![八年级数学知识点总结之等腰梯形的内容]( "八年级数学知识点总结之等腰梯形的内容")
- 八年级数学知识点总结之等腰梯形对于等腰梯形的知识，同学们还熟悉吧，下面我们来学习。等腰梯形：（1）定义：两腰相等的梯形是等腰梯形。（2）性质：等腰梯形的腰相等，同一底上的两个内角相等，等腰梯形的对角线相等。（3）判定方法：①两腰相等的梯形是等腰梯形；②同一底上的两个内角相等的梯形是等...
- 17668
![等腰直角三角形教案]( "等腰直角三角形教案")
- 教学内容：等腰直角三角形（活动课）教学目标：1、认识等腰直角三角形，知道等腰直角三角形各部分名称、各个角的度数和各条边的关系。2、通过实践操作，拓宽学生的解题渠道，诱发求异思维，培养创新意识。3、采用小组合作的学习方式，体验探索知识的过程，培养合作意识和集体精神。教学过程（）：...
- 3044
![等腰梯形的概念与性质是什么]( "等腰梯形的概念与性质是什么")
- 等腰梯形是轴对称图形，只有一条对称轴，过上下两底中点的直线即为对称轴。下面是本站小编给大家整理的等腰梯形的概念简介，希望能帮到大家!等腰梯形的概念一组对边平行(不相等)，另一组对边不平行但相等的四边形叫做等腰梯形。顾名思义，它是梯形的一种特殊情况，即两腰相等的梯形...
- 24092
![国中数学等腰梯形的复习题大全]( "国中数学等腰梯形的复习题大全")
- 我们熟知的等腰梯形是轴对称图形，对称轴是通过两底中点的直线。已知四边形ABCD中，AB=DC，AC=DB，求证：四边形ABCD是等腰梯形。证明：过点A作AE∥DC交BC边于点E.∵AB=CD，AC=DB，BC=CB，∴△ABC≌△DCB，∴∠ABC=∠DCB又AE∥DC，∴∠AEB=∠DCB∴∠ABC=∠AEB，∴AB=AE，∴四边形AECD是平行四边形....
- 11781
![等腰梯形的性质和判定的教案]( "等腰梯形的性质和判定的教案")
- 教学目标1、掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念2、能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力3、通过添加辅助线，把梯形的.问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想教学重、难点重点：等...
- 21066
![八年级数学知识点：等腰梯形]( "八年级数学知识点：等腰梯形")
- 等腰梯形也是我们日常生活经常遇到的图形。下面就让我们一起来看看等腰梯形的知识吧。等腰梯形定义两腰相等的梯形叫做等腰梯形(isoscelestrapezium)性质1.等腰梯形的两条腰相等。2.等腰梯形在同一底上的两个底角相等。3.等腰梯形的`两条对角线相等。4.等腰梯形是轴对称...
- 24415
![等腰梯形数学知识点归纳]( "等腰梯形数学知识点归纳")
- 等腰梯形性质定理：等腰梯形在同一底上的两个角相等等腰梯形的两条对角线相等等腰梯形判定定理：在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形对角线相等的梯形是等腰梯形上述是的小编为大家整合的等腰梯形定理知识点大全，相信大家看过以后都会有所感悟吧。如果想要了解更多更全的...
- 7011
![CorelDRAW绘制等腰梯形的方法介绍]( "CorelDRAW绘制等腰梯形的方法介绍")
- 下面小编向朋友们介绍利用CorelDRAW绘制流程图的方法，教程的制作步骤介绍的.很详细，制作难度也不大，感兴趣的朋友快来学习一下制作方法吧！1.首先，在CDR基本形状工具里面就有现成的梯形。点击多边形工具组展开其他工具，选择“基本形状工具”，此教程由电脑高手网分享，属性栏中会显...
- 24926
![《安塞腰鼓》第二课时教学设计一等奖]( "《安塞腰鼓》第二课时教学设计一等奖")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》第二课时教学设计一等奖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《安...
- 28848
![中医执业医师考点：腰痛，消渴等]( "中医执业医师考点：腰痛，消渴等")
- 腰痛，中医病证名。是指因外感、内伤或挫闪导致腰部气血运行不畅，或失于濡养，引起腰脊或脊旁部位疼痛为主要症状的.一种病证。其发病常以肾虚为本，感受外邪、跌仆挫闪为标。治疗时实证重在祛邪通脉活络，虚证重在扶正，补肝肾、强腰膝、健脾气是常用治法。腰痛日久，虚实夹杂，治疗应...
- 21129
![等腰三角形教案]( "等腰三角形教案")
- 教学目标(一)教学知识点1.等腰三角形的概念.2.等腰三角形的性质.3.等腰三角形的概念及性质的应用.(二)能力训练要求1.经历作(画)出等腰三角形的过程，从轴对称的角度去体会等腰三角形的特点.2.探索并掌握等腰三角形的性质.(三)情感与价值观要求通过学生的操作和思考，使学生...
- 13835
![《等腰三角形》教学设计]( "《等腰三角形》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的《等腰三角形》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教材分析：《等腰三角形》是冀教版八年级数学上册第十七章第一节...
- 29441
![关于八年级数学等腰三角形知识点]( "关于八年级数学等腰三角形知识点")
- 等腰三角形：有两条边相等的三角形叫等腰三角形.相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的夹角叫底角。等腰三角形性质：(1)具有一般三角形的边角关系(2)等边对等角;(3)底边上的高、底边上的'中线、顶角平分线互相重合;(4)是轴对称图形，对称轴是顶角平分...
- 19203
![跆拳道腰带的等级划分]( "跆拳道腰带的等级划分")
- 跆拳道是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。那么跆拳道腰带的等级是怎样划分的?跆拳道有哪几种训练方法?下面是小编为大家带来的跆拳道腰带的等级划分的知识，欢迎阅读。跆拳道的腰带等级划分：白带(10级)：白带代表空白，练习者没有任何跆拳道知识和基础，一切从零开始。白...
- 28372
![八年级上册数学等腰三角形知识点]( "八年级上册数学等腰三角形知识点")
- 等腰三角形：有两条边相等的三角形叫等腰三角形。相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的.边叫底;腰与底的夹角叫底角。等腰三角形性质：（1）具有一般三角形的边角关系（2）等边对等角;（3）底边上的高、底边上的中线、顶角平分线互相重合;（4）是轴对称图形，对称轴是顶角平分线;（5）底边...
- 25808
![会考数学备考知识考点等腰三角形]( "会考数学备考知识考点等腰三角形")
- 备考后法1.运用三角形不等关系，结合等腰三角形的判定与性质解决等腰三角形中高、边、角的计算问题，并要注意分类讨论.2.要正确辨析等腰三角形的`判定与性质.3.能熟练运用等腰三角形、方程(组)、函数等知识综合解决实际问题.识记巩固1.等腰三角形的性质定理及推论：__________...
- 6951
![八年级数学《等腰三角形》知识点]( "八年级数学《等腰三角形》知识点")
- 一、等腰三角形知识点回顾1.等腰三角形的性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高重合(简写成“等腰三角形的`三线合一”)。3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等)。4...
- 17995
![八年级数学上册等腰三角形知识点]( "八年级数学上册等腰三角形知识点")
- 等腰三角形：有两条边相等的三角形叫等腰三角形.相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的.夹角叫底角。等腰三角形性质：(1)具有一般三角形的边角关系(2)等边对等角;(3)底边上的高、底边上的中线、顶角平分线互相重合;(4)是轴对称图形，对称轴是顶角平分...
- 17622
![八年级数学《等腰三角形》教学反思]( "八年级数学《等腰三角形》教学反思")
- 本节课中，性质的引入体现了新课程的理念，学生合作学习，课堂上，学生充分猜想、验证，用实验方法得出各种不同的结论，借助小组合作学习的方式，使学生的'思维充分展开，在课堂上通过讨论，点评了两种方法，其余给学生课后验证，拓展了课堂的空间。从“折叠等腰三角形”这一实践中，通过“小组...
- 10463
![等腰三角形教案（通用10篇）]( "等腰三角形教案（通用10篇）")
- 作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的等腰三角形教案，欢迎大家分享。等腰三角形教案篇1教学目标(一)教学知识点1.等腰三角形的概念.2.等腰三...
- 7572
![等腰三角形的教案设计]( "等腰三角形的教案设计")
- 教学目标：知识技能了解等腰三角形的性质，掌握等腰三角形的性质定理及推论，会用定理及推论解决简单问题．数学思考培养学生探究思维、逻辑思维能力，探索引辅助线的规律．情感态度与价值观渗透"实践--理论--实践"的辩证唯物主义思想，培养探究分析数学知识方法的兴趣，养成踏实细致、严...
- 27436
![最新数学等腰三角形知识点归纳]( "最新数学等腰三角形知识点归纳")
- 一、等腰三角形知识点回顾1.等腰三角形的性质1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的`高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等)。4...
- 4326
![最新八年级等腰三角形数学试题]( "最新八年级等腰三角形数学试题")
- 一.选择题：1.等腰三角形的一个角是94°，则腰与底边上的高的夹角为()A.43°B.53°C.47°D.90°2.等腰三角形周长为13cm，其中一边长为3cm，则该等腰三角形底边长()A.7cmB.3cmC.7cm或3cmD.5cm3.等腰三角形的两个内角的比是1：2，则这个等腰三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.锐角...
- 12400
![等腰三角形教案设计]( "等腰三角形教案设计")
- （一）、温故知新，激发情趣：1、轴对称图形的有关概念,什么样的三角形叫做等腰三角形？2、指出等腰三角形的腰、底边、顶角、底角。(首先教师提问了解前置知识掌握情况,学生动脑思考、口答。)(二)、构设悬念，创设情境:3、一般三角形有哪些特征？（三条边、三个内角、高、中线、角平分线...
- 27165
![关于等腰三角形的数学复习要点]( "关于等腰三角形的数学复习要点")
- 一、等腰三角形知识点回顾等腰三角形的性质.1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线，底边上的`中线，底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等，两条腰上的高相等)。4....
- 6974
学者斋
