- 数学考试内容所占比例在整个过程中越来越大,那么如何让数学考试锦上添花呢?总结数学知识点是很有必要的网频道为大家准备的'《2017年数学归一问题精编》供大家学习,并祝各位同学在2017考试中取得优异成绩!!!归一问题:已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改...
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- 教学内容教科书第107~108页的例3、例4及“做一做”,练习二十四的第1、2题。教学目的1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题,培养学生分析和解决实际问题的能力。教学重点使学生了解归一应用题的基本结...
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- 教学目的1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题,培养学生分析和解决实际问题的'能力。教学重点使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系,会解答此类应用题。教学难点1、线段图的画法2、检验方法教具...
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- 1、一件工程30人18天完成,现在减少3人,需要多少天完成?2、一件工程30人18天完成,现在要提前3天完成,需要增加多少人?3、某车间职工,用18台车床2小时生产机器零件720个,20台这样的车床要生产机器零件1200个,需要几小时?4、某国小五年级学生42人,帮助学校搬1512块砖,3次搬了总数的一半,...
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- 教学目标1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题.2.培养学生学会有条理有根据的进行思考,提高分析、解答实际问题的能力.3.使学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;训练学...
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- 归一问题:已知相互关联的'两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题。归一问题可以分为直进归一,返回归一两种.在一些实际问题中,常常要先算出一个单位的数量是多少,然后求所需求的问题。归一问题有:(1)直进归一.3支铅笔要4角8分...
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- 关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的'工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解...
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- 归一问题的基本特点:问题中有一个不变的量,一般是那个单一量,题目一般用照这样的速度等词语来表示。关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单...
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- 1.一列火车3小时行240千米,照这样算,7小时行_____千米.2.粮站加工切面,5天加工440千克,照这样算,30天可加工切面_____千克.加工4840千克切面要_____天.3.两辆汽车一个月用油1200千克,5辆汽车8个月用汽油_____千克.现有36000千克汽油,够_____辆汽车用3个月.(一个月算30天)...
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- 1.花果山上桃树多,6只小猴分180棵.现有小猴72只,如数分后还余90棵,请算出桃树有几棵?2.5箱蜜蜂一年可以酿75千克蜂蜜,照这样计算,酿300千克蜂蜜要增加几箱蜜蜂?3.4辆汽车行驶300千米需要汽油240公升.现有5辆汽车同时运货到相距800千米的地方,汽油只有1000公升,问是否够用?4.5台...
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- 教学目标1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题.2.培养学生学会有条理有根据的进行思考,提高分析、解答实际问题的能力.3.使学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;训练学...
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- 编者按:像成人一样生存,像孩子一样生活。哭的'时候尽情去哭,笑的时候纵情大笑,一切都全力而为。初背后如累大石,石动骨动,连绵不绝,常闻椎骨移位之叹息声响,气不敢出,气亦不能出。杨师气力稍停即请求喘息数秒,每每个案如临大敌,如履薄冰。数日后背部圆润平坦,身形轻盈,呼吸顺畅,中气充...
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- 教学目标1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题.2.培养学生学会有条理有根据的进行思考,提高分析、解答实际问题的能力.3.使学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;训练学...
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- 教学目标1.使学生在理解的基础上认识归一应用题的结构特点,能正确地分析归一应用题的数量关系,掌握这类应用题的解答规律;学会列综合算式解答归一应用题.2.培养学生学会有条理有根据的进行思考,提高分析、解答实际问题的能力.3.使学生感受数学与生活的密切联系,激发学习兴趣;训练学...
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- 1.图书馆整理图书,10人8小时整理书5760本,还有13824本书,要求16小时整理完,问需要添加几人?2.用4辆车一天运水泥30吨,问8辆车几天运水泥120吨?3.一列火车3小时行240公里,照这样算,7小时行多少公里?4.8个人10天修公路840公尺,找这样算,20人要修4200公尺,要用多少天?5.筑路队修一段路...
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- 归一问题:已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题。根据求“单一量”的步骤的多少,归一问题可以分为一次归一问题,两次归一问题。根据球痴单一量之后,解题采用乘法还是除法,归一问题可以分为正归一问题,反归一问题...
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- 归一应用题是直进归一求出一个单位量后,再用乘法求出结果。下面请看小编带来的国小二年级归一应用题教案!国小二年级归一应用题教案【1】教学目标:使学生初步掌握正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键,学会用综合算式解答正、反归一应用题,逐步培养学生的分析和解...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编帮大家整理的国小三年级数学归一应用题优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。国小三年级数学归一应用题优秀教案1教学目标1.使学生在理解的基础...
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- 1、加工一批39600件的大衣,30个人10天完成了13200件,其余的`要求在15天内完成,要增加_____人。2、54人12天修水渠1944米,如果人数增加18人,天数缩到原来的一半,可修水渠_____米。3、一批产品,28人25天可以收割完,生产5天后,此项任务要提前10天完成,应增加_____人。4、某食堂存有16...
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- 归一归总应用题培养学生分析和解决实际问题的能力,下面是归一归总应用题具体内容,欢迎阅读。归一问题:在解答某些应用题时,常常需要先找出“单位量”,再以这个“单位量”为标准,根据其它条件求出所求数量,这类应用题被称为归一问题。这里的“单位量”常指单位时间的工作量、单价...
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- 教学目的1、使学生理解正、反归一应用题的数量关系、结构特征及解题关键。2、初步学会用综合算式解答正、反归一应用题,培养学生分析和解决实际问题的能力。教学重点使学生了解归一应用题的基本结构和数量关系,会解答此类应用题。教学难点1、线段图的画法2、检验方法教具准...
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- 洁丽雅认为中国好声音的品质可能会做得不错,最后有这么大传播效果是没有预料到的。但有一点可以肯定,一切好的东西都是把品质和细节做好的,这是触动洁丽雅一个很重要的原因。一直以来,毛巾品类没有一个响当当的品牌,如今洁丽雅在毛巾里做到了第一,一句毛巾就要洁丽雅的广告深深...
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- 对于科目一理论考试,我们只要掌握好相应的技巧,反复进行练习和总结,相信通过考试还是很简单的。下面是小编搜索整理的科目一考题归纳,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!科目一考题归纳一、以下七种情形可以扣留驾驶证:1、累计积分达十二分的;(道路交通安全法第24条)2、...
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- 引导语:《归园田居》(其一)从对官场生活的强烈厌倦,写到田园风光的美好动人,农村生活的舒心愉快,流露了一种如释重负的心情,表达了对自然和自由的热爱。以下是本站小编推荐给大家的《归园田居》(其一)教案,欢迎阅读!教学设想诗歌教学应注重培养学生的审美情趣,提升学生鉴赏诗歌...
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- 科目一在驾考过程中,应该算是最容易过关的一门考试了。虽说容易,但也不是毫无门槛的那种。熟能生巧,是过科目一的杀手锏。不必把那本厚重的书从头到尾地看,只需要在驾校的题库中不断练题,不断纠正错题,就能很好地把知识熟记于心。下面小编跟大家说说科目一考试的要点归纳,希望对...
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