![《孙权劝学》教学设计（通用9篇）]( "《孙权劝学》教学设计（通用9篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《孙权劝学》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《孙权劝学》教学设计篇1教学目标1、...
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![孙权劝学教案]( "孙权劝学教案")
- 《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，选自司马光的《资治通鉴》。下面本站小编就为大家整理最新的《孙权劝学》教案，希望对大家备课有所帮助!一、课文导入。同学们，读过《三国演义》吗?话说三国鼎立之时，吴王孙权雄霸一方。其手下有员名将叫吕蒙，此人武艺高...
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![国中语文《孙权劝学》的优秀教学设计]( "国中语文《孙权劝学》的优秀教学设计")
- 【学生分析】本文篇幅短小（全文仅１１９字），情节简单，文字浅显易懂。就故事情节而言，学生比较容易理解。难点存在于两个方面：一是少数文言字词的理解，如古代的某些特殊称呼和古今异义的词语等；二是对文章中人物语言情味的体会及人物神态、心理的揣摩。但相信通过学生的自主学习（如查阅工...
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![孙权劝学教案2015]( "孙权劝学教案2015")
- 《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，选自司马光的《资治通鉴》。文章简练生动，用语不多，但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理，人物个性鲜明，跃然纸上，堪称人物语言描写的精品之作。同时文章宣扬了一种谦虚好学，重视阅读的昂扬向上的思想，具有...
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![孙权劝学优秀教案]( "孙权劝学优秀教案")
- 《孙权劝学》讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事，宣扬了一种谦虚好学，重视阅读的昂扬向上的思想，具有极强的教育价值。教学内容：人教版第七册《孙权劝学》教学目标：1、领悟读书益于人类发展和充实的道理2、积累文言词语3、善于品味揣摩语言，真切感受人物形象，进而分析人...
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![孙权劝学作文]( "孙权劝学作文")
- 今天老师给我们讲了《孙权劝学》这一课对我深有启发这篇文章告诉我们，要用现身的说法，来劝他人，就会有意外的发展，同时我们也要关心属下，注意学习和道德修养。并应敬才爱才，善于发现人才和应爱学习、知错就改。首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道狼孩的故事，一个从小被狼...
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![《孙权劝学》最新教案]( "《孙权劝学》最新教案")
- 导语：《资治通鉴)｝是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。而孙权劝学就是有司马光写的。看看我们来看看这篇文章的教案。【教学目的】1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4...
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![《孙权劝学》的语文课堂教学设计]( "《孙权劝学》的语文课堂教学设计")
- 教师寄语：抱着一颗正直的心，专心致志于事业的人，他一定会完成许多的事业。--赫而岑学习目标1、积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人物、剪裁内容的表达效果。1、理解刻苦治学、不断提高自己的...
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![《孙权劝学》教学设计模板]( "《孙权劝学》教学设计模板")
- 【教学设想】本文节选自《资治通鉴》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。根据新课程标准让学生能“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”“培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习情境...
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![课文《孙权劝学》教学设计（精选10篇）]( "课文《孙权劝学》教学设计（精选10篇）")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的课文《孙权劝学》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。...
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![《孙权劝学》教学设计大纲]( "《孙权劝学》教学设计大纲")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的《孙权劝学》教学设计，欢迎阅读与收藏。《孙权劝学》教学设计1教学目标1、知识与能力：了解有关《资治通鉴》的文学常识；掌握文中...
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![《孙权劝学》的优秀教案]( "《孙权劝学》的优秀教案")
- 教学目的1．体会人物语言的情味。2．学习一些文言实词和虚词的用法。3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4．理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2）学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。（3）理解文章的内容和主旨。难点：体会人物语...
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![孙权劝学原文]( "孙权劝学原文")
- 孙权劝学是的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。今天yjbys小编为您收集了原文。想熟记内容的可以看看哦!原文：初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学!蒙辞以军...
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![国小语文《孙权劝学》教学设计]( "国小语文《孙权劝学》教学设计")
- 【教学目标】1、认知目标⑴了解有关《资治通鉴》的文学常识。⑵掌握文中涉及的常用文言词语。2、过程和方法目标⑴能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。⑵通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象及其性格特征。3、情感目标...
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![孙权劝学的教案]( "孙权劝学的教案")
- 导语：在4月2日讲公开课的时候,我自己认为备课比较充分,有能力应付任何出现的问题.在借班上课的同时,第一次面对全校老师讲课,心情紧张之余难免有很多遗憾.下面是小编收集的孙权劝学教案，有需要的同学们可以看看。【教学目标】1.了解有关的文学常识。掌握文中涉及的常用文言...
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![课文《孙权劝学》教学设计]( "课文《孙权劝学》教学设计")
- 【教学设想】本文节选自《资治通鉴》，写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。根据新课程标准让学生能阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的学习情境，培养学生在课堂...
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![《孙权劝学》精品教案]( "《孙权劝学》精品教案")
- 教学设想教学重点：揣摩体会人物的语言特点。教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导入。三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛...
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![《孙权劝学》国中七年级语文教学设计]( "《孙权劝学》国中七年级语文教学设计")
- 教学目的1.体会人物语言的情味，《孙权劝学》教学设计。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4.理解本文开卷有益的主旨。重点、难点重点：（1）学习一些文言实词和虚词的用法。（2）学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。（3）理解文章的内...
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![孙权劝学的优秀教案]( "孙权劝学的优秀教案")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的孙权劝学优秀教案，欢迎大家分享。《孙权劝学》作为一篇精练的文言文，是让学生积累文言知识，培养阅读文言文能力的好文章。其简练生动的笔墨，个...
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![七年级下册《孙权劝学》教学设计]( "七年级下册《孙权劝学》教学设计")
- 小编导语：《孙权劝学》是人教版七年级下册15课，文通过叙述孙权劝学和吕蒙学有所成的故事，表明读书大有好处的道理，下面是本文的教学设计，希望能够帮助到您。教学目的1.体会人物语言的情味。2.学习一些文言实词和虚词的用法。3.学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。4.理解本文开卷...
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![《孙权劝学》教学设计]( "《孙权劝学》教学设计")
- 《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。下面是小编整理的《孙权劝学》教学设计，欢迎大家阅读。【教学目标】1、知识目标⑴积累文言词语，翻译课文。⑵了解作者、作品及相关背景。⑶理...
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![《孙权劝学》的教案]( "《孙权劝学》的教案")
- 《孙权劝学》这篇文章短小精悍,内容简单易懂,是培养学生简易文言文阅读能力的好文本,以下是小编整理的孙权劝学的教案，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!孙权劝学教案学习目标：1、熟读课文，揣摩想像人物当时的语气、神态和心...
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![孙权劝学读后感]( "孙权劝学读后感")
- 品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的孙权劝学读后感，欢迎阅读与收藏。孙权劝学读后感1今天学了《孙权劝学》，在本文中，孙权、吕蒙、鲁肃是三位不同的角色。孙权，作为君主，平易近人，严格...
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![《孙权劝学》赏析]( "《孙权劝学》赏析")
- 《孙权劝学》原文作者：司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮...
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![2015年孙权劝学教案]( "2015年孙权劝学教案")
- 《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下乃始就学，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之结友的佳话。本文注重以对话表现人物，对话富有情趣，虽然短小，但却令人寻味。知识目标:1、学习一些文言实词和虚词的用法。2、体会人物语言。能力目标:1、能在熟练朗读的基础上，正确断...
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学者斋
