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(精华)五年级作文

(精华)五年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)五年级作文

五年级作文 篇1

一天,森林之王老虎饿得发慌,就在森林之中溜达,看看能不能找些吃的。恰好一只狐狸出现了,老虎猛扑过去就将狐狸衔在口中。

就听狐狸大叫着:“老虎啊,你这家伙,是不是不想在森林里混了?怎么敢对我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”

老虎一听,心里挺纳闷,就将狐狸放下,问狐狸说:“小崽子,我只听说我们老虎是森林之王,什么时候你们狐狸成了森林的主人?”

“你这孤陋寡闻的东西啊,整天对天下的大事漠不关心,难怪你这么地糊涂了——走,去看看百兽,看看百兽有谁不害怕我的!”

听到这,老虎不敢轻举妄动了,他真怕吃了狐狸会给他带来灭顶之灾。但他又不想让到嘴的`美餐溜之大吉,于是,他对狐狸说:“走就走,我倒要看看百兽有谁害怕你!如果他们没谁害怕你,我一定会吃了你!不信你有天大的本事,能跳出我如乃佛的手心!”

就这样,老虎押解着狐狸在森林里转悠了起来,他想看看百兽到底怕不怕狐狸。

不久,他们远远看见了一群斑羚,还没等他俩走进,斑羚群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说:“呵呵,看到了呗,斑羚多么害怕我,你这东西还不相信!”老虎说:“算你走运,蠢斑羚怕你,不一定其他野兽就怕你,走,我还要看看呢。”

不一会,他们远远看见了一群麋鹿,还没等他俩走进,斑羚群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说:“呵呵,看到了呗,麋鹿多么害怕我,你这东西还不相信!”老虎说:“算你走运,蠢麋鹿也怕你,若再看到其他野兽怕你,我就放了你。”

最后,他们遇到的了一匹独狼,可是,这匹独狼也是急匆匆逃走了。这时就听狐狸说:“呵呵,看到了呗,独狼多么害怕我,你这东西还不相信!还不快快给我赔情道歉,让我回家!”老虎这时已经完全没有了起初的威风,只好柔声柔气地对狐狸说:“我尊敬的森林主人,我老虎是有眼不识泰山,请您饶恕我的罪过吧!”

狡猾的狐狸终于借着跟老虎在一起的办法挽救了自己。

五年级作文 篇2

今年暑假,我收获颇丰。阅读了作家曹文轩纯美小说系列和动物小说大王沈石溪的典藏书系,我可是这两位大名鼎鼎的作家的超级“粉丝”呀!阅读他们的作品,让我的暑假弥漫着一股淡淡的书香。

说起这个暑假,两位大作家的作品可谓是与我如影相随呀!吃饭前的间隙,我要拿出来品一品,直到奶奶多次喊我吃饭,都不肯放下手中的书;旅行途中的大巴上,我也拿在手中翻来翻去,错过了沿途许多迷人的风景;睡觉前,我还在埋头“苦干”,在妈妈一遍遍的催促声中,才不情愿地熄了灯。你若问我为何对读书如此痴迷,让我来为你揭晓答案吧!

作家曹文轩细腻的文笔,刻画出一个个鲜活的人物,如《青铜葵花》中,哥哥青铜的乐观向上,对妹妹无微不至的关爱;妹妹葵花的善解人意,懂事贴心,聪明伶俐,无不被作家描写得入木三分……曹文轩的作品还有一个特点,那就是总是能用动情的语句构思出感人至深的情节,往往让读者读完作品后泪眼婆娑。我沉溺于曹文轩小说的故事情节之中,不能自拔。

而另一位动物小说大王沈石溪带给我的则是另一种的阅读情感。他的作品把动物拟人化,多以赞美伟大的母爱、牺牲精神和勇敢无畏的高尚品质为写作主题。如《斑羚飞渡》中,当危险近在咫尺,老羚羊用自己的死换来了年轻羚羊的生,不由得让我对老羚羊心生敬畏。原来动物之间也有着如此动情的故事和情感。

阅读,让我犹如一尾快乐的鱼儿,畅游在书海中;阅读,又让我变身为一只自由飞翔的鸟儿,飞向茂密的.书林中,探知无穷的奥秘;阅读,更把我带进知识的殿堂,与知识仙子进行神秘的对话,获取阅读的魅力……

书籍仿佛是一支魔法棒,它轻轻一点,让我醒悟到了自己的骄傲自大,认识到了谦逊懂礼的重要性,更点燃了我心中自信自强,勇攀高峰的雄心壮志……

“书是人类进步的阶梯”、“读书使人进步”,相信,在好书的陪伴下,我脚下的路定会走得更踏实,更稳健,就让书香伴我一路前行!

五年级作文 篇3

光阴似箭,日月如梭,五年的国小生活就要结束了。每当想起老师的教导,同学们的互相鼓励和安慰,我的心中是那样的不舍。

往事桩桩件件,历历在目。

现在,我还清楚地记得,妈妈携着我的手,第一次走进我幼时最向往的学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要离开学校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经……

忘不了啊,五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些熟悉而又陌生的拼音,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!

如今这些美好的记忆都只能成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻,这五年国小生活中的每一件事都涌上了心头,像影片一样从我眼前闪过,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记国小栽培我的.老师,和那些与我朝夕相处的同学们。

五年了,在母校的怀抱里我待了整整五年了!五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。

五年级作文 篇4

“噔!噔!噔!”一听这熟悉的脚步声,那么快,那么有力,不用猜,准是妈妈回来了。

我急忙打开门,只见妈妈已到了门口,拎着大包小包,里面装满了菜,见到我就说:“快,快,接一下!饿了吧,妈妈马上做饭!”一进门,放下东西,顺手就从架子上取下围裙,伸出胳膊,围裙就乖乖地上了工作岗位。接着择菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做饭,忙得不亦乐乎。一边的我光看妈妈风风火火、忙来忙去就够眼花缭乱了,更何况每次经过我身边似乎还带着一股风呢!再看妈妈,额头上的汗珠顺着脸颊往下流,头发也好像湿了,我突然发现,妈妈头发里竟夹着几丝白发!这不都是为我们一家人操心的见证吗?你可知道,妈妈每天去木料场干活,一下工,就得赶紧回来继续做家务,你说不快行吗?

急性子的妈妈看见别人动作慢就生气!只要我们动作慢,她一准会直着嗓子叫起来。这不,我写作业慢了些,妈妈便来了,你听,她提高嗓门:“津谊,快点!”可我还是磨磨蹭蹭的,妈妈更火了。跑过来就拧我的.耳朵,可妈妈还不解气,又朝我背上打几巴掌,边打边喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,赶紧写起来。妈妈都是为我好,虽然做法过分,但脾气上来了,就控制不住了。暗地里我也听到妈妈和爸爸的谈话,说动手打我很后悔,以后要改正。

妈妈做事又快又好,我很羡慕,也很敬佩她。要是妈妈对自己的孩子也能和气些、耐心些,那就更好了!

五年级作文 篇5

我有一个“致命”的弱点,那就是粗心。这一点我也承认。我这个马大哈呀,做事总是缺根筋:数学试卷上“放眼望去”,错的全是计算题;鞋子一只公一只母;扣子找错了亲家……结果可想而知,次次大出洋相,后果“惨重”。

记得有一次,我和妈妈去常熟购物。我兴致勃勃地给妈妈挑衣服,就把手机顺手放在了沙发上。谁知我越挑越起劲,那份专注神儿啊,竟把手机一回事给忘了。

我们买了许多衣服,满载而归,刚想玩手机,却发现手机不见了,摸遍了全身上下的口袋也不见它踪影。

爸爸妈妈得知语重心长地给我讲大道理,说粗心可不是小问题,如今手机弄丢,明天说不定把自己“丢了”。再比如平时数学计算题老做错,可以订正。那期末考试呢?大学联考呢?能订正,能重新做?岂不是一学期甚至几年的'努力都白费了?对得起自己吗?所以,我们不能对它不管不顾,要意识到它的存在,明白细心的必要。今天手机丢了我不追究了,但要记住,不能好了伤疤忘了疼,争取下次不再犯同样的错误,要积极改正,否则后悔莫及!

经过这次的事,我得到了很大的教训。爸爸说得对,粗心不是小事。我今后一定会和粗心说再见,把马大哈这根“尾巴”甩得远远的!

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