![五年级奥数带余数的除法问题练习题]( "五年级奥数带余数的除法问题练习题")
- 无论是身处学校还是步入社会，我们很多时候都不得不用到练习题，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。你所见过的习题是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级奥数带余数的...
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![带余数的除法奥数题精选]( "带余数的除法奥数题精选")
- 带余数的除法奥数题精选1带余数的除法奥数题一个数除150余6，除250余10，除350余14，这个数最大是().考点：带余除法.分析：把这三个数分别去掉各自的余数，能被要求的数整除，然后把这三个数分解质因数，那么求出剩下的三个数的最大公因数就是要求的数，据此解答.解：150-6=144=2×2×2×2×...
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![三年级奥数练习题之余数问题]( "三年级奥数练习题之余数问题")
- 1．某数除以4余3，除以5少2，除以7少4，这个数最小是多少？2．某数除以5余2，除以6少2，除以7少3，这个数最小是多少？3．有150到200个零件平均装入5个盒子，多1个，改用6个盒子装，多4个，若改用7个盒子装，最后多5个。这批零件共有多少个？4．一篮苹果不足60个，平均分给5个小朋友，多1个；平均分给6个小朋友，多3个...
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![五年级奥数行程问题练习题]( "五年级奥数行程问题练习题")
- 甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去，甲、乙两车的速度分别为60千米/时和48千米/时。有一辆迎面开来的`卡车分别在他们出发后6时、7时、8时先后与甲、乙、丙三辆车相遇。求丙车的速度。解题思路：注意事项：画图时，要标上时间，并且多人要同时标，以防思路错乱!多人相遇问题要转...
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![五年级奥数的练习题]( "五年级奥数的练习题")
- 五年级奥数的练习题例1：一艘船，在一条水流速度为每小时3千米的河水中航行，船逆水航行12小时，共行300千米，问这条船在静水中的速度是每小时行多少千米？1、一艘船在静水中每小时行25千米，顺水航行3小时共行90千米，求水流速度？2、一艘客船每小时行驶27千米，在大河中顺水航行160千米，每...
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![关于余数问题的奥数专题]( "关于余数问题的奥数专题")
- 1．除107后，余数为2的两位数有_____.2.27()=()……3.上式()里填入适当的数,使等式成立,共有_____种不同的填法.3.四位数8□98能同时被17和19整除,那么这个四位数所有质因数的和是_____.4.一串数1、2、4、7、11、16、22、29……这串数的组成规律，第2个数比第1个数多1；第3个数比...
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![五年级奥数练习题]( "五年级奥数练习题")
- 例1：一艘船，在一条水流速度为每小时3千米的河水中航行，船逆水航行12小时，共行300千米，问这条船在静水中的速度是每小时行多少千米?1、一艘船在静水中每小时行25千米，顺水航行3小时共行90千米，求水流速度?2、一艘客船每小时行驶27千米，在大河中顺水航行160千米，每小时水速是5千米，需...
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![五年级奥数数论问题习题解析]( "五年级奥数数论问题习题解析")
- 求21000除以13的余数考点：同余问题.分析：这类型的题目都是采用一般方法来做，就是用前面几个数字来找规律，寻找第几个数被13除后的余数是1，得出对应的次方就是余数变化的周期，从而求出因此2的1000次方除以13的余数是与2的4次方除以13的余数相同，进而得出大答案。解答：解：因为一个数...
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![《数的整除问题》五年级奥数题]( "《数的整除问题》五年级奥数题")
- 从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其余同学出列;留下的同学第三次从左向右1至11报数，报到11的同学留下，其余同学出列，那么最后留下的同学中，从左边数第一个...
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![五年级奥数题及答案:数的整除问题]( "五年级奥数题及答案:数的整除问题")
- 【网络综合-国小奥数答案】这篇《五年级奥数题及答案：数的整除问题》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行，从左向右1至11报数，报数为11的同学原地不动，其余同学出列；然后留下的同学再从左向右1至11报数，报数为11的留下，其余同学出...
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![质数和数问题奥数练习题]( "质数和数问题奥数练习题")
- 1.在1~100里最小的质数与最大的质数的和是_____.2.小明写了四个小于10的自然数,它们的积是360.已知这四个数中只有一个是合数.这四个数是____、____、____和____.3.把232323的全部质因数的和表示为,那么ABAB=_____.4.有三个学生,他们的年龄一个比一个大3岁,他们三个人年...
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![国小五年级奥数题带余数除法问题]( "国小五年级奥数题带余数除法问题")
- 带余数除法问题：一个两位数去除251，得到的`余数是41。求这个两位数。带余数除法答案：分析：这是一道带余除法题，且要求的数是大于41的两位数。解题可从带余除式入手分析。解：∵被除数÷除数=商…余数，即被除数=除数×商+余数，∴251=除数×商+41，251—41=除数×商，∴210=除数×商。∵...
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![五年级奥数题数的整除]( "五年级奥数题数的整除")
- 数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大国小生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习，小编特地为大家整理了五年级奥数数题，希望对大家有用！找出四个互不相同的自然数，使得对于其中任何两个数，它们的和总可以被它们的差整除，如果要求这四个数中最大的.数与最...
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![五年级奥数带余数的除法问题]( "五年级奥数带余数的除法问题")
- 编者小语：奥数教学不能单纯是传授数学知识，更重要的是培养学生数学意识、数学思想、独立获得和运用数学知识的能力和良好的数学学习习惯的过程。让学生具备在未来的工作中科学地提出数学问题、探索数学问题、创造性地解决数学问题的能力。数学网为大家准备了国小五年级奥数...
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![五年级奥数练习题解题]( "五年级奥数练习题解题")
- 例1：笼中共有鸡兔100只，鸡兔足数共有320条，问鸡兔各有多少只？等量关系式是：①有10分和20分的邮票共18张，总面值为2.80元，问10分和20分邮票各有多少张？②小兔妈妈采蘑菇，晴天每天可采16只，雨天每天只能采11只，它一共采了195只，平均每天采13只，这几天中有几天下雨？几天晴天？例2：已知鸡比兔...
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![奥数数论问题之余数问题]( "奥数数论问题之余数问题")
- 1.数11…1(2007个1),被13除余多少分析:根据整除性质知:13能整除111111,而2007÷6后余3,所以答案为7.2.求下列各式的余数:(1)2461×135×6047÷11(2)2123÷6分析:(1)5;(2)6443÷19=339……2,212=4096,4096÷19余11,所以余数是11.3.1013除以一个两位数,余数是12.求出符合条...
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![五年级关于数的整除问题的奥数题目]( "五年级关于数的整除问题的奥数题目")
- 一、基本概念和知识1.整除——约数和倍数例如：15÷3=5，63÷7=9一般地，如a、b、c为整数，b≠0，且a÷b=c，即整数a除以整除b(b不等于0)，除得的商c正好是整数而没有余数(或者说余数是0)，我们就说，a能被b整除(或者说b能整除a)。记作b|a.否则，称为a不能被b整除，(或b不能整除a)，记作ba。如果...
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![五年级的奥数题:带余数除法]( "五年级的奥数题:带余数除法")
- 五年级的奥数题:带余数除法1带余数除法问题：一个两位数去除251，得到的余数是41.求这个两位数。带余数除法答案：分析：这是一道带余除法题，且要求的数是大于41的两位数。解题可从带余除式入手分析。解：∵被除数÷除数=商…余数，带余数除法答案：即被除数=除数×商+余数，∴251=除数×...
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![带余数的除法奥数题]( "带余数的除法奥数题")
- 在学习、工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。还在为找参考试题而苦恼吗？下面是小编精心整理的带余数的除法奥数题，欢迎大家分享。带余数的除法奥数题1一个数除150余6，除250余10，除350余14，这个数最大是（）。考点：带余除法。分析：把这...
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![带余数除法的奥数题及答案]( "带余数除法的奥数题及答案")
- 带余数除法问题：带余数除法的奥数题及答案：一个两位数去除251，得到的余数是41.求这个两位数。带余数除法答案：分析：这是一道带余除法题，且要求的数是大于41的两位数.解题可从带余除式入手分析。解：∵被除数÷除数=商…余数，即被除数=除数×商+余数，∴251=除数×商+41，251-41=除数×...
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![五年级奥数题质数问题]( "五年级奥数题质数问题")
- 从20以内的质数中选出6个，然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上，并且使得相对两个面的数的和都相等。将这样的`三个木块掷在地上，向上的三个面的三个数之和可能有多少种不同的值？答案与解析：小于20的质数有2，3，5，7，11，13，17，19，其中5+19=7+17=11+13。每个木块掷在地上后向上的数...
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![五年级奥数练习试题“工程问题”]( "五年级奥数练习试题“工程问题”")
- 1.甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时?【解析】1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80×5=45/80表示5小时后进水量1-45/80=35/80表示还要...
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![奥数计数问题练习题]( "奥数计数问题练习题")
- 奥数计数问题练习题1、用1，2，3，4这四个数字(l)可以组成多少个两位数?(2)可以组成多少个没有重复数字的'两位数?2、书架上有6本故事书，5本画报，7本科普读物，(l)小芳从书架上任取一本，有多少种不同取法?(2)小芳从这三种书籍中各取一本，有多少种不同取法?3、从甲地到乙地有4条不同...
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![国小三年级奥数题目余数问题]( "国小三年级奥数题目余数问题")
- 以下是为大家整理的【国小三年级奥数题目：余数问题】，供大家参考！1．某数除以4余3，除以5少2，除以7少4，这个数最小是多少？2．某数除以5余2，除以6少2，除以7少3，这个数最小是多少？3．有150到200个零件平均装入5个盒子，多1个，改用6个盒子装，多4个，若改用7个盒子装，最后多5个。这批零件共有多少个？4．一...
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![数学练习题《做有余数的除法》]( "数学练习题《做有余数的除法》")
- 一、填空1.有余数的除法中，被除数=()×()+()。计算有余数的除法时，余数要比除数()。2.20以内能被3整除的'数有：3、6、()、()、()、()3、当除数是8，余数最大是()，最小是()。二、选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.20以内能被6整除的数有()(1)12(2)18(3)6，12，18(4)6第三题、计...
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学者斋
