![java使用ConcurrentHashMap和计数器实现锁的方法]( "java使用ConcurrentHashMap和计数器实现锁的方法")
- java如何使用ConcurrentHashMap和计数器实现锁？下面是由本站小编为大家整理的java使用ConcurrentHashMap和计数器实现锁的方法，喜欢的可以收藏一下！了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网！java使用ConcurrentHashMap和计数器实现锁在某些场景下,我们想让线程根据某些业务数...
- 23142
![四年级数学上册计算器课后练习题]( "四年级数学上册计算器课后练习题")
- 1、自然数：表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的'自然数，自然数的个数是无限的。2、计算工具的认识：(1)算盘：发明算盘的是中国。算盘有上下两档，上档每颗珠子代表5，下档每颗珠子代表1，每根杆相当于一个数位，如...
- 16080
![数学仪器室解说词]( "数学仪器室解说词")
- 各位领导好：欢迎光临数学仪器室！我是管理员张老师,我们的数学仪器室占地约21平方米，现存仪器77种，共1502件。仪器的配备已经超出了标准配备,能满足我校师生教学和学习需求.这些仪器按照低中高年级分别摆放在四个柜子里，室内建立健全了仪器室管理制度、使用制度、仪器室管理员...
- 28062
![变压器的特征参数-变压器知识]( "变压器的特征参数-变压器知识")
- 变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁芯(磁芯)。下面，小编为大家讲讲变压器的特征参数，一起来看看吧!额定电压指在变压器的线圈上所允许施加的电压，工作时不得大于规定值。电压比指变压器初级电压和次级电压的比值，有空载电压比...
- 20199
![四年级下册数学用计算器计算练习题]( "四年级下册数学用计算器计算练习题")
- 导读：计算器是数学学习的一个辅助工具。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于四年级下册数学用计算器计算练习题，想了解更多相关资讯请继续关注考试网!一、课前学习1、查阅资料，进一步了解计算器的'使用方法和功能。2、用计算器计算。(1)483+729=我是按照这样的...
- 13431
![五年级奥数难题计算器上的一与零解析]( "五年级奥数难题计算器上的一与零解析")
- 如果你只能按计算器上1与0两个数字键，请试试看你是否能用不同的方式得出其他的数字。参考答案：例如，要想得到120，你可以按下第一种方式需要按键9次，其他两种方式只需7次，因此后两种是比较有效率的方式。请用最有效率的方式，在计算器上得出下列数字：(1)77(2)979(3)1432(4)1958(5)2...
- 15091
![托福口语计时器]( "托福口语计时器")
- 如果说托福考试其他部分都是以分钟为单位计时，那么口语就是唯一一个以秒计时的部分。以下是小编真人管理的关于托福口语计时器的相关内容，希望大家认真阅读!六道口语题没有一道题的答题时间或者准备时间超过了1分钟。也就是说，在不超过60秒内，需要完成有关某主题的表述或者概...
- 28715
![《用计算器计算小数加减法》教案]( "《用计算器计算小数加减法》教案")
- 一、教学目标：1.掌握用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法的计算方法，能正确进行计算，正确率达到90%以上。2.体会使用计算器工具进行计算更简单，更快捷，初步学会使用计算器探索一些简单的数学规律。3.体会数学学习的趣味性和挑战性。二、教学重点：用计算器正确计算稍复杂的小...
- 2811
![四年级数学认识《用计算器计算》评课稿]( "四年级数学认识《用计算器计算》评课稿")
- 听了《用计算器计算》一课，给我的感觉是全面、扎实、细致，很值得我们借鉴。我们知道，“生态课堂”的关键是处理好师生关系、生生关系、人与环境的关系和人本化的教学行为，下面本人就“人与环境的关系”的合理处理在本节课中的体现谈谈自己的感受。1、合理使用计算器今天的重...
- 22004
![数电抢答器实习报告]( "数电抢答器实习报告")
- 数字电子技术课程实习课题：四人智力竞赛抢答器电路设计与制作内容摘要在许多比赛活动中，为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，通常设置一台抢答器。通过抢答器的数显，灯光和音响等手段指示出第一抢答者。同时还可以设置定时、记分犯规及奖惩等多种功能。本设计采用手动抢...
- 18796
![国小四年级数学用计算器计算教案]( "国小四年级数学用计算器计算教案")
- 【教学目标】：1、让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算探索发现一些简单数学规律。2、让学生体验计算器计算的方便与快捷，进一步培养对数学学习的兴趣，感受计算器在人们生活和工作中的价值。【教学重点、难点】：通过计...
- 2687
![二年级数学教案电器]( "二年级数学教案电器")
- 教学目标1．探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。2．结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到生活与数学的密切联系。3．初步培养学生探索、交流、合作的能力。4．初步培养学生认真审题、准确计算的良好习惯。教学准备教具：口算卡片、实物卡片、...
- 28873
![晶体振荡器有哪些参数-晶体振荡器的主要参数]( "晶体振荡器有哪些参数-晶体振荡器的主要参数")
- 为帮助大家了解更多关于晶体振荡器的相关知识，下面，小编为大家提供晶体振荡器的主要参数，希望对大家有所帮助!参数基本描述频率准确度在标称电源电压、标称负载阻抗、基准温度（25℃）以及其他条件保持不变，晶体振荡器的频率相对与其规定标称值的最大允许偏差，即（fmax-fmin）/f0；温度...
- 11510
![四下数学用计算器计算练习题]( "四下数学用计算器计算练习题")
- 导读：计算器运用于数学，对于以后的运用很有帮助。下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的.有关于四下数学用计算器计算练习题，希望可以帮助到大家!一、课前学习1、查阅资料，进一步了解计算器的使用方法和功能。2、用计算器计算。(1)483+729=我是按照这样的步骤计算：先输入...
- 16894
![少数民族乐器有哪些]( "少数民族乐器有哪些")
- 民族乐器即中国的独特乐器。现一般流行的有琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、丝竹、鼓等,是代表着中华传统音乐文化的乐器。下面就是小编整理的少数民族乐器，一起来看一下吧。少数民族音乐文化丰富多彩，不但富有浓郁的民族风韵，还常常带着美丽的习俗和传说，下面就介绍几种少数民...
- 12260
![《金银器》教学设计]( "《金银器》教学设计")
- 作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的《金银器》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1.了解传统金银器的工艺、造型、纹...
- 12119
![Excel高手武器：数组基础]( "Excel高手武器：数组基础")
- 看到很多高手需要实现相同的功能，在其表格里面的公式简洁，无须借用辅助列等等，公式里面嵌套很多函数与{}大括号之间的运算，这其实就是数组与公式的结合运算，一秒钟看你是不是excel高手，就可以从数组看出来，今天小才子从excel数组基础讲起，让你三天变成同事们眼中的'大神！办公效率...
- 29727
![数学买电器教学计划模板]( "数学买电器教学计划模板")
- 教学目标：1.探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。2.结合具体情景，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。3.初步培养学生探索、交流、合作的能力。4.初步培养学生认真审题、准确计算的良好习惯。5.培养学生学习数学的兴趣，增强学...
- 4601
![计算器的认识和简单应用数学教案设计]( "计算器的认识和简单应用数学教案设计")
- 教学内容：义务教育六年制国小第九册第二单元第42页，数学教案－计算器。教学目标：1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律，体验学有价值的数学。3、在师生互助学习的过程中，培养学生的问题意识，...
- 20918
![SAT数学考试工具计算器的使用须知]( "SAT数学考试工具计算器的使用须知")
- SAT数学部分共70分钟，考生在SAT考场内是可以使用计算器的。SAT数学涉及到的考核内容有算术及应用题、代数及函数、几何及度量衡、数据分析、统计学及基础概率论。大部分的内容对于中国SAT考生来说都不必用到计算器。下面来看一下SAT数学工具计算器的使用技巧。小编建议考...
- 14526
![java编译计算器]( "java编译计算器")
- 这个计算器的界面模仿Windows自带的简易计算器。思路：不考虑连续计算(如1+2+1)的情况，只是两个数值进行基本运算1、定义三个变量2、将第一次按钮的值赋值个第一个变量3、将第二个按钮的值(也就是加减乘除)赋值给第二个变量4、将第三个按钮的值赋值给第三个变量5、用case或...
- 21241
![七年级《利用计算器求平均数》教学计划]( "七年级《利用计算器求平均数》教学计划")
- 教学目标：(一)知识目标：1、根据给定信息，会利用计算器求一组数据的平均数。2、会进行数据的收集、加工与整理。(二)能力目标：1、初步经历数据的收集、加工与整理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力。2、通过对计算器求平均数的探索活动，培养学生对探索能力。(三)情感...
- 3565
![使用计算器的能力的奥数题及答案]( "使用计算器的能力的奥数题及答案")
- 艾伦、贝蒂和卡罗想出一种游戏，来检验彼此使用计算器的能力。这个游戏是要用最有效的方式，在计算机上依序得出1到20的整数。这并不像听起来那么容易，因为他们规定，每次按下的数字必须依照大小次序，从1开始，而且不得重复。例如按下3之后，下一次必须按4。游戏进行到求8时，各人的.按...
- 22862
![如何计算火灾探测器的数量]( "如何计算火灾探测器的数量")
- 导读：知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。以下是本站小编整理的如何计算火灾探测器的数量，欢迎来学习!工程概况某公共场所建筑面积为1000㎡，被凸出顶棚高度为500mm的梁隔断成大小相同的`两个区域，该场所设计容纳人数...
- 14527
![用计算器进行数的简单运算教案]( "用计算器进行数的简单运算教案")
- 一、重点、难点分析本节教学的重点是会用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方运算；难点是用交换键输入数字．关键是掌握计算器功能键的用法．二、知识结构三、教法建议这一小节的教学需要注意：1．目前在国内市场上，能见到的科学计算器的型号很多，这些计算器的功能基本相同，在面板的...
- 2256
学者斋
