![《想象作文》教学设计（精选10篇）]( "《想象作文》教学设计（精选10篇）")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《想象作文》教学设计（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《想象作文》教学设...
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![想象作文教学计划]( "想象作文教学计划")
- 想象作文教学目标：通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。教学准备：课件教学过程：一、创设情境同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。（点击课件，出示天使画面）请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大...
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![《称象》教学设计大纲]( "《称象》教学设计大纲")
- 作为一名教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的《称象》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《称象》教学设计1一个七岁的...
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![幼儿园教学设计：有趣的想象旅行]( "幼儿园教学设计：有趣的想象旅行")
- 一．设计意图：丰富的想象力是孩子特有的魅力，他们可以在想象空间里驰骋，甚至天马行空。陶行知提出“创造教育”理论，旨在培养孩子的想象力和创造力。我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象，用简单的线条和图形，以他们的自己的方式表现出来，用油水分离的美术方法让他...
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![黄河象教学设计]( "黄河象教学设计")
- 《黄河象》介绍了由骨骼化石安装起来的黄河象的骨架的形态，及这具大象化石的发掘过程，并从科学家假想的角度说明了黄河象化石的来历。下面，小编为大家分享黄河象教学设计，希望对大家有所帮助!一、教材依据该课程教材是由人民教育出版社国小语文室编著的九年义务教育六年制小...
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![中班美术教学设计：指印想象画]( "中班美术教学设计：指印想象画")
- 中班美术：指印想象画活动目标：1．欣赏指印画,学习根据指印的大小、形状进行想象创作。2．积极参与活动，感受指印想象画的乐趣。活动准备：印泥（红、黄、蓝、绿），油画棒，绘画纸每人一张，抹布，PPT。活动过程：一、请出手指娃娃，激发幼儿参与兴趣。师：嗨，大家好，我是手指娃娃！师：大家打个招呼吧！小朋...
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![《磁现象》教学设计]( "《磁现象》教学设计")
- 由学生观察多媒体课件演示实验现象进入物理知识的探究之中,下面是小编为你带来的《磁现象》教学设计，希望对你有所帮助。【教学设计思想】本节是八年级物理第九章《电和磁》的第一节，作为本章的第一节有较多的物理概念，它是后续知识学习的基础，因此，做好演示实验，通过多媒体和...
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![与象共舞教学设计]( "与象共舞教学设计")
- 在泰国，人和象之间没有距离。下面是小编整理的与象共舞教学设计，大家一起来看看吧。教学准备搜集有关泰国风情的文字资料、图片等。教学过程(一)激情导入：上节课我们游览了威尼斯的奇特小艇，今天我们要去美丽的泰国游玩。泰国是亚洲重要的旅游国家之一，迷人的热带风情以及独具...
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![形象设计教学计划]( "形象设计教学计划")
- 一、学制与：学制：短期培训：免费培训对象二、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素...
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![《我想》教学设计]( "《我想》教学设计")
- 《我想》这是一首富有儿童情趣的诗歌。写出了我的小小心愿，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。下面是小编整理的《我想》教学设计，大家一起来看看吧。教材分析：这是一首富有儿童情趣的诗歌。写出了我的小小心愿，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。全诗共5...
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![《称象》教学设计模板]( "《称象》教学设计模板")
- 一、导入引题同学们，请你们把你们的小手指伸出来，和老师一起写一个字。（师板书“象”，旨在让学生通过书写注意象的写法。）谁知道象有多大？（生根据看到的电视〈人与自然〉或看到书上的描写谈，目的是让学生通过“象”字一方面是了解大象的知识，打开学生的视野，另一方面是为了引起学生...
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![《称象》教学设计]( "《称象》教学设计")
- 称象》是第十个单元——动脑筋中的一篇记叙文，讲了曹冲小时侯称象的故事。下面是小编整理的《称象》教学设计，欢迎大家参考。《称象》是第十个单元——动脑筋中的一篇记叙文，讲了曹冲小时侯称象的故事。故事按照事情的发展顺序来叙述的，第一、二个自然段...
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![国小《称象》的教学设计]( "国小《称象》的教学设计")
- 一、谈话导入，交流资料1.师：现在，随着时代的进步，科技的发展，要称一头活着的大象的重量是不成问题的，可在古时候，这却是件很难的'事，今天我们就来学习：称象，让我们看看曹冲想出一个什么好办法称得大象的重量的。板书课题：称象2.说说自己知道的曹操和他的儿子，交流搜集的资料。二、范...
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![《称象》教学设计范文]( "《称象》教学设计范文")
- 课文特点：这篇课文按事情发展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。教学目标：1、通过曹冲称象的故事，使学生了解曹冲是个怎样的孩子，懂得遇到问题要善于动脑筋。2、继续学习预习课文，边读边电教，并练学生有语气地...
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![称象教学设计]( "称象教学设计")
- 作为一名教职工，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的称象教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【教学目标】１、正确、流利地朗读课文。2、掌握本课12个生字。３、理解课文内容，能说出曹冲...
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![纸大象国小教学设计]( "纸大象国小教学设计")
- 教学目的：1、培养同学的设计技巧；2、培养同学在实践中寻找、发现的能力；3、养成将知识应用于实践的习惯；教学重点：纸大象的制作方法；教学难点：能依照图示的步骤制作纸大象；教具准备：水彩笔、油画棒、硬纸板、剪刀、胶水。教学过程：一、激发（出示教师制作的纸大象）这是老师制作的纸大...
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![未来的想象教学设计]( "未来的想象教学设计")
- 一、教学目的1.启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备1....
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![《光现象》教学设计]( "《光现象》教学设计")
- 教学目标1、知识与技能。（1）了解：光在均匀介质中沿直线传播。（2）知道：光在真空中的传播速度。2、过程与方法。（1）通过观察与实验，培养学生初步的观察能力和提出问题的能力。（2）经历探究过程，有初步的探究意识。3、情感、态度与价值观。（1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象。（2）认识交...
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![《象鼻桥》的教学设计]( "《象鼻桥》的教学设计")
- 一、教材简说小桥被大雨冲坏了，两岸的小动物过不了河，很不方便。后来，两只大象站在河的两岸，用长鼻子架起了象鼻桥。动物们又感动又惭愧，合力架起新桥。这是一个意在颂扬关心他人、团结互助精神的动人的童话故事，以小动物为主角是小朋友喜闻乐见的。全文注有拼音，鼓励学生自己借...
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![《与象共舞》教学设计]( "《与象共舞》教学设计")
- 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。下面是小编整理的《与象共舞》教学设计，大家一起来看看吧。课标要求与教材分析本组教材为本学期最后一个单元，它以异国风情为专题，向学生展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，教学时既要在阅读过程中潜移默化地对...
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![《想象作文》教学设计（通用5篇）]( "《想象作文》教学设计（通用5篇）")
- 作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《想象作文》教学设计（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《想象作文》教学设...
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![线条想象画幼儿园美术教学设计]( "线条想象画幼儿园美术教学设计")
- 简介：1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。情况分析：针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。一、教学名...
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![联想和想象教学设计与反思]( "联想和想象教学设计与反思")
- 《联想和想象》(教学设计与反思)焦作二十中孙小杰【学情分析】目前大部分学生写作思维凝固，思路闭塞，找不到写作切入点，往往是“横眉冷对作文纸，俯首苦做为难文”。那么，怎样使学生的思路洞开，文思泉涌成了语文老师共同的课题，指导学生借助联想和想象，拓展写作空间是一个好办法，它...
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![2015作文讲评课教学设计之想象作文]( "2015作文讲评课教学设计之想象作文")
- 教学目标：1、展开合理想象，想象二十年后的情景，并能抓住最感兴趣地加以描绘。2、习作要做到语句通顺，能按一定的顺序，有条理的叙述。难点：展开合理想象的方法。重点：充分展开想象，选择最感兴趣的内容按一定的条理叙述。教学准备：多媒体教学课件、泛读材料中《到太空旅行》一文。教...
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![《理想》教学设计]( "《理想》教学设计")
- 我们都有自己的理想，有了理想，我们的生活才有方向，奋斗才有目标。人类有了理想，才能使世界不断进步。下面是小编整理的《理想》教学设计，欢迎大家阅读。第一课时一、导语理想是什么?一本词典上说，是对未来事物的想像或希望;一本词典上说，是对美好未来的设想。一个人有一个人的理...
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学者斋
