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- 一、教学目标1.语言能力：学生能正确理解并使用词汇：belike,between…and,cometrue等;学生能通过标题猜测、快速阅读、细读等阅读策略，完成相关阅读任务;学生能够根据知识要点进行复述。2.思维品质：培养学生的'创新思维，发散思维。3.学习能力：通过小组合作学习，培养学生合作学习...
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学者斋