![捉鸟国小作文]( "捉鸟国小作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的捉鸟国小作文，仅供参考，欢迎大家阅读。捉鸟国小作文1啊，又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了，但是暑假里在外婆家...
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![捉鸟四年级作文]( "捉鸟四年级作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的捉鸟四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。捉鸟四年级作文1鸟是人类的同伴，我们要珍惜、爱护它们，它们给我们快乐，解开烦恼。...
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![捕捉幸福]( "捕捉幸福")
- 捕捉幸福1幸福，就像那隐藏在花丛中的蝴蝶，只要用心去捕捉，你会发现，幸福离你是那么的近。童年时，也曾捕捉到过幸福感，可是那一次，是那么别致，那么美好……那一天，爸爸拉着我稚嫩的小手，走在回家的路上。我的左手被爸爸牵着，右手抱着一盆刚刚冒出头的三角梅，一想到三角梅盛开的样子，我...
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![捉蚊子作文]( "捉蚊子作文")
- 昨天晚上，一只可恶的毛头小子——蚊子，钻进了我的蚊帐。由于它的扰乱，我一夜睡着觉。睡不着的滋味可真难受，我真想用仙竺百眠草来催眠。因为广告上说：“睡不好，睡不香，赶紧用仙竺百眠草。”我的失眠都是那只可恶的“吸血鬼”惹的祸，因为它飞进了我的蚊帐，而我用了许多办法在跟它决...
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![小鸟小鸟简谱]( "小鸟小鸟简谱")
- 《小鸟，小鸟》是上世纪80年代流行的儿童歌曲之一，是电影“苗苗”插曲，李谷一领唱。歌曲早在80年代就收入国小音乐课本。下面为大家分享了小鸟小鸟的简谱，一起来看看吧！小鸟小鸟作词：金波作曲：刘庄演唱：小蓓蕾组合春天里有阳光树林里有花香小鸟小鸟你自由地飞翔在田野在草地在湖边...
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![托班游戏《小鸟捉虫》教案与反思]( "托班游戏《小鸟捉虫》教案与反思")
- 这个游戏通过鸟妈妈带幼儿出来做游戏，锻炼幼儿的基本动作，再以鸟宝宝很饿这一问题，激发幼儿学习捉虫的兴趣，主动地探索、尝试捉到虫子的方法，锻炼踮起脚跟摘物的能力，让幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。下面是介绍应届毕业生小编为大家搜索整理的托班游戏...
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![托班游戏《小鸟捉虫》活动设计]( "托班游戏《小鸟捉虫》活动设计")
- 本次活动我是围绕小鸟学捉虫这个故事情节展开的，通过鸟妈妈带幼儿出来做游戏，锻炼幼儿的基本动作，再以鸟宝宝很饿这一问题，激发幼儿学习捉虫的兴趣，主动地探索、尝试捉到虫子的方法，锻炼踮起脚跟摘物的能力，让幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。下面请随小编...
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![捉“鬼”记]( "捉“鬼”记")
- 在山脚下有一所学校，任教的是一位非常尽职尽责的大象校长。小兔、小狗、小山羊等小动物都在这所学校读书。一天放学后，小兔因为当天的功课没有掌握，被大象校长留下来辅导，一直到傍晚六点才独自回家。天阴沉沉的，刮着风，快下雨了。走过一个十字路口时，小兔突然“啊”的一声惊叫起...
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![捉蛐蛐作文捉蛐蛐的经过作文]( "捉蛐蛐作文捉蛐蛐的经过作文")
- 捉蛐蛐这个词多男生来说再熟悉不过的了，因为很多人童年的时候就是在捉蛐蛐和斗蛐蛐中度过的。下面是小编为您整理的关于捉蛐蛐的作文，希望对您有所帮助!捉蛐蛐作文篇一童年是快乐的，每个人都有自己快乐的事，我的童年最快乐的事就是捉蛐蛐了。记得八岁那年，我和哥哥去草地上捉...
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![学捉七作文]( "学捉七作文")
- 今天，姐姐到我家来做客。吃过午饭，我就问姐姐：“姐姐，你会捉七吗？”姐姐说：“会的。”“那能不能教教我？”“好的`！”我去拿了一付七，立刻叫姐姐教我捉七。姐姐语重心长地对我说：“学捉七，第一要有耐心。没有耐心是学不会的。第二有窍门，掌握了窍门捉七就容易了。”“这一些我都知道，...
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![捉蚂蚱作文]( "捉蚂蚱作文")
- 捉蚂蚱作文1“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”童年记忆是那样美好，童年生活是那般多姿多彩，其中令我记忆最深的便是那次捉蚂蚱的经历。那是一个夏天的午后，知了欢快地鸣叫着，我和小伙伴到滨江公园玩，公园里绿草如茵，一阵风吹过，好几只...
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![捉知了作文]( "捉知了作文")
- 在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的捉知了作文，希望能够帮助到大家。“知了……知了……知了”，池塘边、门前的树上、路边的树上，知了一直叫个不停。今天太热，热...
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![捉蟹作文]( "捉蟹作文")
- 捉蟹作文1星期天，我和哥哥一起去捉蟹。到了海边，我们就开始分头行动。我蹲在沙滩上仔细寻找，找得非常认真，可九十一无所获。我这儿正着急，哥哥却在那边喊起来：“嘿，已经捉到了一只！”我看着哥哥手里高高举起那只大螃蟹，心里那股别扭劲就甭提了。我强打精神，又换了个地方，这回我更仔...
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![幼儿园小班《小鸟捉虫》教案]( "幼儿园小班《小鸟捉虫》教案")
- 小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，根据幼儿思维形象和对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了《小鸟捉虫》这个教学活动。下面是应届毕业生小编整理的幼儿园小班《小鸟捉虫》教案，希望大家喜欢!活动目标：1、练习跨过15厘米高的障碍物。2、学习踮...
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![捉鱼]( "捉鱼")
- 捉鱼1早晨，天气晴朗，我和姐姐“全副武装”——头戴草帽、颈披毛巾，带上饼干，拎着水桶来到小溪边。溪水清澈见底，微风轻轻拂过水面，水里的小鱼们有的躲在石头缝里在玩捉迷藏，有的比赛“跑步”，有的吐着泡泡悠闲的游来游去……你猜我们是要做什么呢？对了，我们是准备捉鱼呢。我和姐姐...
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![捉鸡]( "捉鸡")
- 捉鸡1咯咯咯……是什么声音呀？我在做作业，一边自言自语，一边转过脸看。原来是妈妈从菜市场里买的那只鸡没有拴好，跑了出来。当时，家里只有我一个人。于是我决定把那只鸡抓住。我先把拴鸡的绳子理好，然后去捉鸡。那只鸡可精了，扑扇这翅膀连飞带跳地逃，忽飞忽落的，忽左忽右的……好...
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![捉“鬼”作文]( "捉“鬼”作文")
- 捉“鬼”作文1我家有两把“镇宅宝剑”，可“鬼”还是进来了。“雨杭，妈妈回来了。”“嘘——”“怎么了？”“砰！”“啊！什么声音？”“妈，咱家有鬼！”“世界上哪会有鬼？”“真的呀，今天一晚上都有这个恐怖的声音，吓死我了。”我瑟瑟地说。“砰！”“啊！”于是，我和不相信有鬼的老妈跑到哥...
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![捉鼠记作文]( "捉鼠记作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的捉鼠记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。捉鼠记作文1星期天，小明在家里看电视，他看的正起劲的时候，突然看见一只老...
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![捉蜻蜓作文]( "捉蜻蜓作文")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的捉蜻蜓作文，欢迎阅读与收藏。捉蜻蜓作文1今天我和爸爸出去打羽毛球，但发现了2处有许许多多...
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![捉蝈蝈作文]( "捉蝈蝈作文")
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的捉蝈蝈作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。捉蝈蝈作文1童年是快乐的，童年是幸福的，童年是有...
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![捉小鸟四年级作文200字]( "捉小鸟四年级作文200字")
- 一天下午，小明放学回家。他放下书包，就跑出大门。这时，一只小鸟在树荫下乘凉。小明看见了，悄悄地走过去，把小鸟捉住了。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！放开我，我要回家！”小明找来一条又长又结实的'绳子，一头绑在小鸟的腿上，另一头绑在自己的无名指上。小明一跑起来，小鸟就拼...
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![《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案]( "《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《捉泥鳅》教案捉泥鳅优秀教案1活动目标1、了解泥鳅外形特点及与生活环...
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![捉小鸟作文]( "捉小鸟作文")
- 捉小鸟作文1我家来了一位“小客人”——一只小麻雀。星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时...
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![关于捉鸟的作文八篇]( "关于捉鸟的作文八篇")
- 小鸟在天空飞的自由自在，可是我们总是想要抓住它们，只是为了满足自己。以下是小编整理的关于捉鸟的作文八篇，欢迎阅读！【篇一：捉鸟记作文】我从小就对小动物有着浓厚的兴趣，天天吵着要养这养那，可妈妈总是不同意。突然有一天我萌发出了一个念头来：捉一只小鸟来养，那该有多好啊！五岁...
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![2016年幼儿园小班《小鸟捉虫》教案]( "2016年幼儿园小班《小鸟捉虫》教案")
- 小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，根据幼儿思维形象和对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了《小鸟捉虫》这个教学活动。下面是《小鸟捉虫》教案范文，希望大家喜欢!活动目标：1、练习跨过15厘米高的障碍物。2、学习踮起脚跟摘物。3、发展幼儿走、...
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学者斋
