![二年级上册语文《秋天》教学设计（精选15篇）]( "二年级上册语文《秋天》教学设计（精选15篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的二年级上册语文《秋天》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级上册语文《秋天》教学设计篇1【设计理念】由于...
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![三年级上册语文《秋天的雨》教学设计]( "三年级上册语文《秋天的雨》教学设计")
- 篇一：人教版三年级语文《秋天的雨》教案教案背景：本册教材为人教版三年级上册教材教材分析：这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的...
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![二年级上册《坐井观天》教学设计]( "二年级上册《坐井观天》教学设计")
- 《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。下面是小编为大家搜索整理的二年级上册《坐井观天》教学设计...
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![二年级上册语文坐井观天教学设计]( "二年级上册语文坐井观天教学设计")
- 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。下面是小编整理的二年级上册语文坐井观天教学设计范文，欢迎大家参考。教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理...
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![二年级语文上册全册教学设计]( "二年级语文上册全册教学设计")
- 第一课时教学目标1、助拼音学习13个生字，认识另外3个生字。2、通过儿歌学会10组反义词，能在具体语言环境中理解反义词。教学重点、难点1、读准13个生字，记住字形，理解意思。2、学会10组反义词。教学过程一、游戏导入1、同学们你们喜欢做游戏吗？今天老师带你们一起做一个有趣的...
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![二年级上册语文的教学设计]( "二年级上册语文的教学设计")
- 教学目标：一、知识与能力：1.识字9个，写字8个。2.有感情地朗读课文。3.培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。4.培养学生独立识字的能力。5.培养学生的想像力。二、过程与方法：1.注重学生识字的过程，运用自己喜欢的方式识字(看拼音、问别人、联系上下文猜字、查字典)。2.在朗...
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![二年级语文上册《秋天的图画》第一课时教学设计]( "二年级语文上册《秋天的图画》第一课时教学设计")
- 教学要求：1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备：1、生字词卡片2、课件：秋天的风光3、苹果等教具。教学重点：1、认识8个生字，能...
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![五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计]( "五年级语文上册《秋天的怀念》教学设计")
- 设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动探求，培养学生独立阅读能力。设计特色：体味情感，以情激情。教学目标：1、知识目标：理解课文内容，练习抓住课文主要内容。2、能力目标：（1）指导学生...
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![二年级秋天教学设计]( "二年级秋天教学设计")
- 一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长，仅三节。为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点;表现了诗人对秋天的喜爱和赞美之情;表达了作者对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。二、教学目标及依据。《...
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![二年级上册语文《秋天》教学设计]( "二年级上册语文《秋天》教学设计")
- 秋天是什么?小朋友说,秋天是一支画笔,把大地涂成一片金黄。秋天是什么?画家说,秋天是一幅画,一幅美丽的画。下面是小编整理的二年级上册语文《秋天》教学设计，欢迎来参考！【设计理念】由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体现代...
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![人教版语文二年级上册《秋天的图画》教学设计]( "人教版语文二年级上册《秋天的图画》教学设计")
- 蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的人字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。下面是小编整理的人教版语文二年级上册《秋天的图画》教学设计，大家一起来看看吧。一、课前导入，创设情境1、小朋友，谁来说说在你的脑海中，秋天是怎么样的?(生答)。板书(秋天)...
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![二年级语文上册《秋游》教学设计]( "二年级语文上册《秋游》教学设计")
- 一、激趣导入1.小朋友们，在练习1中，我们学过四个描写秋天的成语（屏幕出示）：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清。（齐读）2.谁来说说金风送爽的意思？有一句话恰好就是它的意思：出示：秋风起了，天气渐渐凉了。“渐渐”是什么意思呢？（慢慢，逐渐，一点一点地）谁能用你的朗读让我感受到秋天...
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![国小二年级语文上册《秋天》教学设计学案]( "国小二年级语文上册《秋天》教学设计学案")
- 【设计理念】由于低年级学生注意力易分散，并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些，采用多媒体现代化的教学手段，充分吸引学生的兴趣。利用学生感兴趣的问题，拉他们走上学习的主体地位，在自然、自如、自娱、自悟中完成学习任务。【设计特色】教师教，重在引导；学生学，重在自主...
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![二年级上册语文秋天到教学设计]( "二年级上册语文秋天到教学设计")
- 第一课时（一）、导入课题1、谈话：小朋友们，你们知道一年有哪些季节吗？现在是什么季节呢？（板书课题）你的周围有什么变化吗？2、展示：师生展示收集的关于秋天的资料，学生说说秋天的特点，教师总结。（二）、进行新课1、抽学生读课文，检查学生读书情况。2、正音，自主学习课文生字。（1）、四人小组交...
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![二年级上册《秋天的图画》教学设计]( "二年级上册《秋天的图画》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的二年级上册《秋天的图画》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级上册《秋天的图画》教学设...
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![二年级上册语文欢庆教学设计]( "二年级上册语文欢庆教学设计")
- 《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓上升的国旗，...
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![二年级上册的语文教学设计]( "二年级上册的语文教学设计")
- 第一课时教学目标：1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.认识耀、庄、稼、射这4个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课10个生字...
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![二年级语文上册坐井观天教学设计]( "二年级语文上册坐井观天教学设计")
- 《坐井观天》是人教版国小二年级上册第十三课的一片文章，这是一则具有鲜明地讽刺性和教育意义的寓言故事。寓言通过坐在井里的青蛙和落在井沿上的小鸟的对话，讽刺了青蛙的见识短浅和自以为是。下面小编整理了二年级语文上册坐井观天教学设计，大家一起来看看吧。设计意图《坐...
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![二年级上册语文《称赞》教学设计]( "二年级上册语文《称赞》教学设计")
- 《称赞》是九年义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第五单元的一篇新教材，本单元的主题是：别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。爱听好话，这是人们的正常心理，获得他人和社会的认可，这是人的正常需要。文中的小刺猬和小獾相处得多么融洽，多...
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![二年级语文上册《坐井观天》教学设计]( "二年级语文上册《坐井观天》教学设计")
- 一、教学要求：1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2.教学难点：理解“坐井观天”的意思。三、...
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![二年级上册《秋游》优秀教学设计]( "二年级上册《秋游》优秀教学设计")
- 一.教材分析：秋游是秋天里外出游玩的意思。秋对游从时序上做了规定和限制。课文从秋字落笔，点明题旨，然后着力描绘秋天美丽的景色，渲染共享秋游的欢乐。作者先从整体上交代.点题，然后依循秋景秋游的顺序，紧紧扣住标题描写和叙述，充分渲染了共享秋游的欢乐。秋景诗情画意，秋游共享...
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![二年级上册教学设计]( "二年级上册教学设计")
- 一、本册教材的教学内容：这一册教材包括下面一些内容：解决问题,表内除法，图形与变换，万以内数的认识，克和千克，万以内的加法和减法，简单的统计，找规律，总复习等。二、本册教材的教学目标:1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读...
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![三年级语文上册《秋天的雨》教学设计]( "三年级语文上册《秋天的雨》教学设计")
- 教学目标1．认识钥、匙等8个生字，会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。积累好词佳句，背诵自己喜欢的部分。3．在理解课文内容的基础上，感受秋天的美好，激发对大自然的热爱。一、欣赏秋色，育情导学1．教师引...
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![二年级语文上册《秋天的图画》教学设计]( "二年级语文上册《秋天的图画》教学设计")
- 《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。下面我们来看看二年级语文上册《秋天的图画》教学设计，欢迎阅读借鉴。课前透视《秋天的图画》是新选编的课文，图文并茂。作者运用比拟的手法，寥寥数笔就为读...
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![二年级上册语文秋游的教学设计]( "二年级上册语文秋游的教学设计")
- 教学目标：1.学会本课生字，理解生字组成的词语。1）.能正确、流利、有感情地朗读课文。2）.感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重难点：识字、写字。教具学具准备：投影、生字卡。主要板书：1秋游作业设计：课内：抄写字词、组词、说话、扩词。课外：抄字词，听写生字词。教学...
- 27005
学者斋
