![《考死：血之期会考试之人生的考试永无终结]( "《考死：血之期会考试之人生的考试永无终结")
- 韩国电影《考死：血之期会考试》讲述了一个扣人心弦的故事：大学联考快到了，某寄宿制高中高三毕业班的学生们十分紧张地进行期会考试，高三国文老师黄昌旭是个认真负责的班主任老师，他通宵判卷，告诫工作敷衍、通宵饮酒的同事李老师说：“一分之差都能影响学生的名次，当然得认真对待，哪能都...
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![死水原文]( "死水原文")
- 死水是现代诗人、学者闻一多所作。闻一多湖北浠水人。曾留学美国学习文学、美术。早年参加新月社，为该社主要成员，著有诗集《红烛》、《死水》等，在新诗的形式上主张格律化，讲求节的匀称，句的均齐。《死水》原文是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多仍些破铜烂铁，爽性泼...
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![《死海不死》教案]( "《死海不死》教案")
- 作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的《死海不死》教案，欢迎大家分享。《死海不死》教案1导入新课说明文中除了运用一定的说明顺序和恰当的说明方法来突出说明对象的...
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![2017大学联考作文十大“作死”现象]( "2017大学联考作文十大“作死”现象")
- 一篇作文可以直接决定考生的命运，在大学联考这么重要的考试中，很多考生用作死的做法在应付，以下是本站小编搜索整理的关于2017大学联考作文十大作死现象，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!1.卷面不整、字迹不清要注意!有半数以上的学...
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![死鼠散文]( "死鼠散文")
- 这是下半夜。小区里只剩下一扇窗还亮着，像只丑陋的独眼。哦，现在它狡黠地眨了眨，合上了。浓浓的倦意袭来，路灯撑不住，倒头睡去。黑暗忽然被撕一破，汽车足以刺瞎人眼的大灯照过，把一只觅食的鼠生生从黑暗中揪了出来。它吓破了胆，忘记了自己正趴在路中央，也忘记了逃生的本能。于是，车...
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![死海不死课文阅读赏析]( "死海不死课文阅读赏析")
- 死海不死是人教版八年级下册第二单元的自读课文，下面请看小编带来的死海不死课文阅读赏析！死海不死课文阅读赏析在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大...
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![死神_550字]( "死神_550字")
- 夜，在风中来临，像一块布，从天空中铺下来，罩住了世界。门前的一只小狗，在风中发抖，它的眼神凶狠而残忍，对天的憎恨，对人类的憎恨，都在它的眼中聚集，它十分愤怒。小狗死了。这只狗在地狱里，当上了死神。在一个城堡，一个古老的城堡，死神进去了，它在这里发现了猎物。有一个老头，他正在床边上...
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![没有穷死的只有懒死的散文]( "没有穷死的只有懒死的散文")
- 你穷，只是因为你不够努力。不要给自己找好逸恶劳的借口，只要你愿意开始行动，一切都会慢慢变好，任何时候都为时不晚。壹阿珍和小梅是无话不谈的好朋友，这天阿珍喜滋滋地告诉小梅：“我老公升职了。”小梅很为朋友高兴：“恭喜恭喜！真是厉害，又升了！”同时又有些黯然，“不像我们家那位，整...
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![大学联考满分作文赤兔之死]( "大学联考满分作文赤兔之死")
- 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散...
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![PPT陈述是生死之考验]( "PPT陈述是生死之考验")
- 不知道什么时候，“陈述”这个词传到了中国，以前我们都是领导讲话、训话、演说、训导，等等，其特点或是照本宣科，或是即兴道来，而外国的“presentation”（陈述），则需要与听众共享图片和文字提要，以不念讲稿的形式完成演说。我在外企遇到太多这样的例子，一名员工、经理或高级经理，什么都...
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![对付费游戏或将死亡的思考]( "对付费游戏或将死亡的思考")
- 2014年11月19日，苹果宣布在中国区大幅降价，开发者针对付费应用可以选择1元和3元两个定价。在当时越狱渠道和各种助手大行其道的情况下，苹果的意图很明显：抢地盘、降低付费门槛。而这样的策略，也很快让不少开发者的收入得到大幅提升，更是一度激活了国内付费游戏开发者们的热情。...
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![不自由毋宁死教案参考]( "不自由毋宁死教案参考")
- 不自由，毋宁死设计指导思想本专题的学习方式是活动体验。《不自由，毋宁死》可看作是其中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时，既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处理，也不能完全抛开文本组织演讲。而要把理解文本与训练演讲结合起来。于是在实际教学中首先让学生在课前认真预...
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![关于对死亡思考的名言]( "关于对死亡思考的名言")
- 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。名言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的关于对死亡思考的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。1、唯一的运命，不要想得太复杂，生存是义务，哪怕只有一刹那。—...
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![死海不死 教案精选]( "死海不死 教案精选")
- 第一课时—、素质教育目标1．学习说明文语言的准确性，死海不死第一课时。(数字的准确性)2．复习“抓事物特征说明”的方法。3．体会在文章中引用神话传说的作用。4．了解死海的一般知识，懂得自然界的神秘现象是可以认识的道理。二、重点、难点及解决办法重点：体会说明文中数字说明的...
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![广东大学联考满分作文：赤兔之死]( "广东大学联考满分作文：赤兔之死")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的`作文呢？以下是小编收集整理的广东大学联考满分作文：赤兔之死，希望对大家有所帮助。建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐...
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![我的死党]( "我的死党")
- 我的死党1死党是下雨时的一把雨伞。死党是放弃时的一声鼓励，死党是苦闷时的一丝春风，死党能带给你不计其数的快乐与温暖。——题记一个白白的瓜子脸，一个瘦小的身板。一看这形象，就知到是我的死党——李卓俊，师称“李捉精”！别只听这个外号就认为他是一个捣蛋鬼，其实他也是一个...
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![科目三考试八种死法]( "科目三考试八种死法")
- 科目三路考让很多学员为之头疼，其中数不胜数的`细节，一个不小心就挂了。下面小编就给大家整理了科目三考试八种死法，大家看看有没有中枪。1、忘带身份证——死得其所2、上车不系安全带——死于非命3、不绕车一周，如没有看到车停在坑里，起不了步—&md...
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![死海不死教学反思总结]( "死海不死教学反思总结")
- 在上了《死海不死》这堂公开教学课后，经过认真反思，我有以下几点想法：一、较以往教学有所突破的地方：1、营造一种探究的氛围，创设积极质疑的机会。在“学生质疑”这一环节中运用了“自主—合作—探究”的学习方式，例如在帮助学生初步理清文章结构层次的基础上，让小组讨论、质疑...
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![死海不死第二课时教案设计]( "死海不死第二课时教案设计")
- 导入新课说明文中除了运用一定的说明顺序和恰当的说明方法来突出说明对象的特征外，还要注意语言的准确性，科学小品文的语言还有生动形象的特点。今天，我们就来学习《死海不死》这一课是如何体现语言的准确和生动的。(一)明确目标1．学习说明文语言的准确性。数字的准确性，了解...
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![《死海不死》教学设计内容]( "《死海不死》教学设计内容")
- 教学目的1．通过理清思路，了解文章内容。2．通过对本文中说古道今，运用神话故事、传说和数据说明的语句的品读把握死海的特点及其成因。3．培养学生爱科学的情趣。教学时数：2课时。教学过程：第一课时一、导入新课：实验导入，创设情境，激发兴趣请同学们观察下面的实验：大烧杯、鸡蛋、盐、...
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![生与死的思考抒情散文]( "生与死的思考抒情散文")
- 时光匆匆地流过，带走的是青春，留下的是成熟。我不知道青春的内涵，却能感到青春的存在。它若虚若实，存在于我能感受却无法理解的虚无中。虚无，是囊括一切的，包括生命。或许这不应该是我现在要担心的，可我还是感到悲哀。或许生命便是如此，在开始给人以欢乐，在结束给人以淡漠。生时欢...
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![围棋解答死活题的思考方法]( "围棋解答死活题的思考方法")
- 解答死活题时，应有思考的顺序，一看正解就立即在脑中闪现出来，当然非常理想，如果不是这样，那么怎样进行思考才能解答问题呢？1从外侧压缩：杀棋时，第一阶段应该思考的是采取什么走法才能压缩对方的地域，反之，如果是做活，则是怎样扩大自己的地域。杀棋的目的既然是不让对方做成两眼，那么，...
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![盘点笑死人的大学联考零分作文]( "盘点笑死人的大学联考零分作文")
- 笑死人的大学联考零分作文：不许报警昨天早上，我在被窝里先撸了一管儿，没办法，最近压力太大了，哎，打小就被灌输了考不上好大学就没有好未来这样的定式思维。考不上好大学就不能开好车，开不了好车，就不能把靓妹，爱美之心人皆有之，喜欢美女是没有错的。起床之后，吃了妈妈为我煮的五个毛鸡蛋...
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![赤兔之死大学联考优秀作文]( "赤兔之死大学联考优秀作文")
- 建安二十六年，公元2xx年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散...
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![老子生死时间略考]( "老子生死时间略考")
- 下文是李健先生关于老子研究的一篇文章。【作者简介】李健，北京元学文化院院长，中国传统文化促进会理事，老子道学文化研究会道商委员会讲师。老子的具体生死时间问题，至今似乎还是一个谜。尤其是道教对老子赋予了神话色彩，造成老子给人的感觉是来无影去无踪，于是有的人甚至质疑...
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学者斋
