![《春》教学设计（精选22篇）]( "《春》教学设计（精选22篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《春》教学设计，希望对大家有所帮助。《春》教学设计篇1一、教学要求：1、了解邓小平同志这次深圳谈话的核心观点和相关的重要信息...
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![《春》教学设计（通用21篇）]( "《春》教学设计（通用21篇）")
- 作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《春》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《春》教学设计篇1教学目标：1、学...
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![春日教学设计]( "春日教学设计")
- 导语：朱熹的《春日》表面上看是一首游春诗，而实际上是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。下面小编给大家整理了春日教学设计，一起来学习下吧!【教学目标】1、学会本课生字词，理解诗句的意思，并能用自己的话进行描述。2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。3、激发学生读...
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![教学设计《找春天》]( "教学设计《找春天》")
- 教学内容：《嘀哩嘀哩》是国小音乐教科书第六册的选学内容。教学目标：通过学唱《嘀哩嘀哩》，感受春天的美丽，并启发教育学生热爱大自然，对自然环境的关注。教学过程一、欣赏春天的美景大屏幕放映春天的景色，配上《嘀哩嘀哩》的歌曲。学生一边欣赏春天的美景一边和老师一起按节奏...
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![《春》教学设计15篇]( "《春》教学设计15篇")
- 作为一名教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《春》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《春》教学设计1教学目标：1、学习...
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![《春日》教学设计]( "《春日》教学设计")
- 《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。下面是小编整理的《春日》教学设计，大家一起来看看吧。【设计理念】学习古诗不仅仅是理解诗的意思，学习古诗并不枯燥，学习古诗也能兴趣盎...
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![《春雨》教学设计]( "《春雨》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《春雨》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《春雨》教学设计1活动目标1、初步了解下...
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![《春笋》教学设计]( "《春笋》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《春笋》教学设计，欢迎大家分享。教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词...
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![春教学设计]( "春教学设计")
- 第一课时一、新课导入：1、一年四季中的春天让你们印象最深的是什么？参考：春天万物生机勃勃；春天的雨；春天的花……2、想一想以前是否学过有关“春”的句子。参考：《春夜喜雨》（杜甫）、《春晓》（孟浩然）、《清明》3、春，会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象。春天是美...
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![《春雨》的教学设计]( "《春雨》的教学设计")
- 《春雨》的教学设计教学过程：一、猜谜语，导入新课。1．出示谜语：千条线，万条线，数不清，剪不断，落在水里就不见。（雨）2．今天老师就要和小朋友一起来学习一首有关“雨”的诗，齐读：春雨3．通过预习，小朋友们知道这首诗是谁写的？（杜甫）（1）投影杜甫的照片。（2）学生交流杜甫生平。二、初读诗歌，质疑问难...
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![《春》的教学设计]( "《春》的教学设计")
- 一、设计理念《春》是一篇脍炙人口的文学作品。无论是准确生动的语言，还是热爱大自然的情感都值得教师仔细钻研，并在教学中加以落实。人民教育出版社新课程标准《语文》七年级上册按语文与生活的关系编排课文，其中第三单元是自然生活，开篇就是《春》。它的教学，起着为第三单元...
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![《春酒》教学设计]( "《春酒》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的《春酒》教学设计，希望能够帮助到大家。《春酒》教学...
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![春望教学设计]( "春望教学设计")
- 一、教学目标1、知识目标：理解诗歌内容，理解作者的思想感情。2、能力目标：反复朗读，背诵课文;把握重点词语，分析景物意象，体会作者的思想感情。3、情感目标：激发学生爱家爱国的思想感情。二、教学重、难点：通过分析诗歌的意象，结合背景，理解作者的思想感情。三、教学时间：1课时四、...
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![《春》课堂教学设计]( "《春》课堂教学设计")
- 【教学内容】本课在教材５２～５５页。作者以包含着对“春”的希望的笔墨，热情绘画出春天的图画，来抒发自己热爱春天、憧憬美好未来的欣喜之情。【教学目标】１、知识与能力：⑴有感情地朗读课文，了解大意，体会美感。⑵能结合“作文三步法”分想思维中的分离，来理清文章思路。看看作者从“春...
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![《送春》的教学设计]( "《送春》的教学设计")
- 教学目标：1.认识2个生字，会写5个生字。2.有感情地朗读，背诵古诗。3.理解诗中的重点字词，知道诗歌的大致意思。4.能够体会诗人在诗中寄予的情感，体会诗人对春天的态度。教学重点：1.运用多种识字方法，引导学生主动识字。2.理解诗意。教学难点：体会诗中的情感教学准备：课件教学时数：1...
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![《春》教学设计范文]( "《春》教学设计范文")
- 《春》教学设计应该怎么写呢，大家想好了吗？下面是小编为大家收集的关于《春》教学设计范文，欢迎大家阅读!知识目标：1、积累“朗润、酝酿、卖弄……”等词语;2、了解作者朱自清;3、学习比喻、拟人的修辞手法和作用。能力目标：4、理清文章结构，学习有条理地描写事物的方法;5、学...
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![春的教学设计]( "春的教学设计")
- ○教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养学生热爱大自然、珍惜青春的感情，为理想而奋斗的品质。○教学重点难点①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握...
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![《江南春》教学设计]( "《江南春》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《江南春》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《江南春》教学...
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![《春晓》教学设计]( "《春晓》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《春晓》教学设计，希望对大家有所帮助。《春晓》教学设计1教材简析:春晓是一首五言绝句,作者孟浩然先写春睡的香甜和对明媚...
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![春酒教学设计]( "春酒教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的春酒教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。春酒教学设计1一、教材简析本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记...
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![春潮教学设计]( "春潮教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的春潮教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学重点难点：朗读课文，体会春...
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![《春潮》教学设计]( "《春潮》教学设计")
- 教学目标：1、朗读课文，体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。找出第三自然段中的重点词语和句子通过朗读、想象、讨论理解春潮来时恢宏的场面。2、联系上下文理解“衰竭、崩溃、禁锢、击溃、驯服”等词语的意思。3、通过金钥匙的提示，学习对描写...
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![春笋教学设计]( "春笋教学设计")
- 《春笋》一文写的是在春笋在美好的春天来临之际，破土而出，旺盛生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力。下面由小编精心整理的春笋教学设计，希望可以帮到你哦!教学目标：1.通过课文和插图了解春笋的相关形态，分析文中描写春笋生长特点的句子，体会春笋顽强向上的生命力...
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![《春》教学设计]( "《春》教学设计")
- 《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。下面是小编整理的《春》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。2、体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。3、学习本文细致观察、抓住景物...
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![春节教学设计]( "春节教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的春节教学设计，欢迎阅读与收藏。春节教学设计1[教学目标]1、正确、流利、有感情地朗...
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学者斋
