![西洞庭田园闲步国中作文]( "西洞庭田园闲步国中作文")
- 作为西洞庭人，对这儿的感悟，应是颇深厚的。尽管西洞庭太小，可风筝留恋的永远是放飞的始点。游景点，总是觉得累，那倒并不是因为路得长。循路前行，使发现每一步踩得都是诗文，每一步发出的都是吟唱。在这里，无论小草还是大树，都是平凡而伟大的。那些名胜古迹，优美景点也并非优美奇特，与...
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![《望洞庭》赏析]( "《望洞庭》赏析")
- 望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和⑵，潭面⑶无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘⑷里一青螺。【注释】⑴洞庭：湖名，在湖南省。⑵和：和谐，这里指水色与月光融为一体。⑶潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同...
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![洞庭湖导游词]( "洞庭湖导游词")
- 作为一名乐于助人的导游，时常需要编写导游词，导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提。那么大家知道正规的导游词是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的洞庭湖导游词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。洞庭湖是中国的第二大淡水湖，跨湖南湖北两省，它北连长江，南接湘、...
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![望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭原文及赏析]( "望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭原文及赏析")
- 原文：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。译文秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。闲坐观看...
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![望洞庭的赏析]( "望洞庭的赏析")
- 《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作的一首山水小诗。此诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异采。古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。今天，语文小编跟大家分享的赏析《望洞庭》，一起来学习一下。赏析《望洞庭》...
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![《望洞庭》优秀教案]( "《望洞庭》优秀教案")
- 【教材阅读】这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任和州，行经洞庭所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。写洞庭湖诗大多气势雄伟、境界壮阔，如孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼...
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![《望洞庭》赏析范文]( "《望洞庭》赏析范文")
- 今天天气真好，阳光明媚，春风和煦，阿雷也像春天冬眠刚醒来的虫子一样，也要出门活动活动了。春天是放风筝的大好时节，小朋友们都在放风筝，当然，阿雷也不例外，他正在放自己的沙燕风筝。跑着跑着，不知被什么东西绊倒了，来了个“狗啃草”。阿雷对此十分恼火，刚升起来的'风筝又落了下来。...
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![写江西龙宫洞玉壶洞的诗词]( "写江西龙宫洞玉壶洞的诗词")
- 龙宫洞与玉壶洞，是江西彭泽县城西南36公里处的两处天然溶洞。龙宫洞中景色有如东海龙宫，洞中大量钟乳石、石幔、石笋，千姿万态，全长2700公尺，中有一巨大石笋，柱上花纹密布，顶天立地似《西游记》中的“定海神针”，下压一石龟。离洞口1公里处有“龙王宝座”，左有擎天柱，右有石鼓、石...
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![洞庭湖作文400字]( "洞庭湖作文400字")
- 洞庭天下水，岳阳天下楼。江南，湘北，那片向北倾斜的凹形地貌上，一泊湖水以天下为怀，一座阁楼以天下为怀，那么怎么写一篇作文呢？下面和小编一起来看看吧！洞庭湖作文【1】我的家乡在湖南，哪里是多么美丽，多么壮观，风景名胜数不胜让我最深的就是洞庭湖。洞庭湖非常美丽，湖水清澈见底，而且...
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![《望洞庭》的教学设计]( "《望洞庭》的教学设计")
- 教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学重、难点：理解古诗的意思，感...
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![《望洞庭》的赏析]( "《望洞庭》的赏析")
- 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释1．洞庭：湖名，在湖南省。2．和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3．潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不...
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![《望洞庭》教案]( "《望洞庭》教案")
- 【文本细读】《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。秋天的朗朗清月，洒下如...
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![望洞庭古诗赏析]( "望洞庭古诗赏析")
- 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【作者】刘禹锡（772－842）字梦得，洛阳人，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政...
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![洞庭湖美景作文]( "洞庭湖美景作文")
- 在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的洞庭湖美景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。洞庭湖美景作文1人人都说洞庭湖美，诗人刘禹锡很好...
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![望洞庭优秀教案]( "望洞庭优秀教案")
- [教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]一、导入揭题1、...
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![洞庭湖作文500字]( "洞庭湖作文500字")
- 洞庭湖非常美丽，湖水清澈见底，而且非常静，静得像一面镜子，和蔚蓝的天空浑然一体，倒映在两边的山色，好像水里长出一座座奇形怪壮的高山。下面小编为你整理了洞庭湖作文500字，希望能帮到你！洞庭湖作文500字（1）这是一个初秋的夜晚，天气晴朗，一丝风都没有，抬头仰望，湛蓝的天空中，挂着一轮金...
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![望洞庭教学设计]( "望洞庭教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的望洞庭教学设计，欢迎阅读与收藏。一、导入揭题1、同学们，我们伟大的...
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![美丽洞庭湖作文]( "美丽洞庭湖作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的美丽洞庭湖作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美丽洞庭湖作文1今天，我们开...
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![珍惜洞庭湖作文]( "珍惜洞庭湖作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的珍惜洞庭湖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。珍惜洞庭湖作文1在那宽阔无边的中国地图上，最东边是两颗晶莹的水珠。...
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![望洞庭原文赏析]( "望洞庭原文赏析")
- 唐代：刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(山水色一作：山水翠)译文及注释译文秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。注释1.洞庭：湖名，在今...
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![《望洞庭》教案15篇]( "《望洞庭》教案15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《望洞庭》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《望洞庭》教案1教学任务：1、理解《望洞庭》诗意，并写出诗意。2、能有感情地朗读、背诵这首诗，一、...
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![记游洞庭西山作文]( "记游洞庭西山作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的记游洞庭西山作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。四月二十三日，我从上海回苏州，王剑三兄要...
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![《过洞庭》赏析]( "《过洞庭》赏析")
- 注释：1洞庭：湖名。2青草：湖名，北与洞庭湖相接。3玉鉴：玉镜。琼田：美玉一般的田野。4着：安置，此指飘浮着。5扁舟：小船6素月：洁白的月亮。7怡然：闲适的样子。8会：领悟岭表：五岭以南。9岭表：五岭以南。10经年：年复一年。⑾萧疏：形容头发稀少，如秋天草木。⑿沧溟：茫茫的大水。⒀尽挹西江：指豪饮...
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![《望洞庭》原文赏析]( "《望洞庭》原文赏析")
- 《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。(山水色一作：山水翠)作品赏析：在《历阳书事七十韵》序中称：“长庆四年八月，予自夔州刺史转历阳（和州），浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳而东。”刘禹锡贬逐南荒，二十年间去来洞庭，据文献可考的约有六次。其中只有...
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![《望洞庭》教学设计]( "《望洞庭》教学设计")
- 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡所作的一首七绝。下面是小编整理的《望洞庭》教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗...
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学者斋
