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国小奥数计数训练之捆绑法
  • 国小奥数计数训练之捆绑法

  • 例题:有8本不同的书;其中数学书3本,外语书2本,其它学科书3本.若将这些书排成一列放在书架上,让数学书排在一起,外语书也恰好排在一起的排法共有(?)种.(结果用数值表示)解:把3本数学书“捆绑”在一起看成一本大书,2本外语书也“捆绑”在一起看成一本大书,与其它3本书一起看作5个...
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奥数计数归纳法练习
  • 奥数计数归纳法练习

  • 奥数计数归纳法练习1对于比较复杂的问题,可以先观察其简单情况,归纳出其中带规律性的东西,然后再来解决较复杂的问题。习题:10个三角形最多将平面分成几个部分?解:设n个三角形最多将平面分成an个部分。n=1时,a1=2;n=2时,第二个三角形的每一条边与第一个三角形最多有2个交点,三条...
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国小奥数计数归纳法练习
  • 国小奥数计数归纳法练习

  • 1.在应用数学归纳法证明凸n边形的'对角线为n(n-3)条时,第一步验证n等于()A.1.B.2;C.3;D.0;2.已知Sn=则S1=________S2=_______S3=______S4=________猜想Sn=__________.3.用数学归纳法证明:1+2+3+…+n2=则n=k+1时左端在n=k时的左端加上_________答案:1.C.因为是证明凸n边形...
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奥数计算之整数计算练习
  • 奥数计算之整数计算练习

  • 1.如果不动脑筋找技巧,用我们手中小小的'电子计算器做加法计算也非常麻烦.例如,计算9+10+11+12=?就要按11次键(想一想为什么?)像这样,计算:1+2+3+4+……+98=?一共要按多少次键?2.某人闲着无事,在纸上从9一直写到309,它一共写了多少个数字?3.自然数从1到n,共用了942个数字,n是几?...
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国小奥数列表法练习
  • 国小奥数列表法练习

  • 1.有1分、2分、5分的硬币若干枚,要从中拿出9分钱,有几种拿法?2.李明寄一封信需要贴2角钱的邮票,如果只贴8分和4分两种面值的邮票,一共有几种贴法?3.甲、乙两人共有人民币35元,并且每人的钱都是5元一张的纸币。他们每人可能有多少元钱?4.甲、乙、丙三个小朋友排成一排做游戏,有多少种不...
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国小数学奥数题训练
  • 国小数学奥数题训练

  • 1、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?2、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?3、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的"...
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最新国小奥数计数练习题
  • 最新国小奥数计数练习题

  • 1、用1,2,3,4这四个数字(l)可以组成多少个两位数?(2)可以组成多少个没有重复数字的两位数?2、书架上有6本故事书,5本画报,7本科普读物,(l)小芳从书架上任取一本,有多少种不同取法?(2)小芳从这三种书籍中各取一本,有多少种不同取法?3、某条航线上共有8个航空站,这条航线上共有多少种不同的飞机...
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国小奥数数论之整数拆分练习及答案
  • 国小奥数数论之整数拆分练习及答案

  • 用1分,2分和5分的硬币凑成一元钱,共有多少种不同的凑法?分析:用1分,2分和5分的硬币凑成一元钱与用2分和5分硬币凑成不超过一元钱的凑法是一样的。于是,本题转化为:“有2分硬币50个,5分硬币20个,凑成不超过一元钱的不同凑法有多少种?”解:按5分硬币的个数分21类计数;假若5分硬币有2...
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国小奥数训练
  • 国小奥数训练

  • 长沙1—6年级奥数天天练——1月9日。长沙奥数天天练每日1-6年级各精选一道题,每天坚持做天天练,轻松应对长沙。每周试题都由长沙名师徐丽老师亲自出题、解析,以保证试题质量。每周早上10点前出题,次日下午2点公布试题答案。每道题的答题时间不应超过15分钟。答案次日公布!六年...
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数学奥数练习之钟面问题
  • 数学奥数练习之钟面问题

  • 奥数对学生们的脑力锻炼有着一定的作用,快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的钟面问题六年级练习题及答案,供大家参考。四点和五点之间,时针和分针在什么时候成直角?解:钟面上有60格,它的1/4是15格,因而两针成直角的时候相差15格(包括分针在时针的.前或后15格两种...
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国小奥数计数问题之插板法
  • 国小奥数计数问题之插板法

  • 小梅有15块糖,如果每天至少吃3块,吃完为止,那么共有多少种不同的吃法?此问题不能用插板法的'原因在于没有规定一定要吃几天,因此我们需要对吃的天数进行分类讨论最多吃5天,最少吃1天1:吃1天或是5天,各一种吃法一共2种情况2:吃2天,每天预先吃2块,即问11块糖,每天至少吃1块,吃2天,几种...
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国小奥数计数练习题
  • 国小奥数计数练习题

  • 国小奥数计数练习题16名小朋友在操场上做游戏.他们被老师分成3组,每组2个人.请问:小明和小丽恰好分到了同一组的概率是多少?方法1:排列组合思想事件A:小明和小丽好分到了同一组,那么A有三种情况,可能在第一组、第二组、第三组三种可能性;所以一共的可能性共有种;全事件S:将6人分...
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国小数学奥数练习之行程问题
  • 国小数学奥数练习之行程问题

  • 1、两港相距560千米,甲船往返两港需105小时,逆流航行比顺流航行多用了35小时。乙船的静水速度是甲船的静水速度的2倍,那么乙船往返两港需要多少小时?【解】:先求出甲船往返航行的时间分别是:小时,小时。再求出甲船逆水速度每小时千米,顺水速度每小时千米,因此甲船在静水中的速度是...
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小升中奥数训练题
  • 小升中奥数训练题

  • 1.有28位小朋友排成一行.从左边开始数第10位是爱华,从右边开始数他是第几位?2.纽约时间是香港时间减13小时.你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通电话,那么在香港你应几月几日几时给他打电话?3.名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要...
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奥数之整数练习题
  • 奥数之整数练习题

  • 1、有一个数:1234567891011……997998999,即各个数字是顺次从1至999.第2002个数字是几?2、从“1”一直写到“2002”:12345678910……2001.第208个数字是几?3、从1开始连续将自然数排成一排组成一个新数:12345678910……,这个新数到第2007个数字时.所有三位数的和是多少个?4、...
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小数学奥数练习题
  • 小数学奥数练习题

  • 一、填空题1.按规律填数。1+121×9=10902+232×9=()3+343×9=()4+454×9=()2.妈妈买了一些苹果,不到20个,3个3个地数正好数完,5个5个地数也正好数完。想想,妈妈买了个苹果。3.有一个红盒子,红盒子里装着4个绿盒子,每个绿盒子里又装着4个黄盒子。一共有个黄盒子。4.一根绳子20厘米长,对折...
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国小奥数计数类练习
  • 国小奥数计数类练习

  • 6名小朋友在操场上做游戏.他们被老师分成3组,每组2个人.请问:小明和小丽恰好分到了同一组的概率是多少?方法1:排列组合思想事件A:小明和小丽好分到了同一组,那么A有三种情况,可能在第一组、第二组、第三组三种可能性;所以一共的'可能性共有种;全事件S:将6人分成3组,S有种可能;方...
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奥数练习之质数问题
  • 奥数练习之质数问题

  • 从20以内的质数中选出6个,然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上,并且使得相对两个面的数的和都相等.将这样的三个木块掷在地上,向上的三个面的三个数之和可能有多少种不同的值?答案与解析:小于20的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,其中5+19=7+17=11+13.每个木块掷在地上后向上的数可...
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国小奥数计数概率练习题
  • 国小奥数计数概率练习题

  • 6名小朋友在操场上做游戏.他们被老师分成3组,每组2个人.请问:小明和小丽恰好分到了同一组的概率是多少?方法1:排列组合思想事件A:小明和小丽好分到了同一组,那么A有三种情况,可能在第一组、第二组、第三组三种可能性;所以一共的可能性共有种;全事件S:将6人分成3组,S有种可能;方法...
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国小奥数计数练习题之乘法原理
  • 国小奥数计数练习题之乘法原理

  • 求正整数1400的正因数的个数.解因为任何一个正整数的任何一个正因数(除1外)都是这个数的一些质因数的积,因此,我们先把1400分解成质因数的连乘积1400=23527所以这个数的任何一个正因数都是由2,5,7中的n个相乘而得到(有的可重复).于是取1400的一个正因数,这件事情是分如下三个...
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国小奥数常考题材训练
  • 国小奥数常考题材训练

  • 国小奥数常考题材训练1、打一份书稿,甲独打需30天,乙单独打需20天。甲、乙合打若干天后,甲停工休息,乙继续打了5天完成。甲打了多少天?2、修一条路,甲队单独修20天可以修完,乙队单独修25天可以修完。现在两队合修,中途甲队休息3天,乙队休息若干天,这样一共用了15天才修完。乙队休...
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国小数学奥数练习题
  • 国小数学奥数练习题

  • 1、某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?2、一节课40分,从8点30分上课应当到几点几分下课?3、王老师上午7:30到校上班,11:30下班,上午在校的.时间是多少?4、贝贝做家庭作业用了50分,正好在晚上8:00...
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国小奥数计算题专项训练
  • 国小奥数计算题专项训练

  • 1.3692×4966×5788除以6的余数是几?2.小东在计算除法时,把除数87写成78,结果得到的'商是54,余数是8,正确的余数是多少?3.a÷24=121……b,要使余数最大,被除数应该等于多少?4.一个三位数被37除余17,被36除余3,那么这个三位数是多少?5.31453×68765×98657的积,除以4的余数是多少?...
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国小奥数计数的问题乘法原理练习
  • 国小奥数计数的问题乘法原理练习

  • 求正整数1400的正因数的个数.解因为任何一个正整数的任何一个正因数(除1外)都是这个数的`一些质因数的积,因此,我们先把1400分解成质因数的连乘积1400=23527所以这个数的任何一个正因数都是由2,5,7中的n个相乘而得到(有的可重复).于是取1400的一个正因数,这件事情是分如下三个...
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奥数计数之归纳法
  • 奥数计数之归纳法

  • 国小奥数计数之归纳法练习精选:1.用数学归纳法证明"当n为正偶数为xn-yn能被x+y整除"第一步应验证n=__________时,命题成立;第二步归纳假设成立应写成_____________________.2.数学归纳法证明3能被14整除的过程中,当n=k+1时,3应变形为____________________.3.数学归纳法证...
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