![八年级物理次声波的知识点]( "八年级物理次声波的知识点")
- 在我们的学习时代，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编帮大家整理的八年级物理次声波的知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。次声波的应用1.通过研...
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![八年级物理电磁波知识点归纳]( "八年级物理电磁波知识点归纳")
- 八年级物理电磁波的教学是为了让学生常识性了解电磁波，知道电磁波的频率、波长的概念。下面是小编为大家整理的八年级物理电磁波知识点归纳的相关内容，希望大家喜欢。八年级物理电磁波知识点归纳电磁波的用途：无线电无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。在无线电广播中，人们先...
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![八年级物理声现象知识点]( "八年级物理声现象知识点")
- 一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等);2、振动停止，发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍...
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![声现象知识点讲解八年级物理]( "声现象知识点讲解八年级物理")
- 物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的发展，我们更要重视物理学。因此小编准备了这篇八年级上册物理声现象知识点讲解，欢迎阅读。一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源...
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![八年级物理声现象知识点总结]( "八年级物理声现象知识点总结")
- 一提到物理，很多同学们都觉得它很枯燥，繁琐。为了扩展大家的物理知识小编准备了这篇八年级物理声现象知识点总结以供参考。一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦...
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![八年级物理知识点]( "八年级物理知识点")
- 实际滑轮：F＝(G＋G动)/n(竖直方向)磁感线①定义：根据小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来。磁感线不是客观存在的。是为了描述磁场人为假想的一种磁场。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回...
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![八年级物理声现象知识点整合]( "八年级物理声现象知识点整合")
- 一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等);2、振动停止，发生停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍...
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![八年级物理声现象知识点讲解]( "八年级物理声现象知识点讲解")
- 物理会考知识要领：声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。4.利用回声可测距离：S=1/2v...
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![高二物理《波粒二象性》知识点]( "高二物理《波粒二象性》知识点")
- 一：黑体与黑体辐射1.热辐射(1)定义：我们周围的一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫热辐射。(2)特点：热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。2.黑体(1)定义：在热辐射的同时，物体表面还会吸收和反射外界射来的电磁波。如果一些物体能够完全吸收...
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![物理超声波的知识点应用]( "物理超声波的知识点应用")
- 不同于次声波在自然界中的运用，超声波的应用一般体现在医疗卫生领域。超声波的应用1.利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎.2.清理金属零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻烦事.如果在放有这些物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清...
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![八年级物理知识点声音的特性]( "八年级物理知识点声音的特性")
- 学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。物理网为大家提供了八年级上学期物理知识点，希望对大家有所帮助。声音特性(1)、音调：声音高低叫音调音调高低取决于发声体振动频率。频率越高，音调越高;频率越低，音调越低(2)、响度：声音的强弱叫响度。响度大小与发...
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![八年级物理的知识点]( "八年级物理的知识点")
- 噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见招生飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛...
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![八年级物理声速和回声章节知识点整理]( "八年级物理声速和回声章节知识点整理")
- 大家都知道：声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。下面就将为大家带来详细的声速和回声章节公式定理，希望同学们能认真记忆了。声速和回声重点定义：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小...
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![九年级物理知识拓展之超声波]( "九年级物理知识拓展之超声波")
- 频率高于人的听觉上限（约为20000赫）的声波，称为超声波，或称为超声。超声波在媒质中的反射、折射、衍射、散射等传播规律，与可听声波的规律并没有本质上的区别。但是超声波的波长很短，只有几厘米，甚至千分之几毫米。与可听声波比较，超声波具有许多奇异特性：传播特性──超声波的'...
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![八年级物理次声波的知识点大全]( "八年级物理次声波的知识点大全")
- 现实生活中的次、超声波也是声音的一种，因此我们常说声音的用处有很多。次声波的应用1.通过研究自然现象所产生的次声波的特性和产生的机理，更深入地研究和认识这些自然现象的特征与规律。例如，利用极光所产生的次声波，可以研究极光活动的规律。2.利用所接收到的被测声源产生...
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![八年级物理声速知识点归纳]( "八年级物理声速知识点归纳")
- 声速是介质中微弱压强扰动的传播速度，其大小因媒质的性质和状态而异。下面是小编为大家整理的八年级物理声速知识点归纳的相关资料，仅供大家参考。八年级物理声速知识点归纳10Hz以下的次声波可以跨山越洋，传播数千千米以远。1983年夏季，印度尼西亚苏门答腊和爪哇之间的喀拉喀托火...
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![九年级物理超声波知识扩展]( "九年级物理超声波知识扩展")
- 频率高于人的听觉上限(约为20000赫)的声波，称为超声波，或称为超声。超声波在媒质中的反射、折射、衍射、散射等传播规律，与可听声波的规律并没有本质上的区别。但是超声波的波长很短，只有几厘米，甚至千分之几毫米。与可听声波比较，超声波具有许多奇异特性：传播特性──超声波的...
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![国中物理波粒二象性知识点]( "国中物理波粒二象性知识点")
- 波粒二象性的含义波粒二象性是指某物质同时具备波的特质及粒子的特质。波粒二象性是量子力学中的一个重要概念。在量子力学里，微观粒子有时会显示出波动性（这时粒子性较不显著），有时又会显示出粒子性（这时波动性较不显著），在不同条件下分别表现出波动或粒子的性质。这种量子行为...
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![八年级上册物理声现象的知识点]( "八年级上册物理声现象的知识点")
- 在我们平凡无奇的学生时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是学习的重点。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编为大家整理的八年级上册物理声现象的知识点，希望能够帮助到大家。1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。声音是由物体的振动...
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![关于国中物理次声波的应用知识点总结]( "关于国中物理次声波的应用知识点总结")
- 次、超声波也是声音的一种，声音的用处有很多，接下来就让我们一起学习次声波的应用知识吧。次声波的应用1.通过研究自然现象所产生的次声波的特性和产生的机理，更深入地研究和认识这些自然现象的特征与规律。例如，利用极光所产生的次声波，可以研究极光活动的规律。2.利用所接收...
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![八年级物理上册声现象知识点]( "八年级物理上册声现象知识点")
- 一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。2.声音的传播需要介质，真空不能传声。3.声速的大小与介质的种类和温度有关声音在15℃空气中的传播速度是340m/s二、我们怎样听到声音1．外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉...
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![八年级物理《声音的特性》的知识点]( "八年级物理《声音的特性》的知识点")
- 1、乐音：乐音是物体做规则振动时发出的声音.2、音调：声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调.3、频率：频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(Frequency).频率单位是：次/秒,又...
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![高二物理电磁波谱知识点]( "高二物理电磁波谱知识点")
- 1.光的电磁说(1)麦克斯韦计算出电磁波传播速度与光速相同，说明光具有电磁本质(2)电磁波谱电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线X射线射线产生机理在振荡电路中，自由电子作周期性运动产生原子的外层电子受到激发产生的原子的内层电子受到激发后产生的原子核受到激发后产生的(...
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![八年级物理《声现象》的知识点总结]( "八年级物理《声现象》的知识点总结")
- 第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀...
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![国中物理次声波的应用的知识点]( "国中物理次声波的应用的知识点")
- 次声波的应用从本世纪50年代开始，并逐渐广泛地被人们所重视。次声波的应用前景大致有这样几个方面：(1)通过研究自然现象所产生的次声波的特性和产生的机理，更深入地研究和认识这些自然现象的特征与规律。例如，利用极光所产生的次声波，可以研究极光活动的规律。(2)利用所接收到...
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学者斋
