![东方明珠第一课时教案（通用13篇）]( "东方明珠第一课时教案（通用13篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的东方明珠第一课时教案，欢迎大家分享。东方明珠第一课时教案东方明珠第一课时教案篇1本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，全文共三个自...
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![桥-第一课时教案]( "桥-第一课时教案")
- 一、导入今天我们来学习第十六课，一起读题目。二、初读感知1、先请同学们自由朗读课文，听清楚要求：（1）借助拼音读准字音，读通课文。（2）想想课文讲了一件什么事情。2、谁能用一到两句话简单地来说说课文讲了一件什么事情，可以先试着自己说一说。3、出示词语：呻吟拥戴清瘦沙哑揪出咆...
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![一年级东方明珠教案]( "一年级东方明珠教案")
- 教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时间：二课时教学重点：通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化...
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![《中东》第一课时教案设计]( "《中东》第一课时教案设计")
- 【教学目标】知识与技能1.能读图说出中东地区的范围和位置，认识主要的国家和城市。2.掌握中东地处“两洋三洲五海之地”，自古以来就是东西方的交通要道。过程与方法：通过本节的学习，培养读图能力，以及对地图的分析判断能力。借助相关资料及教材知识，分析中东成为热点地区的原因...
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![《东方明珠》教案]( "《东方明珠》教案")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的《东方明珠》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内...
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![认识东、南、西、北方向第二课时教案]( "认识东、南、西、北方向第二课时教案")
- 教学目标：1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。2．使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。3、借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。教学重难点：...
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![水第一课时教案]( "水第一课时教案")
- 一、导入1.学习课文之前，我们一起做一个猜谜游戏。请你猜猜和我们人类的生存什么有关？（1）学生说：和水有关（2）真不错，请大家读读这段话。2.今天这节课我们就去一个缺水的地方。二、新授1.请大家读读课文的第一小节，说说对这个地方有什么了解（1）课件学生自读（2）师生交流学生说：作者的出生...
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![猫第一课时教学教案]( "猫第一课时教学教案")
- 【课文简介】《猫》这篇讲读课文细致、生动地描述了大花猫性情古怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。我紧扣本单元的读写重点，引导学生有层次地、反复地朗读课文，从读中理解、读中品析、读中感悟。运用多媒体教学手段创设情景，让学生深切体会到猫...
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![东方之珠的教案]( "东方之珠的教案")
- 学习目标①能借助拼音读通课文。②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为东方之珠的原因。③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。课前准备搜集与香港有关的资料。谈话导入①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港）②香港，她为什么被称为东方之珠呢？今天我们就去...
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![《家》第一课时课程教案]( "《家》第一课时课程教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解儿歌内容，激发爱家爱国的思想感情。教学时间：二课时(此教案为第一...
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![珍珠鸟第二课时教案]( "珍珠鸟第二课时教案")
- 教学目的:思想教育：教育学生关爱小动物，体会到信赖能创造出美好的境界。知识教育：领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。能力培养：有感情地朗读课文。教学内容：领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。学习重难点：体会到信赖能创造...
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![《风》第一课时教案]( "《风》第一课时教案")
- 教学目标1.认知目标：认识9个会认字，会写在、也、风、走4个生字。学会新笔画横折斜钩()。2.能力目标：正确、流利地朗读课文和背诵课文。3.情感目标：感受在微风吹动下，大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想像的习惯。教学重点、难点1.重点：朗读课文，正确认读会认字和正确书写会...
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![课文《东方明珠》教案]( "课文《东方明珠》教案")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的课文《东方明珠》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。第一课时一、激情导入，揭示课题1、简介东方明珠。2...
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![《Shapes》第一课时教案]( "《Shapes》第一课时教案")
- 教学目标：能够在本课涉及的情境中基本做到听音、看图，只认四种基本形状。学生在初步感知、理解的基础上，逐步设计圆形的、正方形的.、三角形的、长方形的实物。重点难点：四种基本图形的英文单词rectangle,triangle教学准备：教学挂图，单词卡片，教学磁带，拼图形小棒教学过程：A.Greet...
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![古典戏剧第一课时教案方案]( "古典戏剧第一课时教案方案")
- 教学内容和目标：了解古典戏曲的有关知识一、戏曲，主要包括宋元杂剧、元杂剧、明清传奇以及近代、现代京剧和各种地方戏剧中国古代戏曲主要指元曲和明清传奇。二、元曲：包括散曲和杂剧，散曲是金、元两代兴起，由“词”蜕化出来的一种歌曲，有小令和套数两类。小令只用一曲；套数，也叫...
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![Unit3Whatsyourfavouritefood第一课时教案]( "Unit3Whatsyourfavouritefood第一课时教案")
- 一、教学重点：let’slearn部分的单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant。二、教学难点：词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato...
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![课文《东方之珠》第二课时教案]( "课文《东方之珠》第二课时教案")
- 一、教学目标：1、指导学生有感情朗读和背诵课文。2、理解词语“鳞次栉比、琳琅满目”，能仿照第5自然段的写法，学会围绕中心句写几句话。3、通过读书学习，了解香港的美丽与繁华，激发学生热爱香港，热爱祖国的.思想感情。二、教学过程：（一）从整体入手，引导学生进一步了解课文1、指名朗...
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![《莺》第一课时教案]( "《莺》第一课时教案")
- 教学目标：1、掌握生字、解词2、了解作者布封3、有感情朗读课文4、感知课文，概括每段大意。教学步骤：一、导入新课说到春天，人们自然会想到“尊歌燕舞”。莺是大自然杰出的歌唱家，它以其动人的歌喉赢得人们的喜爱和赞美，唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。...
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![东方明珠第一课时教案]( "东方明珠第一课时教案")
- 教材简析：本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，全文共三个自然段，分别介绍广播电视塔的位置、名字，电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。课文插图反映了上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新面貌。本课的教学重点是识字、写字。教学目标：1、能正...
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![太阳第一课时说课教案方案]( "太阳第一课时说课教案方案")
- 各位评委、各位老师：大家好！我今天说课的题目是《太阳》，这篇课文是九年义务教育是国小语文第七册第八单元的一篇说明文。选编这篇课文的目的一是学习说明文的阅读方法，提高学生的阅读能力，二是让学生更多的了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，培养学生热爱科学的情趣，激发学生...
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![《东方之珠》教案]( "《东方之珠》教案")
- 学习目标①能借助拼音读通课文。②有感情地朗读课文，体会人们把香港称为“东方之珠”的原因。③让学生搜集资料，了解香港的历史与今天。课前准备搜集与香港有关的`资料。谈话导入①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港）②香港，她为什么被称为“东方之珠”呢？今...
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![《东方之珠》公开课教案]( "《东方之珠》公开课教案")
- 教学目标1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，会读会写一类字，二类字只认不写。3、正确理解“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”等词语。4、通过对课文的诵读品味，知道课文是从那些方面介绍香港。凭借多媒体，引导学生感悟香港的繁华与美丽，激发学...
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![《林海》第一课时教案]( "《林海》第一课时教案")
- 教学目标：1、了解大兴安岭的美景。2、学习环境描写的特点，体会作者的思想感情。3、练习有感情朗读课文。教学重点：环境描写的特点，作者的思想感情。课前准备：录音机，投影片。教学过程：一、引入课题1、今天很高兴和高桥的小朋友一起学习《林海》这篇课文。2、我们先听一听这篇课...
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![《小露珠》第一课时教案]( "《小露珠》第一课时教案")
- 教学要求：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、通过学习，理解课文内容，学习小露珠无私奉献的品格。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。课前准备：生字卡片教学时间：两课时第一课时教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能正确地朗读课文。教学重难点：...
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![教学设计东方明珠]( "教学设计东方明珠")
- 教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时间：二课时教学重点：通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化...
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学者斋
