掌声的作文400字9篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的掌声的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

掌声的作文400字 篇1

毕业之际离我们越来越近，这六年的国小生活使我最难忘的就是小伙伴们的掌声。

我们班的掌声在哪里都能听到。咦，这时六一班又响起了掌声，哦！原来是夸奖话题讨论的同学拿到了一等奖，同学们便响起了热烈的掌声，这是鼓励的掌声。

“啪啪啪…啪啪啪…！”这又是怎么回事呢？哦，原来又是小欧同学在那嘲笑别人了。小欧在笑小叶在讲“火星语”了，小叶气得在那乱跳，像发疯了似的，弄得全班人都给了噼噼啪啪的掌声，小叶听了，自己害羞的也给了掌声。

“啪，啪，啪，啪…！”，掌声虽然一样，但含义可不同哦！这是“奥利奥”班长的掌声，一听这含有规律的掌声就知道，班长又在管纪律了，而且有事要跟全班说。这是班长特有的严肃的掌声，只有这样的掌声，才能让我拥有这样和谐的`班级。

“啪啪，啪啪…”又是一样的掌声，但含义也不同哦！一听这掌声就知道，是卫生委员正带着全班的同学，给表演的同学的掌声，整齐划一，没有一点点杂音，这是欣赏的掌声，无论是怎样的表演，表演的人都会听到这欣赏的掌声。

这时，我的耳际又响起了这熟悉的掌声，有欢乐的，有成功的，有安慰的……

啊，这团结的掌声，快乐的掌声，充满欢声笑语的掌声，这就是我亲爱的伙伴们的掌声。它已深深的印在我的脑海，我不允许任何一个人和自己将它抹去，因为那是我国小六年来最快乐的回忆。

掌声的作文400字 篇2

掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的自信。

在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。

记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的.脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。

掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。

掌声的作文400字 篇3

我们每个人都有自己掌声的故事。

在上国小三年的时候，我爱上了朗声。有一次老师对我说：“下个星期学校将会举行隆重的演讲比赛你要好好准备一下哦！”，我想了想，一定要好好准备。于是我在家好好的准备着演讲比赛。星期二我们把自己的已经很优美的作文将给老师批改，老师看得津津有味。当时，老师非常欣赏蒋吟秋的作文，但我不为这件事而失望。我相信通过我的朗读一定会打动老师的心。经过自己的'努力只剩下了蒋吟秋和我，詹老师定了一个规定 ，就是小巧玲珑的范冰和聪明漂亮的詹老师成了我们的老毕兄弟，那天到了我和蒋吟秋昂首阔步地走进了办公室，我俩说的津津有味，该到老毕兄弟讨论，我俩走了出去，一段时间过去了，进来一阵呼喊声！我俩立刻跑了进去，她们说：“现在我宣布优优是正式选手。”她们接着说道：“虽然蒋吟秋失败了，但是我们会给她机会。这下我终于松了一口气。演讲的一天到了，我带着纯真的微笑走上了维也纳舞台。当我遇到困难时一阵热烈的掌声飘过我耳边，好像在对我说：”加油！不要紧张。“当我结束演讲后又有一阵热烈持久的掌声响起。又像对我说：”加油！你真棒！“

这次掌声让我铭记在心，怎么也抹不掉。

掌声的作文400字 篇4

每当我在台下看颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，泪水总是布满眼眶，感谢在这一路上支持、协助和帮助他的人。在台下如雷的掌声中，他们总会跟大家说：“我会继续努力的！”如今，我终于明白那努力的意义！

我五年级的时候，代表全校参加全市的合唱比赛，在老师和同学的帮助下，我们成功荣获冠军，并将在下学期参加全国的比赛！回想当初，我们辛苦地练习，牺牲了宝贵的时间，才把冠军带回来。现在，我也能体会那些得奖者的心情。

这场比赛过后，我们也开始为全国比赛做准备。大多数的时候，都在修正有关歌唱的'技术问题；在日常反复地练习下，我的技术不但比以前更好，更在心中有了一股成就感。

比赛前一个礼拜，我们的训练变得更加紧凑，包括了音色、咬字等；虽然大家都显得疲惫不堪，但是为了拿到冠军，我们更是拼尽了全力，勇往直前。“皇天不负苦心人”，在多日汗水的煎熬下，我们终于得到了冠军！在颁奖典礼上，台下如雷的掌声此起彼落，当时，我的心情就如那些得奖者一样，泪水盈眶，高兴不已！

掌声，不单单是一种认同，它也可以为自己带来无限的可能！这鼓励的力量，可是无法衡量的。掌声，是一种认可；掌声，是一种关怀；掌声，更是一种让人产生动力的能量！只要好好使用它，就能涌现出无穷无尽的力量！

掌声的作文400字 篇5

在一段艰辛的努力下，听见了触动人心的声音，听见了响亮有力的声音，听见了划破寂静的声音，那是什么？当自己努力过后，瞬间，身上的紧绷气势放松了下来，心中的压力松懈了下来。高昂的情绪，激昂的泪水，波涛汹涌的心情，瞬间被天籁沸腾！那一刻，不可言喻，有一股震撼的天籁，脱颖而出，感触了每个人，那正是“掌声”。

在一个考验之中，能不能够获得悦耳的“天籁”，完完全全看在自己背后的辛酸以及艰辛。一个人的表现，是之前的努力决定。我－不曾获得“掌声”，但我曾经为一个人，拍出真诚的“天籁”。“他”表演之前的辛苦，我都看在眼里，而努力的成果，也完全回应他的心愿。他表演完的那一瞬间，让我深受感动，因为他付出的一切，终于有了成果。长久以来，酝酿的情绪也在那一天全部释放出来，因为那一刻的收获，是那么的甜美，那么的有意义。

真诚的“天籁”，正是掌声，他的意义只有一个：那就是表演者努力过后的成果，它也代表着一件事：从开始到现在，付出的一切，就是获得的回应；它更象征着一个极为重要的观念：自己所给予的努力，绝对会真心诚意地回应你。

“掌声”没那么容易获取，唯有不断努力的.付出，才能够取得最真挚的掌声，而那撼动人心的声响，是你力争上游的回应。掌声不单单只是一段声响，而是自己绚丽的光采，那瞬间的永恒，流窜满身，成为支撑自己的荣耀。

掌声的作文400字 篇6

掌声，使人重拾信心；掌声，使人无比陶醉；掌声，使人不断前行……可掌声的背后，也有着不为人知的努力。在夜深人静时，从房间传来演讲声。她有时返回重新来，有时停顿几下……渐渐的，越来越熟练，她还是带着感情一遍又一遍地朗诵。

事情是这样的一一那次，老师布置了作业，邀请全班家长来观看，我十分期侍。接着老师开始选主持人了，不料却叫到我，我十分害怕，万一在主持时失误怎么办？

到了家中马上将本子拿出来，开始绞尽脑汁地写起来。不知过了多少时间，我才写了几个字，开始着急起来绕着客厅转了又转。妈妈看见了，问：“怎么啦？”“主持稿子写不出来呀！”“别着急，构思一下，你越急越写不出来，就如俗话说的：心急吃不了热豆腐。慢慢来，妈陪你一起写。”老妈语重心长的说。就这样，我与她一起写了起来，我提起笔迅速写了几段，老妈认真阅读，仔细的改了又改，终于完成了。

就剩背了，我拿起写了许久的稿子，叹了口气，便开始背诵起来，不一会儿，就背了下来。

第二天班队开始了，我十分紧张，但越讲越好，我便放松下来。演讲完之后回到座位上，观众席上响起了热烈的掌声，我的.脸上洋溢着快乐的笑容，想起昨晚与妈妈熬夜写稿子的情景，不禁想对老妈说：“谢谢，亲爱的妈妈。”

古语说：临渊羡鱼，不如退而结网。让我们一起努力，不胃困难吧！

掌声的作文400字 篇7

吗？他们的人生是平凡的，但他们做出了不平凡的微薄贡献。

同样，我们看到了一座座大厦拔地而起，一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后，我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢？他们可能每天都得工作10多个小时，甚至更多的时间，来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的，胜者称王，败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候，我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们，我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶！也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄，但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”！所以，我们不得不为他们而感到赞叹！他们的人生同样是平凡的，但他们同样做出了不平凡的微薄贡献！

在现实的社会中，我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时，不要忘了背后默默付出的人们，正是因为他们的.平凡，才铸就了我们今天的成功！

所以，我们要肯定的是，平凡的人生也会创造不平凡的价值！

掌声的作文400字 篇8

金钱是一种怜悯，是一种恩赐；二掌声是一份鼓励，是一份肯定。给予是快乐的，给予别人一些掌声，自己获得一份快乐。

课堂上，我不常举手，因为怕自己会答错，引来全班的一阵嘘声。那时四年级的一个下午，班里要重选班干部，这次可和往次不同，老师要候选人上台演讲。第一个竞选的职务是中队长，我手中拿着事先准备的演讲稿，有点胆怯的举起手，没想到老师把我的名字写在第一个，这意味着我将第一个上台演讲，我的心里异常紧张。过了一会儿，老师叫我上台演讲，我手里紧紧地握着演讲稿，一步一步地走上讲台。我心想：拼一拼吧，反正也是有备而来。这时，全班爆发出一阵排山倒海般地掌声。我紧张的心，一下子放松了下来。

不知不觉，一篇几百字的演讲稿被我念完了。在我念完的时候，台下的`同学又鼓起了掌，正是那清脆而响亮地掌声，是我鼓起勇气。在讲台上，我向在坐的同学鞠了一个躬。

掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要！

掌声的作文400字 篇9

在我们上二年级时，教室里面响起了一片热烈的掌声，你猜这是在干什么？是在表演文艺节目吗？不对。告诉你吧，这是我们古诗社的社员们在为同学们表演参加国学国学比赛的演讲。

我们古诗社团参加了学校组织的国学比赛。马上到我们上场的时间了，我们的队员都穿好了汉服，紧张的等待着。我的心脏砰砰的跳着，我一直在想，我一直在想，万一我忘词了怎么办？万一我跟不上大家的步伐，怎么办？万一我出了洋相怎么办？我的心绷得像乒乓球一样，越蹦越高，马上要蹦出喉咙了我马上深呼吸，但还是紧张的手心都是汗。陈老师来了他为了让我们缓和紧张的心情，对我们说，你们先到班里去给同学们表演一下吧。我们走进了班，颤颤巍巍的来到了讲台上。陈老师说同学们静一下，现在请国学社团的'同学们表演一下他们要比赛的节目。这时台下响起了掌声，我看到班里的同学一个个用鼓励的眼神看着我们。我深呼吸努力调整心态，清了清嗓子，顺利的表演完了我们要表演的节目。表演完后班里突然想起来，雷鸣般的掌声，陈老师也上台说不错不错。我听了长舒一口气，心里放松多了。

掌声系种鼓励掌声是一种赞美，掌声是使人自信的源泉，因为教室里同学们和陈老师掌声的鼓励，社员们信心百倍，出色地完成了这次的比赛。