![国小五年级上册语文落花生说课稿（精选7篇）]( "国小五年级上册语文落花生说课稿（精选7篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编整理的国小五年级上册语文落花生说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助国小五年级上册语文落花生说课稿篇11、说...
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![国小五年级上册语文《难忘的一课》说课稿]( "国小五年级上册语文《难忘的一课》说课稿")
- 《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村国小,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受,表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。我觉得引导学生抓住课文的主线,联系时...
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![国小语文落花生说课稿]( "国小语文落花生说课稿")
- 《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。以下是小编整理的关于落花生说课稿，希望大家认真阅读!【1】落花生说课稿一、说教材1、教材简析...
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![《花钟说》三年级语文上册说课稿]( "《花钟说》三年级语文上册说课稿")
- 第一课时教学要求。1.认知目标:认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。2.情感目标:读懂课文内容,激发学生观察兴趣。3.发展目标:学习运用多样的句式表达,培养学生语言表达能力...
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![国小五年级上册语文《落花生》教学设计]( "国小五年级上册语文《落花生》教学设计")
- 一、教学目的：1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"的道理。4、学习作者主次分明、借物喻理的表达...
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![国小五年级语文上册《小桥流水人家》说课稿]( "国小五年级语文上册《小桥流水人家》说课稿")
- 一、说教材内容《小桥流水人家》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第8课。这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅“小桥流水人家”的写意画——小溪潺潺绕村庄，杨柳依依垂水面，水与流水相和喝，色彩清新而明快，情调美丽而缠绵。接着话题一转，写了小桥流水人家的恬淡...
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![三年级上册语文花钟说课稿]( "三年级上册语文花钟说课稿")
- 各位评委老师好，我要说课的内容是:三年级上册第13课《花钟》。一、教材《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣细心观察这个专题的第一篇课文。文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。选择本篇课文的理由语言优美，轻易引起学生的朗读爱好，通过充分...
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![人教版国小三年级上册语文《花钟》说课稿]( "人教版国小三年级上册语文《花钟》说课稿")
- 一、说教材《花钟》是人教版国小语文第五册第四组紧扣细心观察这个专题的一篇文章，课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现：一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开...
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![五年级上册落花生ppt]( "五年级上册落花生ppt")
- 《落花生》是一篇经典课文，它通过借物喻人的手法，表达朴素的人生哲理——不要做只讲体面而对别人没有好处的人。以下是小编整理的关于落花生ppt，希望大家认真阅读!一、教学目标：1、能述说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并能说出这样写的好处。2、能正确、流利、...
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![五年级上册语文《落花生》说课稿]( "五年级上册语文《落花生》说课稿")
- 一、说教材1、教材分析《落花生》是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启示”。通过学习让学生领会作家从生活中得到的启示，引起学生共鸣，引导其做一个具有生活智慧的人。本文是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和...
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![五年级语文上册《落花生》练习题]( "五年级语文上册《落花生》练习题")
- 五年级语文上册《落花生》练习题1一、看拼音写词语kāipìàimùfēnbiànzhàyóufēnfùmáotíngshíliukěguìshípǐnxiānhóngnènlǜ二、给加点字选择正确的读音。价格便宜：biànpián一块空地：kōngkòng三、选择合适的字词填空。1.慕幕暮开羡色降临2.辟僻避劈躲...
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![国小五年级语文上册《落花生》的教学反思]( "国小五年级语文上册《落花生》的教学反思")
- 〈落花生〉这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。这是一篇叙事散文，文章篇幅简短，但内含深刻的哲...
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![五年级语文上册《长相思》说课稿]( "五年级语文上册《长相思》说课稿")
- 一、说教材《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文，不论诗词还是散文，可以说都是游子们思乡怀乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，表达了羁旅怀乡的主题。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关...
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![国小语文五年级上册(珍珠鸟)说课稿]( "国小语文五年级上册(珍珠鸟)说课稿")
- 珍珠鸟说课稿（一）一、说教材《珍珠鸟》是第一册第五单元的阅读训练课文。该单元教学是在第四单元"观察反映生活——人和事"的基础上，进一步学习观察反映周围景物的基本方法，培养观察生活的良好习惯，提高观察反映生活的能力。该单元共有三篇课文，《百草园》写童年趣事，侧重于观察...
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![人教版国小五年级语文上册《窃读记》说课稿]( "人教版国小五年级语文上册《窃读记》说课稿")
- 各位评委老师，上（下）午好，我今天说课的内容是《窃读记》（板书）的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。下面我先来说第一个板块：说教材《窃读记》是九年义务教育人教版新课标国小语文五年级第一组课文的第一篇课文，作者林海音。...
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![五年级语文上册《鲸》说课稿]( "五年级语文上册《鲸》说课稿")
- 一、说教材《鲸》是一篇常识性说明文，课文运用列举数字、比较、举例、比喻说明等多种方法介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。《鲸》是五年级上册第三组第一篇课文，本组教材编排了4篇培养学生科学素养、人...
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![五年级上册落花生教案]( "五年级上册落花生教案")
- 《落华生》散文，从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。以下是小编整理的关于落花生教案，希望大家认真阅读!【1】落花生教案教材分析：《落花生》是著名作家许地山的一篇叙事散文，着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好...
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![国小五年级语文上册《鲸》说课稿]( "国小五年级语文上册《鲸》说课稿")
- 一教材内容《鲸》一课是语文第九册第22课的课文，是一篇精读课文，它是一篇科普知识的介绍性文章，课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。这是本课的第一课时。课文在表达上运用列举数字、比较、举例、比喻说明等多种方法，对鲸——这种世界上最大的哺乳动物的特...
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![国小五年级语文上册《假如没有灰尘》说课稿]( "国小五年级语文上册《假如没有灰尘》说课稿")
- 大家早上好！今天，我小吴很高兴为大家作导游，带大家游览我的说课稿，我们游览的美景是义务教育课程标准实验教科书五年级《语文》上册第12课《假如没有灰尘》。我们游览的的线路如下：第一站说教材，第二站说教法和学法，第三站说教学过程，第四站说板书设计。希望在小吴真挚的服务下，能...
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![语文五年级上册《落花生》练习题]( "语文五年级上册《落花生》练习题")
- 一、带点的字选择正确的读音。便宜(bianpian)空地(kòngkōng)买种(zhǒngzhòng)散开(sànsǎn)二、选一选，填一填。价阶石()()钱()格()梯幕暮慕()色降临开()羡()爱()辟避劈躲()开()()柴三、按词语的不同意思写句子。“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成;②人或事发...
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![国小五年级上册语文说课稿:落花生]( "国小五年级上册语文说课稿:落花生")
- 1、说教材内容：《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理，情节性强，语言质朴简洁，含义深刻。《落花生》是两篇精读课文中的一篇，课文着重讲了一家人过花生收获节的情况。通过谈论花生的好处，...
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![国小五年级语文上册落花生练习题]( "国小五年级语文上册落花生练习题")
- 选字、选词填空1.慕幕暮()色降临开()羡()爱()2.辟僻避劈躲()偏()开()()柴3.价阶石()()钱()格()梯4.分辩分辨(1)花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻()出来它有没有果实。(2)小宁说：“花生的果实挂[内容来于斐-斐_课-件_园]在枝上。”小林()道：“不对，花生的'果实长在地...
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![五年级语文落花生课文]( "五年级语文落花生课文")
- 《落华生》散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。以下是小编整理的关于落花生课文，希望大家认真阅读!作品原文我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟...
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![国小五年级语文上册《慈母情深》说课稿范文]( "国小五年级语文上册《慈母情深》说课稿范文")
- 一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。课文篇幅较长，共有35小节。1—3节，交代了少年时的“我”由于家庭经济拮据...
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![最新人教版国小五年级语文上册《梅花魂》的说课稿说课设计]( "最新人教版国小五年级语文上册《梅花魂》的说课稿说课设计")
- 一、先说教材：1、教材简析：这篇回忆录，以倒叙的手法给孩子们勾画出了一位远在异乡的老华侨也就是“我”的外祖父与梅花之间的那份深情。梅花身上秉承的坚强、气节正是老华侨的化身，也是老华侨眷念故土的寄托。整篇文章以梅花喻人，以梅花魂喻国人之气节。透过“我”的记忆，追溯...
- 19801
学者斋
