![《晏子使楚》教学设计的范文]( "《晏子使楚》教学设计的范文")
- 【学习目标】1、分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3、会认8个生字，会写14个字，认识“侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。...
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![《晏子使楚》优秀教学设计]( "《晏子使楚》优秀教学设计")
- 《晏子使楚》这篇课文的教学要让同学们体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。以下是本站小编精心为大家整理的《晏子使楚》优秀教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：1、会写14个生字，...
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![《晏子使楚 》教案]( "《晏子使楚 》教案")
- 教学目标：1、学认10个会认字，练习写好8个会写字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。2、有感情地朗读课文，知道晏子是怎样机智地驳倒楚王，维护齐国的尊严的，体会晏子的话语中所表现出的聪明和机智。3、任选文中的一个小故事，分小组进行表演。培养学生的表达能力和处理材料的能...
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![《晏子使楚》文言文原文注释翻译]( "《晏子使楚》文言文原文注释翻译")
- 在平时的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。那么问题来了，你还记得曾经背过的文言文吗？下面是小编整理的《晏子使楚》文言文原文注释翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。作品原文晏子使楚晏子使楚...
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![国小《晏子使楚》的教案设计]( "国小《晏子使楚》的教案设计")
- 教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4、能复述课文内容。5、理解句子间的逻辑关系，学习简单的...
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![五年级《晏子使楚》教学设计]( "五年级《晏子使楚》教学设计")
- 教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识。下面是应届毕业生考试网小编整理的五年级《晏子使楚》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三...
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![五年级语文下册《晏子使楚》片断赏析]( "五年级语文下册《晏子使楚》片断赏析")
- （一）师：让我们一起把课题朗读一遍。生：（齐读）师：通过预习，结合自己的理解，同学们能说说课题的意思吗生1：晏子出使到楚国去。生2：我认为这位同学讲得很正确，但如果把“出使”的意思解释出来，就更容易理解。晏于接受外交使命到楚国去。生3：他们两个都说得没错，我觉得要是把晏子的身份讲出...
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![《晏子使楚》教案设计模板]( "《晏子使楚》教案设计模板")
- 【教学目标】1、会认8个生字，会读会写生字及生字组成的新词。理解侮辱、面不改色、安居乐业等词语。2、抓住晏子语言，体会晏子聪明机智、能言善辩、热爱祖国的精神。3、抓住事情的起因、经过、结果归纳文章的主要内容，体会文章按事情发展先后顺序写清楚一件事，首尾照应的写法...
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![语文晏子使楚的课堂教学实录]( "语文晏子使楚的课堂教学实录")
- (师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。)师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。(一位同学举手。)师(到学生身边)：什么字写错了?生1：“柑橘”。师：陈老师要向你学习，因为当众承认自己的错误很需要勇气。没有关系，认真看一看，下一次不要写错了...
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![《晏子使楚》参考教案]( "《晏子使楚》参考教案")
- 【教学设计说明】这是一篇独立阅读课文，在教学时，要做到以学生为主体，把课堂真正还给学生，让他们成为课堂的主人。在课前，我布置预习作业，让孩子从文章内容、课题、人物等方面进行预习，初步了解文章内容。在课上，以检查学生预习情况入手，比较容易理解的内容让学生通过反复读来代替...
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![《晏子使楚》读后感8篇]( "《晏子使楚》读后感8篇")
- 当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《晏子使楚》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《晏子使楚》读后感1两个完全不同的形象跃然纸上，呈现在眼前。仔细回味，我明白了一个道理：人不可貌相，海...
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![晏子使楚教学设计名师]( "晏子使楚教学设计名师")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是本站小编收集整理的《晏子使楚》优秀的教学设计以供大家学习参考。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课...
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![长春版国中语文《晏子使楚》课堂实录]( "长春版国中语文《晏子使楚》课堂实录")
- 师：同学们好！生：老师您好！师：刚才我们彼此的问候，从我们的表情和我们的状态，送大家三个字：“精、气、神”。我们彼此做一个鼓励，让我们在这一堂课里互相地鼓励自己，为我们自己送上这样一句牌匾上的话。该从哪读起？自己大声地读一读，开始——生：规圆矩方。师：如果能像刚才问好一样，富有节...
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![五年级《晏子使楚》教学反思（通用27篇）]( "五年级《晏子使楚》教学反思（通用27篇）")
- 在日新月异的现代社会中，我们要在课堂教学中快速成长，反思指回头、反过来思考的意思。反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的五年级《晏子使楚》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。五年级《晏子使楚》教学反思篇1《晏子使楚》是五年语文下学期的一...
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![国小语文《晏子使楚》教学设计]( "国小语文《晏子使楚》教学设计")
- 《晏子使楚》让我们懂得：尊严来自个人和国家的实力;尊重别人才能赢得更多人的尊重。现在由应届毕业生考试网小编为大家提供国小语文《晏子使楚》教学设计，更多优秀教学设计请关注我们应届毕业生考试网。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学习用关联词语说话。3.能...
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![国小语文公开课《晏子使楚》教学设计]( "国小语文公开课《晏子使楚》教学设计")
- 【教学目标】1、正确流利、有感情地朗读课文。2、学会生字新词。3、能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4、能复述课文内容。5、理解句子间的逻辑关系，学习简...
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![七年级上语文《晏子使楚》同步练习含答案]( "七年级上语文《晏子使楚》同步练习含答案")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的七年级上语文《晏子使楚》同步练习含答案，希望对大家有所帮助。一、解释文中下列词语的意义1.方()2.坐()...
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![五年级下册晏子使楚教学设计]( "五年级下册晏子使楚教学设计")
- 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是小编整理的关于晏子使楚教学设计，欢迎大家参考!一、教学目标1.学会14个生字，理解词语的意思。2.读通全文，了解课文的主要内容，初步感受晏子...
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![晏子使楚的教学设计范文]( "晏子使楚的教学设计范文")
- 教学目标：1．抓人物语言反复揣摩、体味人物心情，理解晏子三次击退楚王侮辱，维护祖国尊严的事例。2．感悟晏子反驳楚王语言中的推理过程，在“情境场”中开展语言实践活动，生动有趣地发展学生语言。设计理念：“教学是一个过程”，《语文课程标准》十分注重在课堂上展现过程。这一过程就...
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![语文教案：《晏子使楚》]( "语文教案：《晏子使楚》")
- 一、说教材（一）教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章...
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![晏子使楚原文及赏析]( "晏子使楚原文及赏析")
- 原文：一晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使予？”晏子对曰：“齐命使...
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![国小优秀语文教案：《晏子使楚》]( "国小优秀语文教案：《晏子使楚》")
- 国小优秀语文教案：《晏子使楚》【学习目标】1、读懂课文内容，学习生字“晏”，理解“出使、侮辱、强盛”等词语。2、结合人物个性化的语言，理解人物形象。3、结合课文内容，学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精神。【重难点】1、结合课文内容，学习晏子机智勇敢、维护国家尊严的精...
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![五年级晏子使楚的读后感]( "五年级晏子使楚的读后感")
- 认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的五年级晏子使楚的读后感，希望能够帮助到大家。五年级晏子使楚的读后感1晏子是春秋时期的着名思想家、政治家、外文家。而今天，我们就学习...
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![晏子使楚教学设计（精选16篇）]( "晏子使楚教学设计（精选16篇）")
- 《晏子使楚》讲叙的是春秋齐国大夫晏婴出使楚国，楚王三次侮辱他，晏子进行了反驳，为自己和齐国赢得了尊重的故事。下面本站小编为大家搜集整理了十篇晏子使楚教学设计，欢迎阅读，希望对大家有帮助!晏子使楚教学设计篇1教学目标：1、初步学会用“回答几个问题，把答案连起来归纳课文...
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![《晏子使楚》说课设计]( "《晏子使楚》说课设计")
- 《晏子使楚》是一篇历史故事，行文简洁，语言巧妙，逻辑严密，充满艺术的魅力。下面是小编整理的《晏子使楚》说课设计，大家一起来看看吧。《晏子使楚》是一篇历史故事，行文简洁，语言巧妙，逻辑严密，充满艺术的魅力。这篇课文是人教版实验教科书第十册的第三单元的一篇精读课文。本组教...
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学者斋
