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有关吾爱的大全

吾爱忆江南的抒情散文
  • 吾爱忆江南的抒情散文

  • 情在左,回忆在右,走在青春的河畔,随时撒种,随时开花,将这一湾清冽,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落,却不是悲凉。——题记微风轻拂,浓绿的枝叶相互撞击发出沙沙的响声,一朵鹅黄的小花悄无声息的率先绽开了笑颜。六月是一年中最“繁忙”的月份,但这繁忙却集聚...
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吾爱吾师作文800字(通用16篇)
  • 吾爱吾师作文800字(通用16篇)

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的吾爱吾师作文800字(通用16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。吾爱吾师作文篇1都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好...
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吾爱吾师的作文范文
  • 吾爱吾师的作文范文

  • 无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的吾爱吾师的作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。吾爱吾师的作文范文1林素珠老师是我敬爱的老师,她待人亲切,教学有一套,会...
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吾爱吾师四年级作文
  • 吾爱吾师四年级作文

  • 我们的班主任是位年轻,漂亮的姑娘,她从一年级开始教我们一直到四年级。在这几年里,老师总是兢兢业业,在课堂上她是严厉的老师,课后她又是我们的朋友。我的左眼先天性失明,这是我一生的负担。可老师并没有因此歧视我,而是把我和同学们放在同等的位置上。但是我总是被左眼残疾这个...
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吾爱吾师作文800字(通用21篇)
  • 吾爱吾师作文800字(通用21篇)

  • 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的吾爱吾师作文800字(通用21篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。吾爱吾师作文篇1都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好...
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吾爱吾师作文通用15篇
  • 吾爱吾师作文通用15篇

  • 在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的吾爱吾师作文,欢迎...
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吾爱听雨作文800字国中七年级作文
  • 吾爱听雨作文800字国中七年级作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的吾爱听雨作文800字国中七年级作文,欢迎大家分享。好久没有听到雨了,当又走进这美妙的旋律,心情格外的舒畅,...
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吾爱吾师作文5篇
  • 吾爱吾师作文5篇

  • 在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的吾爱吾师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。吾爱吾师作文1暖风徐徐吹进屋里,在书桌前,我轻轻打开...
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吾爱吾家作文
  • 吾爱吾家作文

  • 在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的吾爱吾家作文,希望对大家有所帮助。吾爱吾家作文1“吾家,温磬但不乏争吵!”这是我对...
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吾爱吾师作文6篇
  • 吾爱吾师作文6篇

  • 在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的吾爱吾...
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吾爱吾师作文15篇
  • 吾爱吾师作文15篇

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的吾爱吾师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。吾爱吾师作文1时光匆匆,太匆匆,在我还没来得及认识它时,它就已经成为永久的记忆!杨柳枯了,有再青的时候...
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【荐】吾爱吾师作文9篇
  • 【荐】吾爱吾师作文9篇

  • 在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的吾爱吾师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。吾爱吾师作文1在我还是一个懵懵...
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作文吾爱吾师
  • 作文吾爱吾师

  • 从一至五年级中,有许许多多的老师都在我记忆的长河里,但使我记忆犹新的那就是我的语文老师---------卓老师。读国小五年级时,我们的班主任从知识渊博的刘老师换成了多年没教过语文的卓老师。据我所知,卓老师已经任教三十多年,可从没教过语文,这对他多多少少也有点压力。但是,他...
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吾爱语文国中散文
  • 吾爱语文国中散文

  • 轻轻地,你——语文从我身边走过,无声无息,带来了各种各样的诗情画意,带来了错综复杂的情感,带来了不可名状的神奇和美丽。不知是怎样的一种缘分,我特别地热爱语文,就如同树叶对树的依恋。每当接触到这二字,心中总会涌起一种莫名的亲切。当在泰山脚下仰望那高耸的山峰时,总会浮现“...
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吾爱吾师写人作文
  • 吾爱吾师写人作文

  • 篇一:吾爱吾师我在东南营国小上学,那是一所很大的学校,有着一百多位老师。其中,我最喜欢的是我的语文老师——魏老师。我的语文老师叫魏红,她留着一头自然的卷发,一双会说话的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,再加上一张幽默的嘴,配上那双略显粗糙但不失温暖的手,就组成了陪伴...
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吾爱吾师国中作文
  • 吾爱吾师国中作文

  • 老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。在我的记忆中,国小的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样爱抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接...
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吾爱吾师作文(15篇)
  • 吾爱吾师作文(15篇)

  • 在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的吾爱吾师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。吾爱吾师作文1老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎...
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吾爱吾师五年级作文
  • 吾爱吾师五年级作文

  • 吾爱吾师五年级作文1她——我们的班主任孙老师,微卷的马尾辫,高挺着的鼻梁上架一副黑框眼镜,好似一个知识渊博的学者。一身简洁的衣服,显得神采奕奕。她个子挺高的,所以讲课时,身体总是微微前倾。说话声情并茂,很吸引人。她有时很幽默:写字课时,老师知道我们认真书写“浸”这个字...
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吾爱吾师优秀作文1100字
  • 吾爱吾师优秀作文1100字

  • 曙光,是我遇见的第一位男语文老师,总觉得男老师教语文怪怪的,因为这样说明他们理科不好。他总穿一件白色短衬衫和一条西裤,戴着一副蓝色眼镜,喜欢把刘海梳到脑后。他给人的感觉十分悠闲,走起路来悠哉游哉,慢条斯理的,给人的印象四个字,毫无激情,三个字,老古董。刚开始上课的时候,我觉...
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吾爱吾师作文700字
  • 吾爱吾师作文700字

  • 马老师今年已经四十来岁了,额头上布满了密密的皱纹,头上的白发清晰可见,然而,慈祥的面孔上眼睛依然是那么明亮。她教我们认字十分有趣。有一次,她教我们记“驼”字,有许多同学都记不住,总是写错。这时,马老师教给我们一个巧记的方法:“左看马靠它,右看它靠马”。这么一说,那些不会的...
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吾爱吾师抒情作文
  • 吾爱吾师抒情作文

  • 在我还是一个懵懵懂懂懂的小孩,是谁带领我进入学习的殿堂?是谁使我那徬徨无助的心灵得以安定?是我的老师。老师,就像是慈祥、贤慧的母亲一样。上课时,老师循循善诱的领导着我们,让我们迈向知识那无远弗届的浩瀚大海,使我们的头脑有着饱饱的粮食。虽说:“朽木不可雕也”,...
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吾爱吾师五年级作文600字
  • 吾爱吾师五年级作文600字

  • 我总是想起那透亮的眼神、黑色瀑布般的头发,细细的双手夹着白色的粉笔在黑板上写字的身影……提起“吾爱吾师”这个词,大家都知道是表达同学爱老师的,可什么老师值得我们去爱呢?我这儿就有一个——我上四年级时的语文老师。记得有一次,在一节语文课时,我们的作业都做完了,老师举...
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吾爱吾师作文14篇
  • 吾爱吾师作文14篇

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的吾爱吾师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。吾爱吾师作文1一生中影响我最大的...
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吾爱吾师作文范文
  • 吾爱吾师作文范文

  • 除了爸爸妈妈,老师就是我最熟悉的人。从我入学的那一天起,杨老师就陪伴着我。她有一头乌黑的短发,中等个子,瘦瘦的。两只大大的眼睛总是洋溢着温柔的爱意。当我第一次看见杨老师时,就感觉她像我的妈妈。她美丽、亲切、和蔼,我们都很爱她。她讲课的内容是那么丰富多彩,就像把我领...
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吾爱吾师的优秀作文
  • 吾爱吾师的优秀作文

  • “人类灵魂工程师”,这是对于“教师”这职业最富哲理的一种称谓了。由于教师传道解惑,启发性灵,才有各世纪各领域杰出的人才,进而创造人类文明的不断发展;因此,我对西方哲人所言:“教师是人类灵魂的工程师”这句话深信不疑,尤其当我幸运地,在国中学习阶段碰到了一位好导师——谢老...
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