![李宁巧用供应链融资案列解析]( "李宁巧用供应链融资案列解析")
- 随着企业的高速成长，供应链的资金需求越来越大。从供应链上游来看，李宁公司将订单发给不同的生产工厂，由工厂根据订单生成原料订单，再把原料订单发给原料供应商。下面是小编为大家分享李宁巧用供应链融资案列解析，欢迎大家阅读浏览。上下游资金之困近年来，与体育相关的产业，特别...
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![四年级语文上册《壮丽的青春》教学设计案列]( "四年级语文上册《壮丽的青春》教学设计案列")
- 【学习目标】1.认识5个生字；有感情地朗读课文，积累好词好句。2.了解欧阳海舍身救列车的经过，学习他奋不顾身排险，把青春献给祖国和人民的崇高精神。3.了解课文的叙述顺序。【学习重点】了解课文的叙述顺序和“遇险排险”这部分的内容。【学习难点】体会欧阳海这种舍生忘死的...
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![2017年社会工作师实务案列模拟题]( "2017年社会工作师实务案列模拟题")
- 一、案例分析题(1)案主，男，14岁。现就读教育学院附属学校，国中预备班(9)班，特别爱好体育，曾经在学校的体育运动会上得过奖。四年以前由于母亲有外遇，父母离婚，案主由父亲抚养。父亲从事运输行业，早出晚归，案主生活无人照料、学习没人辅导、心事无人倾诉。于是，结交了一些行为不良的...
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![关于《我们的学校》教学设计案列]( "关于《我们的学校》教学设计案列")
- 教学目标1、运用学过的识字方法，学会10个生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。2、结合工具书和生活见闻理解“坐落”“浓密”“晨曦”“掩蔽”“絮语”“茁壮”“拔地而起”等词语，欣赏并积累文中生动形象的词句。3、正确、流利、有感情地朗读课文，感受山里学校环境...
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![国中作文教学案列]( "国中作文教学案列")
- 在一些中学校园里流传着这样三句话:中学生有三怕,一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。下面为大家带来的是国中作文教学案列，欢迎阅读~从熟悉的生活入手――作文系列训练之记事篇1【训练目标】1、回忆自己的暑假生活2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义3、作文要写的具体，...
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![一个项目范围管理失败的案列]( "一个项目范围管理失败的案列")
- 引导语：优化项目进度的一个常用方法是关键路径法,项目是由各个任务构成的,每个任务都有一个最早、最迟的开始时间和结束时间,如果一个任务的最早和最迟时间相同,则表示其为关键任务。下面是yjbys小编为你带来的IT项目进度文档管理系统，希望对你有所帮助。1项目进度管理策略...
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![企业员工激励方案案列]( "企业员工激励方案案列")
- 员工激励是指通过各种有效的手段，对员工的各种需要予以不同程度的满足或者限制，以激发员工的需要、动机、欲望，从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，充分挖掘潜力，全力达到预期目标的过程。下面为大家整理了一些企业员工激励方...
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![维护婚姻案列方法]( "维护婚姻案列方法")
- 婚姻的故事能给我们启发：当爱不存在的时候，还有多少婚姻存在，又有多少婚姻不在的时候，爱依然在?当爱在时，我们要信心的维护幸福的婚姻，因为故事就是故事，不一定会发生。下文是小编为大家提供婚姻案例故事以及启发，望对大家有所帮助。【经典案例】有一个故事很感人：他和她邂逅在火...
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![注册安全工程师案列分析教材知识点]( "注册安全工程师案列分析教材知识点")
- 先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了注册安全工程师案列分析教材知识点，希望能够帮助到大家备考。事故的统计与分析关于伤亡事故经济损失统计标准、事故伤害损失工作日标准，在国家标准中，有明确的规定。我国政府历来十分...
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![关于《琵琶行》教学设计案列]( "关于《琵琶行》教学设计案列")
- 【教学要点】1、有感情地诵读全文，并能背诵第二自然段。2、鉴赏这首诗歌。3、理清全文脉络(三次弹奏是贯穿全文的主线)。4、品味诗歌意境，体会诗人感情。【教学过程】一、导入课文大家是否喜欢中国的古音乐?音乐是中国的国粹，请同学们欣赏一段琵琶演奏曲《霓裳》。我们从这...
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![公共卫生执业医师实践技能考试案列分析题]( "公共卫生执业医师实践技能考试案列分析题")
- 实践技能考试要开始了，本站小编为大家准备了公共卫生执业医师实践技能考试案列分析题，希望对您有帮助!一、生活饮用水污染事件判定依据1新启用的水井未经消毒处理及水质检验2病人发病时间与启用新井时间一致3在同一供水范围内居民发病4供水井卫生防护差5进一步确诊依据:采...
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![数列教案]( "数列教案")
- 引导语：数列是最完美的数学公式之一，下面的是本站小编搜集的数列教案，希望你能够喜欢。数列教案1、若为等差数列,且则;2、若为等差数列,当为奇数时,,(中间项),当n为偶数时。3、若为等差数列,则连续项的和组成的数列仍为等差数列。4、等差数列中,若,则,是其前项之和,有如下性...
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![《燕子专列》教案]( "《燕子专列》教案")
- 学习目标：1.认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，受到爱护动物的教育，体会人与动物之间美好的情意。课前准备：1.生字卡片。2.课文插图的挂图或投影片。3....
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![队列训练教案]( "队列训练教案")
- 队列训练是一个团体形的训练活动，不只是看个人，更多的是配合团体，今天本站小编为大家整理了队列训练教案，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!教学目标：(水平二)1、通过队列队形的练习让学生养成遵守纪律的好习惯。2、掌握分队走与并队走的方法。3、复习广播操，为大课间的练习做好准...
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![三阶行列式教案]( "三阶行列式教案")
- 一、了解学生现状和班级实际水平。在教学设计时，应该了解所教学生的现状和班级的实际水平，只有了解了学生对本课时有关的基本知识和技能、数学方法和数学思想的掌握程度，所需的知识、能力与以往经验之间的差异等。才能通过恰当的处理教材内容，让学生顺利完成本节课的学习要求...
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![《燕子专列》教案设计]( "《燕子专列》教案设计")
- 作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《燕子专列》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学目标】有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。感受贯穿全文的爱心，增强保护环...
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![小雪系列简短文案]( "小雪系列简短文案")
- 随着社交网络的迅猛发展，越来越多人青睐于在社交平台上发表文案，文案用以记录和分享生活日常。究竟什么样的文案才是特别的呢？下面是小编为大家整理的小雪系列简短文案，希望能够帮助到大家。1、朵朵洁白小雪花，从茫茫的天穹中无声无息地飘落，星星点点地掉在地上。一会儿，雪大了，...
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![小雪系列主题文案]( "小雪系列主题文案")
- 随着移动互联网和社交网络的发展，说到文案，大家肯定都不陌生吧，文案用于分享自己的生活状态。还在苦苦寻找个性、独特的文案吗？下面是小编收集整理的小雪系列主题文案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小雪系列主题文案11、从天降下一朵花，送你漂亮有人夸；从天降下两朵花，给你财运发...
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![2015年等差数列教案]( "2015年等差数列教案")
- 通过生动具体的现实问题，激发学生探究的兴趣和欲望，树立学生求真的勇气和自信心，增强学生学好数学的心理体验，产生热爱数学的情感,体验在学习中获得成功。教学内容：等差(比)数列的性质教学目标：1、使学生进一步地明确等差(比)数列、等差(比)中顷的概念;2、使学生进一步地熟练地...
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![燕子专列的教案]( "燕子专列的教案")
- 教学目标：1、认识欧、洲等11个生字，会写欧、洲、瑞等14个字。正确读写欧洲、瑞士、舒适等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情意。教学重点:引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保护环境，爱...
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![中班活动系列教案]( "中班活动系列教案")
- 中班美术活动《有趣的线条》(汇报课)活动目标：1.通过观察，了解线可以变形的特点。2.大胆想象，创作各种线造型。活动准备：线，剪刀，白纸。活动过程：一、观察图片，引出“线”。1.今天老师给你们带来了2张图片，看看这两张图片有什么特点？二、出示魔盒，提示线可以变形的特点。1.老师手里...
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![证明数列是等比数列试题及答案]( "证明数列是等比数列试题及答案")
- 证明数列不是一件困难的事情，关于证明等比数列是怎么一回事呢?下面就是本站小编给大家整理的证明数列是等比数列内容，希望大家喜欢。证明数列是等比数列方法一an=(2a-6b)n+6b当此数列为等比数列时，显然是常数列，即2a-6b=0这个是显然的.东西，但是我不懂怎么证明常数列吗.所以任...
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![数学等差数列教案]( "数学等差数列教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的数学等差数列教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目标1、数学知识：掌握等比数列的概念，通项公式，及其有关性...
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![屈原列传教案]( "屈原列传教案")
- 一、教学目标(-)了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。(二)学习本文记叙和议论相结合的写作方法。(三)掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”，“绌”“质”、“被”，正确理解古今异义的词，复习巩固判断...
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![《列代数式》教案设计]( "《列代数式》教案设计")
- 教学目标1、使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来;2、初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力教学重点和难点重点：把实际问题中的数量关系列成代数式?难点：正确理解题意，从中找出数量关系里的运算顺序并能准确地写成代数式???教学手段现代课堂教学手段教学方...
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学者斋
