描写学校的作文（精选109篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的描写学校的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写学校的作文 篇1

我们的校园非常美丽！你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，犹如全世界的花木都是从这延生，犹如这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢！等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所美丽的学校呢！

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了！

这就是我们的校园。我爱我的校园！

描写学校的作文 篇2

我的学校位于熊儿河东段北部，是一所古老而美丽的学校。我在这所学校读四年级。

你站在学校门口就可以看到粉红色的教学楼。再往里看，首先映入眼帘的是学校宽阔的操场，操场上种了很多树，有梧桐树，还有一些我不知名的树，每年天热的时候它们就长的很茂密。我们下课都喜欢到树阴下去玩，玩的满身是汗也不知道热。左边是白色的长廊，下课的时候有许多同学都喜欢在长廊上玩。挨着长廊的就是我们的50米跑道，南面紧挨着的就是我们的篮球场了。

看完了校园 ，那就让我们参观一下粉红色的教学楼吧！一楼的右边是大队部和会议室，大队辅导员是高老师，高老师看起来很严厉，其实非常温柔。会议室旁边是一年级的五个班和体育办公室，二楼的右边是教导科，旁边是二年级的五个班和校长室，还有一个教师办公室。三楼是3年级5个班和四.（一）班，还有电脑老师的办公室。4楼的右边是电脑教室和4年级3个班以及5年级4个班。5楼是2个音乐教室和五（5）班，还有6年级5个班。

我的学校美吗？

描写学校的作文 篇3

在学校里，最美丽最高大树，就属花坛里石榴树了!夏天，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着熊熊烈火，又象绚丽晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一个个小喇叭似。花瓣中间星星点点淡黄色花蕊在抖动，好看极了!它一片片椭圆形叶子，一朵朵美丽花儿，都在金黄色阳光中点头欢笑，好象在欢迎你来到!八月，石榴树上挂满了圆圆石榴果实，有像棱角。石榴和苹果大小差不多。它外皮先是淡黄色，渐渐地出现了一点淡红，最后变成了深红。我听妈妈说：“石榴熟了，有像炸豆子似炸开，有像小孩哈哈大笑似张开大嘴，向人们报告成熟喜讯，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你轻轻地剥开它皮，就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似粒粒，取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，就觉得果汁四溢。石榴树真美啊!我爱这颗美丽石榴树!

描写学校的作文 篇4

我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。

生物园有一条一米多高的黑乎乎的长栏杆围起来，大门也用黑色的小方钢制作而成。

生物园约有半个篮球场大，里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小，有高有低，长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀，仿佛像一块无瑕的翡翠，花卉开着各种各样的花朵，有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态，漂亮极了。

再往前走，是大约有六米高的金丝竹，金光闪闪，光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘，穿着金色的衣服，长着长长的金色头发，仿佛在花园中参观着里面的各种生物。

金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌，绿色的叶掌一个接着一个往上长，活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的，身上还长着锋利无比的银白色的刺，如果稍不小心碰一下，准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌，也看过银光闪闪的仙人掌，可是，我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。

这里的植物千奇百怪，形状各异，多姿多彩，真有意思。我们在这里学到了不少知识。

描写学校的作文 篇5

我的学校有着麻雀虽小五脏俱全的操场,它有美丽的树与花。在学校,不但空气新鲜,还会感到温馨。我们的教室毫不逊色,不输给其他的学校,有两台冷气,四台电风扇,还有很好的教室配备。让人感到学费花的一点也不心疼。而且,不但配备好,老师也很资深,非常会教导学生,让人感到佩服不已。

我们的学校常常举办好玩的活动,特别是今年的儿童节,最令我感到印象深刻。因为,今年学校非常贴心,举办趣味竞赛给我们玩,还请各班导师让我们开同乐会,真的非常贴心。学校也会举办运动会和家长日,不但能让家长一起参与活动,还能促进亲子关西,真是一举两得啊!

我在这个学校学到非常多的知识,也认识了许多朋有,也认识了许多关心我们的好老师,虽然在1年,我就要毕业了,但我一点也不伤心。因为,我们还是可以常常回到学校,来找这些好老师,再见见这个美丽的学校。

描写学校的作文 篇6

春天的校园万物复苏，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园秋风瑟瑟，冬天的校园却另有一番情趣……

校园门口一排高大的梧桐树，像士兵一样保护着校园。原本那繁茂的枝叶已经被秋风吹得光秃秃，光滑的树干也脱得白花花了，可冬夏常青的松树却还是那样的挺拔苍翠、昂首挺胸，完全没有受到冬天的影响。小草可没这么幸运，它们失去了往日的生机，变得那么枯黄，全部都耷拉着脑袋，一副踌躇满志的样子，准备来年春天再焕生机。

冬天的校园是纯洁的。北风凛冽，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，鹅毛般的雪片簌簌落落飘下来，像一群穿着白色衣服的小精灵一样，轻轻盈盈地在空中飘舞着、旋转着，如花屑，如玉片……校园里一片银装素裹、粉妆玉砌的景象，大地白了，房屋白了，让人感觉来到了一个童话般的世界。

冬天的校园是热闹的。下课了，同学们立刻冲出教室，扑到冬天的怀抱里。同学们三五成群，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、还有的在滑雪……形成一道道美丽的彩虹，此起彼伏的欢笑声响彻校园，校园里顿时沸腾起来。

我喜欢冬天的校园，那里有同学们愉快的欢快声。

描写学校的作文 篇7

这个星期的星期四和星期五，我们学校举办了春季运动会。

星期四上午，我与同学们参加了“快快跳起来”这个活动。就是两位同学站在队伍的两边，两人手里各握着一根跳绳的一头，让跳绳从队伍中间穿过，而队伍 中的同学都要跳过跳绳，就这样依次循环。虽然我们在比赛之前已经练习过许多遍了，但还是不确定是否能得第一名——三班的实力实在是太强了！开始了，我瞥了 一眼三班，哈，没我们快！我们班继续顺利进行着，但到男生那里就出了差错：两个拉跳绳的男生总是一个快，一个慢，好几个同学都绊住了脚。最后，三班得了第 一。不过，友谊第一，比赛第二，这不算什么。

星期四下午，我们班和三班进行了拔河比赛。我力气太小了，所以没有参加，就在座位上看书。不一会儿，张心怡高兴地跑了回来：“我们班赢了！”我很高 兴：“真的？”“不过这是作弊的，”她趴到我耳边，小声说着，“后面有两个大哥哥帮助我们。”我吓坏了，手上的书不知不觉地掉到了地上。这个第一，我们是 不会要的！回到班里，老师也说了这件事，这次的第一不算。

友谊第一，比赛第二。不管这个比赛再怎么重要，都不能忘了友谊。

描写学校的作文 篇8

天气渐渐凉了，学校的秋天来了。

学校的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。

学校的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，学校里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。

无意间，我在学校里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。

啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的学校，学校的秋天真美呀!

描写学校的作文 篇9

我的学校是梅岭国小，一进门在左手边有一个大操场。

围绕着操场的是一圈棕红色200米的塑胶跑道，上面用白漆画着四道分格线，从空中俯视就像一个巨大的阿拉伯数字“0”。

操场的中间是足球场，秋天到了，足球场上的草坪渐渐变黄了，真像给足球场穿上了一身迷彩服。

操场的四周是一圈树木织成的绿色镶边，北面是女贞树墙有4米多高，一年四季都是绿的，东面和南面是香樟树，每两棵香樟树中间有两棵桂花树，我们也叫它八路树，为什么呢？因为此树由我校校外辅导员老八路江克于20xx年5月赠种的，象征八路军顽强拼搏的精神，更寄托了老一辈革命者对未来一代的殷切希望。操场边还有许多鲜花：一串红像火把，远远望去那三色瑾像色彩斑斓的海洋……

下课了，同学们纷纷都到那儿去观看美丽的情景。

操场秋天的景色太美了！我很喜欢操场的景色，更喜欢秋景，操场空气清新，景色美，让人心情舒畅。

描写学校的作文 篇10

我们的学校是个美丽又宁静的地方，这儿有宽阔的操场，有高大的教学楼。最引人注意的就是生态园了。

生态园是个非常有趣的地方，那里有许多值得我们细细观察的地方，走，让我们走进去好好认识它吧！

从楼上远远望下去，生态园就像一个野生动物园。那里有生动逼真的动物模型。里面住着许多小朋友十分喜爱的动物。走进看，首先映入眼帘的是一只美丽的“梅花鹿”。其实它是个栩栩如生的模型。梅花鹿全身都是花朵一样的斑纹十分漂亮，它的头上有一对美丽的枝状的角，好看得很！那只梅花鹿躲在草丛中，好像躲避猎人的追捕呢！沿着围栏继续走，走着走你会发现一棵长满橘子的橘树。大家看着树上的橘子垂涎欲滴，可惜还没熟。在橘树的旁边，那丛最不引人注意的草丛里有一只可爱的“熊猫”。熊猫全身黑白相间，体形胖嘟嘟的，看上去憨态可掬，真好玩。瞧那只熊猫正在大口地吃鲜嫩的竹子呢！

多姿多彩的生态园不但让我我们增长知识，还带给我们了欢快。在这里我们做游戏、看书、聊天，可开心了！

描写学校的作文 篇11

春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，就好像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，就好像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就好像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。

描写学校的作文 篇12

我所在的国小东华国小，它坐落在我们小县城的东大街。

清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福！校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人。

古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑就好像庄严地站在圆子的中央，就好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。

这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华国小！

描写学校的作文 篇13

走进我们学校的大门，首先映入眼帘的是一个宽阔的大操场。操场中间是人造草皮铺成的足球场，上面撒了一层米粒大小的塑胶颗粒，它们是用来压草坪的。足球场的东西两边各有一个高大的足球门，这两个球门非常结实耐用，据说它们已经在操场上风风雨雨地“站”了十几年了。足球场形状是椭圆的，周围是一圈红色的塑胶跑道。操场南北两边各有一排树，一排是四季常青的枇杷树，另一排是高大的法国梧桐树。我们在操场上玩累了，就在树下乘凉、休息、聊天。

每次下课，我们的操场就会人声鼎沸、座无隙地，同学们有的踢足球，有的跑步、有的做游戏。操场看着这些快乐的孩子，自己也快乐起来了，也变得活泼开朗了。但是放学以后，同学们回家了，操场就又沉睡了下来。

平日里，早晨的操场空无一人，可是这几天就不太一样了，有一群足球爱好者，一大早就来踢球，他们奔跑着、追逐着、呐喊着、踢球、传球、射门……于是，早晨的操场也变得热闹非凡了。

我喜欢我们的操场，它真是我们学校的一道亮丽风景线。

描写学校的作文 篇14

我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花就好像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在就好像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，就好像一位战士，守护着校园。

啊，我爱我美丽的校园！

描写学校的作文 篇15

我的学校座落在金堂北二横道，那里到处充满了植物的芬香，是一个美丽的校园。走在学校外面，只见大门上嵌着几个镏金大字“金堂县实验国小”走过大门，映入眼帘的是一栋高大整洁的教学楼，它紧靠着一排排宣传栏，上面有好多课堂内外知识呢！它的后面有几棵挺拔翠绿的大松树，在我身后有面铜镜，上面标着简单的问候用语，在它两旁有两棵铁树，铁树面前陈列着几盆美丽的花儿，点缀着铁树，活像“铁树开花”一样呢！在我右边有一坐私人幼儿园，那里设备齐全，是小朋友们的天地，绕过前操场，就来了风景如诗如画的后操场。这里有一个大大的环形的跑道，站在正中央，周围美丽的景色一目了然，前面是不久才修建的教学楼，它鲜艳夺目、光彩照人。

它前面是一个旗台，五星红旗在上面欢迎风飘扬。旗台右边是食堂，每天都会从那里散发出阵阵食物的芳香。

食堂右方是一个比操场小的点的篮球场，里面有一个高高的球栏，你瞧，那里正在行一场激励的灌球竞赛。那儿四面都种满了桂花树、香樟树。秋天如果你能来，一定会把你香得走路都分不清东西南比了！啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是very good(非常好）！----这就是我学习成长的地方。

描写学校的作文 篇16

有个闻名遐迩的学校叫“胖子学校”，招生条件十分奇怪:一、必须是好吃懒做的人;二、体重必须在40公斤以上。

有三个小朋友分别叫圆圆、团团和墩墩，他们都想进胖子学校。经过入学测试，他们三个人的体重分别是:圆圆41公斤、团团43公斤、墩墩45公斤。他们顺利入学了。

校长在主席台上用严厉的声音宣布了学校的规定:第一，不能做锻炼;第二，不能做家务事;第三，不能偷吃蔬菜。校长一边说，小胖子们一边在下面吃汉堡包、鸡腿和鸡翅。校长还宣布:星期一吃汉堡包12个，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃鸡翅6斤，星期五吃鸡腿12斤，每天还加一节点心课。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。

学校利用周末的时间进行家访，以检查学生的学习情况。有一次，圆圆在家帮助奶奶洗衣服，被来家访的校长撞上了，罚圆圆睡一个星期的觉。又有一次，团团在家里向妈妈抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校长罚吃了50斤肥肉。墩墩也被罚建兴次。从此他们三人都严格要求自己;体重飞快增长。

学校鉴于圆圆、团团和墩墩的优异表现，派他们参加了世界胖子锦标赛。捷报传来，墩墩以300公斤的好成绩获得冠军，团团和圆圓分获亚军和季军。

描写学校的作文 篇17

我现在才发现幽香老师的身体是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我领到一张巧克力桌子旁，笑着说：“小婷，这就是你的座位了，好好爱护哦！”

“丁零零！” 上课了，有一个浑身粉红色的小姑娘向我走来，我定眼一看，原来她是一个果冻女孩，她惊奇地看着我，估计是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，说：“在我们的魔法食物学校，打招呼不应该是‘你好’，而是‘你吃了吗’，对了，我是你的同桌，我叫果儿。”“我叫小婷。”我对果儿说。“你们吃了吗？”一个咖啡色的脑袋凑过来，我吓了一跳，果儿对我说：“他是一个巧克力人，他就叫巧克力，这个人很聪明，就是耳朵不好使。”“你们说什么呢？我也来听听。”一个蓝色的女孩问我和果儿，“哦，她叫水蓝蓝，是蓝莓蛋糕做的。”“认识你们我很高兴，”我说。

幽香老师进教室了，她发给我们每人一张试卷，说：“今天谁考到95分以上，我就允许他们把这张试卷吃了！”啊？吃考卷？我一惊，当我看到考卷是草莓蛋糕做的时，我舒了一口气。我拿起巧克力酱，发现这些题都是脑筋急转弯，第一题：把黑石子和白石子放在水里，它们会产生什么变化？第二题：军军养了5头牛，为什么他怎么数都是4头？第三题：药店里都没有什么药？…………太简单了，我可是答脑筋急转弯的高手，我很快就用巧克力酱把这张考卷答完了。

下课了，我心里想：这次考试我肯定能得95分以上了。

描写学校的作文 篇18

我们学校——阳光国小位于龙游衢江畔，走近学校，远远就能看见高大坚固的校门旁边有一个闪闪发光的校牌，在阳光的照射下金灿灿的，非常耀眼。进入校园，左右两边各有两棵柏树，象两只展翅高飞的雄鹰。向前看去，有红、黄、白等各色的茶花，勤劳的蜜蜂在茶花丛中飞来飞去正忙着采蜜呢！接着向前走，有一棵苍翠欲滴的樟树，在樟树下方有一块大石头，上面刻着“静以修身，俭以养德”八个大字，石头的形状酷似一个大沙发。樟树的旁边有含苞欲放的梅花，不禁让我想起了《墨梅》这首诗。在草坪里有一些偷偷从土地下冒出来的小草，绿油油的，象铺了一层绿地毯。草坪前一座高高的教学楼拔地而起，两旁，广木兰挺立在草坪中，就像两个勤劳的士兵在放哨。在向前走，车棚里一辆辆车子整齐地排列着。不久，宽阔的操场映入眼帘，操场上，热闹非凡，有的同学在玩抓抓来，有的同学在玩斗鸡，有的同学在玩跨大步……

走进教学楼，同学们的一副副书画作品都展示在楼道中，你可以慢慢欣赏。在一楼的楼梯拐角处有一盆富贵竹，再上去就是一、二年级的教室。在二楼最空阔的地方有一个木制的乒乓球桌。上了三楼有内容五花八门的板报，我的教室就在板报的斜对面：四（二）班……

我们的学校不错吧？希望你能来我们学校游玩一下！

描写学校的作文 篇19

今天下午，我们和陈老师参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方：学生阅览室、书库和教师阅览室。

首先，我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室，我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架，陈老师说：“这里是一二年级同学常来的地方，所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大，差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字：好的书籍是最珍贵的珍宝，西边写的是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静，这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗，否则，就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书，有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑，是同学们用来网上阅读的。

接着，我们又到书库参观。一进门，我就发现了2台电脑，是平时我们来借书，老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架，这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放，有：文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后，我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小，还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的，没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆，就仿佛徜徉在书的海洋中。

描写学校的作文 篇20

爱迪生发明过电灯，发明过蜡纸，还发明过复印机，所以对我这个科学爱好者种下了科学梦这一粒种子。我从小就有一个梦想，就是发明一座可以建在云朵上的学校，建一座美丽而梦幻的学校，里面的神奇让你不可想象，比如飞天背包可以让我们飞起来，制做文具的小型机器造出的笔可以让我写在纸上的东西变成真的，比如写“蛋糕”，就可以吃到香喷喷的蛋糕，不过要写“妖怪”就一定要写“孙悟空”，不然的话这所学校就危险了。还有很多很多东西，可是有没有帮助我们学习的东西呢，当然有了，比如秒变字典，你只要说出一个字，他马上给你传送几百条信息。

学校里面也有温和可亲的老师，可以带着我们在云朵上飞翔，还可以教我们魔法呢，比如把一颗葡萄变成一颗宝石，把山上的瀑布变成美丽的衣裳，把一只蜗牛变得会说话，好多好多的魔法，老师们会一步一步的教你掌握这些魔法。

这里还有彩虹地铁站，乘着地铁可以越过高山，越过田野，穿过学校附近的大森林，森林里有很多动物，这些动物可不像大森林那些野兽会咬我们，因为它们是用云朵变的，看起来还很可爱呢。这里的同学也不会去伤害这些动物，他们可喜欢这些动物呢。动物们也会和我们一样开音乐会，六一儿童节的时候它们表演的可比我们都好呢，敲锣打鼓响彻云霄，声音把整个宇宙都给热闹起来了。

这就是我的科学梦，我相信总有一天我也会像爱迪生一样成为一位科学家的。

描写学校的作文 篇21

大家赶紧来喔！假日学校列车启动啰！赶快来体验精彩的假日生活，欢迎回“嘉”找寻农村古早味，共创学习之旅！县的假日学校从二零零八年开始至今已经举办六年了，今年我总算有机会参加了。

坐上游览车，每一位参加的学员兴奋的心情全都写在脸上，大伙都迫不及待等着出发。车子抵达目的地后，我们就先到“香艺学院”报到，领完衣服、名牌和学习手册，活动就正式展开。首先我们来到“顶菜园乡土馆”，参观古文物，导览的老师向我们解说各种器物的使用方法，并且指导我们动手做“地瓜签”、“红龟粿”、“印制版画”……体验祖先生活的方式。这些古文物现在已经很少在一般的家庭中出现，透过今天老师的解说，我才了解原来先民的生活方式和我们现在有很大的不同，这真是一个很难得的经验。走出文物馆，我们坐上牛车出发去游览农村风光。第一次坐牛车的感觉心情的确很不同，老牛的身上托着我们这一票“货物”，举步维艰，确实有些吃力，看得我都觉得不忍心，这样算不算是在虐待动物呀？不过坐在牛车上，微微的风迎面吹来，配着缓慢的脚蹄声，绿油油的稻田风光尽收眼底，心境倒是优游自在！

这一天的活动非常紧凑，行程满满，虽然很累，但是收获很多。明年我还要参加不同的假日学校，体验不同的生活类型，增广更多见闻！

描写学校的作文 篇22

一抬头，便看见一片郁郁葱葱的树木，你肯定以为是森林。错了，这是未来的新型学校哦！

走进新型学校，你会发现树木一直转动叶子，这是怎么回事呢？其实，这是太阳能和风能树木，它会把能量转化为电，通过树根，到达每间教室。一只眉毛微微向上的小画眉，从一棵橡树边掠过，这是一只送信鸟，它会把信准确地送到每个老师的房间，这可不是训练出来的，科学家们把芯片植入了动物们的大脑中，根据它们的特长让它们各司其职。“啊，小偷……！”一位老师尖叫起来，原来一个小偷悄悄地把老师的手机偷走了，“哗啦啦”蜘蛛大婶用网逮住了小偷，把他带到了警察局。

我乘着金刚鹦鹉来到了教室，只见教室一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色……原来换颜色可以调节情绪，如：蓝色可以让人放松心情，绿色可以让人活泼开朗，粉色可以让人精力充沛……老师正在向同学们传授各种知识，通过先进的5D教学仪器，所有的内容都活灵活现地展现在同学们面前，大家仿佛在知识的海洋里自由自在地畅游着。

嗯？你有没有听到，好像有人哭了？“呜呜呜。”是一位同学受伤了！“不用怕，我来了！”森林医生——啄木鸟边飞边说。啄木鸟不慌不忙地拿出一瓶神奇的药水，倒在这位同学的伤口上，奇迹发生了，伤口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。这是不是很神奇呢？

你喜不喜欢新型学校呢？你想到新型学校上学吗？呵呵，这就是未来的新型学校。

描写学校的作文 篇23

今年暑假，我们期盼许久的事终于向我们迎来了———重新返回老校区，真让人迫不及待。

看到新校园，让我既熟悉又陌生，又有点小兴奋。一进校门，进入我眼帘的是那美丽又干净的大操场。大操场的中间是那严肃端庄的五星红旗，在天空中迎风飘扬着。两边是两个篮球场，放学后爱打篮球的同学可以在这里切磋球技。四周是环形的塑胶跑道，走上去很有弹性，使我忍不住跑上两圈。

下课后，同学们争先恐后地离开教室，奔向操场。有的在打篮球，有的在比赛跑步，还有的在做游戏。可能是因为离开太久了，同学们显得异常兴奋。

穿过操场，来到教学楼。教学楼分为两栋，是为了让我们有更多学习的地方，增加了不少教室，有多媒体教室电脑教室美术教室少先队活动教室……站在这两栋楼之间，便能听见同学们整齐的朗读声。

两栋楼之前有羽毛球场和乒乓球场，下课时，同学们会一个一个有序地去打球，谁都没有怨言，这里也成为了我们的娱乐基地。

下了楼梯，来到大厅，可以看见不少花，它们颜色各异千姿百态，有的像空中绽开的烟火，有的像天边最耀眼的星星，不停的眨着眼睛，还有的花像一位娇小可爱的小公主，被几位女仆簇拥在一起。

我抬头默默看着我们美化的学校，让我暗暗下定决心，一定要好好学习，天天向上，不辜负这美好的学习环境，也不辜负老师对我的期望。

描写学校的作文 篇24

在古老的日昇森林，有一座同样古老的虫子学院。那里的学生卧虎藏龙。

首先看甲虫班，那里是所有老师的噩梦。不仅因为那里的学生蛮不讲理，还因为那里有一只拥有剧毒的狼蛛，更因为那里有只无敌的虫子——屎壳郎。在校期间，已经有47名教师离开了这里。有气哭的，有撞墙的，有破口大骂的，还有上吊的。

如果甲虫们的飞行技术不太好的话，那么飞虫班的飞行技术便是无可比拟的。飞虫班可说是最团结的班级了，在班里里有智多星食蚜蝇、死神枯叶螳、不要命的蜜蜂等。

前面两个班级都很整齐，杂虫班就不一样了。它们的类别各种各样，有腿多的，有没腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。

虽然虫虫学院的虫虫们各不相同，但它们却出奇的团结一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。学院里的虫虫都去营救。螳螂被食虫植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食虫蟒抓住了，但大家还是救出了狼蛛。事后，有人问它们如何做到的，它们说：“团结一心。”

虫虫学校为什么能在漫长的岁月经久不衰呢？是因为在漫长的岁月中它们一直一直都——团结一心！

孩子们的视角总是独特而新奇，在大人的世界里视而不见、让女孩子尖叫害怕的虫子变成了童话的主人公。甲虫班、飞行班；有腿的、没腿的；狼蛛、蛛蜂……读者读者，让人不由自主地联想起电影《虫虫特工队》里可爱的昆虫们。最后作者还突出“团结一心”这个主题，升华了文章的内涵，真是不错！

描写学校的作文 篇25

还有十分钟就要上课了，我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包，然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋，得意地闪到学校，赶在老师之前到了教室。

“嘻嘻，又没被老师逮着。”正当我得意时，耳边响起了一个声音：“赶快做好学习准备，老师来了。”乖乖，原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关，桌面立即变成了电脑屏幕。这时，老师大步流星走进了教室，环顾四周，没有发现迟到和开小差的同学，满意地微笑了一下，就开始上课。我拍了拍胸口，长长地舒了一口气，幸亏智能课桌提醒我，要不就惨了。

二十分钟过去了，我感觉脖子和手都有些僵硬了，“同学们，现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好处，舒服极了。按摩完毕，接着上课。

十点整，锻炼时间到了，我们来到了智能操场，首先是做体操，每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来，吓得我舌头一伸，赶紧摆正姿势，要知道，提醒两次就会扣分了，那还得了。体操做完了，接下来是3分钟跑步时间，要跑3圈，智能操场将自动记录成绩，没有完成的将再重跑，谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛，这个锻炼还真是货真价实。

放学了，我又启动光速飞飞鞋，却不料撞上了门口的老师，啊，我大叫一声，原来是一场梦啊！

描写学校的作文 篇26

清晨，我和往常一样去学校。我打着哈欠，无精打采地进了学校大门。

刚走几步，突然有东西砸在了我的头上，一个接着一个，我吓了一跳，惊恐让我忘记了疼痛。我揉了揉脑袋，仔细一看，原来是一串串棒棒糖从天上落了下来。天上真的掉馅饼了？这时，我意外地看到，学校铁拉门竟然是棒棒糖做成的。

我向里走，惊讶得下巴都要掉地上了：学校的时钟变成了棉花糖，不再发出“滴滴答答”的声音；教学楼变成了一个水果糖城堡，像童话故事里一样；绿化树也变成了糖果树，五颜六色的，真好看；巧克力做的地砖和奶油做的教室门……哈，我们的学校变成了一个糖果的乐园！

我小心翼翼地踩着巧克力地砖，轻轻地走进麦芽糖楼梯，来到了班级。我看到冰棒做成的黑板，同学们都在兴奋地看着眼前的一切，有些调皮的同学还悄悄地用舌头舔着芝麻糖课桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大声叫了起来：“不要吃，你吃完了，我们就没课桌学习了。”这时，老师来了，老师笑眯眯地说：“没事的，你们尽管吃吧，这些物品会自动恢复原样的。这节课的内容就是比赛吃零食。”大家高兴极了，纷纷品尝起来。我舔着“黑板”，凉，好吃极了！

这时，教室里一团糟，有人吃“黑板”，有人吃“课桌”，有人吃“窗户”，还有人吃“门”……

就在我吃得正开心的时候，我听见妈妈的吼声：“起床了，黄穗韬！”

我极不情愿地睁开眼睛，哦，原来我是在做梦啊！唉，要是真的变成梦里那样，该多好啊！

描写学校的作文 篇27

相信大家都是个小吃货，每天都幻想着自己有一个美食小屋。那么接下来，我将带着你们走向美食国小。

看！美食国小的同学们正要上学呢！他们骑着饼干小车，飞上天空，冲开层层云朵就来到了“美食国小。”

美食国小的房顶是面包，墙壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是饼干。同学们把自己的饼干小车停在“棉花糖地下室”，开心的来到教室上课了。

到了中午，同学们要吃饭了，哈哈，一个“食堂按扭”，学校立刻变成了五层的高级餐厅，美食应有尽有，同学们可以根据自己的爱好选餐，当然餐盘也是饼干做的，吃完饭后可以顺带把餐盘吃掉。

吃完饭，同学们开始午休了。“休息按钮”启动，餐厅顷刻间变成了休息室，这里有很多床，有的是弯弯的香蕉，有的是切开的西瓜，有的是鱿鱼丝编制的，还有共享夹心饼干双人床，特别适合好朋友休息和说悄悄话。

下午的体育课，大家从操场上散开，有的在橡胶软糖跑道上飞跑着，有的坐在操场边的奶酪椅子上看书，书是用牛肉片做的，看完一页吃一页，还有的在篮球架下抢巧克力豆篮球。女生们正在比赛跳绳，跳绳是一条高弹性糖绳，谁跳的多这条糖绳就归谁。

当下午放学后，同学们推出自己的饼干小车，各自回家，大家约好今晚吃了饼干小车，明天骑水果小车来上学。

铃……闹钟响了，啊！原来是一场美梦呀！打个哈欠——伸个懒腰准备到“美食国小”上学去！嗯，不，是“固戍国小”。

描写学校的作文 篇28

今天，我们乘着公交车，来到了一所新建的学校，叫思源实验学校。

刚一进校门，同学们就禁不住欢呼起来，原来是墙上的屏幕上写道：“欢迎附国小生参观本校”，校园的景色在咖啡红墙砖的映衬下，更显得古香古色。那高高的教学楼，从下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一种说不出的舒服，如果排除了同学们的说话声和脚步声，这里真像一条偏僻幽静的丛林小路，而且又远又长。有些同学抱怨道：“这么长，什么时候能走到头呀？”是的，走这么长的路不抱怨一句才怪呢。

进了食堂，调皮的同学刚把钢化玻璃门拉开走到了屋里，外面的人就快速地把门关上，笑着说：“你们就在这里吃饭吧，什么时候吃饱了，再和我们一块儿参观吧。”全班同学哈哈大笑，有的人笑得脸都红了。

来到了宿舍，同学都挤在水龙头那儿假洗头，仿佛要感受一下未来的生活。可笑的是，不知是谁突然把水龙头打开了，那些假装洗头的同学惊呼一声，一个个都成了落汤鸡，样子十分狼狈。

队伍到了操场，同学们的眼睛一阵放光，抬头望去，那绿茵茵的操场，长长的跑道，金黄的沙坑，啊，这简直就是我们的天堂啊！我们一溜烟地跑了进去，有些人甚至迫不及待地轻轻一跃，从围栏上就跳了下去。温暖的阳光洒满整个操场，同学们在蓝天下尽情地玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容。

可天下的好事总会有结束的时候，不久之后我就集合准备离开了，说真的，我还真想在那儿多停留一会儿呢！

描写学校的作文 篇29

小猴子淘淘到了上学的年龄，猴妈妈和淘淘一起去找学校。各种各样的学校真多呀！有蛇学校、刺猬学校、孔雀学校、老鼠学校，还有鲤鱼学校、大象学校、黑猩猩学校……哎呀呀！哎呀呀！这么多的学校，上哪一所好呢？

淘淘左看右看，东看西看，看了半天，选了一所大象学校。

第一节是算术课。

大象老师在黑板上写了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友们很快就记住了这几个数字。大象老师高兴地说：“你们学得又快又好，我要好好地奖励你们！”大象老师的奖励是什么呢？大家都好期待哦！大象老师神秘地说：“现在，你们可以把我的鼻子和尾巴变成任何一个数字！”噢！小朋友们一拥而上，这个把老师的鼻子变成了一个“2”，那个把老师的鼻子变成了一个“0”，还有的把老师的鼻子变成了一个“7”……想得到这个奖励的小朋友太多了，结果，还排起了两排长长的队伍。

第二节课：游戏课。

两位大象老师一起来了。两位老师说：“今天，我们上跳绳课。我们的尾巴就是大家的绳子！”说着，两位老师把尾巴甩了起来。哇噻！太棒了！多么像一根绳子啊！淘淘和小朋友们一起追着老师跳绳。

“叮铃铃……”放学铃响了。

“老师再见！”淘淘依依不舍地对老师说：“明天我还来大象学校！”

描写学校的作文 篇30

我喜欢吃水果，所以未来我要建一所水果学校。

学校的房子是由各种各样的水果树连接而成的，如:苹果树、桃树、梨树……操场是一片绿油油的菠萝和西瓜地，同学们即可以在这里锻炼，又可以欣赏田园风光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉笔是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；课桌是坚硬的椰子壳做成的；凳子是西瓜磨成的；电灯是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶莹透亮，可好看了。

同学们在这个果香扑鼻的教室里读书，真是舒心极了。

学校实行快乐教学，负责教学的老师是各种不同的机器人。有苹果机器人，香蕉机器人，石榴机器人……机器人老师对每个学生的习惯、爱好、思维情况都了如指掌，并能根据同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动每个人的学习积极性。

在这个学校，每个人都有一台学习电脑，所需要的书籍应有尽有，同学们轻松快乐地学习知识，一点也不觉得累。当你遇到数学难题百思不得其解的时候，苹果老师会给你一块聪明水果片，使难题解开；当你学习中需要阅读课外知识时，香蕉老师会随时为你提供所需的材料；当你学习觉得疲倦时，石榴老师就会散发出阵阵温馨的芳香，替你消除疲倦。这样的老师多好呀！

看!这就是我所向往的学校，你们喜欢吗？如果喜欢，就让我们努力学习吧！让我们的梦想成为现实吧！让我们一起努力建出漂亮的水果学校。

描写学校的作文 篇31

每年的十二月三十一日，正值寒风凛冽的冬天。但在西子湖国小的校园里却是一片欢声笑语，热气腾腾。因为一年一度的元旦贸易节正拉开帷幕，如火如荼地进行着。

举行贸易节一来是为了庆贺新年的到来，最主要的是为贫困山区的小朋友捐款，献爱心。我很喜欢学校的这项活动，它不仅增添了我们课余活动的乐趣，而且意义深远。去年的贸易节，我仍然记忆犹新……

那天上完两节课后，大家开始在各自的教室里布置物品。我们班也不例外，大家把课桌并拢排成一排当货架，把自己心爱的物品堆放在桌上。商品玲琅满目，有玩具、文具、小盆景、课外书、各种美食等。大家不仅当老板，也当顾客，忙得不亦乐乎！

贸易节上，操场也成了一个大超市，各种吆喝声此起彼伏。同学们都热情高涨，不遗余力地推销自家的货品，都想给山区的小朋友出点力。瞧那热闹的场面：有些同学时时记得讨价还价，争得面红耳赤;有些同学掌握了营销策略，运用心理战把货品卖到好价钱。没过多久，在大家的你争我抢中，货架上的商品一扫而光。

喧闹声渐渐退去，大家都满载而归。而我们所有的交易金额都作为爱心基金捐款。虽然贸易节所筹的钱款是有限的，但是我们会一直坚持下去，尽自己最大的力量帮助山区的小朋友。因为能够给他们送去一份温暖，带去一份希望就是我们全校师生最大的心愿！希望山区的同学和我们一样都能在美丽的校园里健康快乐地读书成长！

描写学校的作文 篇32

片段一：

肉球，是一个小胖子，今年他已经有5岁，是胖子学校里面唯一一个年纪这么小，也是很胖的学生。他和圆圆是好朋友，圆圆总是比肉球胖一两公斤。不过，肉球却是一个学生三最，这三最分别是：最能吃，最能睡，也是最讨厌运动的学生。他喜欢吃巧克力，爆米花，汉堡包，三明治，披萨饼，火锅，烧烤……

他最喜欢干的事，就是校长喜欢他做的事，肉球也是校长看中的“胖子大赛”的冠军。

吃饭时间一到，吃饭的第一位人就是肉球了，由于肉球是一个生活在很好的家庭背景。所以每一次都是别人把他抬过去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次饭，他要吃掉50头猪，10只鸡，还有5只羊，吃东西的时候，就算给他再贵的东西她也好像一个聋子一样听不见。

再来讲讲他睡觉的时候首先必须是一个可以承载他的体重的床，否则非得给你把地板给你大卸八块不可！而且面积也要到，因为以他的肚子来衡量，得有两米多宽！并且床还要软一点，因为他柔软的身躯会把床弄坏的！并且他只要是睡着了，那十万分贝的喇叭也吵不醒他，以为他睡得跟猪似的。

片段二：

有一天，由于自己非常的闷，向河边人一起玩耍，于是买了双特定的鞋子偷偷的到邻居家玩，可是肉球刚刚到了邻居家，就让校长逮到了。校长让他走到办公室去，而校长却等了足足15个小时零49分钟，肉球才踏着沉重的脚步走来，校长生气的问：“为什么这么晚才来！”肉球说：“老师，由于你给我吃的太多，我好不容易才上来的！”

描写学校的作文 篇33

周水子国小我们周水子国小背靠丁山公园，环境幽静。春天，鸟儿充满活力；夏天，树木绿意盎然，凉爽宜人；秋天，黄叶像蝴蝶一样飞舞；冬天雪是白色的，也可以赏心悦目。这真的是一个很好的读书环境！一进校园，轰轰烈烈的人物“快乐学习教育渗透儿童生活”映入眼帘。宽敞明亮的教室里，传来读书的声音，伴随着风吹过树林的声音，唱着优美的歌。随着下课铃声的响起，校园变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让原本安静的校园变得生机勃勃。经过紧张的学习，学生们享受了快乐的十分钟。

有充满阳光的少年，有兢兢业业、孜孜不倦教书育人的老师。老师和学生更像朋友。我校以“快乐教育渗透儿童一生”为办学理念，在“读书育人”理念的指导下，创建了“全脑阅读培训班”、“多元阅读活动”等其他学校前所未有的课程。学校还通过各种活动和鼓励方法，促进学生阅读习惯、阅读品味和阅读能力的不断提高。你可以在这里随时随地看到青少年拿着书。学校还会为学生提供各种展示才华的舞台。文化节和英国节年年不同，精彩纷呈。最让我兴奋的是，大连第一个“3d打印制作教室”今年在我们学校建成了。在科技引领的时代，我们学校再次领先，开阔了视野，增强了学习兴趣。“音乐是学习，学习是学习；不快乐就是不学习，不学习就是不快乐。”

学校让我们在快乐中学习，我们在学习中体验无穷的乐趣。我爱我的周水子国小！

描写学校的作文 篇34

学校，我歌唱你，是你让求知的人如愿以偿。

学校是培养祖国花朵的摇篮。学校是为学生提供最好教育的重要场所。学习我歌唱你。无限奉献的学校。

学校是人生生长的必要地方。我们所有人都得在那里度过我们的学习阶段，那里给我们教育，给我们欢乐，给我们童年。让我们接受最高等的教育。是学校的存在。让我们得到学习。让我们求知。学校就好似一个大的家庭。我们是其中的成员。我们用我们的学习，来回报这个家。学校是我们在学习中付出最多的。学校是我们生长的乐园。学校让我们学习，教我们怎么做人，怎么生活，怎么树立人生观价值观。有崇高的理想。在我们学习的地方你有无限的向往。一回想起学习的地方你能想起来那时候是怎么想的。那个时候的想法。那个时候纯真的同学情。同学是在生活中陪伴的，同行的，同行给我们在学习的同时助我们开心。助我们在这样的环境里得到朋友互相的鼓励。学校给我们的生活找到了方向。学习让我们知道，只有有学校，才能让我们得到知识。是学习知识的乐园。学校是我们 在这个时期存在最宽广的。学校让我们在人生观世界观上找到了自己应有的位置。认清自己的所得。自己目标。自己的正确的'人生路。学校我们为你歌唱。是你的培育使我们有自己的方向。是你的培养带给我们优越的学习。

学校，我歌唱你，你让我们找到方向。让我们认真学习。细心的栽培着我们。

描写学校的作文 篇35

他平常不是胆小如鼠的吗？为什么现在遇到这样可怕的事情，竟然会如此镇定？没等李聪明想明白，春老师焦急万分地说：“我们快离开这里！”他们马上回到了地面。

只见两个精灵从剑树后走出来，他们身穿黑袍，额头上有个闪电符号，手持黑白相间的蛇形魔棒。春老师脸色大变：“他们是黑暗精灵。”李聪明和莫丽他们还没有反应过来，一个黑暗精灵把魔棒一抛，念动咒语，地面突然拱起，四分五裂，树木翻倒，一条水桶粗细、浑身长满锋利骨刺的怪蛇从地底窜出，怒张的巨口中满是血红的獠牙。“救命啊！”李聪明吓得大呼小叫。春老师说：“你们快跑。”接着她念动咒语，一朵巨大的绿色盾牌花，挡住了怪蛇的去路。怪蛇发狂地撞击着盾牌花，原本深绿的盾牌花颜色变得越来越浅，最后在怪蛇凶猛的撕咬下，化为一道青烟。这时候，李聪明他们已经逃出一百多米远，放慢了脚步，以为暂时安全了。

天空突然传来一阵奸笑：“你们逃不出我的手掌心。”原来是另一个黑暗精灵已经追到了他们前头。春老师见情况不妙，大叫一声：“花海阵。”这是春老师的独门绝招。天空中立刻下起了五彩缤纷的花雨，把李聪明他们全都掩盖住。

精灵们能逃脱吗？黑暗精灵要做什么？请接着观看《精灵学校8--继续战斗》

描写学校的作文 篇36

现在的科学已经很发达了，但是未来的科技突飞猛进，焕然一新，让我来介绍我们的学校吧！

2036年我来到了一个花草茂盛，景色壮丽，空气新鲜，科技发达的学校了。学校每一个角落都散发着一股花草的芳香，让人精神百倍，头脑清晰，一朵朵鲜花昂首挺胸的开放着，像给人们打招呼。学校的电梯是多功能的，上面有一个小型摄像机，要上几楼用自己的手指表示数字，马上就可以把你送到你想要去的地方。电梯上如果有人摔倒，会立刻把电梯变成海棉型保护人们不让摔伤。一走进教室我眼前一亮，教室里同学们坐的整整齐齐，橫看竖看都成一条直线，安安静静的听老师讲课。老师用粉笔在黑板上耐心的讲着，每讲完一道题，黑板上的字迹就会自动消失的干干净净，一尘不染。同学课桌上干干净静，只有同学们需要什么东西的时候，只要按按扭，想要的东西就会自动出来，用完以后一按按扭就会自动收回。桌子上还安装有隐形装备，防止同学们近视，同学只要是离课本太近，桌子就会发出刺眼的光，让你看不清。要是上体育课，课桌就会消失，变成一个个健身器材，教室还可以无限扩大，到下课的时候就恢复原样。

教室里的墙会自动控温，不需要风扇和空调，会按照人们需要的温度自动调节。夏天会很凉爽，到了冬天就会很暖和，让人们有一种四季如春感觉。

我希望未来的学校会更加美丽，更加新鲜，设施更加高科技化！

描写学校的作文 篇37

在一个美好的日子里，我第一次迈进了育英的大门，我就觉得学校的空气清新多了。

我一望去，看到了一个个的喷泉像一个个音乐家在奏乐欢迎我们育英的学生。再往左边看有一个个亭子，里面可以聊天，喝茶，讲故事……我们走进了教学楼，里面一排教室展现在眼前，我一进教室发现教室大多了，宽阔多了，空调也比以前凉快多了，黑板里面有一个立体的触屏电脑，非常豪华，空气也新鲜了。

我们又来到了图书馆，哇！好大的图书馆啊！差不多可以把整个学校的人都融进去，那想想图书馆又得多大啊，我一进去就看见了中间的红色沙发，我飞奔过去，坐在上面就好像坐在云朵上一样软软的，我这时就想起了家里的沙发，虽然现在还没有书，不过我可以想像每当夕阳西下的时候，我都会捧着一本书在阳光下读书，沉浸在书的海洋里。

我们来到了中庭，我看到了一棵棵树像一个人一样站在那里，我们还跟它们说话，接着我们又来到了小亭子那里，“哇”！这里有三个小人，像爸爸，像妈妈，孩子在欢迎我们呢！他们好可爱。

我们接着来到了寝室，一进寝室的门像童话一样，里面的床也软，厕所像宾馆一样的，柜子也好看极了，我们来到了教学楼的交流厅，里面有各种各样的标本，像活了一样，我们可以在里面聊天，玩耍。

我又来到了多功能教室，有多功能科学教室，里面有一个个水笼头，也有一张张床，我又来到了音乐教室，前面的舞蹈教室……还有很多很多。

我们新校园很美丽，我们要爱护它。

描写学校的作文 篇38

哇未来的学校是啊，很漂亮的马里面油很高很高的书，一棵树都比一个房子高呢。树上还有台阶可以通啊，树顶说的上有一个树屋。书是非常漂亮的。我很喜欢那个树屋。因为那个书里有的是红色的。白色的。蓝色的黑色的有七种颜色，就像彩虹一样。你们喜欢吗？

教室还分一号二号，三号教室。上二楼就是一个图书馆。图书馆那里有很多书上面还写着一个字。请勿喧闹，也不要跑步。大家看到这个告牌之后，都按照这上面的做。我很喜欢这个图书馆，因为这个图书馆什么样的书都有你，只要给前台的人说你想看什么书？就会把那本书拿出来给你。随便一本书都可以的。

另一栋房子上一楼是微机课的房间，还有音乐课上二楼是会议室，三楼呢？则是美术课和下棋课。大家喜欢吗？我比较喜欢上反正是所有课都喜欢上。大家喜欢上什么课呢？

还有卫生间卫生间分男女的。还有宿舍，宿舍里有浴室还有卫生间等很多东西，还有一些书可以让大家看哦。

哦，对了宿舍的旁边有一个红色的按钮。你只要按一下就会哇的一声。出来一个。植物园和动物园挨在一起的，那里面有很多很多动物，有凤花友龙。有寻路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物还可以和人说话哟。像动物一样也可以给人说话。

还有自动饮水机，你只要把你喜欢的水输入上去就可以出来你喜欢喝的水了。我还是要建议大家多喝白开水比较好哦。

这篇作文就写到这里了，如果大家喜欢，可以评论哦！

描写学校的作文 篇39

“起床了。”在机器人多塔的叫声中，我从甜美的梦乡中走出，看了看墙上的电子挂历，今天是2101年12月30日，星期五，吃完了多塔做的美味早餐，我便开着磁悬浮车去了学校，到学校门口时，校园机器人让我出示证件，我便拿出我的四年级证件，机器人看后便在上面印了一个小小的“√”，表示我没有迟到，如果它印的是一个“×”，表示迟到了！

进入教学楼，进入电梯时，我按了一下四七班的按钮，电梯便把我送到了四七班的门口，进入教室后，每人都拿着科技显示屏读课文，没有一点点吵闹，为什么会这样？你们一定会这样问，而且老师也没有在教室里，就是因为这个科技显示屏会把学生的阅读情况传给老师，少一个或多一个字都能听出来，哪位学生都想当一名好学生，哪还会有吵闹？

学校的食堂也是不同了，不会有乱扔食物的现象了，食物也是机器人厨师做的，也是机器人拿给我们食物的。

我忘记跟你说了科技显示屏别的功能了，作业是在显示屏中的一个里面写着作业的格格中完成的。作业完成后可以直接传到老师约显示屏中。老师批改完成后会再传给学生，学生如有不懂的可以在显示屏中搜索题目找专家一一解答呢！显示屏上还有一个“知识大闯关”的格格，里面会有十个不同的题目让你来解答呢，做完后它会告诉你哪道题对了，哪道题错了。

怎么样，我写的未来学校你一定会感觉十分有趣吧，你自己也可以试着写一个啊！我相信你会写的更有趣的！

描写学校的作文 篇40

在生活中，你最常见的不是爸爸，也不是妈妈，而是学校。每天早上，都背着书包来到学校，学校里无外乎就是教学楼，操场，跑道。它们在一天天地改变，让我们走近未来的世界，看看未来的校园是什么样的吧！

走进校园，映入眼帘的就是校门，门口不再有学校的保安叔叔来看护，而是由两个机器人看护。一个机器人是在守护学校，每天按时开门和关门；而另一个机器人是干“值勤”的，早上看到老师问个好，下午放学统计各班的放学情况。校园里更是高科技，假如你的教室在二楼，会有一个电梯出现在你面前，坐上去以后，不像在现在一样电梯是遮蔽的，看不到，而是外面有一层透明玻璃，在电梯上就可以看见教学楼前面是一片绿色的海洋，同学们在草坪上欢快地嘻戏。极目远眺，真是赏心悦目，眼睛的疲劳似乎也一下子减去了。一会儿，电梯就把你送到了所在的班级。

给我们上课的是机器人老师，它们讲课生动有趣，充满幽默感，使课堂充满快乐的气氛，同学们都听得津津有味。如果有人做小动作，机器人马上就会发觉，它的眼睛会发出光线射到你的手上，你当时会觉得一阵钻心的刺痛，！但过一会儿就好了，也不会对人体有任何伤害。做课堂作业时，只需在掌上电脑上完成就可以了，做完后会自动发送到“老师”的电脑上。

厉害吧，我们学校真是高科技产物，不过，创造这样的校园要靠我们从小努力学习，掌握先进的科学技术。同学们，让我们一起努力吧！

描写学校的作文 篇41

现在是2070年，我非常荣幸成为了一位有名的建筑设计师。在我的努力下我的母校已经变成了新的样子，请听我介绍一下吧。

学校现在焕然一新了，如仙境一般美丽、神奇。当你来到学校你会非常惊讶：一栋栋别墅似的教学楼矗立在操场上。咦？怎么没操场了呢？你一定很好奇吧。那你就少见多怪咯，其实操场在地下哦，这样的设计是为了节省空间。当下课之后，自动升降机会把同学们带入到地下操场去自由活动。是不是很神奇呢，还有更神奇的呢！

上课铃一打响，走进教室首先看到的是墙壁，可不要小看它。它是会变化的，上什么课程，墙壁中间就有相应的图案。比如上语文课，图案就会变成我们熟悉的课文和书本上的插图，同学们可以恣意的陶醉在优美的课文中。

如果是数学课，图案就换成一个个数字小音符，它们跳跃在墙上像一个个小精灵吸引着同学们的眼球。是不是听起来特别美好！接下来墙壁中间是我们的黑板，不再是用粉笔写字了，既污染环境又浪费资源。现在它是全智能电子化设计，它还可以把老师说的话收录起来，转换成文字。是不是比以前的黑板环保高级了很多呢？最后是我们的课桌，也都变成了自动调控系统。不仅具有上课功能，还可以让同学们随心所欲的翻阅自己想看的课外书籍，丰富我们的课余生活。

这就是我设计的未来学校，是不是很神奇？听完我的介绍，你们想拥有吗？

描写学校的作文 篇42

到了22世纪，科学飞速发展，那时我们的学校也焕然一新。

一进学校，八座教学楼笔直的挺立在学校最醒目的地方。走进教室，你立刻会被眼前的景色吸引住。仿佛在梦境中呢！黑板将是一个液晶大屏幕，老师手中不再有粉笔和教鞭，而是和代替了它们。老师用鼠标轻轻一点，一眨眼的工夫，板书就出来了。一排排漂亮的桌椅上有自动监视器，如果有人在考试时作弊或上课有小动作，提示灯立刻亮起，让你好好听讲不要作弊。在每人面前有一台迷你液晶电脑，和作业都输入电脑里，写完了能够随时发送给老师的电脑里，老师用鼠标点一下，机器人就提示老师这道题是对的还是错的。桌子上有许多按钮，其中一个按钮就是一点通，这个按钮的作用有很多！就不一一述说了。

未来学校的操场与此刻更是不一样！学校的操场会随着季节的变化而改变。操场上有一台小电脑，上方有花花绿绿的按钮。如果你想踢足球，按一下小足球，操场就变成了足球场；有同学想滑冰，可是小电脑上没有雪的按钮。别着急，自动升降机带你去地下健身房。那里有池、滑冰场、保龄球馆样样俱全。

你就应还不明白我们这个现代化的学校的名字吧！它就是慧灵学校！这就是我们未来的高科技学校！

此刻，就让我们努力学习，让梦想成为现实吧！

描写学校的作文 篇43

科技的腾飞让我们的生活日新月异。你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就让我们穿越到20XX年，带你走进我的母校。

在我的母校，气派的教学大楼，所有教室里的墙壁都可以自动调节温度，就像现在的中央空调一般，不过用的能源不是电，而是太阳能，夏天热的时候，墙壁会散发阵阵凉气。若是到了冬天，墙壁就像现在的浴霸一样，不但可以自动调节光亮，还能散发出热能。很有趣的是，教室里不要安装照明灯，一个程控开关就能搞定一切。

带你去看看教师们都是如何上课的？一位数学老师正在给学生们上课，每位学生的书桌前都有一台电脑，只见老师轻轻地点击着鼠标，他们有说有笑，好像在探讨鸡兔同笼的数学问题。那位数学老师看见了我们，便用手向教室的后面指了指，他在示意我们到教室后面玻璃隔墙的听课席观课，课中，老师布置了作业，学生们都在电脑上作业，很快大屏幕上就显示出作业的结果，某某同学作业全对，用时12分钟；某某同学第三题错了，请改正……

课下，我们采访了语文老师，老师说，如今孩子在家阅读，我可以通过校园G10平台全程监控学生们在家的学习情况，还可以随时解答学生们学习中存在的疑难问题。

随后，母校六（1）班的学生邀请我们一起吃午饭，当我们来到学校食堂时，没想到在这，都是学生们自己做菜，我准备去帮忙，被几位学生叫停了，一位女孩说，你们是我们的客人，请稍等，我们马上就好。

那顿饭是我这些年来，吃得最可口的一次。

描写学校的作文 篇44

抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。

记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的，很怀念您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。

越是怀念您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!!!

我爱你——母校!!

描写学校的作文 篇45

当八月的大雨哗哗地下着，草地上已空无一人的时候；当风吹落屋顶的瓦片，闪电怒击地面的时候；当花朵跳起芭蕾，叶子偷偷溜走的时候，雷出场了。调皮的雷从玩捉迷藏的地方跳出来，打着鼓，唱着属于自己的乐曲。

妈妈，我真得觉得它们在天空中的云里上学。它们有的将手小心翼翼地伸到抽屉里，想偷吃一块巧克力；有的立着书本，里面夹着一本喜欢的漫画；有的认认真真地做着功课，为将来的考试做准备；有的不以为然，整天念叨着“无聊”“好烦呀！”。当然，它们若是做了坏事被发现，可是要被老师敲手板的。然而，当狂风暴雨一来，它们就不必上学了。

大家争先恐后地从云的教室里冲出来，在广场上你推我撞。雷孩子们穿着各式各样的隐身衣，打着鼓，扭着迪斯科，在天上开起了狂欢的舞会。但是，即使是再的学校也难免会有几个调皮捣蛋的坏孩子。它们鬼鬼祟祟地溜到人类世界，吓唬着在屋里看动画片的孩子们，有几个还一不小心，推倒了几幢房子。

你知道么？妈妈，它们住在山里，和太阳住在一起。你没有想它们为什么要这般着急吗？你不想知道它们这么急着是要去找谁吗？

我自然知道它们会去寻找谁，会去拥抱谁。它们有它们自己的爸爸妈妈，就像我有自己的父母，它们也有一个温馨美好的家庭，就像我一样。

描写学校的作文 篇46

在南京有玄武湖，在北京有故宫，在大丰有荷兰花海……但是外面城市的美景再好看，也没有我美丽的，让我们进步的学校好看！

走进校门，首先你向左边看，会看到一栋教学楼，那栋教学楼高十米，颜色是棕色的，里面有二十多个教室呢，是不是非常大？

接着往前走，有一个非常大的操场。我们上课时还会有一群“小伙伴”来玩耍，它们是风姑娘带来的棉絮伙伴，时不时小鸟还会飞来和大雁一起趴在塑胶跑道上，玩“剪刀、石头、布”。哈哈！我们上体育课时，风姑娘把它们带走了。我们操场上有五个篮球筐供我们玩耍，老师有时还会带我们玩花式动作，有的人摆出熊大熊二的动作，有的人做出沈腾老师的经典动作，还有的人模仿哆啦a梦的动作，我们玩的可开心了！

再接着往左边走，会看到一个大花坛。里面有各种各样、千姿百态的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，还有白色的梨花……有的花大胆地探出头和我们打招呼：“你好啊！同学！”有的花还在含苞欲放呢，它们不好意思探出头，就自己躲在下面和别人说话。哈哈哈，是不是很有趣！

往前走，会看到三栋很高的教学楼，平均每个教学楼有12个教室。站在最高处往下看，就好像站在天空看地面一样，真的太高了！

这就是我的学校，它虽然没有外面城市景色的好看，但是我依然很喜欢它。

描写学校的作文 篇47

我记得上二年级下学期的时候，学校前边花园才刚刚建好。那星期我回到学校来到前花园，啊！这里空气清新，风刮在水面上，水面立刻起了波纹。

一转眼就到四年级了，我们的校园已经越来越漂亮了！

我有一个非常美丽的校园，从一开始我就喜欢上它了。我们学校有美丽的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由来是因为在一个石头上面隐隐约约能看到一个仙女在跳舞，如果你不仔细看的话，是看不出来的。哦！小湖里边还有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，还能看见它们在水中间静卧着。如果下大雨，那就会被淹没在水里。

在春天的时候，我们学校的桃花开了，那么多的桃花哪都是，再加上我们路边各种各样的花朵，在中间走的时候，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。

我们小路地面上有许多成语，每个成语首尾相连，两个成语之间大概有一米的距离，这条路长是三十四米左右，也就是说，我们走在路上就可以学习到三十五个成语。

我们学校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龙双溪……还有很多叫不出名字的湖，在湖与湖之间还有一个音符的石头塑像。

再往里边走，还有一个是双竹林，那里边有两排竹林。到了夏天的时候，我们整个校园都是绿的。

我的学校就是这么美，你的学校呢？

描写学校的作文 篇48

星期六的晚上，我翻开了《未来的学校》这本书，看着看着，我竟然来到了2059年的母校。

2059年的母校不再是钢筋混凝土的四层楼房了，摇身一变成了100层的摩天大楼，来到教学楼下面，再也找不到楼梯和电梯。我们需要搭乘着飞碟去到自己的教室。学校不但很大，还很漂亮。学校里除了宽敞明亮的多功能教室和先进奇特的教学器材，居然还建造了游泳馆和糖果屋。

走进教室，老师已经不再是人类，而是由机器人取代。机器人老师不仅能教书育人，而且上天入地无所不能。她的眼睛能全方位扫描同学们的上课时的表现，就算是再小的小动作或者心里有其他开小差的想法，机器人老师也能洞察得一清二楚。机器人老师永远告别了黑板和粉笔，上课的时候，他手上的显示器会投影出3d的效果，还会发出声音，讲的课不仅一点也不枯燥呆板，而且非常生动。

未来的书包不再沉重，它变成了一个多功能小盒子漂浮在空中，一边跟随着我，当遇到危险时，它立马变成可以为我提供帮助的样子。只需对着书包说出想要的东西，它就会变出来，就像哆啦A梦的万能口袋一样。

叮铃铃，闹铃响了。我揉了揉眼睛，看着自己桌上的书，原来只是一个梦啊！不过我要努力学习将这个美丽的梦变成现实。

描写学校的作文 篇49

“学校”，这个词语让人钻刻心弦，每次看到它，无数个欢快的回忆立刻浮现在我的脑海里………

对于我来说，学校是个温馨、美丽的地方，我的学校济南纬二路国小就是这样。从大门进入，是一条宽大的走廊，它的顶部被一个巨大的铁架取代了，上面长满了爬山虎，它非常稠密，都可以遮风挡雨了，与其说是铁架上长满了爬山虎，不如说是一个爬山虎做的顶。走廊的墙壁上有许多音符，光看它就能从心中听到一种快乐的歌。音符上有着每个班级的照片，每个人的脸上都情不自禁的露出欢笑。走廊的出口处正对着那随风飘扬的五星红旗，银色的旗杆在阳光的照射下闪着耀眼的光。

学校大体可分成三个区域：南楼、北楼、幼儿园楼，三、四、五、六年级在北楼上课，北楼一共五层，每层有四个班。墙上挂着每个班的班级海报，每一层的墙上都有与众不同的图案，展翅高飞的鸽子、金灿灿的太阳、红红的枫叶……把北楼无意间妆点地美丽了许多。

在北楼和幼儿园楼之间，就是我们嬉戏的地方————操场。夏天，我们在操场上捉小虫子，冬天，我们在操场上打雪仗，操场记下了我们的欢笑。

从大操场通向南院有一条青藤小道，南院有个小花坛，花坛中心有两棵小树，一条石板路通向它们……

我爱我的学校————济南纬二路国小。

描写学校的作文 篇50

在这春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假。一个新的学期开始了，我们搬进了崭新又美丽的学校。我们可以融入到这样的学习环境，是我们的骄傲，更是我们的幸运。

校园的面积扩大了好几倍，里面一共有三座大楼：一座行政楼，两座教学楼。三座楼独立成楼，又可以通过走廊相连，从这座楼走到那座楼。第一次来的人，很有可能会迷失方向哦！

我们的教室宽敞明亮多了。日光灯变多了；原本两组课桌挤在一起，而且两边靠墙，现在四组分明，再也不用靠着冷冰冰的墙壁了；白板替代了黑板，老师写字也不用粉笔了，我们也免受粉尘之害……

学校里最新式的就数电子白板了。它既可以当投影用的幕布，又可以直接作为电脑运用，而且还是触摸屏的。把手写的白板拉开就可以看见它的真面目了。在电子白板上画角、量角、画图形十分方便，只要手指轻轻滑动，就会出现你想要的图案。不过，这新玩意儿还没做过实战，我真希望可以早点看到这家伙大显身手。

在食堂的西北面有一座窑。它已经不再使用了，顶上长满了小树，郁郁葱葱，成了“树窑”。这座窑比我看到过的燃烧的窑要小得多，而且不高。我想：这窑应该是学校让我们继续传承窑文化的象征吧！

我喜欢我们的学校，虽然它还没有完工，但是我会爱护学校里的一草一木，使它更加美丽，我会更加努力学习，取得优异的成绩来回报学校！

描写学校的作文 篇51

夜渐渐深了，我进入了甜蜜的梦乡。

我来到22世纪的一所学校，一到那儿，我就闻到了一股清香，原来这股清香是学校发出的，我很好奇，于是走那里，看到一个机器人保安，他问我：“您要进来吗？”

“是的，我要进去参观参观。”我走进学校，就看见一偌大的花园。那股香味就是从那里散发出来的，我很怪，现在正值隆冬，园里的桃花、梨花、杏花……这些别的季节才有的植物为什么还在开放呢？里面的机器人导游告诉我：“这些植物都养在光学材料制成的大棚里，每个大棚里都有温度调节机。只不过您看不见而已。”我心想：未来的科技这么先进，连校园里都能看到百花盛开，真是太美了。

我继续向前走，便看到太阳能教室。走进教室，看到学生们都没有背书包，我很奇怪，就问：“你们的书包呢？”一个学生说：“书包现在都用不着了，课本和作业都在学校的电脑里呢！”哦！原来未来的学生都是在电脑上上课的呀。

“为什么学生们都到不同的房间里去听课呀？”我问学校的管理员老师。她告诉我：“每个学生进去以后，虽然课表都是一样的，但是学生们的老师是不一样的，学生们可以通过电脑来选择老师。每个房间里，还有一个计时器，一上课它就启动，每过一节课他就会启动护眼模式和放松模式，这样学生们的眼睛就会得到合理的保护。

这就是我梦寐以求的学校，希望在不久之后的将来，我能够创造出这种学校。

描写学校的作文 篇52

到了22世纪，科学飞速发展，那时我们的学校也焕然一新。

一进学校，八座教学楼笔直的挺立在学校最醒目的地方。走进教室，你立刻会被眼前的景色吸引住。仿佛在梦境中呢！黑板将是一个液晶大屏幕，老师手中不再有粉笔和教鞭，而是鼠标和计算机代替了它们。老师用鼠标轻轻一点，一眨眼的工夫，板书就出来了。一排排漂亮的桌椅上有自动监视器，如果有人在考试时作弊或上课有小动作，提示灯马上亮起，让你好好听讲不要作弊。在每人面前有一台迷你液晶电脑，学习资料和作业都输入电脑里，写完了可以随时发送给老师的电脑里，老师用鼠标点一下，机器人就提示老师这道题是对的还是错的。桌子上有许多按钮，其中一个按钮就是一点通，这个按钮的作用有很多！就不一一述说了。

未来学校的操场与现在更是不同！学校的操场会随着季节的变化而改变。操场上有一台小电脑，上面有花花绿绿的按钮。如果你想踢足球，按一下小足球，操场就变成了足球场；有同学想滑冰，可是小电脑上没有雪的按钮。别着急，自动升降机带你去地下健身房。这里有游泳池、滑冰场、保龄球馆样样俱全。

你应该还不知道我们这个现代化的学校的名字吧！它就是慧灵学校！这就是我们未来的高科技学校！

现在，就让我们努力学习，让梦想成为现实吧！

描写学校的作文 篇53

转眼到了2101年。这时的学校可不是普通的学校了，会是一个什么样子的呢？请听我慢慢给你介绍一下吧。

未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是800米，每张桌子是一座网络学校，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。

老师讲课的时候，同学们只要望着电脑，因为老师所讲的内容，包括段落大意、名词解释、中心思想等，全部都可以在电脑上显示。并且时时显示，不用人工，电脑只要听到老师的声音就能自动把话装进电脑程序里，你不用动手，电脑还会自动把记下的内容保存好。省去了笔记本和铅笔。那时候的黑本和课本都可以被淘汰了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑上都立刻出现许多教学题，你可以直接在电脑上解答，如果你有不会的题，电脑还会给你讲解，直到你会了为止。要是做完了题，按上提交，电脑可以自动给你打对错，对的显示正确，错的会提示重新解答。

上活动课时，你只要告诉电脑：“活动课到了”，它就会在一瞬间把你带到活动场地，你可以尽情地在那里玩耍，这里有摩天轮，探险船，过山车等。样样都有，好玩极了，到下课的时候，电脑会提示你，然后用时光机器把你带回学校。

未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！

描写学校的作文 篇54

在22世纪的时候，有许许多多令人惊讶的建筑，比如说空中餐厅，多功能写字楼，抗震泡泡房……这些建筑走进我们的生活，使我们的生活变得更加的方便。我就说说我的学校吧，它可是发生了巨大的变化。

整个学校都是智能化的。房子是山的形状，从远处看，你就会感觉它与自然界融为一体。当你走进校门，一个机器人会来到你的面前，带你去到你的教室。坐在座位上，你会看见桌子的电子课本，这个电子课本不伤眼，更护眼。上哪一节课，桌子上面就会出现相应科目的课本，这样我们就不用背着沉甸甸的书包去上学啦。放学回家后，作业也会自动传到你家里的电脑系统中。写完之后，直接提交就行了，机器来批改，这样老师就不会很辛苦了。

在学校里，我最喜欢的是游泳馆。我喜欢游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳。现在，你可以随时去学校的游泳池游泳，因为游泳馆是是根据外界温度自动调节温度的，冬暖夏凉，十分方便。

最神奇的是我们学校的操场。当我们需要举行大型活动的时候，只要在主席台的控制室里输入你所需要的场地大小，场地就可以自动变大。当我们不需要举行活动时，再操作一下，它就会自动缩小。这样，操场既不觉得拥挤，也不会空旷了。

科技让生活更美好，在未来的学校学习和生活是多么快乐呀！

描写学校的作文 篇55

在一场奇怪的梦里，我竟然预见了未来的神奇多功能玻璃。

梦里是这样的：我在一个完全透明的世界里，这里有一位小女孩，她把我领进了一扇大门，这里有功能齐全的玻璃窗。

第一块，这块玻璃和别的玻璃一样，小女孩说：“这可不一样，它可以白天吸收太阳能，晚上，它可以为人们照明。还有它还可以调节温度，如果天气冷，它就自动散发源源不断的热量。热的时候，它会散出比空调还清凉舒适温度。它还会空气转换，它有微型感应器，一感动二氧化碳的浓度急剧上升，窗子的密度就会变得粗糙了，可以使空气流通。”

第二块，名叫防盗玻璃，它暗藏玄机，看上去很坚硬，它具有识别好人坏人的功能。如果是坏人，玻璃立刻变软，把坏人弹出去，好人进去，门会自动打开。

第三个，玻璃伞，这种伞采用质的轻盈，白天吸出太阳能，晚上按一下亮的按钮，头顶就变得五彩缤纷。如果你害怕，按一下音乐，就会传来悦耳的音乐，这样，你就不再害怕黑暗了。

走的时候，我对小女孩说：“谢谢你，你让我看了那么多奇形怪状的玻璃。”小女孩没在说什么，慢慢的消失了。

早上起来，我才发现这是一场有意思的梦，以后，我要向着阿。菲尔斯曼的名言：“在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。”而努力的。

描写学校的作文 篇56

欢迎来到未来的学校，我们去学校的第一站——教室。

来到第一站教室先进门，门是一个全息幻影，是可以摸到的。门有四个重叠密码锁，一是数字密码，二是面部识别，三是声纹，四是指纹。不是教室里的学生和老师完全不可能进入。如果谁上学迟到了，将会把那个人是谁，什么时候来的告诉老师。进入教室，那里没有黑板，但是有一个不会坏视力的大电视，电视上的字通过老师的思想写出来的。那里的老师是个机器人，这种机器人他们个人一样有思想，有感情。

上体育课了，机器人老师拿出一个口哨一吹，就出现可一个巨大的操场，上面放满了琳琅满目的体育器材：有球、跳绳等等等等。

上音乐课了，音乐老师把一个球放在地上，那个球就立马成了一个钢琴。

上数学课老师给每人发了一支笔，那支笔竟然可以在空气上写字，一分钟后就会消失，正好老师也在这一分钟检查答案。

上语文课，老师要求背完课文，椅子就会不听话了，都走到老师那，只有背完课文的同学，椅子才让他坐。

放学了，学生们不再背那个和石头一样重的书包，而是一个全息幻影的纸上面存了所有科目的课本，你的作业也可以存在纸上。有的住得远的家长就开飞车来接孩子，那飞车不要加油，因为它可以把太阳光、风、雨化为电来开车，并且非常便宜。

未来的学校好先进啊！

描写学校的作文 篇57

一天，我乘坐时空机来参观一所一百年后的学校，它的名字叫做科技学校。

我来到了学校门口，瞬间被惊呆了：学校周围都是精美的围墙，还种植了许多花朵，充满了清香，里面是一栋城堡般的教学楼，如同一所魔法学校。在校门口，学生必须通过人脸扫描才可以进入。我兴奋地对准屏幕扫描，然后走了进去。

我来到教室门口，这时，门边的电子屏幕突然亮了起来，随后出现了一行字：欢迎你，你真棒。我走进教室，有的同学开始帮我介绍：桌面就是一个电脑屏幕，老师电脑上显示的东西就会映在学生们的桌面上。如果要写作业，只要点击桌面的习题软件就可以动笔了，然后提交，可以说，已经不需要用课本了。如果你的眼睛离桌面太近，桌面就会发出刺眼的红光；如果你重新抬起头，桌面又会出现柔和的光彩；如果写字时胸口贴到桌子的边缘，就会蹦出一对棉球，推开你的胸口。老师也不用担心学生们不好好上课。教室里四个角上都有摄像头，那些人的一举一动都会被拍到。每个教室都是这样的。

我又来参观操场。操场上罩着一块巨大的玻璃罩，这可不是普通的玻璃，它可以净化空气，这样漫步在操场上就会倍感舒适，整个操场都铺设了智能分析系统，统计你的运动量。地下一楼是体育室，有许多体育设施，也都配备了智能分析系统。

我还想继续参观，但时光机发出消息，时间到了，该走了，我只能恋恋不舍地离开。

我希望未来的学校真像这样如此美好。

描写学校的作文 篇58

在美丽的云南瑞丽有一个美丽的学校——勐卯国小，那里四季迷人。

春天的勐卯国小是五彩的。坡道两旁的植物是嫩绿的，大榕树的叶子是翠绿的，“遍地黄金”是金黄色的，还有那色彩艳丽的三角梅，有黄的、紫的、白的、红色的……攀延在校园的围墙上，像一面五彩的花墙，把学校打扮的格外娇艳。

夏天的校园是绿色的。一棵棵油棕树是深色的，一排排美人蕉是翠绿的，再加上那些翠绿的灌木丛，嫩绿的小草，好像整个学校都让绿色所包围了。最吸引人注目的是哪三棵大榕树，它们的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的角，有的像奇形怪状的珊瑚，有的像蜿蜒盘旋的长龙，傲然挺立在校园里，似卫士一样保护着我们。

秋天的学校是金黄色的。秋风吹过，操场上的大树早已脱下来绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，草地上的小草也变黄了。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在树下追逐嬉戏。

冬天的校园是白色的。虽然南方不会下雪，但是会有一层层浓雾把学校围得严严实实的，早晨去学校上学，坡道两旁的路灯若隐若现，散发出一圈圈乳白色的光环，美丽极了。上课了，一阵阵寒冷的西北风吹来，吹去了浓雾，带走了春天的的彩色，夏天的绿色，秋天的黄色，吹来了隆冬，只留下白色的冬天。

我喜欢这个五彩缤纷迷人的校园，它给我带来了无穷无尽的欢乐，它留下我五彩斑斓的童年……

描写学校的作文 篇59

我的学校效位于新绛县新城中的康城，虽然学校占地不是特别大，但他一样给1000多名同学带来国小时期的快乐成长。

学校大门前是一条街道，穿过学校大门，首先映入眼前的是一栋雄伟的教学楼。在教学楼前面，有20世纪和19世纪的伟人石像，有发明家爱迪生，伟大的毛主席，敬爱的周总理。进入了教学楼，将会看到一面优秀墙，有时候墙上挂满了学校优秀同学的照片及奖章，教学楼过道中墙上全是名言警句。每个上学早上，朗朗的读书声打破了学校的宁静，浓浓的学习氛围。

教学楼前方有一个面积不是特别大的操场，大约有半公顷的面积。不过它是我们学校同学的欢乐乐园，在跑道上尽情奔跑，忘记了所有的烦恼。在操场西北角，有许多的体育器材，有爬杆，单杠，双杠，沙坑，杠杆。每一次体育课上，操场上都是热闹无比的，自由自在的。看！那里有人在跳远；看！那里有人在跳高；看！有的同学在爬爬杠；他们在做引体向上。

学校每个星期一的早上，全校同学来到操场上，1000多名师生肃然站立。国歌一响，全体师生行注目礼，同学行队礼，这是整个校园亮丽的风景线。

学校一年四季都很美。春天里树木长出了嫩绿的叶子，这时校园生机勃勃。夏天树木变得无比旺盛，同学们在树下乘凉。秋天的树木虽然脱下绿色的军装，但换上了金黄色的外衣。冬天，树木披上了用雪花缝织的披风，甚是漂亮。

校园景色美，也是学习和做人的好地方，我喜欢我们的学校。

描写学校的作文 篇60

漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。

在这个美丽的校园内，绿色是她的主题，不是星星点点，而是随处可见，她不妖艳，只是默默追求着和谐，自然、朴素。却又不失高贵，典雅。早晨，大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手，大门前，奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央，她殷切期望着会有七年级新的学校

今天是我开学的第十天了，在这十天里我与新的老师和新的同学交了朋友，也慢慢地习惯了新的学校。

新的学校有新的规矩，新的学习环境。新的学校的操场非常大，也非常美丽。有许多的花草树木，还引来了很多的蝴蝶。学校里还有健身器材。高年级的哥哥姐姐很欢迎我们。虽然国中的学习有点累，但是有老师、同学还有美丽的校园就不觉得累了。刚来新的学校的时候，在教学楼的外面，我还以为教学楼会和以前的一样，可是进去了才知道，不一样。不说别的，就说和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木头的，而现在的都是铁的桌子，椅子也不例外。在这么好的学习环境里，我一要好好学习，天天向上，将来考上好的大学来回报母校，回报老师和父母。

新的学校有新的环境，也有新的校规，我一定会爱护新的学校，也遵守校规，并且好好学习，天天向上。

描写学校的作文 篇61

二十年后，科学飞速发展。这时，学校也焕然一新，成了宛如仙境一般的电脑住宅。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用一种电子塑料制成的。这种塑料强度比钢铁还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，由房屋厂制造成形后，再由电脑运输到施工现场。几个电脑控制的机器人正在有条不紊地工作。一会儿，房子就可以使用了。

如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊！这你就不必担心了。原来，为了节省站地，操场都设在地下了。下课了，电脑升降机就会把你带入地下操场呢，那四周有电子发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生的运动玩耍。

走进教室，你首先看到的是由电脑控制的五颜六色的墙壁，它可以随着环境变幻而改变；下课了，只要电脑输入程序，墙壁就会变成绿色，使同学可以休息一下疲劳的大脑；上课时，电脑还会让墙壁变成蓝色，大家看了就不会紧张。

在墙壁正中，有一个黑板大小的电子显示屏，那就是黑板。黑板和电脑相连接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。

那一排排整齐的课桌，功能也不少呢。这课桌装有“电脑监视器”。考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警报。上课时，只要打开桌子顶盖，便会有电脑键盘。同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。

同学们，电脑学校是无比美好的生活。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！

描写学校的作文 篇62

今天，我起了一个大早，来到学校，刚踏进了学校的大门，哇！这哪是我们学校！难道两个月学校就被工人们改造地这么漂亮？在仔细一看，是实验国小，哦！还好！这是我的学校，只不过，这是我的“新”学校。

校园里换上了新装。花池里有玉兰花，有红色的、黄色的、白色的。才开的时候像只小手，开放后像莲花，真是美极了！丁香、榆梅争相开放。柳树、梧桐一片碧绿，整个操场焕然一新，棒极了!各种体育健身器材是学生们下课后最喜欢的地方，同学们有的在宽阔的操场上打篮球，有的打乒乓球，有的在聊天，有的在追逐打闹，玩得不亦乐乎，个个满头大汗，但脸上还是挂着一脸天真幸福的笑容。

楼顶红帽，墙面分成白墙三面，中间橘黄色线条映入我的面前，中间写着“厚德博学，笃行创新”八个烫金大字。楼前是升国旗的地方，五星红旗迎风飘扬。进入楼内，楼梯两侧有警示语，时时让学生讲文明，注意安全。楼道里有中外著名书画家的介绍，激励我们向他们学习。教室内也焕然一新：白色的墙面，天然色的围裙，九根日光灯排列有序。前面是国旗；后面是一句激励我们学习的名言；北面是雏鹰展翅费和书香园地；南面是我国名人名言，真是我们学习的好地方。春暖花开，走进多媒体教室，映入眼脸的是现代化教学设施，在里面上课直观，再加上欣赏着音乐，更激发了我们的学习兴趣。给我们带着一种神秘的感觉，吸引着我们去发现，去探索……

新学校，我的新目标，让我们伴着书香，踏入学习的礼堂！

描写学校的作文 篇63

早晨，太阳刚露出笑脸，国小生们穿着干净整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，戴上印有自己照片和名字的校卡从四面八方赶来我们的学校——沙田中心国小。

有的乘校车，有的搭公交车，有的由爸爸妈妈开车送，有的骑自行车，还有的步行。大家都顾不得欣赏路边盛开的鲜花和带着晨露的小草，也不理会天空中向我们打招呼的小鸟。国小生们都不愿意错过早晨读书的宝贵时光。走进宽敞又整洁的校园，老师和学生们见面都会互相问好。操场上高高立着的旗杆上鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。

“丁铃铃”一段美妙的乐曲响起了，上课了，学生们端坐着，聚精会神地听老师讲课。学生们时而低头做笔记，时而举手发言，时而齐声朗读……学生们像久旱的禾苗贪婪地吸收知识的甘露。下课了，同学们在课室外做游戏、摔跤、跳舞……玩了个痛快！大课间时我们学校还有许多课外兴趣小组活动。大家根据自己的爱好，参加书法组、舞蹈组、唱歌组、画画组等，尽情地展现自己的才华。这就是我们的学校——沙田中心国小。她虽然不像云南民族国小的学生那样穿着绚丽多彩的民族服装，也没有边疆民族国小那粗壮的大青树和古老的铜钟、美丽的凤尾竹、有趣的小动物……但我们的学校有规范的校服、校卡，标准的环形跑道、宽敞的阶梯教室、先进的计算机室、还有图书室、舞蹈室等等。这就是我们的学校——沙田中心国小。我们的学校生活紧张又有序，多彩更多姿。

描写学校的作文 篇64

去年的8月份，我正式成为一名高中生。我和其他同学一样，都曾幻想过能考上市重点高中。但，多我来说也只是想想。我考进的是县重点，离市重点差了一大截。可是，我的学校的建设和硬件设施却是全市最好的。

学校是去年刚建成的，我们这一届是第一批入校的。刚到学校报到的时候，我真的是惊呆了，真的太漂亮了，就像大学校园似的。校门口立着一块用大石头刻成的我校的名字，两侧的半圆的凹形墙上刻着大学和中庸。古典文化气息浓重。

进入校园，首先映入眼帘的就是假山和池塘。如果到旁边往下看还能看到各种颜色的小鱼在碎石间游动。充满着朝气。而学校最有特色的是美术大圆楼。那里是美术生的圆梦之地。美术楼的两侧是两部---重点部和普通部。两部有不同的操场，不同的食堂，不同的宿舍。师资力量也是很强大的。

我是在普通部，因为我的成绩不好。都说，宁做鸡头，不做凤尾。我是真的做了鸡头。学校的教学种类有四种，文普，理普，文美和理美。我学的是普文。因为学校注重美术，所以，像我们这种学大问的理的学生就像是弃婴。任凭我们自生自灭。

学校是出了名的严。不仅管课上的纪律，就连吃饭，睡觉甚至是发型，校服大小，走路都要管，每当看到无处不在的政教的时候，我们都是近乎绝望的?。刚开始的时候，同学们都很不解而且是抗议的。但是抗议无效。慢慢的也就习惯了。

其实，我还是很喜欢我的学校的，既漂亮又严格。怎样我都喜欢。

描写学校的作文 篇65

我的学校位于高密市大牟家镇北部一个很偏僻的学校，但那是大牟家和周戈庄唯一的中学以前周戈庄有一个中学去年合并了成为一个中学了。

大牟家中学是高密市最好的一个农村中学，第一：卫生好。因为我们学校校长很重视卫生学校的卫生被我们打扫得干干净净，因为我们学校校长为我们制定了星级班级标签所以同学们为了争夺星级班级都把卫生打扫的干干净净，有自行车卫生星级班，教学楼卫生星级班，走廊卫生星级班，宿舍午休纪律星际版，宿舍晚休纪律星级班，宿舍卫生星级班，自我完善星级班等等。

我们班已经的全了，第一个得到的就是我负责的自行车，自行车整齐和卫生我们是全校第一。第二个的得到的是班级卫生星级班，班级卫生被我们班的负责人们打扫的干干净净我们班级卫生属于全校第三，走廊卫生星级班是我们第三个得到的属于全校第二，宿舍午休纪律是我们第四个得到的，属于全校第三。

校服穿得整齐，我们校长规定上学必须穿校服谁不穿校服谁就不准进学校素以我们都穿着校服。

我们学校是去年重盖的教学楼宿舍楼教学楼哦手I新的宿舍楼是新的，整个学校都是新的，我们校园里有许多树和花，来到春天和夏天我们学校的树和花都开了花美丽极了，我们下了课就出去观赏花，杨树冒着嫩叶，百日红开着五颜六色的花冬青夜猫着嫩叶美丽极了

我喜欢美丽的校园。

描写学校的作文 篇66

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是一位名牌大学的毕业生了。

我瞧了瞧电子日历，“二零二九年三月十八日”赫然在目。我准备好行李，坐上十号超速火车，朝着我的母校——东方红国小驶去。

来到学校门口，我看见两个一般大小的高智能机器人，它们一见我向学校走来，就检测我的身上有没有危险物品，又让我登记了个人信息。

走进学校，映入眼帘的是几座高楼，现在分别起了名字：春晓楼、东晓楼和拂晓楼。现在正是烈日炎炎，屋子里却很凉快，这是因为房顶和墙上安装了一种夏天能散热、冬天能吸热的板。学校的黑板是用电脑荧屏制成的，老师可以用手指随意点。教室里有监控，能把同学们的一举一动拍下来，语音也能从视频中听到，老师在办公室里就能看到学生上课时的表现。

校园中心是一座运动场，它的上空有一个大型的圆顶，下雨、太阳暴晒时，为我们挡太阳、遮雨，天晴时，它会自动关闭，变成一把合拢的伞，自动插入一个长条形的大瓶子里。

运动场的旁边有一栋五层楼。第一层是电脑室，里面有一百多台电脑供学生操作；第二层有两间教室，左边是音乐室，右边是美术室；图书馆在三、四两楼，这里的书，看完了能自动翻页，每本书都有一个红色按键，按一下，它就会用优美的声音读书给你听；实验室在顶楼，里面有许多药水、材料、容器，都是用来做实验的。

离开东方红国小，我还不停地感叹：只过了十几年，母校的变化竟然这么大，是科学技术变化了。

描写学校的作文 篇67

在浩瀚无边的宇宙里，有无数星体，在月球上，住着一群快乐的孩子，在老师的指导下，他们茁壮成长……

今天，我就在这个月球学校里学习，也许有的人会问，月球上没有空气怎么学习呀！

这就是22世纪的高科技，科学家从地球上取了一块氧气团，到月球上，把它埋下去，喷上快速生长剂，月球上就有了空气，就有了花草、树木。

要进入学校，首先必须经过大门，这可不是普通的大门，它不要人看守，门上安装了指纹装置，只要你轻轻用手指一按，大门就会自动打开。

穿过操场，我们来到大楼门口，乘上高速电梯来到了十楼，正中间就是阅览室，走进了阅览室，中央是桌子，有几十本书和笔记放桌子上，桌子旁摆着几张沙发。我坐在沙发上，按了扶手的按扭，立刻，从桌子边缘弹出了一杯可口可乐，我翻开一本书，这可不是一本普通的书，它是一本电子书，可以用来查阅所有资料，只要在你需要的地方用笔轻轻一点，它就显示出来，这书还可以看图片、玩游戏……

我们来到上一层，那是一间间宽敞明亮的教室，老师都是机器人，它们有无数的智慧、情感和思想。什么问题都能帮你解决。如果有学生上课睡觉了，不用麻烦老师，桌上自动伸出一个机械手推醒他，每个座位上都是语音系统，通过它能进行全校的课文讨论……。

在未来的学校里，能培养出一名名全面发展的学生。

描写学校的作文 篇68

我的学校坐落在鹅浦河畔，环境优美，美丽极了！

从学校正门进入，首先看到的是一幢教学大楼。大楼下面有一个小水池，小水池被一座小桥隔开，分成两半，就像象棋中的“河界”。

桥的右边躺着一头黄牛，它的背上骑着一个牧童，注目凝视，好像正在晨诵。黄牛闭着眼睛，悠闲自若，犹如在细细地倾听牧童悦耳的声音。此情此景，不禁让我想起清代诗人袁枚的一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾……”

紧靠黄牛身边，有三块椭圆形的石头，走近一看，中间的那块石头里面有一个孔，孔里有时会喷出水来，简直太神奇了！石头旁边是一排竹子，竹叶不但茂盛，而且十分嫩绿，仿佛是碧玉做成的一枚枚簪子。

桥的左边，竖立着一个石雕，石头上刻着特别醒目的两个金字“暮吟”。记得上一次，有一个一年级的国小生在石头上爬玩，一不小心，扑通一声掉进水池，浑身上下都湿淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一个光顾的“落汤鸡”。

石雕的背后是一座假山，假山是用大小均匀、形状酷似饼干的鹅卵石砌成的。与假山相邻的还有一辆小水车，假山和水车之间连接着一根竹管。假山里不时就会流出水来，一旦水注满了水槽，就会带动水车飞快旋转起来了。

一到晚上，水池里的霓虹灯在不断地闪烁，发出五彩缤纷的光芒。水车不停地旋转，溅起一朵朵水花。霓虹闪耀，水雾缭绕，犹如人间仙境，胜似世外桃源。

我怎能不爱你——我美丽的学校。

描写学校的作文 篇69

我的学校是鼎鼎有名的文县城关一小，它坐落在北山脚下，它是一座百年老校。

刚进校门，首先映入眼帘的就是高大雄伟的教学楼，楼的主体一共有四层，它是按年级由低到高的顺序分配楼层。教学楼的外墙是粉色的，看上去很温和。楼的正中有一排大字：团结、勤奋、文明、创新，这是对我们的要求，也是对我们的期望，希望我们做一个团结同学、勤奋学习、做事文明，并有创新精神的人。

在教学楼前面是宽阔的操场，操场的正中心矗立着一座旗台，顺着旗杆向上望，旗杆顶端鲜艳的五星红旗迎风飘扬，每星期一早上，在我们嘹亮的国歌声中，五星红旗缓缓升起，星期五下午，我们高唱国歌，庄严地降下国旗。

操场四周有一排排粗壮的树木，东边是四季常青的松树，南边是高大的槐树，它的年龄比我们还大呢。每当春天，槐花盛开的时候，花香引来了无数小蜜蜂，妈妈说槐花酿的蜜可香甜了。在槐树下，有许多乒乓球案子，每到课间或上体育课的时候，同学们就兴高采烈地去打乒乓球，有些高年级学生还会很调皮地站在案子上摘槐花吃呢。

我们最喜欢的就是在操场上玩耍了。一下课，我们就去操场上欢快地嬉戏，有的在打沙包，有的在比赛跑步，有的在跳皮筋，还有的在……我们的校园充满了欢快的气氛。

我爱我们美丽的校园!

描写学校的作文 篇70

我的学校叫九龙坡实验二小，位于杨家坪那步行街的旁边，与步行街隔马路相望，我们的国小面积很小，布置很紧凑，但却是2000多师生工作学习的地方。

一进学校大门，第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道，红色的跑到内圈住的是绿色的草毯，草毯上建立起了足球场和篮球场，红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目[注: 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]，是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌，边上是几盆一米多的正方形花盆，上面种上了绿油油的挺拔的小树，小树下四周簇拥着一圈花朵，花色灿烂悦目。

从大门一直进去，隔着操场就看到我们学校的三座教学楼，教学楼刚刚整修过，外墙的颜色装扮的花花绿绿，比原来增添了不少喜庆快乐的情趣，三座教学楼整齐排列，紧靠操场，从左至右分别是一号楼，二号楼和三号楼，一号楼最接近后门，一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方，三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然，我们还有一个内操场和一个小操场，小操场是我们课间玩耍的快乐小天地，内操场是一年级小朋友做操的专用场地！

这就是我们的学校，如果要我给我们学校再提点什么意见，我想，希望我们的学校再大点，这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间，而且也可以种上更多的花草树木，因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

描写学校的作文 篇71

我的学校——江苏省建湖县育红实验国小，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。

一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方[注： 指各个方面或各个地方。]涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放[注： 形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。]，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾[注： 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。]的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。

描写学校的作文 篇72

知识的宝库，智慧的结晶，充满诗情画意[注:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]的地方是哪里呢？那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧！

走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿[注:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。]的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动，几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立[注:巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。]在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全，如：“单、双杆，篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里，黑板被擦得黑晰透亮，课桌椅摆得整整齐齐地，天真无邪学生们聚精会神[注:会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地听着学富五车的老师讲课，学生们在老师的指引下，一步一步地走向成功之路，逐渐地长大，成为祖国栋梁！

这就是我的学校，一个培育着许许多多为祖国默默无闻[注:无声无息，

没人知道。指没有什么名声。]、无私奉献的祖国栋梁的学校！

描写学校的作文 篇73

我的学校叫示范国小。

我们的学校里有红旗杆，有教学楼；有操场；有池塘；有树；有花；还有草。花草树木把我们的学校打扮的漂漂亮亮，在顽强的生长着。

红旗杆在学校中间，红旗杆后面是教学楼，红旗杆的前面是池塘，红旗杆的右面是操场，红旗杆的左面是大门。整个学校的占地面积足足有一公顷呢！

学校里有一棵大榕树，每当教学楼里传出读书声时，大榕树会用树叶摇出一阵阵“沙沙沙”的声音，我想：大榕树美化了这一角，也美化了学校的环境。校园有美人焦，柏树等等。每当大榕树结出果子后，小鸟们就会从四面八方飞来，啄食大榕树的果子。在冬天，我们的学校里北风呼啸，在大榕树的“带领下”，众树挡住了风雪，使我们有一个温暖的学习环境。我很喜欢学校的大榕树。

学校的花坛更加迷人。鲜花争奇斗艳。这6小团紫花拥簇着两只石膏做的梅花鹿，瞧，那只小鹿正在欣赏身边的花呢！老鹿则在回味看到的美景。百花中间有两只石膏做的丹顶鹤，它们头上戴着红色的小帽子，身穿白色超短裙，它们在这里“安了家”，成了我们的“好朋友”

这里的小草十分嫩绿，春天，小草们很害羞，露着小脑袋看着外面的世界。夏天，它们大大方方的走了出来，给大地披上了绿衣。秋天，它们害怕了，不敢伸展开来了。冬天，它们缩进了土地里。

我爱我们的学校，我爱我们的老师，我们的学校真美啊！

描写学校的作文 篇74

22世纪，科技在飞速地发展，就连我们国小也处处流露出科技发达的美好。

在校园的门前，竖着一个机器人模样的东西，每一个学生都必须通过它的检查才能进入。原来它是一台智能检测机，对进入学校的每一个人进行自动识别，检测。发现一些有嫌疑的人，马上启动报警系统，带回警察局。

走进校园，一栏一栏的宣传板不再用粉笔单调地记录着学校的新闻。而是利用太阳能启动宣传板后面的太阳能启动核心，一有阳光，宣传板就像抽纸巾一样，一个个地从里面跳出来，使我们看到不同的校园新闻。即使是下雨天，也不用担心，宣传板会利用自动能量，继续运作。

终于来到我的班级，只见里面每一个位置上都有一台读书笔记机，它长的很像电脑，但功能却刚刚与电脑相反。它里面没有任何游戏，它只会把老师上课所讲的内容重点自动归类，分析，让学生们上课更加轻松，有趣。而且，这种读书笔录机它会识别主人，必须要主人才可以拿起来，其他人即使再大力也拉不动它。

另外，如果你感觉学习累了，对学习没有兴趣或是烦厌了的时候，你可以服下“学习丹”，这种“学习丹”可以使你活力充沛，把烦恼抛到九霄云外，还令我们对学习充满兴趣，让大家学习不再困难，不再觉得单调乏味。

虽然，这只是我的幻想，但是我相信在不久的将来，这个幻想一定会在我们中华儿女的努力奋斗中，成为现实！

描写学校的作文 篇75

在陕西咸阳，渭水之滨，有一座美丽的学校，叫做彩虹学校。它在我心中留下了一道永远不会忘却的印记：它永远是五颜六色的。

刚进校门，你的正前方就是一条林荫道。春天时是嫩绿的，夏天时是翠绿的，秋天时是金黄的，冬天时是雪白的。但不论何时何地，何种颜色，风拂过时树叶总是唱得欢快，唱得悦耳动听。它还为我们遮阳挡雨，让我们不被太阳晒，不被大雨淋，傍晚还照着绿色的灯，有一股神秘的气息。

走出林荫道，穿过充满欢声笑语的大操场，就来到了我们国小校区。教学楼呈正方形排列，西边还在建设新教学楼，总是有“叮当”的声音传入耳中。中间的小花园可以说是学校一颗“璀璨的明珠”，起到了为学校画龙点睛的作用。

小花园是圆角矩形，四角为花坛，种着几棵开花的小树，还有几枝月季花，有的开红花，有的开白花，有的开粉花。有次我还看到了一枝黑色的花。小花园东西南北各有一条通道，沿着通道进入里面，你可以用“别有洞天”这个词形容它。它里面长着一棵苍翠挺拔的松树，比教学楼还高，荫凉也很大。小花园里有三张石桌，每张石桌旁都有三张石椅，透出古老的气息。

再看小花园西边这面长满爬山虎的墙，刚长叶时是红色的，再慢慢变成嫩绿色，夏天来了，它们又摇身一变成了碧绿色的，最后，当秋姑娘挥舞魔法棒时，它们又成了金色，回到了它们的家乡——土壤。

彩虹学校就是这样，颜色和季节不断变换，但唯一不变的是我对它的爱！

描写学校的作文 篇76

我们的校园一年四季生机勃勃，繁花似锦，绿树成荫，景色异常美丽！校园里一棵棵粗壮的树像一个个忠诚的士兵守护着我们。

走进校园，首先映入眼帘的是教学楼上八个金色大字：“勤奋、进取、求实、创新”。这儿寄托了千万人的梦想。这是我们茁壮成长的地方；这是我们学会做人的地方；这是我们学习知识的地方；这是我们放飞梦想的地方！朗朗书声回荡在校园，这是校园最动听的音乐。

漫步在校园，清脆的鸟鸣声不绝于耳，到处清香四溢。我不知不觉来到了花坛，晶莹的露珠滚动在花瓣上，花儿们贪婪地吮吸着春天的雨露，开得更加娇艳了，一派欣欣向荣的景象。它们谁都不甘示弱，争相开放，到处桃红柳绿。有的故意把花朵开得大大的，占了一大片地儿；有的开出了紫色的花朵，让人感觉十分神秘；有的虽是不知名的野花，但也努力着，希望自己成为最美的花朵……它们像仙女织的花锦，美极了。花香扑鼻而来，使人心旷神怡，到处飘荡着一股股清香。

走了几步，我来到草地旁。春风亲吻着大地，小草早已按捺不住激动的心情，伸长了脖子，手脚并用硬是钻了出来。它们好奇地打量着这个全新的世界。东看看，西瞧瞧，怎么也看不够。可爱的小草点缀着美丽的校园。

美丽的校园令我陶醉，愿美丽的校园更加迷人。

描写学校的作文 篇77

社会不断进步，科学技术不断取得新的成就。随着时代的变迁，人们的需求起来越高，学校的环境也要不断改善，未来的学校将变得更加美丽，设施将会更加完善。

未来的学校的教学楼高大而雄伟地直立着，乘坐电梯不到10秒钟就可以直通到楼顶。洁白的外墙，显得格外醒目。未来的学校管理都由机器人管理。校园里的果园也是由一个叫“贝克”的机器人来给果树浇水、捉虫、打药，这里果树生长速度是人工培植速度的五倍多，而且每棵果树旁边都有一个特殊机器，能够给果树冬天加温，夏天防暑输送养料。

教学大楼每个教室的每个座位都设置一台新款的电脑，而且桌面就是屏幕。老师备课时，把资料和程序输入电脑，电脑就会用老师的声音代替老师讲课，老师就轻松一些了。课余时间，同学们可以利用电脑上网查阅资料，到图书馆选择喜爱的书刊，也可以利用电子邮件与外国小朋友交流学习方法。同学们来到图书馆犹如置身于知识的海洋中。桌椅可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。教室四角安有摄像机要是谁上课违反纪律，他的“光辉形象”会被摄下来。

未来的学校的运动场是采用符合国际认可的塑胶做成的全能运动场，特别保障人身安全。同学们在运动场打篮球，就算跌倒，也不会受重伤。

未来的学校还有许多多功能室，有生物室，化学室，物理实验室等等。我坚信，在不久的将来，这样

的全能学校一定会被建造出来。学校一定会培养更多的人才，为祖国贡献出一分力量。

描写学校的作文 篇78

有人的学校风景好，他喜欢在校园李听风唱歌；有人的学校校服鲜艳，穿戴不同，把学校打扮的绚丽多彩。有人的学校广阔，可以在里面玩耍和看书学习；而我们的学校与众不同，里面有一望无际的知识海洋和许许多多的故事。让我来告诉大家吧！

我们学校整体的墙是米白色的，有些带了点花纹。墙上有校风和教风的标识，校风是：爱敬天下、教风是：爱岗敬业。我比较喜欢校风“爱敬天下”，意思是：“要爱敬天下所有的东西。”学校里还有孔夫子的雕像，孔子是古代最出名的老师，也是中国第一名老师，他约有6269名学生呢！有一句谚语说到：孔夫子搬家——尽是书，意思是：孔子搬家全是书本，搬也搬不完。孔子写了一本书《论语》，其中我最喜欢的是：“温故而知新，可以为师矣。”孔子20多岁起，就走仕途进行思考，也发表了一些见解，30多岁的时候就有名气了。这些就是孔子的故事。

我们学校有许许多多的好地方，比如：菜园、孔雀园、大操场、花坛等等。我最喜欢的地方就是图书馆了，因为里面有成千上万的书本。老话说的好：“知识是让人类进步的阶梯。”图书馆里有《安徒生童话》、《格林童话》和《稻草人》都是我喜欢的。

所有人的学校都是独一无二的，也没有人的学校是十全十美的。但我想大家都来我的学校读书。

描写学校的作文 篇79

我的学校在沙北，是一所很美丽的学校，我爱我的学校。

我们的学校的门，人人过，人人夸。门是朱红色的，与古代的门一个颜色。门特地设计现代的电子收缩门，银白色，太阳一照过去，闪闪发光，像大宝石一样的光芒。上学时电子门是关着的，旁边有一个小门，是检测体温房，只有体温正常的人才能入校。

学校两边的树，又高大、又粗壮。叶子长得十分茂盛，叶子肥肥的，充满了生命的气息。

"沙北实验学校"这几个字是金色的，在学校的门上发着亮光呢，像星星一样一闪一闪的，也在沙北这块地区发着光。

一进门就看到高大的教学楼，我们学校分了教学楼的名字：养正楼，品正楼，守正楼……每栋楼边名字就特别有文化味，而且全都是崭新的呢。旁边是田径场，大大的，绿绿的，绿色中镶嵌着白色的线，绿白相间，特别鲜艳！右边是篮球场，有四个篮筐，地上还有许多圈圈点点。

我们的教室里窗户都是明亮，干净，透明。绿色的桌子，椅子，这样可以起到护眼的作用。教室的后边是我们的黑板报，有画画的，有练字的，还有是奖状。坐在这样的教室里上课，自然是格外舒适了。

再往后走，就可以看到我们的学校的空中花园，也叫做兰草花园，花儿们争先开放，五颜六色的，中间还有一条坐椅，可美丽了！

学校里，书声朗朗，欢声笑语，在我们的学校中茁壮成长，我爱我的学校。

描写学校的作文 篇80

大家好，终于放假了，我这个白丁真命苦啊!

为什么说命苦呢，先说说我们的学校，我们的学校一到正门前，只见大门和楼房都是学生们做的卷子，由于没地方放，所建起来的，大门是用100000瓶502把卷子粘起来的。楼房是用1098米长的大钉子打的地基。上下楼都十分害怕，爬在教室外面的台子上，随时都有可能掉下去。

再说说我们，整天考试，学完了就考，上下午都考，下午考到9点，我们放学时，经常看到一些一、二年级吐胆汁、晕倒、眼睛肿的像馒头等情况，高年级虽然习惯了，但眼镜度数没一个有低于700度的。

我们别的副课考试你猜一猜怎么考？也是笔考！我们一天光语文数学就20张，就别说别的课了，在我们考试学校里，玩那是不可能的，我们连玩是什么都不知道，看着一些小孩子在公园里爬上爬下，玩玩闹闹，都怀疑他们是否有神经病。

我们一上六年级，就更累了，有很多人都脑瘁死，整天听见哭声，让我们十分害怕，一、二年级的都不想上了，可为了升学，只好上。可还是很痛苦，老师也很累，一天到晚判个不停，有的甚至集体罢工！

我们学校的学生一个人进办公室，一学期至少500次，所以，我们各个都是“倒霉包”，老师各个都是“受气包”。

语文、数学、英语各一张卷子，做到凌晨一点就算不错的了，我们学校一学期下来，光作业就有人的四倍那么高。

“啊哈”我就先写到这里，我要睡觉了！

描写学校的作文 篇81

到了22世纪，科技飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料比钢铁还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，只要几分钟就可以造好了。

如果你细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场设在地下了。下课时，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生玩耍。

走进教室，你第一眼就会看在那五颜六色的墙壁，它可以随着时间改变：下课时，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是没人，墙壁就变成黑色，具有自动保护功能。

在墙壁中间，有一个黑板这么大的显示屏，那就是全自动黑板。显示屏和电脑接在一起，只要在电脑上打字或写字，字就会在黑板上显示出来。下课后，只要把在电脑上的字消掉，黑板上的字也就消失了。

教室中间是一排排整齐的课桌，功能可大了。这种课桌上装着一个个“自动监视器”，只要有谁在考试时作弊，就会被当场“抓住”。而且每个桌子上都有一台小型电脑，要和老师讲话只要在QQ群里说就OK了。

放学时，每个班都有一个“任意门”，学生只要说出你家在哪，然后打开门，就可以到家了。

未来的学校好吗？我相信你一定会说好，那就要看我们能不能造出这种学校了。为了有这一天，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！

描写学校的作文 篇82

未来学校是一幢不起眼的楼房，它的墙壁上同周围其它的建筑一样长满了绿色的草，用盛开的鲜花拼成的“教学楼”三个大字，让它与身边其它的建筑物区分开。教堂楼里，老师们身穿浅蓝色的防尘服，正襟危坐在一台台计算机前，不停地忙碌着。学生呢？你是不是觉得奇怪，是呀，没有教室，没有学生，也听不到读书声，怎么会是学校呢？其实，学生都在自己家里呢！他们不用上学吗？你也许会问，嘿嘿，他们正在上课呢！

每天上午8点整，我会准时坐在家用多媒体中心前，打开计算机（“你的书呢？”为了节约资源，保护森林和减少环境污染，纸张的使用已被严格地限制，课本也就变成了一台台小巧的计算机。），当天安排好的课程表会显示在屏幕上，点击课程表，一睫眼的功夫，老师做好的多媒体课件就已发送到了计算机上，有语音、动画还有音乐，图文并茂，活泼有趣，而且内容丰富，语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、哲学等等，学累了，还可以听一会音乐。一遍不会，还可以看第二遍。当我点击“结束教学”时，本课的重点，难点，例题会自动显示在屏幕上，邦我复习巩固该课的知识，如果我有什么不理解的地方，我可以点击“对话”，与老师即时对话。所有的问题弄清楚后，我点击“结束学习”，老师布置的作业就会出现在屏幕上并同时自动发送一份副本到我的电子邮箱里。在课后，我可以打开电子邮箱，找到今天的作业，做完后再发到老师的邮箱里，让老师改。你会问，考试怎么办？

描写学校的作文 篇83

最令我熟悉的地方，除了家就是我的学校了，毕竟我已经在那里生活了将近6年了。

从学校的北门进来，第一眼就能看到几个足球形状的花坛，这正是我们学校的特色——足球。足球的“头顶”是一颗绿色植物，好像在迎接来这里上学的学生。再向前走一点，就进入了大厅，大厅的两侧的·一排排油画，把大厅进门的地方装饰的五颜六色。

往左拐就到了方圆剧场，每次有重大的活动都会在那里进行。方圆剧场外面就到了我们嬉戏的地方——操场。操场上，一个个体育器材仿佛巨人搭的积木，井井有条地排列在操场上。跟操场相邻的是UP广场。UP广场上有两个巨大的花坛，仿佛一双巨手把UP广场“托”了起来。

在UP广场就能看到我们读书的几幢教学楼：方智楼、方彩楼和方慧楼。教学楼门外，是一片植物，让下课走出教室的学生得到放松。当我们上课的时候，他们似乎也在听，当他们听到了让自己的感兴趣的内容，便会随风摇摆。在方彩楼的一楼，有一个非常独特的风景——怡心园。怡心园虽不大，但麻雀虽小，却五脏俱全。那里有假山，有鱼塘等。画画累了的学生看到这样的风景，准会把劳累抛到九霄云外。

出了怡心园，就到了我们播洒汗水的地方——开心农场。里面有萝卜、青椒、青菜等。外面的篱笆上有许多植物，像是一件绿色的外套穿在了农场上。

这么让我依恋的的校园，就算我毕业了，我也要常来我的学校！

描写学校的作文 篇84

未来的我是一个设计师，我设计了一套“未来学校”。

首先，学校门口有一个刷卡机。开学时，每个人将会得到一张学生卡，到时候只要把卡往刷卡机上一放就行。如果你身份与学生卡上信息不配对，则会有一名保安将你带走。如果你的学生卡丢了，校门口还有一个人脸识别仪，你只需往那儿一站，接受扫描就行了。这个人脸识别仪里存放着各个人的信息，如果信息匹配，你也可以进入学校。

进入校园，校园里绿树成荫、枝繁叶茂，颇有大森林的韵致。校园后面有一个足球场，还有一圈800米长的环形跑道。足球场旁边还有一个比较正规的篮球场，篮球场附近还有一个大沙坑，上面有些器材，大约占了沙坑的一小部分。校园里还有一个大花园，好多同学喜欢在里面“探险”。校园内分布着饮水机，当同学们没水的时候还可以加水。

到了班上，门口还有X光检测仪，看看学生是否携带危险物品。如果有，将会没收，预防危险发生。每个学生的桌子上都嵌着一个液晶电脑，学生只需在电脑上听课便可。每节课还有课堂互动，在听课时，电脑其他功能全部关闭，只得听课。下课20分钟，学生可在电脑上打一些联机小游戏（网页游戏，不可下载）或在室外活动。

中午，学生在食堂打饭，可以使用电脑订餐功能，随时取餐，食堂提供优质、健康饭菜。

晚上6点30分准时放学，不可拖延，不得布置任何家庭作业。作业一律在学校完成。

怎么样？“未来学校”还不错吧！想来上学吗？

描写学校的作文 篇85

早晨，我被闹钟机器人从睡梦中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睁开朦胧的睡眼，看了一下只有一个巴掌那么大的闹钟机器人.“啊!快迟到了!“我“惊天地泣鬼神“的声音回荡在我的房间里......

我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十个鸡蛋的速度，把厨房专用的机器人为我准备的丰盛的早餐吃了个精光，最后再以每秒10000000......（无数个0）米的速度冲向了学校的大门......

我终于跑到了学校的大门前，怎么觉得今天我家到学校的路这么远啊!不管了，我一边喘着粗气一边把手放在了学校大门前的那个指纹鉴定器上，在此说明一下：为了保障学生们的安全，学校特别安装了这个可以鉴定学校成员指纹的仪器，如果你的指纹不符合学校电脑输入的指纹，学校的警报器便会响起，这时候就会有保安和警犬来跟你打交道了，轻则被咬成残疾，重则直接去见阎王爷（我自己瞎编的）.

通过指纹鉴定系统了，我偷偷摸摸地走进教室，还好还好，老师还没来上课，真是谢天谢地啊......

下课铃响了：“铃铃铃...“我用极快的速度（我的速度甚至可以跟刘翔媲美，不，是完全胜过他）收拾好书包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的声音我可听烦了，不过，如果您有兴趣听听的话我当然欢迎咯!!!!!

我飞快地往家的方向跑去，呜，早上都没吃饱，我可要好好地犒劳一下我的肚子咯，

拜拜!

描写学校的作文 篇86

在21世纪中期，我已经成为了大人，我要去看望母校——瑞安市第二实验国小。

刚进校门口，一株株高大的绿树在学校顶上搭起了一个“绿雨伞”，一阵清风拂过，使人神清气爽。我抬头一望，天上一片红彤彤的大操场，我乘着“智能电梯”到达“天空操场”，操场上有足球场，篮球场和游泳池，同学们玩得可开心了！一些人在足球场拼命地奔跑；一些人在旁边的观众席上拼命地喊着“加油！加油！”；一些人在篮球场上拼命跳跃着，在努力地为自己的队伍争取第一；一些人累趴在地上；一些人在游泳池里轻快地游着，犹如一只在翩翩起舞的蝴蝶；一些人在游泳池边上踢水，水花四溅。

看完“天空操场”，我就来到了教室，现在不是老师上课，而是机器人来上课！我去了解了一下，原来是老师在每天晚上把明天所要教的内容输入给机器人就好了，老师也不会那么辛苦！教室变窄了，所以只要有同学讲话或者玩游戏就很容易被老师发现。玻璃窗可以把噪音转化为美妙动听的音乐，使人心情舒畅。桌子虽然看起来和以前一模一样，但是桌面上有一个按钮，如果你按一下按钮，桌面上立马显示出各门科，只要你点一下其中一门科，那门课的书本就会立马出现在桌子上。椅子会按摩，只要你坐在椅子上，椅子马上伸出机器手给你按摩，你坐在垫子上，会感觉舒舒服服的。

虽然这只是我的幻想，但是如果我们去尝试发明，那这幻想必定会实现。

描写学校的作文 篇87

现在是2056年，从一座童话里才能看到的城堡里，传来朗朗的读书声，循着这声音，我看到了一座美丽的校园――未来的学校。

这学校座落在一个优雅的环境中：学校旁边有一个幽静的小湖，湖上连接着几座白石桥，四周有绿得透亮的大树。学校里的教室，可以随着教师或着学生的要求随意地变大变小。教室里的温度是自动调节的，使教室里的同学和老师像永远处于春天一般。就算把窗户打开，里面的人也不用担心听到噪音，因为各教室都装上了噪音过滤（轻柔音乐式）的窗户，一但有噪音，窗户就会自动把噪音吸收过来，过滤成轻柔的音乐。还有教室里还配备了自动纠正的课桌，当你的坐姿不规范时，这神奇的课桌就会自动纠正你的错误，从这学校走出的学生再也没有“小眼镜”和“小驼背”。

在有着红色跑道和绿色球场的学校操场的背面，是一座白色的三层多媒体教学楼，宽敞明亮的教室里，安装着先进的教学设备――自动投影仪、纠错黑板笔、调控灯、变形讲台桌、速净地板等等。教室里的同学们正兴致勃勃地讨论着学习上的问题，熟练地操作着各种教学仪器，回答着和蔼可亲的老师所提出的问题，整个教室洋溢着勤奋好学的气氛。

这就是2056年的学校，童话般优雅的校园环境营造出一批批有爱心、有道德、时时刻刻都爱护环境好学生；各种各样先进教学仪器运用，和蔼可亲的老师辛勤的培育，使从这未来学校走出的将是一群群活泼聪慧、勤奋自立，爱科学有创造力的对社会有用的人才来！

描写学校的作文 篇88

我坐着时光机器来到了我们未来的学校。

啊！我真不敢相信自己的眼睛，以前那矮小的教学楼变成了二十几层的“高楼大厦”，每个班有一层楼，一层楼有是个教室：音乐室、体育室、美术室、科学实验室、语音室、舞蹈室、娱乐室等等。

最奇异的是英语室，“doremifasuo?”上课了，我们快速走进教室，安静地坐在位置上，这时，整个教室变成了淡淡的蓝色，墙壁上还散发出淡淡的香味，令人感到心旷神怡。老师来了，和同学们互相问候之后，老师打开电脑，啊！有人从老师的电脑里走出来，不，他们不是真的人，是一个个机器人，他们都长得像外国人，他们会说话，它们专门帮助学习有困难的学生，每个学生的发音都逃不过他们的耳朵，谁发错了，他们就会主动帮你纠错。如果你有问题，只要你举手，他们就会立即出现在你眼前，对于你的问题，他们无所不知。

下课了，我来到了宽阔的操场，共有三个大的操场，一操场是游戏的地方，二操场是做操的地方，三操场是球场，球场分三层：平地上这层是足球场；地下一层是篮球场；地下二层是乒乓和羽毛球场；每个球场的旁边都有一个舒适的休息室，打球累了，可以到里面休息，如果饿了，机器服务员还会给你送上点心和饮料，啊，真是太妙了！

“叮铃铃”闹钟吵醒了美梦。虽然现在只是个梦，但是我会为我的梦想而努力学习，长大后，靠我个人的力量投资建设这样的学校，让我们的子孙后代享用。

描写学校的作文 篇89

我的学校是在金凤路的学校，每当你坐着三路车到达金域蓝湾后在向下走便会看到我们的学校。

到了学校，你会看到五个大字；金凤路国小。进了校门，高高的四层教学楼里在你的面前。早晨；一二楼便会传来朗朗的读书声。你不禁要问；那三四楼干什么呢？原来，我们学校是去年才建成的，没有五六年级，所以它现在都用来展示学生作品了。

现在我们该到操场了。我们的操场有足球场，有跑道/篮球场和乒乓球台，还有一个枣红色的升旗台，每当星期一的时候，我们回来到升旗台前，望着五星红旗慢慢升起。

怎么样？我有一个美丽的学校吧，可别羡慕我啊！

我的学校很漂亮，有大大的校园，有宽阔的操场，整齐的跑道，有花花草草还有笔直的树木。我的学校很可爱，有我喜爱的朋友，有我敬爱的老师，有我想爱的知识。我的学校很和蔼，一片祥和，充满孩子们的读书声和小鸟的叫声，我感觉很有生机。我可以在这里学习，在这里游戏，在这里收获友谊，在这里成长，在这里走向未来的精彩。

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。

夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

描写学校的作文 篇90

学生时代，无忧无虑，欢快无比。希望所有同学都能快乐地度过学校生活。打打闹闹也是这快乐中的一部分。我对打闹毫不介意，自然也有人愿意和我一块玩。今日外体课就是个很好的证明。

一学年的研究，我想出来一套节省时间的好方法，把作业藏在衣服里，带到外体课上做。我藏的作业本都挺大，按理说应该能被他人一眼看穿，可班里无一人看懂我把东西藏哪了。待我掏出来后，难免遭到一顿追赶。

最后一节外体课，我踩着铃声下了楼。一下来就被班里的那群同学拖到体育老师那儿参加体质检测。测试完毕，我趁一帮同学不注意时跳到双杠上掏出作业做起来。她们眼儿尖，看到我在做作业立马来夺。我一急，从双杠上跳了下来，卷好作业，往她们身上一拍。

力度不大，但成功被她们引上了钩，对我穷追不舍，简直比猎狗还要执着！其中的一个同学为了奔跑有戏剧效果，竟然扛起她的武术道具跑了过来！这时你看到一部奇特的场景：两个女生追着一个可怜的孩子拼命奔跑，最后面一个娃竟然扛着一把武术道具大砍刀，一边跑，一边喊我停下来。我们就这么笑笑闹闹，跑跑停停，又跑跑。

就这么耗了半节课，直到下课，我才得以安全回到教室。身上没有任何摔破或擦伤，十分神奇吧！

一对三，哎，我这无处安放的魅力呀！

描写学校的作文 篇91

新竹二小既美丽可爱，又充满生机活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是校门左边的竹园。

刚进校门，向左看首先映入眼帘的是一个大石头，上面刻着竹园两个字。微风一拂，一缕淡淡的清香沁人心脾。跟着清香，绕过环形的山茶花列队，就进入了竹园。看，一排排挺拔的翠竹像一个个高大的战士，守卫着校园；一根根细细的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妆扮着校园；一丛丛朝气的翠竹像一群群茁壮成长的小朋友，点缀着校园。走上前去，轻轻摸着竹子，十分光滑，冰凉舒适，整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风光吹过，发出沙沙的响声，好像在说欢迎光临；枝条随风舞动，好像在向我们招手。

翠竹的旁边一棵开满粉红色花的桃树在与翠竹争美。它时而挤挤眼，时面扭扭臀，好像在说：“翠竹你看我多美呀！”那棵樱树也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜爱，红的，绿的，粉的，蓝的——竟相开放。看到此情此景，我不由的沉浸在这如醉如痴的诗情画意之中。如果我是一位画家，我一定会用画笔将这迷人的风景描绘在画布上。

竹园里，一条“V"字形的石砖路一直延伸到竹园深处。如果你累了，深处还有两张休闲椅在等着你呢。

校园里的竹园，为新竹二小增添了无限色彩。

描写学校的作文 篇92

我们的校园坐落在一片古榕掩映的绿道旁，这里永远郁郁葱葱，鸟语花香，干净整洁，是我们读书学习的好地方，我爱我们美丽的校园。

我们校园外墙的颜色是棕红色的，其间有黑白相间的条纹。整体感觉很高大上。学校主体结构成一个“书”字形，代表我们在知识的海洋里遨游。一进校门，印入眼帘的是鹿鸣广场，那里有一尊银灰色的雕像：充满母爱的母鹿低下脖子和仰着脖子的小鹿说悄悄话呢，上面写着：起来吧，孩子！这预示着我们在老师的指引下，在知识的海洋里慢慢成长。穿过鹿鸣广场，就到了主体教学楼，它是五层楼的长条形结构，一间间教室宽敞明亮，打扫得一尘不染，布置得书香气十足。校园里还有一棵百年古榕，它长得枝繁叶茂，永远笔直地挺立在那里，就像一个坚定的士兵为我们遮风挡雨。穿过主教学楼，就到了我们宽阔热闹的操场了，足球场绿草如茵，操场周围一盆盆绿植长得生机勃勃，这里永远是我们锻炼筋骨，释放活力的好去处。

每当下课铃一响，同学们就像出了笼的小鸟奔向操场，操场上立刻活跃了起来。同学们三五成群，叽叽喳喳地说着，嘻嘻哈哈地笑着，真是热闹极了。这里是喜爱运动的同学的乐园，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢球，还有的在玩老鹰抓小鸡……时间过得真快，转眼间，课间十分钟就结束了，同学们恋恋不舍地回到教室，我们的欢声笑语似乎还在操场上空回荡。

这就是我们的学校，一座美丽温馨的校园，我爱我们的校园！

描写学校的作文 篇93

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。

我拍了拍脑袋，又回到了现实，哎，看来这样的学校，还要我们新一代的花朵们去创造啊！

描写学校的作文 篇94

我们现在的学校有很多不足：操场太小，跑道上一下雨就有泥巴，没有花园，没有游泳池，我们整天关在教室里觉得很闷。我想：未来的学校是怎么样的呢？我张开想象的翅膀，在头脑中描绘着未来的学校。

未来的学校建在一个绿草如茵、鲜花盛开的地方。走进美丽的校园，首先映入眼帘的是一个大花园，五颜六色的花儿正在争奇斗艳，树上蜂飞蝶舞，树下绿草如茵，空气中弥漫着醉人的花香。走过花园是一个大果园，这里一年四季硕果累累，各种各样的水果应有尽有，我们每天都可以在这里采摘自己爱吃的果子。

走过果园，便来到教学楼前，我的教室在十楼，我一按门上的按钮，电梯就把我送到了教室里。宽敞明亮的教室里只有20张多功能大课桌，吃饭时它变成餐桌，午休时它却变成了舒适柔软的床，我再也不用趴在冰冷的课桌上受罪了。黑板是一块巨大的电视屏幕，光滑漂亮的讲台上有许多按钮，老师上课时只需按下按钮，我们就可以听到优美的声音，看到丰富多彩的画面，学习变得轻松而愉快。

下课后，我们来到宽阔的操场上玩耍，单杠、双杠、云梯、平梯……足球、篮球、羽毛球、乒乓球……。塑胶跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室内体育场或游乐场玩耍。操场北面是一个大大的游泳池，东面是科教楼，里面有图书馆、阅览室、音乐室、实验室……每天下午我们都是活动课，看书、游泳、赏花、做实验、锻炼身体……

未来的学校真好呀，快快变成现实吧！

描写学校的作文 篇95

文海是什么？有人说，文海是一座美丽的学校。老师说，文海是一个能培养出人才的地方。而我觉得文海是一个温暖的家。

三月，春雨缠绵地下着，唤醒了校园里的一草一木，围墙也挡不住早春的蔓延，整个校园生机勃勃。一朵朵鲜花睁开了她们迷蒙的双眼，在微风中，她们张开了自己美丽无暇的花瓣；一棵棵大树，从睡梦中苏醒，慢慢地在细雨的呼唤下，抽出一点点小绿芽；一棵棵小草，努力的探出头，舒张开一片片小叶子。

十月，我们将迎来果实累累的秋天。这时，整个校园弥漫着浓浓的果实味。到处果实飘香。黄澄澄的柚子高挂枝头，像一个个可爱的小灯笼；圆滚滚的枇杷像一团团橙色的毛线球吊在树上；红彤彤的梅子像一个个乒乓球。远远望去，银杏树的叶子像一只只蝴蝶在澄净的空中飞舞，美丽极了。

文海的校园不仅景色迷人，同学们的读书声也特别动听。你听，就是从那幢教学楼里传出来的。那朗读声有时像小泉流水那般清纯；有时又像飞流直下的瀑布那般磅礴；有时仿佛又像洪水般滚滚而来那般疯狂；又有时如同海边的一道道浪花那般轻柔……在同学们的朗读声下，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花瓣上，就连那些路过的行人也渐渐放慢脚步，来欣赏这优美的朗读声。

这就是我的学校，它仿佛是一个温暖的小家，供我成长。它又如同一位慈祥的母亲教我学习，教我如何单独面对社会。我爱文海！

描写学校的作文 篇96

我们的钢花国小是一所美丽的学校，它坐立在高楼嶙峋的城区中间，小巧而精致；又好像是一颗青翠欲滴的小树苗茁壮地生长在茂密的树林间，散发着无与伦比的活力和朝气。我们的校园清爽明朗，处处整洁漂亮。

一进校园就看见宽阔清洁的操场，左边是标准的赛道，右边是神气的演讲台，演讲台的正中间五星红旗在笔直闪亮的旗杆上高高地飘扬。跑道上同学们正为迎接秋季运动会努力地训练着，不停挥洒的汗水在阳光的衬映下晶莹透亮。篮球场上，爱好者们的你争我夺，一张张小脸涨得通红，汗水一直从脸上流到了身上，浸湿了他们的衣服，浸透了他们快乐的心灵。旁边体操队员们如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，上下翻飞，动作是多么协调一致，让人赏心悦目。再来听一听吧。这是什么声音？是黄鹂在唱歌？不，这是比黄鹂和百灵鸟更悦耳动听的读书声，这是大家在晨读。一年级的小弟弟小妹妹们，他们稚嫩清脆的嗓音是那么的整齐一致，在老师地带领下用心的跟读着；高年级的大哥哥大姐姐们嗓音洪亮地正诵读着国文经典。读书声在整个校园此起彼伏，回荡穿透，仿佛一阵阵春风拂面而来，让人不由地露出舒心快乐的微笑。

今天轮值打扫的同学也早早来到学校，他们卷起袖子，抡起扫把努力地清扫着。他们的额头上已渗出汗水，脸上却挂着满意快乐的微笑。

经过一场“激烈的战斗”教室变得干干净净，校园变得整整齐齐。老师笑了，同学们也笑了……

描写学校的作文 篇97

文海是一座美丽的学校，不信？跟我来看看吧！

一进校门，你就能看见一座大喷泉。喷泉喷出的水洁白晶莹，像一串串美丽的珍珠。水总是变化各异，一会儿像一道弯弯的彩虹，一会儿像一根坚韧的马鞭，一会儿又像一朵怒放的菊花。

向前走，你能看见不大的小池塘。池水绿盈盈的，好比身着绿衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天，池边的樱花开了，粉嫩嫩的樱花纷纷扬扬的飞下来，雨点儿般落到水面上，水底那些红鲤鱼就浮上水面，慢条斯理的咽着一片片的花瓣儿。

操场就在前面不远处。操场上，绿色的草坪，红色的跑道，看起来非常精神。身穿各色衣服的我们野马一般在场地上驰骋着。

中心广场在学校的正中间。广场中间有一个小小的喷泉。喷泉上是一个地球雕塑，下面是一格格像台阶一样的装饰。喷泉周围有很多红豆杉，它是文海的校树。红豆杉在秋天会结出许多红豆一般的小浆果，椭圆形的、软软的，底部还有一个小洞，里面露出它棕色的核。它的汁液很黏，可以做胶水用。据说，这果子是甜的，但我从未尝过。

校花白玉兰和校草常春藤总是一前一后地在春天开放。春天一到，文海就成了花的世界。桃红、粉红、洁白的杜鹃开满整个校园，常春藤开出一大簇一大簇香气扑鼻的小百花，大朵大朵的白玉兰像一团团的白云降临人间。一切都充满着诗情画意，同学们在极美的花海中嗅着花的甜香学习。

文海美，既美在它盈盈的春水中，又美在它无边的花海中。啊文海，让我为你唱一首赞美的歌吧！

描写学校的作文 篇98

在风景优美的紫云山脚下，有一远近闻名的学校，那就是我的母校——龙海市实验国小。

学校的大门在南面。在校门口有两棵古老的大树，一棵是玉兰树，它会开出一朵朵白色的花来。一阵风吹来，白色的花瓣随风飘落，美丽极了！另一棵是杨桃树，秋天，杨桃树上的杨桃成熟了，引来了许多孩子，有的看得口水都要流下来了。比较大胆的还爬上去偷摘杨桃呢！两棵大树就像两个保安一样，天天站在那里保卫学校的安全。

在学校的北面，有三座教学楼，分别是德才楼、西湖楼和五爱楼。我们的教室在西湖楼，每天老师在这里给我们上课，我和同学们在这里快乐地学习。

在学校的东面，有一个很大的停车场。每天老师来到学校，就把电动车停放在那里。在停车场旁边还有几张乒乓球桌，阳光体育课的时候这里最热闹了。高年级的哥哥们可喜欢打乒乓球了，瞧！他们满头大汗了也停不下来。

在学校的西面，是一个很大的体育馆。体育馆里面有一个排球场，体育老师经常在那里给学校的排球队上课。

学校中间有一个椭圆形的跑道。跑道是红色的，跑道里面的操场是绿色的。在操场中间，还有一棵凤凰树，它像一把撑开的巨大的太阳伞。夏天很热，我们经常在凤凰树下上体育课、做游戏……

这就是我们美丽的学校，我爱美丽的实验国小！

描写学校的作文 篇99

在我们未来的学校里，那里安装着一百多台电脑，一切都有电脑指挥。

学校的门口有一台密码机和一个微形扫描器，因为这里所有东西都由电脑指挥与控制。所有电脑都是相互“联系”。如果你不是这所学校的老师或学生，即便你知道密码，微形扫描器也会扫描出你，它们会把你看成“陌生人”，只有电脑主人下令才能让你进去。学校里会很安全的。

一进学校，电脑能就一下子像孙悟空一样七十二变，变成了电脑机器人，它们分工合作，分出一“人”来让你听一段音乐，帮你拿书包，送到班里。让你轻松、舒适的在这里学习。

班里，老师的黑板会自动的写上老师讲的东西，再把不用的擦掉，老师如果没有准备要用的资料，老师只要按一个按钮，这些资料就呈在黑板上。

每位老师都有一把椅子，这把椅子可不是普通椅子，被电脑控制，老师一坐上去，电脑就会“发现”，椅子的高度啦，冷热啦等都会自动调节，需要的话还会帮助老师按摩。还有同学的桌子也相当神奇，要是同学在写字，姿势不正确的话，桌子就会来帮忙。它会帮你扶正姿势，直到你的姿势正确为止，同学们的眼睛就不会近视了。说到眼睛，我的眼睛都近视了，要是现在就有这么一台桌子能提醒我一下多好呀!

怎么样，好羡慕我们未来的学校吧!

描写学校的作文 篇100

“叮铃铃——叮铃铃——”一阵电话铃声把我吵醒了，我的秘书兼司机小张跟我说：“市长，今天您的行程是参观您的母校——长兴县第四国小。”我听了小张的话就立刻从我的柜子里拿出我的新西装，穿上新衣整理一下出发了！

到了我的母校门口，只听见热情地欢呼声：“欢迎市长，欢迎市长！”刚进学校，一个可爱的国小生跑过来对我说：“市长叔叔，今天就由我来带你参观一下我们的学校吧！”这个小弟弟把我给逗笑了，我慢慢地蹲下来，摸摸他那“红扑扑”的脸蛋，：“咦，什么，硬的，原来这是个机器人保安啊！”我哈哈大笑起来，心里想着现在的科学还真是发达呀！进入学校，首先映入眼帘的是三米的玻璃门，自己会自动开关，再是以前四层楼的两栋房子变成了八层的三栋房子，以前的大操场也变成了美丽的花园，吸引来了许多小鸟，五彩缤纷的蝴蝶停留在上面采蜜呢，花儿也争奇斗艳，散发着阵阵的花香。之后，那个“保安国小生”把我带到了一个班里听课，奇怪的是上课铃声响了好久，老师却迟迟没有来上课，正当我不解的时候，看到小朋友们一个个的拿出了自己的电脑，原来老师只要在办公室上课就好，学生在教室里的一举一动老师都能尽收眼底！

离开学校，我的心情久久不能平静，现在的高科技太发达了，它能让我们的生活更加的丰富多彩，让我们的世界更加的和谐、美好！

描写学校的作文 篇101

我就读的光荣中学，这是一个校风淳朴、风光明媚的的学校，你只要来我们学校你就会发现大自然之美，也会惊讶竟然会有这么清静的地方。

我的学校算起来也有五十岁了，已是足以可以当爷爷的年纪了。我很喜欢我的学校，因为学校里有很多大树、花、草皮…..等，这就是我喜欢我的学校的原因。

一走进学校你就会看到两棵高大的椰子树以及许多花朵、黑板树、菩提树和一大片绿色得草皮。如果你仔细看用心听，或许你就会发现我们学校的鸟儿，有黑冠麻鹭、五色鸟、白头翁、啄木鸟…..等种类，但这些鸟都只能观察，不能去吓他们喔！

再走近一点你就会看到中走廊，那而有贴许多的艺文作品、各班老师的介绍和照片及参加校外比赛的优异成绩，从中走廊望眼过去，你将会被小孩子天真无邪玩游戏的身影所深深吸引，你就会不由自主的驻足。当你继续往前走时，你的视野就会更加辽阔，应为你会看到新颖的活动中心和两座宽敞的篮球场。走到楼上，你会经过许多教室，而且你还会听到学生们琅琅上口的在读唐诗、论语。再来你就会来到音乐四起的音乐教室，优美动人的音乐教室会让你放慢脚步，接着你会听见英语教室正在练习英语会话，从楼梯走下去汗牛充栋的图书馆阅读书籍，再从图书馆放眼过去你会看到多元化的电脑教室、辅导室、优雅的校长室、忙碌的办公室、有许多运动器材及教科书的器材室和介绍着每任校长及家长会长的校史室，说这么多你是不是觉得我们学校很不错呢？

这就是我们美丽的学校！

描写学校的作文 篇102

你们一定没去过我的学校吧，今天我就带你们去看看。

进了电厂的大门，向南走约一百米就到了我们的学校：子弟学校。

进了学校，是一条宽广的水泥路。水泥路的左边是橱窗。橱窗里贴着许多相片，还有我们写的作文，画的图画。

水泥路的右边是一排整整齐齐的梧桐树。春天，梧桐树的树枝上突出柔弱的嫩芽，好像婴儿的小手，向我们摇着，摆着。夏天，那嫩芽已经变成手掌大的叶子，同学们坐在树下乘凉、看书，好舒服。秋天，那手掌大的叶子已不声不响地落下，为我们铺下一曾金黄色的地毯。冬天，树叶落光了，只剩下光秃秃的枝丫，在风中傲然而立，不向寒风低头。

在往前走就到了我们的教学楼，她洁白的墙壁，象征着同学们纯洁无暇的友谊。走过平台，进入教学楼，首先映入眼帘的是十六个镏金大字：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。这字字句句都包含了学校对我们的殷切期望，激励着我们努力学习为校争光。

教学楼的前面是我们的操场，这里是我们童年的天堂，我们在这里玩耍嬉戏，看，绿茵茵的足球场上，低年级的同学正在进行一场足球赛，瞧，篮球场上高年级的同学正在你争我夺，赢来阵阵喝彩。

操场边生长着两行挺拔的白杨，她树干笔直，高高挺起，枝繁叶茂，微风吹来树叶“哗哗”作响，好象在对我们说：同学们努力吧，愿你们早日成为祖国的栋梁。

你说，我们的校园美吗？我和同学们都很喜欢她。

描写学校的作文 篇103

我们有一个美丽的学校，它也有一个美丽的名字，叫做——维扬实验国小。

我们维扬实验国小是一所“书香校园”，也是一所“科技学校”，我们学校得过很多奖，科技奖、团队奖等等，我们学校还拿过几项发明专利呢。

我们学校与其他学校有很大的不同，光校门就独具特色，它是仿照古代宫廷门头的设计，设计了校门的上部，它突出了一米多，飞檐是深红色的。然后在上面高高悬挂着写有我校名字的蓝色牌匾。飞檐的下部是两根棕色的柱子，上面还有一副对联儿，只是我有些看不懂。

走进校门，三栋教学楼就就会映入你的眼帘，你眼前的那栋黑白双色的楼，就是我们目前上课的楼，我在第三层的教室里学习、上课。你右手边的黑瓦白墙的教学楼，是高年级学生上课的地方，墙壁上还有四个醒目的大字，崇文明理。这栋楼的五楼，平日里十分冷清，只有我们去上实验课的时候才会热闹一点。在你的后面是校长的办公楼和学校老师开会的会场，四楼是我们学习电脑的微机房。

你的脚下，是我们星期一集合的前操场，也是五六年级做早操的地方。

继续往前走，你又会看到一栋教学楼，那是一二年级的教学楼。

再继续往前走，就到了我们学校最大的地方——后操场。后操场的外围是四条红底白线的跑道，挨着跑道的地方学校又增加了五个250米的跳道，这又为运动会增加了一个比赛项目。

这就是我们的学校，你觉得棒不棒？如果你喜欢也可以来哟。

描写学校的作文 篇104

学校最有特色的就是我们的温馨小区（住宿楼）了。那里的学生们各自都有一个小房间，里面有掌上电脑、液晶电视、自动热水器，（其它生活用品也）应有尽有。当然，也有少不了一位慈祥的机器人保姆，你需要什么，机器人保姆都会尽力成全。机器人保姆（采用了）是欧美最新（高科技）成果，还是太阳能的呢！这个温馨小区中的一切用品每天都要消毒、检测，要90分以上才能通过。

为什么要采用欧美的科技成果呢，国产的不行吗？

我们餐厅是世界最好的了，叫做“玫瑰庄园”，（是世界最好的餐厅）。光听这名字，相信你都会猜到我们的餐厅是一个优雅的、带欧式风情的餐厅吧。每两个好朋友都有一个舒适的、冬暖夏凉的隐蔽间，可以随便选菜：有牛排、巴西纸上烤肉……很符合大家的口味。“玫瑰庄园”里的玫瑰都把整个地上爬满了，不留一丝缝隙，走在上面软软的，全身舒服极了！

最重要的是我们学生学习的地方了。教学楼很大，但学校只有400人，所以大家可以自由分班。每个年级分为三个班，分别是：绽放着阳光的苹果班，墙上到处是苹果，红彤彤的可爱极了。还有甜蜜蜜的草莓班，教室外墙是粉红色的。春天，正好是草莓收获的时候。教室后有一块小小的地，有许多草莓，在大家可以随意吃。还有一个是笑容蜜桃班，这个班的学生整天笑盈盈的，墙上有一股甜美可口的蜜桃香味。

我的学校还不错吧？欢迎大家的光临！

描写学校的作文 篇105

一跨进新教育国小的大门，我们就看见校园正中央有一面五星红旗迎风飘扬，它代表着我们的荣誉。再向右看就是一座崭新的五层的教学楼，楼顶上有几个大字“快乐自主心教育，责任担当育全人”，这是我们学校所有精神文化的集中体现，也是我们学校的宗旨。

我们学校上学期开展了开卷练，闭卷考百分学习策略，取得了显著成果。接着学校相继开展了下午的特色课程，上午好好学下午痛快快的玩。有十多个老师开了个具特色的课程班，我们在下午三节课离开教室，脱离课本儿，玩着学自己喜欢的课。我第一节报的是陈老师的合唱课，老师首先教我们唱《父亲》这是一首感人的歌曲我每次唱都不禁热泪盈眶。唱歌不仅仅可以练嗓子而且还能锻炼自己的胆量。第二节课我报的是梁老师的奥术班，上奥数班不仅可以提高我们的思维能力而且还能在学习上有所帮助，奥数老师还给我们讲几个故事逗得我们哈哈大笑。我第三节课报的是五子棋，这能让我的大脑活跃起来，让我变的更加认真用心。

在这三节课上我与其他年级其他班级的同学在一起学习，如果你走进我们的课程教室你就会发现这个教室里具有一年级二年级的小朋友又要高她们两头的，五年级六年级的大哥哥大姐姐们真是有趣。 我喜欢这所学校这所学校，到处都充满了魅力，如果你也想来看看我们一定会非常欢迎。

描写学校的作文 篇106

行走在热闹的学院路上，清晰可见的“行知国小”几个醒目的打字扑入眼帘，这几个闪烁着金光的大字，显得格外引人注目。

走进学校，展现在眼前的便是小操场。操场中央有一个喷水池，可爱的小鱼在其中自由自在的生活着。喷水池中央耸立着陶行知爷爷的塑像。陶爷爷面容慈祥，和蔼地注视着我们一天天茁壮成长。

学校的东面是一个标准的操场。鲜红的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的人工草坪，是那样鲜艳夺目。操场上运动器材应有尽有，双杠、爬杆、篮球场……有序地散布在操场。每当体育课时，操场上变得热闹非凡，到处是同学们欢腾的身影。围墙边一排高大的水杉像士兵守卫着我们的校园。一只只鸟儿落在树上悠闲地倾听着同学们爽朗的笑声。

顺着过道往里走，三幢教学楼像三位巨人矗立在校园之中。清晨，同学们踏着金色的阳光一蹦一跳地走进校园，朗朗的书声回荡在校园中。下课了，同学们在宽阔的走廊上活动嬉戏着。

教学楼中间有一个生机盎然的生态园。春天，鸡爪槭换上绿色的新装，远远望去绿油油的一片，低矮的灌木丛突出新芽，牵起了春姑娘的手。花儿沐浴着灿烂的春光，迎着春风翩翩起舞。“动物们”无忧无虑地生活在这一片属于它们的天地里，陪伴着我们快乐成长。

我们的学校美得如同一幅画卷，我们在这里生活学习是多么幸福！

描写学校的作文 篇107

我的学校是新城铺国小，在我们村西。

学校大门的左边是一间小房子，当时还在里面举行了一项环保活动，让同学们拿塑料可回收废品来换取本、铅笔等学习用品。右边是保安室。

学校中间有一个花坛，里面有两个少先队员的雕塑。左右两边有两个正方形的大花坛，到了夏天，里面的花朵黄的像金，红的像火，白的像雪，粉的像霞。盛开的像一个个笑脸，笑的那么灿烂；开了两三瓣的像害羞的小姑娘，迟迟不敢开放；没开的花苞像可口的小蜜桃。

花坛的北面是个升旗台，每逢周一，我们穿上校服整齐的站在那里举行升旗仪式。

再往北面像红领巾一样红的楼房就是我们的教学楼，共有三层。上面整齐的写着我们的校训“阳光育人，快乐成长”。

进入大厅，两边展示着同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品，还有各式各样的手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们的校长和蔼可亲，所有的任课老师兢兢业业，让我们做好每一件事。

学校的东北角是我们操场，周围是小树林。我们在那里踢足球、打篮球、跳高、跳绳，举行运动会，我们自由自在的就像放飞的小鸟，心里无比欢乐。

这就是我们美丽的学校。

描写学校的作文 篇108

在一个高科技的时代，我们的学校有了翻天覆地的变化，带着好奇心，跟着我一起来参观一下吧!

来到校门口，保安不见了，这可怎么办呢，有坏蛋来了怎么办?哦，保安已经不见了，可有了保安机器人，它们每次放学上学都会用红外线扫描一遍学生和家长，一旦出现有坏人，就有一层薄薄的，透明的结界出现在校门口，当然了，这层结界只有坏人进不去。在校门口前，有一个指纹识别器，只要你的指纹不符合要求，你就会被传送门带到离100米远的地方，有了保安机器人和指纹识别器，家长可以更放心孩子在校的安全问题了。

进了学校，就看到了我们的教学楼，教室里，近视的人再也不用怕看不清了，因为每个课桌前都有“悬浮黑板”——虚拟电子屏。只要老师一按总开关，它就会出现在我们面前，把老师所有的板书都在里面，而且这种虚拟电子屏不会伤害我们的眼睛哦!

在教学楼右侧便是我们的操场了，你只要按一下按钮，选择你要去篮球场或其他地方，它立刻在操场上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就会出现在一个透明的罩和一根巨大的管子，这条管子只要向里面释放空气，这样你就可以随心所欲的跑步了，在跑步的过程中，你一定会摔跤的情况，在这里摔跤一点也不痛，你的脚快碰到地面10厘米的时候，它就会在你刷胶的地方铺一层比海绵还要软的东西，摔上去也不会痛，等你爬上起来以后，它就会自动消失。

啊!我多么希望现在的学校是这么高科技呀!

描写学校的作文 篇109

我的学校是杨阁老国小，我每天都高高兴兴地来到学校学知识，校园非常漂亮，虽然它不算大，但是却能给予我们一个快乐美好的生活，学习环境！

我的学校校园内有一个古色古香的小亭子，亭子的顶是用金黄色的琉璃瓦片砌成的，在太阳的照耀下，闪闪发光，美丽极了！下课的时候，我和同学们都来这亭子里坐一坐，玩一玩，可开心啦！

穿过小亭子，就可以看到一个美丽的水池，水池里的水非常清，我看见池底的小金鱼儿，非常可爱，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戏，有的在悠闲地游来游去。水池里有一座假山，山水相映，给这个水池增添了不少的景色！

校园内矗立着三座雄伟的教学大楼，楼内有现代化教学设施，有多媒体的教室，有电脑教室，各年级的教室里都有电视机，实现了视频教学，为我们学习文化知识拓展了更宽的视野。我们学校的操场宽阔气派，这里可是我们课余的乐园，在属于我们的时间里，这里就会有同学们活动玩耍的身影，一阵阵欢声笑语时时传入耳中，在操场的东面有一排刷过油漆的乒乓球台，颜色非常醒目，乒乓球队的小将们在这里尽情的挥洒汗水，非常卖力的展现各自的球技，也许他们当中就会出现未来的乒乓球健儿。

我热爱我们的学校，更要感谢学校里辛勤的园丁！