![国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计（通用7篇）]( "国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计（通用7篇）")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编整理的国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计，一起来看看吧。国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计篇1一、谜语导入1、师：上课前，老师请大家猜个谜语，好吗？“名字叫作牛，不会...
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![《小蜗牛》教学设计]( "《小蜗牛》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的《小蜗牛》教学设计，希望能够帮助到大家。《小蜗牛》教学设计1一、作品赏析这是一篇...
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![六年制国小美术《蜗牛》的教学设计]( "六年制国小美术《蜗牛》的教学设计")
- 概要：让幼儿了解蜗牛的生活环境以和活动特征。教材说明：本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1.掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。2.通过画蜗牛，同学能掌握画圆形动物的方法。3.培养同学善于动脑和善于想象的能力。教学重...
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![蜗牛的奖杯第1课时教案和反思]( "蜗牛的奖杯第1课时教案和反思")
- 教学目标：1。课文读通顺，初步了解蜗牛形态的不同。2。学习生字词语，写好4个字。教学过程：一、导入：小朋友喜欢听故事吗？今天万老师给大家带来一个好听的故事——<绘声绘色>二、新授：一）初步了解蜗牛前后模样的不同1．“这个故事的主人公是——<带领学生一起写板书的一半蜗牛>2．瞧，故...
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![国小美术第一册《蜗牛》教学设计]( "国小美术第一册《蜗牛》教学设计")
- 概要：让幼儿了解蜗牛的生活环境以和活动特征。教材说明：本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1、掌握蜗牛的基本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。2、通过画蜗牛，同学能掌握画圆形动物的方法。3、培养同学善于动脑和善于想象的能力。教...
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![二年级语文《蜗牛的奖杯》课堂点评]( "二年级语文《蜗牛的奖杯》课堂点评")
- 听了《蜗牛的奖杯》一课后，我感触很深。这学期，我们一直在探究怎样上好第一课时。我总认为，要上好第一课时，除了在“导入”环节上创造一点新意，再在引导学生读懂文中关键词语上下些功夫外，就只是通常我们一直做的那些常规教学环节，其它也想不出什么来了。所以虽然经过反复的语文...
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![《蜗牛的奖杯》第一课时教学设计]( "《蜗牛的奖杯》第一课时教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的《蜗牛的奖杯》第一课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《蜗牛的奖杯》第一课时教学设计1一、谈话，...
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![蜗牛的奖杯教学反思汇总]( "蜗牛的奖杯教学反思汇总")
- 《蜗牛的奖杯》是一则寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后，得意洋洋，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力。课文可以分为三段。第一二自然段写从前的蜗牛飞行本领高强，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗...
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![二年级下册《蜗牛的奖杯》教学反思]( "二年级下册《蜗牛的奖杯》教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的一则寓言故事。课文可以分为三段。第一二自然段写从前的蜗牛飞行本领高强，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗...
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![小班小蜗牛美术教案设计]( "小班小蜗牛美术教案设计")
- 《小蜗牛》是幼儿园小班美术课中重要的学习内容，怎么设计《小蜗牛》的教案呢？下面是小编为大家整理的小班《小蜗牛》美术的教案设计，希望对你们有帮助。幼儿园小班美术《小蜗牛》教案设计一活动目标1、喜欢并大胆参与粘贴活动，感受粘贴活动的乐趣。2、能自己动手，运用抓、洒、...
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![中班小蜗牛教案设计]( "中班小蜗牛教案设计")
- 活动目标：1、观看课件，引导幼儿围绕情节，结合生活经验展开讨论，感受努力的艰辛和成功的喜悦，懂得坚持的重要。2、利用教材的情感因素，以境激情，引发幼儿获得不同的情感体验。活动准备：1、课前使幼儿了解蜗牛，知道蜗牛的一些基本特征;2、课件：《小蜗牛》活动过程：一、点击课件，出现小...
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![寓言故事《蜗牛的奖杯》教学反思]( "寓言故事《蜗牛的奖杯》教学反思")
- 《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，只能在地上爬行的寓言故事。《蜗牛的奖杯》教学反思范文基于本课的教材特点，以及教学目标和教学重难点，在教学时，我采用了以下教学方法：一、抓好重点词语理解在本课...
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![《童年与蜗牛》教学设计范文]( "《童年与蜗牛》教学设计范文")
- 教学目标：1、体会“世上无难事，只要肯登攀”的含义，学习蜗牛“契而不舍”的精神。2、学习作者小时候观察蜗牛的方法，能正确、完整地把事情说明白。3、能正确、流利地朗读课文，认识“犄、莫、启、毅、谨、慎、坠、跋、涉”9个生字；积累“犄角、启示、坚毅、触角、东张西望、谨慎...
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![《蜗牛的奖杯》公开课教案设计]( "《蜗牛的奖杯》公开课教案设计")
- 【教学目标】知识和技能：1、学会本课10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解由生字组成的词语。过程和方法：1、能主动提出问题，解决问题。2、会根据课文内容，展开合理想象，复述课文。情感态度和价值观：懂得不思进步，就会落后的道理。【教学重点与难点】教学重点：...
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![课文 《蜗牛的奖杯》教案]( "课文 《蜗牛的奖杯》教案")
- 作为一名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的课文《蜗牛的奖杯》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不...
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![《蜗牛的奖杯》第一课时教案设计及反思]( "《蜗牛的奖杯》第一课时教案设计及反思")
- 课时目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、学会10个生字，认识1个多音字。理解生字组成的词语。3、理解课文第一部分，知道蜗牛的奖杯是怎么来的。教学重点：懂得蜗牛的奖杯得来的原因，体会蜗牛获得奖杯后的心情。教学理念：创设情境，读演感悟。情境的创设意在低年级儿童直观形象的思...
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![国小语文《蜗牛的奖杯》优秀教案设计]( "国小语文《蜗牛的奖杯》优秀教案设计")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。4、通过拓展阅读深化文章主题，通过打写练习内化文章寓意。教...
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![小蜗牛教学设计实用]( "小蜗牛教学设计实用")
- 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小蜗牛教学设计实用，希望能够帮助到大家。小蜗牛教学设计实用1...
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![《蜗牛》国小三年级科学上册教学设计]( "《蜗牛》国小三年级科学上册教学设计")
- 教学目标：1．经历有目的的、初步的按一定顺序观察和描述的活动过程。经历初步的在观察活动过程中提出问题，发现更多可观察的内容。2．体验研究小动物的乐趣。3．了解蜗牛的身体特点和蜗牛的食物。教学准备：1．每组四只蜗牛，四个放大镜，记录用纸和笔，一张塑料片。2．教师准备具有螺线结构...
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![国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计]( "国小语文《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 第二课时一、谜语导入1、师：上课前，老师请大家猜个谜语，好吗？“名字叫作牛，不会拉犁头。说它力气小，背着房子走。”猜猜是哪种小动物？（板书：蜗牛）2、看图说说蜗牛有什么特点？（相机板书：坚硬的外壳、爬得慢）渗透蜗牛的相关知识。今天我们来接着学习寓言故事《蜗牛的奖杯》3、昨天我们学...
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![《蜗牛的奖杯》教学设计]( "《蜗牛的奖杯》教学设计")
- 设计战略：本课是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行竞赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失飞行能力的故事。课文将深刻的道理寓于朴实浅近的语言之中，教学时我没有做繁琐分析，而是让同学充沛读书，还组织多种形式的合作学习，让同学自由地发表自身的见解。我以工具...
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![蜗牛的奖杯教案教学设计]( "蜗牛的奖杯教案教学设计")
- 《蜗牛的奖杯》是江苏教育出版社出版的图书，作者：杨啸。下面是小编整理的蜗牛的奖杯教案教学设计，大家一起来看看吧。一、导入。1、师：同学们，昨天我一跟你们见面，就觉得大家特聪明，那现在我来考考大家，我说，你们猜!(板贴蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶的图片)2、师：同学们真是猜谜能手，看来这个...
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![《小蜗牛》第二课时教学设计]( "《小蜗牛》第二课时教学设计")
- 第二课时一、复习巩固，导入新课1．认读生字新词。指名读、齐读。2．学生看图复述小蜗牛和蜗牛妈妈的第一次对话。3．小蜗牛又看到的是什么季节的景象呢？让我们快到课文中去找找吧！设计意图：通过认读卡片、说出自己识记生字的方法，并利用图画复述课文，帮助学生巩固上节课所学的知识。...
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![《小蜗牛》教学设计（精选15篇）]( "《小蜗牛》教学设计（精选15篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的《小蜗牛》教学设计，希望能够帮助到大家。《小蜗牛》教学设计篇1一、作品赏析这是一...
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![一年级语文《小蜗牛》教学设计新人教版]( "一年级语文《小蜗牛》教学设计新人教版")
- 以下是应届毕业生考试网小编提供的新人教版一年级上册语文《小蜗牛》教学设计，希望对大家有帮助。设计说明《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过小蜗牛与蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。课文...
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学者斋
