![一年级《项链》教学设计（精选10篇）]( "一年级《项链》教学设计（精选10篇）")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的一年级《项链》教学设计，欢迎阅读与收藏。一年级《项链》教学设计篇1一、设置情境，复习导入1.小朋友们今天表现可...
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![关于《项链》教学设计]( "关于《项链》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的关于《项链》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《项链》教学设计1一、教材分析这是一篇优美的散文，课文从大海远...
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![《项链》教案设计及原文]( "《项链》教案设计及原文")
- 导语：项链是一篇短篇小说，由法国名作家莫泊桑作于1884年。故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会，向朋友借了一串钻石项链，来炫耀自己的美丽。不料，项链在回家途中不慎丢失。为了偿还债务，劳苦了十年打工还项链的故事。在本节课的教学设计中，我特别注重和学生心与心的...
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![《爱之链》教学设计]( "《爱之链》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，总归要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《爱之链》教学设计，希望能够帮助到大家。《爱之链》教学设计1设计思想课堂是师生互动的过程，教学中要充分发挥学...
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![国小一年级教学设计]( "国小一年级教学设计")
- 教学目标：1.知识目标：使学生初步了解一些，听课、读书、写字等方面的要求。2.能力目标：使学生学会整理自己的学习用品。3.情感目标：通过进行日常行为习惯的指导和训练，培养学生良好的行为习惯教学重点：培养学生的'自理能力教学难点：实际操作要持之以恒教学准备：常用文具教学时数：一...
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![一年级教学设计]( "一年级教学设计")
- 一教材分析本课包括4部分内容。第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及他们的四声，并配有三幅提示音形的图画。第二部分是声母z、c、s和单韵母a、e、u的拼音练习以及三拼音练习。第三部分是z、c、s的书写范例。第四部分是复习巩固，包括两大块内容。第一...
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![爱之链教学设计]( "爱之链教学设计")
- 教学目标：1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。4、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人...
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![一年级《画》教学设计]( "一年级《画》教学设计")
- 教学要求：１、巩固７个生字，掌握有无远近等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅，小鸟。教学过程：一、谈话揭题。１、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面，那谜底是什么？２、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫画（板书）。３、出示画...
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![爱之链教学设计范文]( "爱之链教学设计范文")
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。教学重难点：1、凭借课文的语...
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![一年级项链教学设计]( "一年级项链教学设计")
- 《项链》是法国作家莫泊桑创作于1884年的短篇小说。下面是小编整理的一年级项链教学设计，希望对你有帮助。一年级项链教学设计一学习目标1.认识“蓝、又”等11个生字和禾木旁1个偏旁；会写“白、的”等4个生字。2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。3.了解课文...
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![关于《项链》教学设计（通用10篇）]( "关于《项链》教学设计（通用10篇）")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的关于《项链》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《项链》教学设计篇1一、教材分析这是一篇优美的散文，课文从大海...
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![一年级上册语文《项链》教学实录]( "一年级上册语文《项链》教学实录")
- 同学们，今天我们学习小说单元《项链》一课。我边说边板书课题。（复习相关知识和作品，略）今天我们学习的《项链》中，莫泊桑又会告诉我们一些什么呢？我给同学们设置了三个学习要点：一是了解人物、情节、环境之间的关系，二是欣赏精妙的情节构思，三是通过对主人公玛蒂尔德的分析，获取一...
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![爱心项链的教学设计]( "爱心项链的教学设计")
- 爱心的传递多像在编织一条美丽的项链，它会串起一个个萍水相逢的人，爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。下面是小编为大家收集整理的爱心项链的教学设计，希望对大家有帮助!(一)激发兴趣，谈话导入师：同学们，漂亮的项链都见过吧?那你们都见过什么样的项链呢?师：同学们见过...
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![一年级《项链》教学设计]( "一年级《项链》教学设计")
- 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的一年级《项链》教学设计，欢迎阅读与收藏。一年级《项链》教学设计1教学过程：一、设置情境，复习导入1.小朋友们今天...
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![一年级《家》教学设计]( "一年级《家》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的一年级《家》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一年级《家》教学设计1教学目标：1、有...
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![一年级数学教学设计]( "一年级数学教学设计")
- 作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的一年级数学教学设计，希望能够帮助到大家。一年级数学教学设计篇1教学目标：1．基本技能：让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，通...
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![美术手工妈妈的项链教学设计]( "美术手工妈妈的项链教学设计")
- 美术手工妈妈的项链教学设计活动名称：美术——手工“妈妈的项链”指导要点：1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握，但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难，需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。2、可以在活动后...
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![莫泊桑《项链》教学设计]( "莫泊桑《项链》教学设计")
- [教学目标]A、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题的作用。B、体会生动细腻的心理描写及其对于人物形象塑造的作用。C、学习根据小说的情节、人物形象、创作背景等要素理解小说的主题，训练学生的鉴赏评价能力和批判性思维。[教学重点]目标A、B[教学难点]目标C[教学设...
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![一年级iuv教学设计]( "一年级iuv教学设计")
- 在学拼音的时候，一定要注意发音，发音是否标准直接影响到以后说活的口音，因此同学们要认真学哦。下面是本站小编精心为大家整理的iuv教学设计，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!iuv教学设计(一)教学目标1.学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.掌握i...
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![《项链》教学设计]( "《项链》教学设计")
- 【教学目标】1．体会小说精心的构思和巧妙的布局；2．理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用；3．分析玛蒂尔德的形象及其意义；4．培养学生德辩证思维、发散思维能力。【教学重点和难点】重点：体会小说精巧的构思难点：玛蒂尔德形象及其意义【教学时数】2课时第一课时教学要点：简介作...
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![莫泊桑《项链》教学设计（精选10篇）]( "莫泊桑《项链》教学设计（精选10篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的莫泊桑《项链》教学设计，希望能够帮助到大家。莫泊桑《项链》教学设计篇1[教学目标]A、理解曲折的情节、巧妙的布...
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![一年级上册语文项链教学设计]( "一年级上册语文项链教学设计")
- 教学目标情感态度与价值观1、会认11个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3、感受大海的美丽，体会孩子们的快乐。教学重点正确、流利地朗读课文，理解课文内容。教学难点感受大海的美丽，体会孩子们的快乐。课时目标：1、会认11个生字，会写4个生字。2、正确...
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![三年级语文下册《爱心项链》教学设计]( "三年级语文下册《爱心项链》教学设计")
- 一、激发情趣、引出课题。1．展示项链图片。让学生说一说对项链的了解，教师引出课题。2．提问学生，看到课题最想知道什么。二、读文质疑、合作解疑。1．自由读文、感知文章主要内容。2．交流读书收获，引导学生质疑。3．小组讨论：什么是爱心项链？4．汇报交流。三、感情诵读、升华体验。1．分...
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![一年级数学教学计划设计]( "一年级数学教学计划设计")
- 一、学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后，其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。通过这段时间的学习，我发现学生们自觉性较差，上课有小部分同学...
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![一年级上册语文项链教学设计（精选13篇）]( "一年级上册语文项链教学设计（精选13篇）")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的一年级上册语文项链教学设计，希望大家喜欢。一年级上册语文项链教学设计篇1教学目的：1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法；2、...
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学者斋
