![一年级语文《四季》教学设计范文（精选13篇）]( "一年级语文《四季》教学设计范文（精选13篇）")
- 作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的一年级语文《四季》教学设计范文，希望对大家有所帮助。一年级语文《四季》教学设计篇1【说教学目标】1、正确、...
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![《四季》第一课时教学设计]( "《四季》第一课时教学设计")
- 一、说教材（一）教材分析《四季》这篇课文是课改实验教材国小语文第四册中课文的第2课。它是一首富有儿童情趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描写，表示四季的特征，儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅...
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![一年级上册四季教学设计]( "一年级上册四季教学设计")
- 《四季》是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。为大家分享了《四季》教学设计，希望对老师们的备课有帮助。【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一起的，“语...
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![四季第一课时教学设计]( "四季第一课时教学设计")
- 教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。...
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![四年级《语文园地一》的教学设计]( "四年级《语文园地一》的教学设计")
- 学习目标1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水，四年级语文上册：《语文园地一》教学设计。3、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达出来，让大家一起分...
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![四季国小语文教学设计]( "四季国小语文教学设计")
- 【教材分析】《四季》这篇课文是课改实验教材国小语文一年级上册中课文的第２课，它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起...
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![一年级上册《四季》教学设计]( "一年级上册《四季》教学设计")
- 《四季》这篇课文的教学要让学生了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的美丽，产生对大自然的喜爱之情。以下是本站小编精心为大家整理的一年级上册《四季》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教材分析：《四季》...
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![《四季》语文教材课堂教学设计]( "《四季》语文教材课堂教学设计")
- 【教学要求】1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏旁“月、禾、口、雨”。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。【教学重难点】认字和练习朗读。【教具准备】多媒体课件、生字卡...
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![四季教学设计]( "四季教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的四季教学设计，希望能够帮助到大家。四季教学设计1［教学目标］知识与技能1.会认本课17个生字，会写10个生字。2.正确...
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![国小语文一年级上册教案《四季》第二课时教学设计]( "国小语文一年级上册教案《四季》第二课时教学设计")
- 教材地位：本课是第一册语文书中第六单元第二课，重在训练学生朗读能力，并试背诵课文积累语言。本课是第六单元第二篇课文，我重在培养学生搜集资料的能力，并且在朗读上分层次去引导学生阅读理解，将书本上的知识扩展到实际生活当中，让无生命的文字充分活起来。学生分析：学生是刚入学...
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![《四季星座》二年级教学设计]( "《四季星座》二年级教学设计")
- 一、从认识星座导入。1、教师用利用多媒体出示一些著名的星座（如大熊座、仙后座、猎户座），引起学生的兴趣。2、学生认识初步这些星座。3、在大屏幕上撤去星座的轮廓和连线，教师介绍：古人把星星和星星用线连起来，看成是动物、人或其他东西这就是星座。古人可以建立他们的星座，我...
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![一年级《四季》教学设计范文]( "一年级《四季》教学设计范文")
- 教材分析：《四季》是人教版实验教材第一册的一篇儿歌，它富有童趣的简介了四季的特点。要求认识11个生字，学会4个生字。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。（知识能力目标）并初步认识四季，激发喜爱四季，喜爱大自然的情感。（情感态度价值观目标）学习自主合作学习，...
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![《我的四季》的高一语文教学设计]( "《我的四季》的高一语文教学设计")
- 授课过程：大屏幕：一年四季图（配乐）一、导语：同学们，我们每个人的一生都必然要经历一个由稚嫩到成熟的过程。这就像一年的四个季节一样，但是，自然界的春夏秋冬周而复始、轮回不止，人生的四季属于我们却只有一次。在仅有的一次人生四季中，我们又如何度过呢？[大屏幕：思考：在仅有的一次人...
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![《鲸》四年级语文教学设计]( "《鲸》四年级语文教学设计")
- 【教学目标】１、学会本课的生字新词。２、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，初步了解列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。３、培养学生喜爱动物、保护动物的情感。【教学重点】领悟一些基本的说明方法。【教学难点】认识鲸是哺乳动物。【教学准备】１、教师准备鲸的音像资料及...
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![国小一年级语文《四季》教案]( "国小一年级语文《四季》教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的国小一年级语文《四季》教案，欢迎阅读与收藏。国小一年级语文《四季》教案1教学目标：1、学会“走、冬...
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![国小《四季》教学设计]( "国小《四季》教学设计")
- 教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。...
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![《四季》教学设计]( "《四季》教学设计")
- 《四季》这篇课文的教学要让学生理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的美丽，激发对大自然的喜爱之情。以下是本站小编精心为大家整理的《四季》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：1、认识11个生字，会用生字组词或说话...
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![一年级语文四个太阳教学设计]( "一年级语文四个太阳教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的一年级语文四个太阳教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。一年级语文四个太阳教学设计1教学目标：1、认识“挂、街、熟、伙、...
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![一年级语文《四季》教学设计范文]( "一年级语文《四季》教学设计范文")
- 作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的一年级语文《四季》教学设计范文，希望对大家有所帮助。一年级语文《四季》教学设计1【说教学目标】1、正确、流...
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![国小语文一年级《四季》教学设计]( "国小语文一年级《四季》教学设计")
- [教学理念]《语文课程标准》指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，在教学本课（人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上...
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![国小一年级语文园地四教学设计]( "国小一年级语文园地四教学设计")
- 一、对话交流动物特点１、通过第四单元的学习，我们认识了一只（高傲的、架子二足的）白鹅和一只（派头十足、不可一世的）白公鹅，我们还欣赏了大猫的（古怪）性格和小猫的（淘气相），以及(尽职、慈爱的)母鸡。因为作者抓住了每一种小动物的特点，所以能将它们写得栩栩如生，有血有肉。（括号里为学生...
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![四年级语文《猫》教学设计]( "四年级语文《猫》教学设计")
- 《猫》是国小语文人教版四年级上册第四组中的第三课。本组教材包括两篇精读课文，两篇略读课文。课文内容由情编织，既有动物之间的感情，又有人与动物之间的感情。需要执教者充分利用本组课文内容的趣味性，激发学生的学习兴趣，指导自主学习。而本文是老舍先生写的一篇状物抒情散...
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![国小一年级《四季》教案设计]( "国小一年级《四季》教案设计")
- 教学目标：1、自读生字和课文，读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容。2、独立识字，自主识字；能独立识记11个生字中的56个。3、初步感受四季的特点和美，在主动识字中享受成功的喜悦，在阅读和创作中体验学习语文的乐趣。教学重点：读准字音，认清部分生字字形，初步体验阅读与创作的乐...
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![四年级语文《语文天地一》教学设计]( "四年级语文《语文天地一》教学设计")
- 教学要求：知识与技能1.从旧字中发现形声字的特点。2.掌握、运用并积累成语。3.正确运用逗号和句号。4.阅读短文，学会养成好习惯。5.学改错别字。过程与方法1.通过比、填、说积累字、词。2.通过读认识并运用逗号和句号，从读短文中认识到坏习惯带来的不便，逐步养成好习惯。情感...
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![教学设计四季]( "教学设计四季")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的教学设计四季，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学设计四季1【说教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文...
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学者斋
