介绍松鼠的作用。.出示课件，观看影片介...
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![松鼠和松果教学教案]( "松鼠和松果教学教案")
- 【学习目标】１、认识聪、活等１１个生字，会写更、以等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话。３、感受文中美的因素，培养环保意识，使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。【教学过程】第一课时一、激趣导入１、猜谜语脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛，尾巴像伞。２、板书课...
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![《松鼠和松果》教学设计]( "《松鼠和松果》教学设计")
- 《松鼠和松果》这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的《松鼠和松果》教学设计，欢迎大家阅读。课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领...
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![松树]( "松树")
- 松树1人们喜欢赞美花儿美丽，小草葱翠，而我却独爱坚韧不拔、英勇不屈的松树。你看，花儿凋谢了，小草枯萎了，许多树也纷纷落叶了，松树却仍然舒展着它的枝叶，精神抖擞地挺立着，成为大自然独树一帜的奇观。它的叶子好像一根根深绿色的长针，树皮也像一块块胶布交错着贴在树干上。它披着...
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![《小松树和大松树》教案]( "《小松树和大松树》教案")
- 一、看板画，揭示课题，学习第一节1．看板画：说说图上画了什么？相机引导：一棵树在哪儿，另一棵树在哪儿？观察得真仔细。站在山上的是一棵小松树，板书：小松树（注意松字右边的八字头）站在山下是一棵大松树。板书：大松树2．出示句子：山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。指导朗读通过朗读知道他们...
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![继父母与继子女关系解除方法]( "继父母与继子女关系解除方法")
- 我国法律规定形成抚养关系的继父母与继子女之间为拟制血亲关系，其目的在于保障继子女与继父母之间的幼有所育，老有所养，防止虐待和遗弃，促使家庭团结和睦。下面由小编为大家整理的继父母与继子女关系解除方法，欢迎大家阅读浏览。一、形成继父母继子女关系的三种情况：1、生父或...
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![单王国小年继续教育校本研修实施方案]( "单王国小年继续教育校本研修实施方案")
- 一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育规划纲要，进一步提升教师师德素养和业务水平，坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻国家、省、市《“十二五”中国小教师培训工作的实施意见》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践...
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学者斋
