![赋有团队精神的小故事]( "赋有团队精神的小故事")
- 团队合作精神的重要性已经显而易见，一个团队必备的五个基本要素：信任、慎重、沟通、换位、快乐，下面是yjbys小编为您收集整理的团队精神的小故事，喜欢的话就看看吧!一、沟通狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争，到了最后，两败俱伤。狮子快要断气的时候对老虎说：如果不是你非要抢...
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![《拟恨赋》赏析]( "《拟恨赋》赏析")
- 李白《拟恨赋》：江淹尝叹古人遭时否塞，有志不伸，而作恨赋。太白此作，终篇拟之云。晨登太山，一望蒿里。松楸骨寒，宿草坟毁。浮生可嗟，大运同此。于是仆本壮夫，慷慨不歇，仰思前贤，饮恨而殁。昔如汉祖龙跃，群雄兢奔，提剑叱咤，指挥中原。东驰渤澥，西漂崐崘。断蛇奋旅，扫清国步，握瑶图而倏升，登...
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![黄花赋散文]( "黄花赋散文")
- 牡丹江是我国少有的由南向北流的河流，她从人间仙境镜泊湖流一出之后，就一路劈山过岭，浩浩荡荡地向北流去，到依兰与松花江汇合。在这条江的中段，形成一个曲线优美的弧形，就像母亲的怀抱，怀抱着一块平展展的土地。甘甜的牡丹江水，时时刻刻在哺育着这一片景色优美的地方，每到春末夏初...
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![《吴都赋》赏析]( "《吴都赋》赏析")
- 琵琶仙《吴都赋》云：户藏烟浦，家具画船。唯吴兴为然。春游之盛，西湖未能过也。己酉岁，予与肖时父载酒南郭，感遇成歌。双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶。歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。春渐远、汀洲自绿，更添了、几声啼。十里扬州，三生杜牧，前事休说。又还是、宫烛分烟，奈愁里、匆匆换时节...
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![《芜城赋》赏析]( "《芜城赋》赏析")
- 《芜城赋》的作者将广陵山川胜势和昔日歌吹沸天、热闹繁华的景象与眼前荒草离离、河梁圯毁的破败景象进行对比，在对历史的回顾和思索中，通过气氛的渲染和夸张的描绘，表现了作者对屠城暴行的谴责和对统治者的警告。下面是小编给大家整理了古诗《芜城赋》赏析，供大家参阅。原文...
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![核桃赋散文]( "核桃赋散文")
- 核桃，核桃，生于南山，迁于平原，因仁似人脑，食之则耳聪目明，腰腿灵便，故为医家大加赞赏。其性属阳，为大补之物，羸弱孕妇，幼孩耄耋，更宜食用，美其名曰：增补元气，益智健脑。因之用之范围广众，医药饮食，送来迎往，具为馈赠佳品。蒙昧之年，乱世之秋，其多为野生，民尚食不果腹，衣不蔽体，居无所定，劳无所安...
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![子虚赋和上林赋的意义]( "子虚赋和上林赋的意义")
- 子虚赋和上林赋的意义1《子虚赋》、《上林赋》是司马相如的代表作，也是汉赋中具有开拓意义和典范作用的成果。这两篇作品不作于一时。《子虚赋》作于相如为梁孝王宾客时，《上林赋》作于武帝召见之际，前后相去十年。两赋内容连属，构思一贯，结体谨严，实为一篇完整作品的上下章。...
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![诗词歌赋]( "诗词歌赋")
- 偶然，看到一部京剧《锁麟囊》的音配像，程砚秋先生幽咽婉转，若续若断的唱腔与张火丁娇波流慧，妩媚蕴藉的身段扮相相得益彰，美妙非常。程派传人虽多，却多是凭一副好嗓子唱红，再无如程先生那样，因少年时倒嗓，迫不得已，让唱词随着曲调走，以气托声的。这种别具一格的唱法，真可谓因势利导，可...
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![Java赋值运算符与赋值表达式]( "Java赋值运算符与赋值表达式")
- 引导语：将某一数值赋给某个变量的过程，称为赋值。以下是本站小编分享给大家的Java赋值运算符与赋值表达式，希望大家喜欢!当需要为各种不同的变量赋值时，就必须使用赋值运算符=，这里的`=不是等于的意思，而是赋值的意思，例如:a1=3;这个语句的作用是将整数3赋值给变量a1。使变量a1...
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![木叶赋散文]( "木叶赋散文")
- 暮春时节，岁在癸巳，晨光熹微。子瑜漫步于丛林之?。朝露未?，落木堆积，似一夜西风之残，凋几树早樱之芳。疾风初静，尘香盈袖，忆古今之沧，甚慨矣。叹凄景之惋戚，唯萧瑟以怡情，惜朝露之几何，葬落木以青冢，洞木叶以寄往，怅世事之无常。岁月流淌，恰一江春水之逝，莫敢回首，怯惆难收。春色沁林苑，木...
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![《赋能》读后感]( "《赋能》读后感")
- 当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《赋能》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《赋能》读后感11、“赋能“含义“赋能”顾名思义，就是给谁赋予某种能力和能量，通俗来讲就是，你...
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![赋闲随笔]( "赋闲随笔")
- 每天感觉好无聊，心里空虚的调和，但依然寂寞交加，可是时间却在指尖溜走的无影无踪，寻不到一丝足迹，何处是我归宿的彼岸，那里有我寻思的鸟语花香，想象中的那汩汩细流，也找不到踪迹的通道，现实的.虚构妄造，只会让我增添几分愤懑。一昼一夜的交替，流年似水的花季也在不知不觉中向东远去，...
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![有关赤壁赋教学设计]( "有关赤壁赋教学设计")
- 导语：我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。以下小编为大家介绍有关赤壁赋教学设计文章，欢迎大家阅读参考!有关赤壁赋教学设计1【教学目标】１、人文性：体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。２、工具性：领悟文中景、情、理相互交融的特点。...
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![落叶赋散文]( "落叶赋散文")
- 叶子静静地站立在枝头，似乎是在享受着生命中最后的那一丝宁静。遥望着远方的山、远方的云，心中荡起层层涟漪。一阵凉风过后，几滴冷雨飘零，方才知，夏已远，秋已深。正如“一夜西风凋碧树”又似“寒山十月里，乱剪落红巾”，浓浓的秋意，抹红了枫叶，晕染了山林，催了归雁，醉了平静，也惊了叶子...
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![《述行赋》赏析]( "《述行赋》赏析")
- 从体制来说，这是自模仿刘歆《遂初赋》以来的纪行赋，写作方法并无特异之处。但其篇幅相对短小，感情格外强烈。欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！述行赋两汉：蔡邕延熹二年秋，霖雨逾月。是时梁翼新诛，而徐璜、左悺等五侯擅贵于其处。又起显阳苑于城西，人徒冻饿，不得其命者甚众...
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![秋菊赋散文]( "秋菊赋散文")
- 兰有王者之称，则以香谄人；梅有美人之誉，却以色媚世。惟菊者，独赏孤芳，自甘岑寂。冰容款款，玉貌依依。品清独绝，格韵双奇。烟影飘浮，山容沉寂。三径荫稠，满林寒逼。余音渐减兮，枫飞北院；晚香尤烈兮，花发东篱。秀色可餐兮，留倩影于寒窗；清幽可掬兮，倚修竹于秋季。雅淡有神兮，表佳致于回栏；悠...
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![吊屈原赋]( "吊屈原赋")
- 谊为长沙王太傅，既以谪去[2]，意不自得。及渡湘水[3]，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也。被谗放逐，作《离骚》赋[4]。其终篇曰：“已矣哉!国无人兮，莫我知也。”遂自投汨罗而死[5]。谊追伤之，因自喻[6]。其辞曰：恭承嘉惠兮，俟罪长沙[7]。侧闻屈原兮[8]，自沉汨罗。造讬湘流兮，敬吊先生[9]。...
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![《神女赋》的辞赋赏析]( "《神女赋》的辞赋赏析")
- 《神女赋》中之神女是一位美丽圣洁的仙姝，温婉娴雅，举止高贵，美艳无双。下面是《神女赋》的辞赋赏析，欢迎阅读。《神女赋》接着《高唐赋》而来。《高唐赋》的迟回荡漾之笔，似乎在牵惹楚襄王乃致读者对巫山神女的怀想之情，只是到了《神女赋》，这位隐身云烟、姗姗不临的美丽女神才...
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![南山赋散文]( "南山赋散文")
- 癸巳之年，建卯之月。余登南山之巅，眺望四周。古人有言：都昌灵异，尽在于斯。于是起兴感之由，临风一赋。不无奇唱之词，唯以素怀为主。其词曰：拾级而上，登紧慢之天梯；半山而立,览远近之云翳。青浪沓来，花香沾衣；微风入怀，新燕斜飞。既至绝顶，倚松柏而四顾；又过危崖，攀藤树而三徊。遇云外来...
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![有关中秋的诗词歌赋]( "有关中秋的诗词歌赋")
- 农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的`第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。如下是小编给大家整理的中秋的诗词歌赋，希望对大家有所作用。《中秋旅思》孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望...
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![《思玄赋》赏析]( "《思玄赋》赏析")
- 《思玄赋》是由东汉张衡所作，主要表达其因受宦官谗毁，常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明而作，可见当时作者的处境是非常的危险，反映了当时社会的状况。下文是《思玄赋》的作品赏析。张衡(78～139)，东汉文学家、科学家。字平子。南阳西鄂(今河南南阳市卧龙区石桥镇)人。家为著名...
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![最早的赋]( "最早的赋")
- 赋本来是《诗经》中广泛运用的艺术手法之一，特点是对事物进行直接的铺陈。后来这种艺术手法得到广泛运用，逐步演变成一种文体，荀子是最早用赋体进行创作的作家。荀子博学多才，满腹经纶，但政治上始终不得意。他在齐国做过有职无权的列大夫，却因遭受坏人的诽谤中伤被迫离去。西游...
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![赋的特点有什么主要特点]( "赋的特点有什么主要特点")
- 赋是我国古代的一种有韵文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗。下面是本站小编给大家整理的赋的特点，希望能帮到大家!赋的特点一、语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶;二、语音上要求声律谐协;三、文辞上讲究藻饰和用典。四：内容上侧重于写景，借景抒情。排偶...
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![前赤壁赋]( "前赤壁赋")
- 赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面yjbys小编为您收集了前赤壁赋的原文及其内容，有需要的朋友们可以看看，希望对你有帮助!原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客...
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![赋能读后感]( "赋能读后感")
- 认真读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的赋能读后感，希望能够帮助到大家。赋能读后感1阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的...
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学者斋
