![《体积守恒》幼儿园数学教学设计（精选7篇）]( "《体积守恒》幼儿园数学教学设计（精选7篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《体积守恒》幼儿园数学教学设计，希望对大家有所帮助。《体积守恒》幼儿园数学教学设计篇1活动目标：（1）通过故事情景和操作变化...
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![国小六年级数学教案设计:体积计算]( "国小六年级数学教案设计:体积计算")
- 教学内容：教材第106页体积计算和练一练，练习二十第5一14题，练习二十后的思考题。教学要求：使学生加深理解和掌握已经学过的体积计算公式，进一步了解体积计算公式的推导过程以及相互之间的联系，能正确地进行体积计算。教具准备：三个大小不同的物体，如文具盒、橡皮、粉笔盒等；练习二...
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![幼儿园小班数学教学设计]( "幼儿园小班数学教学设计")
- 以下是为大家整理的关于小班数学教案大和小的文章,希望大家能够喜欢!小班数学教案大和小篇一：幼儿园小小班数学大和小活动目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。2、学习用大和小说一句话。3、体验给猫喂鱼的乐趣。活动准备：1、大小猫图片、大小鱼、大小雪花...
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![幼儿园小班体育教学设计]( "幼儿园小班体育教学设计")
- 幼儿园小班体育教学设计《灵巧的小麻雀》功能：1、发展双脚连续跳能力和躲闪能力；2、培养观察、模仿、竞赛意识与能力以及遵守规则的习惯。玩法：画一大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后，小麻雀齐说：“小麻雀，叽叽喳，庭院里说悄悄话。白菜大姐害了病...
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![幼儿园多媒体教学设计]( "幼儿园多媒体教学设计")
- 篇一：幼儿园多媒体课件设计与制作教案(2011版)第一章概论课题：课程简介教学目的：1.了解多媒体辅助教学的课程结构；2.明确多媒体辅助教学课程的目标与意义；3.理解学好多媒体辅助教学课程的方法。教学重点：多媒体辅助教学的课程结构。教学难点：学好多媒体辅助教学课程的方法。教学...
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![国小数学五年级下册《体积与容积》教学设计]( "国小数学五年级下册《体积与容积》教学设计")
- 课标要求：通过实例了解体积（包括容积）的意义。内容分析：本课属于“图形与几何”领域“测量”范畴，主要内容是认识体积、容积。教材首先让学生交流物体的大小和容器盛放东西的多少，借助生活经验，感受“物体有大有小、容器盛放东西有多有少”。然后，教材提出了“土豆和红薯哪一个大...
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![幼儿园小班数学教案设计]( "幼儿园小班数学教案设计")
- 小班幼儿年龄小，逻辑思维尚在发展，幼儿园的数学教学活动该如何设计?以下是本站小编为你整理的幼儿园小班数学教案设计，希望能帮到你。幼儿园小班数学教案设计1：认识1和许多目的：1、引导幼儿尝试运用多种感官认识1和许多。2、认识1和许多，知道1和许多的关系。3、培养幼儿观察、...
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![幼儿园大班下学期数学教学设计]( "幼儿园大班下学期数学教学设计")
- 一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新...
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![体积教学设计]( "体积教学设计")
- 作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的体积教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体积教学设计1教学目的1、认知目的：（1）让学生认识圆锥，掌握它的特征。（2）理解圆锥的体积计...
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![幼儿园数学《参观宝宝乐园》教学设计]( "幼儿园数学《参观宝宝乐园》教学设计")
- 活动目标：1.让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等份成两份，知道部分小于整体，整体大于部分。2.鼓励幼儿用（目测、计量、数数、折叠）等多种方法大胆去尝试、探索二等份的多种分法。3.引导幼儿大胆讲述操作过程和结果。活动材料；教具：天线宝宝两个、蛋糕一块、二等份图卡10张学具：长...
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![幼儿园数学单双数教学设计]( "幼儿园数学单双数教学设计")
- 一、活动目标：1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数，剩下一个不能两两匹配的数是单数。2、教幼儿能区别10以内的单双数，学习两个两个地计数。二、活动准备：准备磁性教具：1—10的数字卡;一套水果图片。三、活动过程：(一)开始部分教师引导幼儿复习从1正数到10，然后从10倒数到1。(二)...
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![幼儿园小班数学排序教学设计]( "幼儿园小班数学排序教学设计")
- 设计思路：本次活动教学内容是在幼儿学习两种物体的不同排序方法的教学内容基础上展开的教学。根据本班幼儿的实际学习情况和对教材要求的了解，我拟定了这节课的活动目标为：尝试用两种物体按一定规律排序，初步掌握两种物品的不同排序规律和方法。感受多种有趣的排序现象，体验排...
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![幼儿园中班数学教案及教学设计]( "幼儿园中班数学教案及教学设计")
- 在中班数学集体教学活动中,通过绘本教学可以对幼儿表达能力、思维等方面产生一定积极影响,激发幼儿对数学集体教学活动的参与积极性，幼儿园中班数学教案有哪些呢?下面是的幼儿园中班数学教案资料，欢迎阅读。幼儿园中班数学教案篇1活动目标：⒈发现生活中的数字，了解数字在日常...
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![幼儿园大班数学教学设计大全]( "幼儿园大班数学教学设计大全")
- 大班数学教案：学习2的加法设计意图：计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么？在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪公主之类的动画片兴趣浓厚，尤其是它们住的城堡、宫殿，幻想自己也能住在其...
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![数学容积守恒大班教案]( "数学容积守恒大班教案")
- 作为一名教学工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的数学容积守恒大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。数学容积守恒大班教案1一、活动目标：1.引导幼儿学习用比较的方式，不...
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![中班数学《7的守恒》教学设计]( "中班数学《7的守恒》教学设计")
- 活动目标：1.感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2.掌握数量之间的一一对应关系，进一步提高对比观察能力和逻辑思维能力。3.理解数量7的多少不受大小、颜色、形状、排列规律的影响。活动重点：正确感知数量7的多少不受大小、颜色、形状、排列规律的影响，掌握数量之间的一一...
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![《体积守恒》幼儿园数学教学设计]( "《体积守恒》幼儿园数学教学设计")
- 活动目标：（1）通过故事情景和操作变化让幼儿感知理解体积守恒的概念；（2）了解整体与部分的关系。活动准备：面包、苹果、装牛奶的大杯、小杯、牛奶、餐刀等。活动过程：一、情景设置：布置一个七个小矮人的餐桌，桌上有面包、苹果、装牛奶的大杯、小杯、牛奶、餐刀等。二、教师一边操作，一...
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![幼儿园数学方案设计]( "幼儿园数学方案设计")
- 孩子要从小培养数学的兴趣，下面小编为你分享一下幼儿园数学方案设计范文，欢迎参考！幼儿园数学方案设计1目标：1、能在平面图上区分远近。2、能用多种方法测算距离。准备：1、教师绘制幼儿园周围的平面图。2、测量的工具、笔。3、幼儿用书《上学去》。过程：1、回忆散步的经历：——...
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![《质量守恒定律》教学设计]( "《质量守恒定律》教学设计")
- 《质量守恒定律》教学设计1一、教学目标1、知识与技能（1）通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。（2）从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子没有增减。2、过程与方法（1）通过简单的探究活动体会科学探究的基本过程。（2）初步学会运用观察、...
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![《哪里一样》幼儿园数学教学设计]( "《哪里一样》幼儿园数学教学设计")
- 活动内容：数学《哪里一样》活动目标：1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录，中班数学教案。2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：教具：挂图2幅、标记若干。学具：幼儿操作材料、篮子、胶水、小标记。活动重点、难点分析：重点：通过教师讲解提问启发幼儿找出图形间的两...
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![幼儿园教学设计]( "幼儿园教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的幼儿园教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教学设计1课程分析3—4岁的孩...
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![圆柱体体积教学设计]( "圆柱体体积教学设计")
- 教学目标知识与能力1.运用迁移规律，引导学生借助圆面积计算公式的推导方法来推导圆柱的体积计算公式,并理解这个过程。2.会用圆柱的体积计算圆柱形物体的体积和容积，运用公式解决一些简单的问题。3.引导学生逐步学会转化的数学思想和数学法,培养学生解决实际问题的能力4.借...
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![五年级数学《体积与容积》教学设计]( "五年级数学《体积与容积》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级数学《体积与容积》教学设计，希望能够帮助到大家。教学内容：北师大版国小数学教材五年级下册第36...
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![圆锥的体积教学设计，圆锥体的体积教学设计]( "圆锥的体积教学设计，圆锥体的体积教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的圆锥的体积教学设计，圆锥体的体积教学设计，欢迎阅读，希望...
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![大班数学容积守恒教案]( "大班数学容积守恒教案")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的大班数学容积守恒教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班数学容积守恒教案1活动目标：1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。2、能运...
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学者斋
