![人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思（通用7篇）]( "人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思（通用7篇）")
- 人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思（通用7篇）身为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编整理的人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。国小六年级语文上册...
- 8277
![六年级语文上册《穷人》教学设计]( "六年级语文上册《穷人》教学设计")
- 六年级语文上册《穷人》教学设计《穷人》教案一、教学目标：1、在独立思考、合作学习中感受西蒙、桑娜一家的贫穷，体会桑娜的善良及忐忑不安的原因，体会渔夫的善良和坚强，《穷人》教案。2、学习作者通过语言、动作、心理描写表现人物品质的写作方法。3、激发学生对善良、乐于...
- 10440
![国小六年级语文上册《麋鹿》教学反思]( "国小六年级语文上册《麋鹿》教学反思")
- 国小语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的主体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”我们现在的国小生，特别是十岁以上的儿童...
- 20755
![国小六年级上册数学教学反思]( "国小六年级上册数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的国小六年级上册数学教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小六年级上册数学教学反思1《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四...
- 11822
![六年级上册语文穷人教学设计]( "六年级上册语文穷人教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六年级上册语文穷人教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级上册...
- 7907
![六年级语文上册《相片》教学反思]( "六年级语文上册《相片》教学反思")
- 本单元的主题是“共享生命的阳光”。它所展示的是一个沉重的话题“战争与和平’,作为教师的我们很容易理解这个问题，但对于我们的学生却是一个难解开的谜。我们能做到的就是教育学生，对未来充满美好的愿望：去共享生命中的阳光。《相片》一课叙述了一位农村妇女给战火中的丈...
- 24926
![人教版国小六年级语文上册《穷人》说课稿]( "人教版国小六年级语文上册《穷人》说课稿")
- 一、说教材：《穷人》是义务教育课程标准实验教科书第三组第9课，作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫？托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助...
- 24405
![国小三年级上册语文教学反思]( "国小三年级上册语文教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的国小三年级上册语文教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小三年级上册语文教学反思1教学目标：1、能正确填写词语，摘录课文中优美的词语或精...
- 22353
![人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思]( "人教版国小六年级语文上册《穷人》教学反思")
- 核心提示：教学中，我希望学生通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫勤劳、淳朴、善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学中，我希望学生通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫勤劳、淳朴、善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。一、成功之处1.整堂课注重基础知识的...
- 8858
![六年级语文上册第9课《穷人》教学反思范文（通用14篇）]( "六年级语文上册第9课《穷人》教学反思范文（通用14篇）")
- 在快速变化和不断变革的新时代，我们的任务之一就是课堂教学，反思过往之事，活在当下之时。我们该怎么去写反思呢？下面是小编精心整理的六年级语文上册第9课《穷人》教学反思，希望对大家有所帮助。六年级语文上册第9课《穷人》教学反思篇1教学中，我希望学生通过课文内容，感受主人...
- 25695
![国小六年级语文上册《船长》的教学反思]( "国小六年级语文上册《船长》的教学反思")
- 《船长》是法国作家维克多·雨果写的一篇短篇小说。课文主要讲述了“诺曼底”号在行进中突然遭到“玛丽”号大轮的猛烈撞击即将沉没的时候，哈尔威船长镇定自若的指挥60名乘客和船员秩序井然的脱险，自己却和客轮一起沉入深渊的故事。在学完这篇课文时，我问大家对这篇课文是否...
- 2206
![六年级语文上册第9课《穷人》教学反思范文]( "六年级语文上册第9课《穷人》教学反思范文")
- 教学中，我希望学生通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫勤劳、淳朴、善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。一、成功之处1.整堂课注重基础知识的训练，在讲课时把字词句的训练，句式训练，标点符号的运用。人物描写等方面内容穿插在教学中，让人觉得实在、不空洞。整堂课节奏...
- 19669
![六年级语文上册《咏雪》教学反思]( "六年级语文上册《咏雪》教学反思")
- 《咏雪》是一篇小短文，内容极为简单，学生通过“读——再读——诵读”掌握了课文内容。于是我便讲古诗写作方法，然后让学生练习补诗，将文中“白雪纷飞何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”三句看做是七绝的前三句，启发学生补出第四句，列在黑板上，学生开动脑筋写出了许多语句，最...
- 6271
![国小六年级上册《穷人》语文练习]( "国小六年级上册《穷人》语文练习")
- 1、这是______国作家__________________写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，反映了沙俄时代渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可_______________，也要______________的美好品质，表达了作者对穷人的_________。2...
- 24494
![六年级人教版语文上册《山雨》教学反思]( "六年级人教版语文上册《山雨》教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的六年级人教版语文上册《山雨》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级人教版语文上册《山雨》教学反思1学生主...
- 7363
![国小六年级语文上册《山雨》教学反思模板]( "国小六年级语文上册《山雨》教学反思模板")
- 一、成功之处本文是一篇略读课文，教师安排学生课前结合导学案进行预习，课堂上再给学生一定时间自读课文，学生完全能读通课文了，这样设计很合理。在理解课文顺序时，学生出现一些问题，我并没有直接告知确定答案，耐心地听完了同学错误的发言，并进行了恰当地点拨引导，让学生清晰地明白...
- 23834
![国小五年级上册语文教学反思]( "国小五年级上册语文教学反思")
- 这学期，我担任五年级的语文教学。在平时的教学活动中，我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学生分析和解决问题的能力和交流合作的能力。上课时我充分体现了这种学习方式。如上课时的小组内质疑...
- 17525
![国小六年级语文上册《穷人》教学设计]( "国小六年级语文上册《穷人》教学设计")
- 一、教学要求1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2．学习本课生字新词，理解重点词句。3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。4．有感情地朗读课文。二、教学重点1．从桑娜的行动和思想活动中体会穷人的美好心灵。2．续编故事，展开想象。三、教具准备1．生字生...
- 10739
![语文课教学反思六年级上册]( "语文课教学反思六年级上册")
- 语文课难上，诗歌分析课更难上，诗歌意境的鉴赏更是难上加难。但难上也得上，何况我们也想借这个机会证明一下，语文绝不应该仅仅被看作是工具课，它应该是美育课，是人文课……因为有那么多困难存在，因此在整个备课的过程中的确是步履艰难，尽管得到众多同行的协助和专家的'指导，自己也...
- 23465
![国小六年级语文上册《山雨》教学反思范文]( "国小六年级语文上册《山雨》教学反思范文")
- 应该说这节课的准备不够充分，有些仓促。我想，如果时间能够倒流，我一定会好好地，好好地准备。早餐后教导主任通知我和T老师每人准备一堂课，市教育局的教学视导要听课。我没表示异议，也没表示同意。会不会真的听我的课，我存在特别严重的侥幸心理。因为，我很少见过视导的时候同时听...
- 2862
![六年级语文上册教学反思篇]( "六年级语文上册教学反思篇")
- 篇一：《山中访友》教学反思这节课我把许多问题交给学生，引导学生自学讨论，让他们自己通过合作、探讨，找出答案。学生有了竞争的天地，有了表现自己的机会，热情高涨，引发了多姿多彩的阅读体验。作者访问的是自然界的朋友，想象丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，使读...
- 16194
![国小六年级语文上册《船长》教学反思]( "国小六年级语文上册《船长》教学反思")
- 身为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的国小六年级语文上册《船长》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国小六年级语文上册《船长》教学反思1...
- 25268
![六年级上册语文教学反思]( "六年级上册语文教学反思")
- 六年级上册语文教学反思一其实每天都在反思语文课到底该怎么上，学生如何才能变被动学习为主动学习，因为汉语言真的是一门博大精深的语言文化，所以这个问题我还是没能想得太清楚。对六年级的语文课文的感觉是两个字——熟悉。部分课文我在学生时代也学习过并且还印象深刻，毕竟...
- 18365
![六年级语文上册《穷人》教学反思]( "六年级语文上册《穷人》教学反思")
- 我把教学定位放在引导学生体会作品“赞扬了主人公宁愿自己受苦，也要帮助别人的善良品质”这一目标上。语言大师托尔斯泰把桑娜心里活动刻画得非常生动，只要启发学生自己去细读课文描述桑娜一家的生活与西蒙之死，学生就能感悟其中蕴涵的意思，完全能领悟的。首先让同学们说说预...
- 7545
![六年级上册语文《穷人》教学设计]( "六年级上册语文《穷人》教学设计")
- 一、导入著名的美国作家海明威曾说过这样一句话，“贫穷的人往往富于仁慈。”果真是这样吗？今天，我们来一起学习一篇课文“穷人”，看看他们的精神世界也是否如他们的物质世界一样“穷”。（板书：２0穷人）二、介绍作者及时代背景本文作者是俄国作家列夫?托尔斯泰。我们在以前曾经学过...
- 5349
学者斋
