![沉醉东风·赠妓朱帘秀原文及赏析]( "沉醉东风·赠妓朱帘秀原文及赏析")
- 原文：锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的明珠用红绒线穿成。无论是在淡月下掩映，还是在清风中立身，它都不沾飞花，隔断红尘。它像一片自由的彩云，无牵无挂，能屈能伸，涉历...
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![寿阳曲·别朱帘秀原文及赏析]( "寿阳曲·别朱帘秀原文及赏析")
- 原文：才欢悦，早间别，痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也，空留下半江明月。译文：才享受相逢的喜悦，一霎时又要离别。我心里是那样的悲痛，实在难分又难舍。画船载走了你，也载走了春光，只空空留下让人惆怅不已的半江明月。注释：双调：宫调名。寿阳曲：曲牌名，又名“落梅风”。朱帘秀：元代著名...
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![沉醉东风赠妓朱帘秀古诗词]( "沉醉东风赠妓朱帘秀古诗词")
- 古诗原文锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文翻译这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的明珠用红绒线穿成。无论是在淡月下掩映，还是在清风中立身，它都不沾飞花，隔断红尘。它像一片自由的彩云，无牵无挂，能屈...
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![《沉醉东风·赠妓朱帘秀》原文及赏析]( "《沉醉东风·赠妓朱帘秀》原文及赏析")
- 沉醉东风·赠妓朱帘秀朝代：元代作者：胡祗遹锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的明珠用红绒线穿成。无论是在淡月下掩映，还是在清风中立身，它都不沾飞花，隔断红尘。它像...
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![沉醉东风·赠妓朱帘秀 胡祗遹的曲原文赏析及翻译]( "沉醉东风·赠妓朱帘秀 胡祗遹的曲原文赏析及翻译")
- 沉醉东风·赠妓朱帘秀_胡祗遹的曲原文赏析及翻译原文元代胡祗遹锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的明珠用红绒线穿成。无论是在淡月下掩映，还是在清风中立身，它都...
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![《寿阳曲·别朱帘秀》原文及赏析]( "《寿阳曲·别朱帘秀》原文及赏析")
- 寿阳曲·别朱帘秀朝代：元代作者：卢挚才欢悦，早间别，痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也，空留下半江明月。创作背景朱帘秀是元代著名的杂剧女演员，《青楼集》中说她“杂剧为当今独唱独步”。当时的文人如关汉卿、卢挚、冯子振等人都与她有交往，除卢挚此首外，关汉卿有《一枝花·赠朱...
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![沉醉东风·赠妓朱帘秀原文、翻译注释及赏析]( "沉醉东风·赠妓朱帘秀原文、翻译注释及赏析")
- 原文：沉醉东风·赠妓朱帘秀元代：胡祗遹锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文：锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的...
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![沉醉东风·赠妓朱帘秀_胡祗遹的曲原文赏析及翻译]( "沉醉东风·赠妓朱帘秀_胡祗遹的曲原文赏析及翻译")
- 原文元代胡祗遹锦织江边翠竹，绒穿海上明珠。月淡时风清处，都隔断落红尘土。一片闲云任卷舒，挂尽朝云暮雨。译文这帘儿是湘江岸的翠竹加锦丝绦织就，这帘儿是南海中的明珠用红绒线穿成。无论是在淡月下掩映，还是在清风中立身，它都不沾飞花，隔断红尘。它像一片自由的.彩云，无牵无挂，...
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![与朱元思书优秀教案]( "与朱元思书优秀教案")
- 《与朱元思书》是吴均用骈体形式写给好友朱元思的一封书信的节选，描写了从富阳至桐庐一百余里的奇山异水，文章辞章俱佳，空灵清澄，意境清新，情韵悠长，读来音节和谐，让人如临其境，是六朝山水小品文的佳作。一起来看看最新的《与朱元思书》优秀教案吧!一、教学目标1、知识与技能：学习...
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![《与朱元思书》优秀教案]( "《与朱元思书》优秀教案")
- 教学目的1、学生热爱大自然，热爱祖国文字的感情，培健康的审美情趣：2、培养学生独立的阅读，鉴赏文学作品的能力特别地培养对语文文字的感悟能力掌握一些初步的学习方法3、侧重在朗读中感悟，读出情感，还要求表现出作品的音乐美重点难点1、强调朗读，在朗读的基础上，领会内容深入体悟...
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![春朱自清优秀教案]( "春朱自清优秀教案")
- 《春》是烩炙人口的颂春名篇，出自著名散文家朱自清之手。下面我们来看看春朱自清优秀教案，欢迎阅读借鉴。春朱自清优秀教案1教材分析：《春》是烩炙人口的颂春名篇，出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的发展顺序，可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分。课文的语言极富...
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![帘外雨潺潺高中优秀作文]( "帘外雨潺潺高中优秀作文")
- 六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。带点泡沫的情怀，静静地滑落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清晰，不曾整齐划一，只是在不经意之间撩动心绪。或静谧，或温暖。醉意如春意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打...
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![《寿阳曲·别珠帘秀》赏析]( "《寿阳曲·别珠帘秀》赏析")
- 《寿阳曲·别珠帘秀》是元朝卢挚所作。这是一支送别曲。作者与珠帘秀虽是短暂相聚却是感情弥笃，在她要到别处去时，他前往送行依依不舍。【原文】才欢悦，早间别②，痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也③，空留下半江明月④。【注释】①珠帘秀：元代名伶。②早间别：很快就分别。③载将...
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![我的朱顶红优秀作文]( "我的朱顶红优秀作文")
- 3月20日星期天晴今天，妈妈从姑爷爷家带回来一个“洋葱”。我不解地问：“这个‘洋葱’的皮怎么是褐色的啊？”妈妈笑着说：“这不是洋葱，是朱顶红的块茎。开的花可漂亮呢！你不是要种植花草的吗？快把它埋到花盆里吧。”于是，我拿小锹把花盆里的土松了松，在中间挖了一个小坑，把“小球”...
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![爱的帘幕优秀作文]( "爱的帘幕优秀作文")
- 夜深了，我还在房间看电视。我百无聊赖地更换着频道，“咔嚓！”房门被打开了，是父亲。父亲一脸怒容，他径直走到电视机前硬生生地关掉了电源。他指着门外气冲冲地对我叫道：“你去看看现在几点了？你还在看电视。我明天就把电视机搬出去，现在你给我快点睡觉！”父亲的怒吼令我不得不放下...
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![高中优秀作文：半卷湘帘半掩门]( "高中优秀作文：半卷湘帘半掩门")
- 孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”此话余音绕梁，不绝于耳。和是帆，不同是船。正如帆与船互相配合邀游海洋，和与不同也合于乾坤，立于天地。和是一种美。红绿配出绚丽，黑白衬出经典和凝重，高矮造就天地的和谐，燕瘦环肥描出人间美景。万事万物和谐相处，成就绝配，展现和谐的美。不...
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![《与朱元思书》优秀的教案]( "《与朱元思书》优秀的教案")
- 【教学目标】一、知识与能力目标1.切实掌握文言基本知识，夯实文言基础。2.充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。3.品味写景的妙语佳句，掌握写景的方法与技巧，提高鉴赏与写作能力。二、方法与过程目标掌握阅读浅易文言文的方法。教会学生借助注释及工具书理...
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![一帘幽梦高中优秀作文]( "一帘幽梦高中优秀作文")
- 也许是仁慈的神谛听到了我的祈祷，也许是匆忙的时间不安于悄然流逝。于是，有了眼前这一片片飞扬的雪瓣，一窜窜坠乱迷人的帘子，一段段理不清的情丝……好久没下过雪了，真的好久了。以至于我还没仔细看过这飘过发尖的雪瓣。它也有自己的形状：像梅花，像冰糖，像妹妹头上的发夹，像妈妈斑...
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![朱自清春优秀教案]( "朱自清春优秀教案")
- 《春》是一篇构思精巧、语言精美、富有诗情画意的写景抒情散文，作者以清新优美的语言描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象，赞美春的活力给人以希望和力量。在新学期之际，本站小编为大家分享朱自清《春》的教案范文，仅供参考!教学目标1.了解积累词语的意义，交流积累词句的方法，...
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![眼睛上的窗帘为优秀作文]( "眼睛上的窗帘为优秀作文")
- 鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每1种生命都有它的最爱。人呢？亲情、友情、爱情是人的3种最宝贵的情感，金钱可以买到名车豪宅，但在这3种情感面前，它连街头流浪的乞丐都不如。这3种情感是人1生不可丢弃的财富，正是这3种情感像3颗灿烂的宝石将人生道路映照，伴随着你我他从无忧...
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![朱家大院游记优秀作文]( "朱家大院游记优秀作文")
- 在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的朱家大院游记优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。朱家大院游记优秀作文1上个星期六，烟雨迷蒙，在老师的带领下，大家来到了我们的家乡已有400...
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![朱柏庐治家的优秀格言]( "朱柏庐治家的优秀格言")
- 篇一：朱柏庐治家格言朱柏庐治家格言黎明即起洒扫庭除室内外整洁，既昏便息关锁门户必亲自检点。一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力为艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井，自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉，饮食约而精园蔬逾珍羞。勿营华屋，勿谋良田。三姑六婆实淫...
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- 窗帘，在某种意义上决定着房间的心情，也反映了主人的生活品味和情趣。那么窗帘有哪些选择技巧呢?应该怎么选购窗帘呢?细节1提前了解布料功能性防噪音随着季节转暖，人们的户外活动增多，窗外的噪音需要窗帘的阻隔。如果希望得到较好的吸音效果，一般来说，越厚的窗帘其吸音性也越强，...
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- 我们的日子为什么一去不复返呢？是啊！我们的日子是有时间组成的，时间是不会倒流的。我们学习了《匆匆》这篇文章是我受益匪浅，懂得了许多道理。接下来小编为你带来朱自清匆匆优秀读后感，希望对你有帮助。篇一：朱自清匆匆读后感当我读了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得时间，在有限...
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学者斋
