![《同声旁,认一认》教学设计]( "《同声旁,认一认》教学设计")
- 教学目的1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意即:骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。2、掌握课文的8个生字和新词，3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。教学课时：3课时教学重点：1、理解故事的寓意骄傲使人落后，虚心使人进步2、掌握生字和新...
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![《同声旁认一认》教学设计范文]( "《同声旁认一认》教学设计范文")
- 教学目标：使学生掌握形声字的发音规律，知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。（1）利用已学习过的声旁，能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。（2）过分析字形了解字义，能辨别具有相同声旁的汉字，并能对其进行简单的组词。教学重点：（1）重点是利用字形、字义、...
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![《同声旁,认一认》教学设计（通用13篇）]( "《同声旁,认一认》教学设计（通用13篇）")
- 作为一名老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《同声旁,认一认》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《同声旁,认一认》教学设计篇1教学目的1、过对本课...
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![旁轴和单反区别]( "旁轴和单反区别")
- 导语：说到相机，我想大家都不感到陌生吧。我们现在的日常生活中，相机已然成为了我们非常重要的工具之一。我们走路要拍、吃饭要拍、出去玩要拍、甚至是睡觉都要拍。当然这些都是我们的手机所带的相机，无论是从像素、还是从清晰度方面都与专业相机有着不小的差距。单反，就是单镜...
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![旁观者随笔]( "旁观者随笔")
- 走进这熟悉的图书馆，在书架上挑选一本蒋勋的《生活十讲》。从“文化广场”里，品味与解读关于价值，人性，艺术，教育，情感，欲望，社会，信仰等等。我们是应该经常在镜子里面对自己，思考自己的可能性。一本书，从书架上掉落下来。我听到了砰的一声，环顾四周，透过一个镂空的书架隔断，我发现了它...
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![旁观高中作文]( "旁观高中作文")
- 我们冷眼旁观，只因我们是局外人。一枝孤孤傲的雪莲挺立于危耸的峭壁，美丽地让人哑然，圣洁地让人下跪，唯一被遗忘的是她的毅志，她的心。当真实的内在被华丽的表态掩盖的时候，是该庆幸，还是该悲哀？一条丑陋无比的巨蟒不断咬伤前去树林的村民，使人们对它恨之入骨。可又有谁知道呢？它只...
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![幸福的旁边作文]( "幸福的旁边作文")
- 实际有实际的空间，梦想其实不容易实现，醒来才骤然发现，自己不停都在幸福的阁下。翻开记忆的相册，手指停在幸福的画面，看到幸福阁下有个女孩儿，用放大镜细细地看，才发现，站在幸福阁下的是自己。也许是人道的愿望与贪心，人们丢掉了很多美妙的幸福。但当他们抛弃以后没有实时觉醒，却在...
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![心无旁骛随笔]( "心无旁骛随笔")
- 情虽无主，出招却心无旁骛对于北丐洪七公年少时候的故事，我已忘得差不多。只记得他贪吃误事，幡然悔悟后断掉自我一根手指头，才有了之后的九指神丐。印象深刻的，反而是南帝段智兴和苗恩恩之间的一段。出生于灵鹫宫，苗恩恩和段智兴说得上是亲梅竹马。两个人走到一齐，理所当然，顺理成...
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![垃圾桶旁提示语]( "垃圾桶旁提示语")
- 垃圾入箱，文明健康。以下是小编精心整理的垃圾桶旁提示语，希望大家喜欢!垃圾桶旁提示语【精选篇】1.废物扔进我的嘴巴里，我的大肚能容一切。2.未来人类的文明，将是绿色文明。3.人人喂我，我为人人。4.用好你的手，垃圾不要留。5.果皮箱的功能：装垃圾的容器。6.垃圾要分类，资源要利...
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![旁证的英文例句]( "旁证的英文例句")
- 旁证的英文：circumstantialevidencepresumptiveevidence参考例句：Heofferedsomecollateralevidences.他提供了一些旁证。Youcan'tconvictamanofacrimeoncircumstantialevidencealone.不能只靠旁证就判定一个人有罪.TheytakeitasjustonemoreconfirmationoftheleadingSwi...
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![路旁的小树作文]( "路旁的小树作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的路旁的小树作文，仅供参考，欢迎大家阅读。路旁的小树作文1我呀，我是路旁的一棵小树，是筑路工人把我从深山里挖出...
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![旁观者高中作文]( "旁观者高中作文")
- 我独自一人穿过了人流拥挤的市场，好不容易走出来，却在市场口看到更多的人挤成一堆，我以为是出车祸了，忙向周围的人一打听，才知道是一些下岗工人在抢购一种5元钱的皮鞋。我没有说什么，只是默默的走开。我一直向前走着，有一个老人背着麻布袋在垃圾堆里麻利的翻着。路人经过时，脸上...
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![路旁的树作文]( "路旁的树作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的路旁的树作文，欢迎大家分享。路旁的树作文1每天上学时，我都会有意无意的瞟一眼那棵路旁的树，渐渐的，这已成...
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![道旁树高中作文]( "道旁树高中作文")
- 走在路上，看行人川流不息，车辆来来往往，只有那道旁树，在静默地注视一切，悄无声息地记录着世界的变化与无常。夏日，在城市，香樟树是最为常见的。树不高，也没有特别浓密的枝叶，却给人一种保护伞的情感，吸收灰尘，净化空气，丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的，道旁树亦是如此。听...
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![《旁观者》读后感]( "《旁观者》读后感")
- 当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《旁观者》读后感，希望对大家有所帮助。最近难得有时间在家休息，就把去年购买的彼得德鲁克所著的几本书翻出来阅读，包括《公司的概念》、《管...
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![路旁花开作文]( "路旁花开作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的路旁花开作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。路旁花开作文1繁花似锦觅安宁。——题记鸟啼嘹...
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![身旁国小作文]( "身旁国小作文")
- 身旁国小作文1曾记否，有那么一个人，过了很久才在你的生命中出现；曾记否，有那么一个人，在你哭泣时默默待在你的身旁；曾记否，有那么一个人，永远欢脱地对你说“要永远在一起”！记得第一次见蕾哥，蕾哥拖着她那沉重的身躯轻盈地向我手中的吃的跑来，本以为是一枚萌萌的妹子，到了后来才发现，...
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![山旁散文]( "山旁散文")
- 那是一个山水秀丽的地方，天边就在山旁，太阳也在那方。这没有那城市喧嚣就不再那么慌张，没有城市的车水马龙就不在那么迷茫。放眼望去，没有边际的是哪似远似近的山峰，好像是在山的怀抱里轻躺，有那泥土的芬芳，更有着那迷人的花香，也许这就是天堂。看那云绕山巅，车行山前，花儿开遍，幸福...
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![旁观幸福作文]( "旁观幸福作文")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的旁观幸福作文，仅供参考，大家一起来看看吧。从前那些压抑又回来了，让我难受。每一次呼吸，每一次旁观幸福。...
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![法院旁听心得]( "法院旁听心得")
- 当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的法院旁听心得，欢迎大家分享。法院旁听心得112月5日下午，我和几位同学来到xx区人民法院进行法院旁听，旁听的...
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![带有水字旁的字]( "带有水字旁的字")
- 笔画2：汅、氾、氿、汀、汁、汃、汇、汉、汄、汈、氻笔画3：汢、汑、汣、污、汌、汊、汋、泛、汏、汐、汒、汓、汔、汕汗、汘、污、汚、汛、汜、汝、江、池、汤、汲、汷笔画4：沩、沨、洰、汼、汵、泤、沘、沪、沣、汯、沃、冱、汥、汦汧、汨、汩、汪、汫、泐、泛、汭、汰、汱...
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![道旁树作文]( "道旁树作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的道旁树作文，仅供参考，欢迎大家阅读。走在路上，看行人川流不息，车辆来来往往，只有那道旁树，在静默地注视一切，悄无声息地记...
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![话题《旁观》作文]( "话题《旁观》作文")
- 文题有一句歌词流传很广：“该出手时就出手。”说的是面对不平的现象，不能旁观，要出手相助；也有一句俗语流传至今：“各人自扫门前雪”，说的是不要多管闲事；还有人说，“人比人，气死人”，在关注别人时，最容易心理失衡……生活中，有各种各样的“旁观”，你有什么看法？你有类似的经历吗？阅读上...
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![《虫子旁》读后感]( "《虫子旁》读后感")
- 通过一席知道了朱赢椿这个人，以及这本《虫子旁》。它也是我近几年入手的书当中装帧设计最为精美的一本。这个人一直从事的是书籍装帧设计，据说得过很多国内外的设计大奖。但是让我对他肃然起敬的还是这本书的内容。这本书的副标题叫做“观虫日志”。详细地记录了作者每次观...
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![《同声旁 认一认》教学设计范文]( "《同声旁 认一认》教学设计范文")
- 教学目标：使学生掌握形声字的发音规律，知道汉字的字形、字音、字义之间的关系。（1）利用已学习过的声旁，能识读晴、清、饱、抱、洋、样、城、诚八个汉字及其相关的词组。（2）过分析字形了解字义，能辨别具有相同声旁的汉字，并能对其进行简单的组词。教学重点：（1）重点是利用字形、字义、...
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学者斋
