![抒情散文:师与生]( "抒情散文:师与生")
- 我第一次以老师的身份与我的学生在石岭这个美丽的地方，展开了十天的支教活动。第一次站上讲台的紧张，面对班里三十多位同学。第一次感觉自己不再是扮演学生的角色，而是换成了教师。第一次感觉肩上沉甸甸的，那是责任啊。第一次被孩子们叫老师的感觉，妙不可言。第一次收到学生亲...
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![师与生学生作文]( "师与生学生作文")
- 随着飘落的雪花，又一个崭新的日历挂在时空的墙上。在季节的交替中，我匆匆的过了五年的风风雨雨。在老师辛勤耕耘、同学的互相帮助下一步一步地走向今天。进入六年级，心情一直无法平静，总觉得有几许牵挂几许担忧。总担心我们的成绩和我们的接受能力是否跟的上。我们刚上学时，觉...
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![老师与学生的作文]( "老师与学生的作文")
- 老师在上课时会尽量的问坏学生问题，难问题再叫好学生，关于很多老师的这种做法，我要站在我自己的角度去看问题。我就是一个好学生，老师在带我们五年级下册的课是就是这样的。我觉得，如果说，你把一把宝刀发在那里置之不理，他会慢慢的生锈。上课时老师教育我们时总是用这个道理，可是...
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![关于老师与学生的作文]( "关于老师与学生的作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于老师与学生的作文，欢迎大家分享。老师与学生的作文1沉闷的教室中，老师口沫横飞的讲解着考题，而台下的学生，有的撑着头打着瞌睡，...
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![本科生如何与导师沟通]( "本科生如何与导师沟通")
- 本科生如何与导师进行沟通呢，大家是否有了解过？下面就由小编为你分享一下本科生如何与导师沟通吧，欢迎阅读！本科生如何与导师沟通在选定自己理想的导师以后，应该及时和导师取得联系，以防别人捷足先登，因为导师可以指导的研究生人数毕竟有限，如果你联系得比较晚的话，很有可能就会处...
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![老师帮扶学生与人计划]( "老师帮扶学生与人计划")
- 一、指导思想本学期旨在以新课程标准中“素质教育要面向全体学生，实现人人学有价值的教学，人人都能获得必需的教学，不同的人在学习中得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，关注每一个学生的发展，尤其对八年级英语学困生要特别重视，使他们得到...
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![家长与老师生活随笔]( "家长与老师生活随笔")
- 今天登到群里，本想去求幼儿园课件，刚问了一句，就上了一个家长打老师的视频网址链接，很快群情激奋，大家讨论甚是热烈，在等待有人能偶尔看到我的问题的间隙里，我浏览了下个人的高见，虽没有打开观看视频，却有了想说说自己想法的冲动。作为一名在幼教一线工作了很多年的老师，深知家长沟...
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![教师演讲稿---生命与使命]( "教师演讲稿---生命与使命")
- 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的教师演讲稿---生命与使命，仅供参考，大家一起来看看吧。生命与使命结伴同行教育是神圣的，教...
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![老师如何与国中生沟通]( "老师如何与国中生沟通")
- 最清楚了解孩子各科学习情况的是各科老师。那么老师如何与国中生沟通呢？下面请看小编带来的老师如何与国中生沟通！老师如何与国中生沟通七年级年级心理特征：成熟性与幼稚性的统一，进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，但童年和少年两个阶段之间...
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![项老师与逃生国小作文]( "项老师与逃生国小作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的项老师与逃生国小作文，希望对大家有所帮助。逃生？是火灾中的逃生吗？不不不，这儿的逃生指的可不...
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![我与王老师学生作文]( "我与王老师学生作文")
- 在六年级的国小生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。“铃铃------”上课铃响了。同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。瞧，...
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![懒老师与勤学生作文]( "懒老师与勤学生作文")
- 我是一个很懒很懒的老师，懒老师与勤学生。我的懒几乎到了十指不沾水的地步(是指在幼儿园，在家我还是可以的)。有很多具体的表现，可是我实在是有点不敢说，我怕说出来会被大家的口水淹死。但是，算了，如果可以娱乐大家，就牺牲我一人吧。我的懒实在是随处可见：早晨进园，我懒得拿抺布擦...
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![学生与教师工作总结]( "学生与教师工作总结")
- 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的学生与教师工作总结，仅供参考，大家一起来看...
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![教师一生,与花相伴师德师风优秀演讲稿]( "教师一生,与花相伴师德师风优秀演讲稿")
- 各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。当我的...
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![教师实习总结：教师与学生]( "教师实习总结：教师与学生")
- 在素质教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主...
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![考生怎么与导师沟通]( "考生怎么与导师沟通")
- 考生和导师见面到底该谈些什么，这是要考博的人特别关心的事。一、加深导师和学生的了解和彼此的感情。让导师对将要录取的学生有个具体的认识，从而保证在分数达线的情况下，导师不会拒绝你!在这个目的前提之下，尽量的展现自己，让导师对你本科的专业背景和硕士的课题有所了解，充...
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![教师如何与高中生沟通]( "教师如何与高中生沟通")
- 教师如何与高中生沟通1一、沟通需要教师理解和尊重学生。现在的学生自尊心强，逆反心理强，害怕吃苦，害怕困难。作为老师要理解和尊重他们，保护他们的自尊心。他们不愿意完成老师和家长布置的硬性任务，我们要讲道理，不能一味批评指责。如果用简单粗暴的态度，甚至讽刺、挖苦的方式...
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![老师生活随笔我与霾]( "老师生活随笔我与霾")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家对随笔应该都不陌生吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编收集整理的老师生活随笔我与霾，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。郑州的冬天到了，郑州的霾又如约而至。第一次和郑州的霾相遇...
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![老师如何与内向学生沟通]( "老师如何与内向学生沟通")
- 内向学生一般不善言语，不善和人交往，在人际交往中显得很被动，但是这并不表示内向学生不聪明或内向学生没有思想。恰恰相反，内向的学生多数很聪明，他们心思往往也很细密。但在人际交往中常常伴有不同程度的自卑感、多疑症,甚至抑郁症。所以做老师的不仅要多和内向学生沟通，跟要...
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![教师与学生像摆渡作文]( "教师与学生像摆渡作文")
- 教师是艄公，东一篙，西一篙地把孩子们送往彼岸。船上的乘客换了一批又一批，一个艄公，N个乘客，若干年后，乘客还认得出艄公，艄公却认不到多少乘客。(网)莫怪艄公记性不好，只怪艄公载人太多。一些乘客一下船就认人了，人之常情，教师也不要埋怨教了一辈子书，没得几个学生把自己记起的，更莫...
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![教师一生，与花相伴师德师风演讲稿]( "教师一生，与花相伴师德师风演讲稿")
- 各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。如...
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![乡村生活学生作文与名师点评]( "乡村生活学生作文与名师点评")
- 文章摘要：但我没有看到过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象？我先把土挖松，再把豆子均匀地撒在土里，然后在上面盖一层薄土，我的黄豆种在花坛前面，妈妈的黑豆种在花坛的后面。乡村生活作文看，在一个城堡形的墙面上镶着几个大字“新民市实验国小”。800字作文在《大学》中，我们不...
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![教师一生与花相伴的师德师风演讲稿]( "教师一生与花相伴的师德师风演讲稿")
- 各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是——教师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。当我...
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![老师与学生相处的感言]( "老师与学生相处的感言")
- 在平时的学习、工作或生活中，我们常常会对人或者事物有新的思考，这时就可以写一篇感言将其记下来。那么要如何写呢？以下是小编收集整理的老师与学生相处的感言，希望能够帮助到大家。老师与学生相处的感言11、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国...
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![老师与学生的作文800字]( "老师与学生的作文800字")
- 教师是艄公，东一篙，西一篙地把孩子们送往彼岸。下面我们来看看老师与学生的作文800字，欢迎阅读借鉴。老师与学生的作文800字120**年9月，我初次遇见了她——我的导师。如今她已经陪我走过了四个学段。她好像刚刚大学毕业的样子，嘴角永远扬着孩童般的笑容。深邃的眼睛前面的那副...
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学者斋
