![《戊午元日·过去光阴箭离弦》赏析]( "《戊午元日·过去光阴箭离弦》赏析")
- 《戊午元日·过去光阴箭离弦》作者为宋朝诗人刘克庄。其古诗全文如下：过去光阴箭离弦，河清易俟鬓难玄。再加孔子从心岁，三倍周郎破贼年。耄齿阻陪鸠杖列，瞽言曾献兽樽前。磻溪淇澳吾何敢，且学香山也自贤。【注释】河清易俟鬓难玄：等黄河变清虽是不易之事，但是白色鬓发重新变黑却...
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![吉他谱的扫弦怎么看及扫弦技巧]( "吉他谱的扫弦怎么看及扫弦技巧")
- 吉他扫弦是指以拨片或手指（有人使用的是指甲）一次性依次拨动数根琴弦，来达到特殊演奏效果的一种吉他技法。这种技巧在民谣吉他中占有很重要的位置，但是想扫的好却不是很容易。扫弦最重要的就是要干脆。每扫一下只能发出一个音，这样才好听。下面是小编整理的吉他谱的扫弦怎么看...
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![弦优秀作文]( "弦优秀作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的弦优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。弦优秀作文1他那双宽大的抚琴之手，又弹到了谁的心头？--题记。上帝就像个...
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![听那和弦散文]( "听那和弦散文")
- 大自然生生不息、花开花落，演绎着一曲曲动人的旋律。请跟我来，听那和弦。花开阳光灿烂，微风轻拂，风中带着些新鲜的泥土的清香。请看，花仙子们，随风飘舞，千娇百媚。偷偷地伸手摘一片花瓣，这是一片小小的并不出奇的花瓣，竟也娇嫩欲滴！谁都想不到这小小的花瓣中竟然蕴含着多么美丽的生...
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![古筝如何定弦]( "古筝如何定弦")
- 大家知道古筝如何定弦吗?筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多(分瑟为筝)，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦。接下来我们来看看古筝如何定弦。1.筝的音域在筝...
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![二胡抠弦和压弦两种颤指方法]( "二胡抠弦和压弦两种颤指方法")
- 抠弦和压弦演奏既有一般原则及它们的共性，但抠弦和压弦这两种颤指方法还是有区别的，它们的演奏效果也是不同的。那么，抠弦和压弦两种颤指方法的区别有哪些?欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!抠弦与压弦的主要区别是它们所产生的波音的波动幅度的.大小和频率的快慢不...
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![心弦作文500字]( "心弦作文500字")
- 在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的心弦作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。心弦作文500字篇1每天都有听电台的习惯，听自己喜爱作家的散文，听别...
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![《神弦曲》赏析]( "《神弦曲》赏析")
- 【原文】：神弦曲作者：李贺西山日没东山昏，旋风吹马马踏云。画弦素管声浅繁，花裙綷縩步秋尘。桂叶刷风桂坠子，青狸哭血寒狐死。古壁彩虬金帖尾，雨工骑入秋潭水。百年老鸮成木魅，笑声碧火巢中起。神弦曲注音：xīshānrìméidōngshānhūn，xuánfēngchuīmǎmǎtàyún。huàxián...
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![半弦琴弦断琴殇散文]( "半弦琴弦断琴殇散文")
- 佛言：人有众过。而不自悔。顿止其心。罪来归身。犹水归海。自成深广矣。[前世]七夕深夜，鹊桥相会，她撑纸伞望天。琵琶遮面，我见犹怜。倾心相遇，安暖相陪，只盼佳人垂眼。黛眉如画，素衣青丝，繁星花落人间。蝶舞蹁跹，美若天仙。两两擦肩，香绕指尖，不知今夕何年。如果不是七夕鹊桥的相见...
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![《伯牙绝弦》教案]( "《伯牙绝弦》教案")
- 一、教学目标：1、了解祖国悠久灿烂的古代文化，感受文言文独有的语言特点和魅力，激发学生学习文言文的兴趣。2、读准字音，读通课文，能借助注释和课外资料理解词句意思，用自己的话初步讲讲这个故事。3、通过朗读，感受朋友间真挚的友情，体会知音难觅，珍惜知音的情感。二、教学重点：1、...
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![正弦教学设计]( "正弦教学设计")
- 作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的正弦教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。正弦教学设计1学习目标：1、理解...
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![编曲之万能和弦与和弦走向]( "编曲之万能和弦与和弦走向")
- 所谓万能和弦就是指大部分流行歌曲所用的和弦进行，这些和弦走向非常悦耳动听，很多歌手都按照这种走向来写歌，包括JAY啊JJ啊什么的……1.万能和弦--它的和声构成是：1级-5级-6级-3级-4级-3级-2级-5级-1级~2.万能和弦的变体--它的和声构成是：1级-3级-6级-3级-4级-3级-2级-5级-1级...
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![口弦是什么]( "口弦是什么")
- 导读：口弦又称“口琴”、“响篾”、“吹篾”或“弹篾”。历史悠久、形制多样，在我国的大部分地区都很流行，是人民非常喜爱的民间乐器。可以独奏、齐奏、合奏或为歌舞伴奏，在人们的生产劳动和日常生活中占有重要地位。一起深入了解一下吧！在我国原始社会母系氏族时期，就有了口弦...
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![吉他拍弦要领]( "吉他拍弦要领")
- 弹奏吉他的时候的如何拍弦的呢?下面小编为大家整理了吉他拍弦要领，希望能帮到大家!其要领如下:1，右手手指并紧，拇指放在食指上侧，其他四指指尖形成一个平面。2.拍弦时注意用手腕瞬间发力，不可僵硬。3注意右手与琴弦的接触点为四指指尖外侧和手掌内侧。4。由于拍弦的效果是由琴...
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![羽生结弦作文]( "羽生结弦作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的羽生结弦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。羽生结弦作文1北京冬奥会花样滑冰男子自由滑比赛中，两届冬奥会冠军，日本...
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![断了的弦作文]( "断了的弦作文")
- 在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的断了的弦作文，仅供参考，大家一起...
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![触动心弦语录]( "触动心弦语录")
- 1.因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽2.你永远不知道，你的习惯会让你错过什么。3.邂逅的瞬间，我站在你面前，只是个陌生人…4.没有我，你要好好的，这是你唯一能为我做的…5.人生或许会随变化更好♀有如风行水面自然成纹6.绝望是最完美的期待，期待是最漫长的绝望…7.叶，只有在飞舞飘...
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![莫待弦断弹空弦散文]( "莫待弦断弹空弦散文")
- 江南的小镇，又下起了小雨，埋葬在小镇《空城》里的旧青史，又泛起了一阵阵涟漪。《听一弦杜撰》，说书人拍案而起，诉说着那年离人的故事，只可惜故事里的《那人早已不在灯火阑珊处》，徒留留人深闺怨。你听，孟楼里，戏子又唱起了《离戏》，弦上离戏归年少，莫笑戏子青衣拂袖又一曲，空叹镜前黄...
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![了断弦音散文]( "了断弦音散文")
- 弦音了断琴弦断了后，余音不会袅袅经久不息，一切都会终了，你不必哀伤不必惋惜。没有结束怎么有新的开始？没有遗憾哪来的珍惜？琴弦断了后，舞台的灯光终会熄灭，人潮散去，要离开的心任世间任何都无法阻挡，而你又何必执着去挽留？要留下的人，纵然有一千个要离开的理由ta也会为一个理由留下...
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![吉他扫弦技巧]( "吉他扫弦技巧")
- 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。今天小编给大家讲讲吉他扫弦技巧，希望大家喜欢。指扫弦：手指扫弦，有一些人下击的时候用得是中指不是用食指，当然这也是可以的。这是个习惯的问题，我建议还是下击的时候用食指。扫弦还有一个技巧叫切音，在上...
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![余弦定理证明]( "余弦定理证明")
- 在任意△ABC中,作AD⊥BC.∠C对边为c，∠B对边为b，∠A对边为a-->BD=cosB*c，AD=sinB*c，DC=BC-BD=a-cosB*c勾股定理可知：AC²=AD²+DC²b²=(sinB*c)²+(a-cosB*c)²b²=sin²B*c²+a²+cos²B*c²-2ac*cosBb²=(sin²B+...
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![弦乐器的分类]( "弦乐器的分类")
- 弦乐器是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。下面由小编为大家介绍弦乐器的分类吧！弦乐器(TheStringFamily)弦乐器是以琴弓磨擦或弹拨的方式振动琴弦而发声的，早期的弦乐器皆为拨弦乐器，如埃及的竖琴、希腊的齐特琴...
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![扬琴如何调弦]( "扬琴如何调弦")
- 扬琴是中国常用的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济;慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。下面小编为大家详细介绍扬琴如何调弦，希望能给大家带来帮助!在调音前先要检查每条琴码上的弦号是否一致，每根琴弦要均匀分开，一般滚珠要放在滚板...
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![关于心弦作文]( "关于心弦作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的关于心弦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于心弦作文1生活中，只要心没有麻木，生活中处处有感...
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![正弦定理和余弦定理复习课教学设计]( "正弦定理和余弦定理复习课教学设计")
- 教材分析这是高三一轮复习，内容是必修5第一章解三角形。本章内容准备复习两课时。本节课是第一课时。标要求本章的中心内容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后应落实在解三角形的应用上。通过本节学习，学生应当达到以下学习目标：（1）通过对任意三角形边长和...
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学者斋
