如果我是一名老师作文（通用57篇）

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的如果我是一名老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如果我是一名老师作文 篇1

我从上幼儿园，学前班到现在成为国小四年级的一名学生，都是各位老师用他们辛勤的劳动，亲切培养教育称长起来的。人们说“教师是塑造人类灵魂的工程师。”说明教师这个职业是崇高的，是最受人们崇敬的，我长大了一定要当一名光荣的人民教师。

如果我是一名教师，我会好好教导我的学生们，让他们多和我沟通，让他们知道学习要靠自觉，学习其实是一种很大的乐趣。学习好的同学，我会更加严格要求他，给他一点奖励，告诉他这么做是对的，让他继续加油。我还会定期进行家访，了解我们班所有同学的'生活习惯，他们的缺点是什么，优点是什么，考虑怎么让他们改掉坏毛病，把优点继续增多。学习差的同学，我会多多辅导他，让他把不会的题告诉我，再慢慢给他讲解，在全班学生中开展互帮互学，共同进步的活动。要引导学生、组织学生开展各种有意义的活动，增强学生解决实际问题的能力。给学生讲课前，要认真备课，课堂上要仔细的讲课，要使学生们能听懂，能理解。要培养学生热爱祖国，热爱集体，培养他们具有高尚的道德品质，成为国家的栋梁。

要当好老师，首先自己要有渊博的知识，要有高尚的品质，因此，就要不断的加强自身的学习和修养，提高自身的素质，这样才能讲好课，更好的培养学生。其次，要爱护学生，和学生建立起深厚的感情，促进他们学习的自觉性，好好学习！天天向上！

这些都是我将来当教师必须做到的，我从现在开始，就要向这方面努力，将来当一名优秀的教师。

如果我是一名老师作文 篇2

每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊，而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。

如果我是一名老师，我不会在课上批评学生，而是在下课的时候，把犯错的同学找到我身边，让他明白错误的严重性，告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心，同时也让他们明白其中的道理。

如果我是一名老师，我会以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。比如我让他们守信，答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样，答应学生的事也要说到做到，让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的.好处，在今后的学习和生活中做一个诚实、守信的人。

如果我是一名老师，我会把家庭作业布置得很少，而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后，就可以尽情地玩耍，在书海里自由遨翔，写作文时可以积累很多好词好句，让同学们感觉学习不是应试教育，从而提高对学习的兴趣，为将来的发展打下基础。

现在这虽然只是一些我个人的想象，但是我却相信，只要我以后好好学习，将来的我成为一名老师，将一定会实现。

如果我是一名老师作文 篇3

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容老师的奉献精神。教师这个职业非常神圣。在我心底一直有个愿望，就是长大以后能够成为一名光荣的人民教师。如果我是一名老师，在课堂上我会运用一些灵活生动的教学方法。用非常幽默的语言讲课，吸引学生的注意力。同时查找一些与本课内容相关的资料，讲一些有关的小故事，提高学生的学习兴趣。

我还会提出一些开放性的问题，让学生们发挥想象，提高他们的思考能力。如果我是一名老师，我一定会与学生做朋友。当他们犯错误的时候，我不会当众批评他。我会送他一个小卡片，指出他的错误，应该怎样改正。如果他们有了进步，我会当众表扬他们，并且送上一句鼓励的话，让他们继续加油。我会与学生们共同分享快乐，分担痛苦。我相信，他们慢慢地会学会许多做人的道理。如果我是一名老师，我决对不会给学生留一堆小山似的作业。我会给学生留下充裕的课外时间，读读书、打打球、听听音乐……丰富他们的生活，愉悦他们的.身心。如果有时间，我会带学生们去亲近大自然。一是让他们认识各种动植物，增加他们的知识。二是让他们体会四季的变化。春天让他们看到：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦“的景象。冬天，让他们欣赏到“山舞银蛇，原弛蜡像”的北国风光。从而使学生们增强环保意识。

如果我是老师……长大以后，我如果真的成为一名老师，我一定会履行上面的诺言。成为一名学生的知心朋友和一名合格的老师。

如果我是一名老师作文 篇4

每个人都有自己的理想，有人想当救死扶伤的医生，有人当机智勇敢的警察，有人想当声名远扬的作者……而我却想当一名普普通通的语文老师。如果我是一名语文老师，每逢上课的时候都会看到我的学生双手托着下巴，吃着水灵灵的眼睛看着我。

从他们的眼睛中，我看到了他们对知识的渴望，就像一株株幼苗，渴望得到知识雨露的灌溉，我也会把知识毫无保留的传授给他们，让他们快快长大，将来成为国家的栋梁。如果我是一名语文老师，我会对所有的同学一视同仁。不会吧优秀的学生是为掌上明珠，已有好的资料就拿给他们，也不把差生是为垃圾，把他们丢在墙角不管。我会把知识的无路播撒到每一个学生心中，使他们并驾齐驱，共同努力，为祖国的未来做出一份力。如果我是一名语文老师，我不会再让考考考。

老师的法宝，分分分，学生的.命根。打打打家长的王法这种情况出现在我们班。不会以分数来作为标准。也不会用拳打脚踢的方法去教育学生。如果我是一名老师，我不会不知太多的作业，把他们的娱乐时间都挤掉。我不会想别的老师那样西大不准看电视的禁令，我要让学学生看9点钟以前的只是性电视，如人与自然，动物世界……让学生增加课外知识，做到学习娱乐两不误。假如我的愿望可以实现，那该有多好啊！

如果我是一名老师作文 篇5

每一位老师都有一双独特的手。如果我是一名语文老师，我用我的手写出工整的拼音字母，让学生们认识生字，写出漂亮的大字，让他们摹仿、练习、写出生动、流畅的语句，让他们朗读、学习……我要用我勤劳的双手，为学生们提供丰富的`精神食粮，培养他们的阅读能力、作文能力、语言表达能力。

如果我是一名数学教师，我的手像魔术师一样的神奇，能够像魔方似的，用＋、－、×、÷四个符号和10个阿拉伯数字，组合成无数算式，创造无穷的魅力，把学生们引入变幻无穷的知识殿堂，我要用我奇妙的双手培养学生们的逻辑思维。如果我是一名美术老师，我要用我灵巧的手将那么多的花草树木，鸟兽虫鱼和人物、景物描绘得活灵活现、栩栩如生。

我要用我神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……我要用灵巧、神奇的双手培养学生们高尚的审美情趣。啊，老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏烈日炎炎，连知了都叫着热啊！热啊！可是来时照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……老师的手啊，就像高超的雕塑家，灵巧、神奇、充满智慧，不知塑造了多少杰出人物，百行名家我赞美老师的手！如果我是一名老师，只有无私的奉献而没有丝毫的索取。

如果我是一名老师作文 篇6

如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育的更加鲜艳，更加美丽。

如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许许多多的'有趣的故事。讲许多传说和历史知识，让同学们长许多的知识，开阔视野。在上每一节课之前，我要让同学们通过读课文，我提出疑问，然后让她们自己来回答，可以分组回答完问题之后，也以互相提问题来回答，看看自己有没有掌握知识。实在太难的问题我会启发他们来回答，然后让同学们读懂每一个字，每一个词，每一句话的意思。学完一篇课文以后，我要让同学们知道这篇课文的训练重点，来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。我还会利用一些时间来和他们做游戏，让他们在做游戏的过程中来给大脑充电，消化一些知识，让他们牢牢记住。放松身体，以便更好的学习。

如果我是一名英语老师，我尽量用英语来教学，把每一个单词，每一个句子，都让同学们理解得清清楚楚，然后我要让每一名同学都默写下来，和同学交换看看对方的对不对，再分组讨论，让他们写一小段文章，写完了几后我会让他们做一份卷子，不会的我教他们，不让他们在卷子上留下一个空……

如果我是一名字认识你老师，我会全力以赴利用实验给大家讲课，自然课虽然是一节复课，但我会让同学们进入大自然，让同学了解大自然知道大自然有多么的美。

为了实验自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。

如果我是一名老师作文 篇7

如果我是一名老师，一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心，记得牢固。当然，我还会经常带他们投入到大自然的怀抱，呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。

如果我是一名老师，我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的`智力水平不同，学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们，爱护他们，把他们的学习成绩提上来。

如果我是一名老师，我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问，因为“知之为知之，不知为不知，是知也”。要是不懂装懂，那就学不到知识了。

虽然是老师，但也不能在课堂上太严肃，上课时要面带微笑，课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆听虫吟鸟鸣。

夜深了，星星眨眼睛，一切都静悄悄的。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦，梦见自己站在讲台上教同学们唱歌，站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。不过，当老师可不是件简单的事，要有渊博的知识，所以我现在必须要好好学习，长大后才能成为受人尊敬的好老师。

如果我是一名老师作文 篇8

如果我是一名老师,我会让我的学生认识祖冲之，认识李白、杜甫，认识爱迪生，认识居里夫人，认识华罗庚……我会让我的学生从这些名人那里吸取营养，向他们一样刻苦钻研，锲而不舍。我的学生一定会像他们那样创造出许多您没有见过的东西！我会在教授我的学生知识的同时，努力增加自己的知识储备，做一个学习的榜样。

如果我是一名老师，我不会强求我的学生死板硬套地记住某些内容，也不会让我的学生在很被动地听完课后都感到万般劳累。我会用一种满含乐趣的方法让我的学生对学习充满信心并认真参与互动，使他们把学习当作一种乐趣，把作业当作一位朋友！

如果我是一名老师，我会把自己当做一名普通的园丁，我会为我的学生们心中的花园修修补补，帮助他们克服自卑，寻找快乐，树立信心。我会在传授他们知识的同时教导他们怎样做一个真正的.人。我不会随意用语言打击我的学生，因为我知道我的学生都有很强的自尊。我会从他们的每一小点进步中赞许他们，让他们每次都感到有无穷的动力在推着他们上进！

如果我是一名老师，我将用真心真情对待每位学生。如果我是一名老师，我将使我的学生用快乐的心情去学习。如果我是一名老师，我将为我的学生造一片更蓝的天空，更绿的森林，更清澈的海洋……我将放飞他们自由的翅膀，让他们尽情地嬉戏，尽情地吸取，尽情地畅游……我将同他们一样，如果我是一名老师。

如果我是一名老师作文 篇9

如果我是一名老师，我会教学生们各种各样的课程，比如：数学、化学、语文、物理、音乐、英语、美术等。在各种各样课程的讲授中，我要力争把所有的课程讲的生动有趣，让学生们喜欢我的每一节课和每一节课上讲授的内容。

如果我是一名老师，为了激发同学们学习的兴趣，便于学生理解书本上的知识，我会让学生们自己选择课程，比如让大家讨论确定课程表，如果学生们想上数学课，那么这节课就讲数学；如果学生们愿意上体育课，那么就安排这节课为体育课。我想通过同学们讨论确定的课程表，就应该不会有上课注意力不集中的学生了，因为要上的课程都是他们自己安排的。

如果我是一名老师，我还会在每周安排一到两节课程，带着同学们到室外去观察花草树木的生长变化情况，然后，回来让学生们写观察日记或者写有关感受的作文。这样，既可以锻炼学生的写作能力，又可以让学生知道花草树木的生长规律，真是一举两得啊！

如果我是一名老师，我会在上课的`时候，尽量用简短的时间完成学习内容的讲授，剩下的时间让学生们完成一些必须的课堂作业，这样在课间的十分钟时间里，同学们就可以快快乐乐的玩，尽情的放松自己，为完成下一节课打好基础。

如果我是一名老师，我想我一定要努力学习科学知识，提高自己的讲课水平，并且还要注重自己的仪容仪表。

如果长大后，我真的能成为了一名老师，我一定会非常热爱老师这份工作，并且努力做好这份工作。

如果我是一名老师作文 篇10

我是内蒙古满洲里市的一名学生，是逸夫国小四年二班的学生，我的班主任是一位非常优秀的老师，所以我要向她一样，做一名好老师。

在我走入国小的那一刻起，我最喜欢的是我们的班主任，她是那么善良，那么的善解人意，在人家灯火通明的时候，她还在耐心的教我学习。下班的`时候，自己走在黑黑的街道上，我就告诉自己，好好学习，以后长大了要向李老师那样，不为了自己，只为了自己的学生，能为了自己的学生自己放弃自己的休息时间。

如果我是一名老师，我向班主任那样把自己的知识全部给予她们，让我的学生在以后的学习中学习的更好，更上进，更扎实。

如果我是一名老师，我要向我班主任那样，把我的耐心，我的善良，给予他们，让他们知道自己在学习的时候，要知道父母，老师所给予他们的是什么，是用心，是加倍的努力，才能不辜负父母和老师的用心良苦。

如果我是一名老师，我要我的学生知道学习是快乐的，书中有他们不了解的知识，所以努力学习，了解书中的内容，这样你不但有了知识，也有了快乐。

如果我是一名老师，我要让我的每一名学生，成为社会上有用的人才，为祖国做贡献。

这就是我想当一名老师的原因。

如果我是一名老师作文 篇11

我喜欢老师这个职位。老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是同学们最敬佩的人，他是人类灵魂的工程师。人们把老师比做蜡烛，燃烧自己照亮别人。

如果我是一名老师，我会认真的给同学们讲课，让同学们在听课中体会快乐。

如果我是一名老师，我要想出一种新的教育方法，让同学们如实感受到学习带来的乐趣。

如果我是一名老师，我把作业布置的不多也不少，让同学们扎实的把知识牢牢记在脑子里。

如果我是一名老师，我会定期组织同学们去春游，带同学们去田野，在玩中学习。

如果我是一名老师，当任何一位同学的学习成绩有了一点长进，我一定会给他鼓励，给他信心，让他明白他是最棒的，没有人会比他棒，他超越了自己就已经足够了。

如果我是一名老师，我会让同学们成为一名不乱花钱的好孩子，把省下的`零用钱捐给灾区的同学们，并向他们看齐，学习他们的精神。

如果我是一名老师，我将让他们在生活中体会真实情感，在互动中学习知识，不让他们背着沉重的作业，不让他们感到学习枯燥无味。

从现在开始我要努力学习，长大后成为一名真正的老师，培育祖国的花朵，让桃李满天下。

如果我是一名老师作文 篇12

每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。

如果我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。如果我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。

如果我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的'时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。

如果我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。

如果我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！

如果我是一名老师作文 篇13

如果我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培养的更鲜艳，更加美丽。

如果是一名语文老师，我回给同学们讲许有趣的故事，传说和许多相关的历史故事，让同学们增长见识。在上每一节课之前，我会让同

学们读通课文，提出疑问，然后让他们自己来回答。也可以让他们分组讨论，实在太难的问题，我回启发他们来回答。然后要让我的学生弄懂每个字，每个词，每句话，每个段的含义。让他们知道，我们这一课的训练重点。再每学完一课后，我总要用点拨的方式看看他们到底弄了没有？我还会利用一些闲的时间和他们玩游戏，让他们在游戏中放松放松，缓解一下压力，以便更好的学习。

如果我是一名数学老师，我会做一些教学用具给同学讲课，让抽象的知识变的`更直观，更有利接受！我也会用点名的方式到黑板上面去做题。

如果我是一名自然老师，我会全力以赴利用实验给大家，讲课，让学生像走进大自然一样。

如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语教学，把每一句话都讲的清清楚楚，不会让他们在答卷纸上空下许许多多的题。

为了实现自己美好的愿望，从现在开始，让我们好好学习吧

如果我是一名老师作文 篇14

金色的童年，纯真的梦幻，像一道七色彩虹，编织灿烂的明天，明天，我将要成为站在讲台上为学生讲课的老师。

假如我是一名老师，我要把我学到的所有的知识教给学生们，努力把他们培养成国家的栋梁之材。假如我是一名老师，在学生犯错时，我决不会因他们犯重而训他们，而是好好教育他们，给他们讲几个许多人，因为犯了许多很小的错事而构成了犯罪，最后被警察捕。并告诉他们，下次不要再犯同样的错了。假如我是一名老师，站在讲台上讲伤心的课文的`时候，我会用悲伤的语调来读，让学生们融入气氛，也跟着悲伤起来，最后，分析课文的时候，学生们就会认真听，接着抢着我提出的问题了。在讲古诗的时候，我会用不同的语调给学生读，看看他们怎样评论的，然后我再教他们正确的读法。当我涛涛不绝地给他们讲诗人的来历的时候，同学们惊呆了，不过没关系谁让我是老师呢？在翻译诗意的时候，我会先让他们自己翻译，让他们站起来读自己写的诗意，最后，我再给他们，翻译读意，这样，他们就不会忘记了。

真切希望我能够梦想成真—当一名老师。

如果我是一名老师作文 篇15

如果我是一名老师，面对讲台下那么多求知的眼睛，我定会用流利的语气，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种知识。

并且会告诉他们：“路是人走出来的，知识时到达天堂的翅膀，我愿意和大家一起走出一条我们创新的路。”首先，我要改革作文教学，把学生们带到广阔的'天地里去。春天，和他们一起观察绿茵茵的田野，和布谷鸟、喜鹊交朋友；夏天，在池塘边赏花，到河里去尽情的畅游；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天到了，去操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球，在结了冰的湖面上溜冰。让他们每天写一篇观察日记，写作文时也可以自己命题，大胆发挥自己的想象力，可以体会生活的乐趣。其次，我要让学生们多多阅读课外书，早些结识冰心、老舍、巴金、爱迪生、茅盾、峻青等诸多人士，让他们在书籍的知识海洋里带着问号去阅读课文。

我还会在班上时常举行“读书心得比赛”、“作文大比拼”等一系列活动，让同学们积极参与，体改偶记得课外阅读水平。如果他们遇到了不认识的字，我就会让同学们去请教另一位好老师——————字典，养成遇到困难自己应付地好习惯。我深信，这一切将会成为现实！

如果我是一名老师作文 篇16

如果我是一名老师，我会去关心孩子们、呵护孩子们。把我的学生们当做我自己的孩子。

如果我是一名老师，我会和那些不跟他人交流的孩子们进行沟通，让他们变得活泼可爱，慢慢地和周围的人聊聊天、做做游戏。

如果我是一名老师，孩子们要是犯了错，我不会大声呵斥、严厉批评，更不会殴打孩子。我会面带笑容，不让孩子们害怕我，帮助他们改正错误，这样就可以使孩子们从内心感到再不改正错误就对不起老师。

如果我是一名老师，我会把自己丰富的知识一点一滴地输进孩子们的脑海。要是有个别同学听不懂，我会去耐心的教他们，直到教会他们为止。让孩子们获取丰富的知识。

如果我是一名老师，我会在下午放学时帮个别差生补习功课，让他们慢慢地学，慢慢地“消化”。我还会不断地鼓励他们：“不要泄气，相信自己是最棒的！”

如果我是一名老师，我会抓住重点点拨，不像有的老师把四十分钟塞得满满的，剩下的.时间我会让孩子们自己读书、做练习题。如果有不懂得问题，可以提出来在课堂上和同学们讨论。活跃课堂气氛。

如果我是一名老师......

我要是一名老师，我会把一个个祖国的花朵培养成祖国的栋梁之才。

如果我是一名老师作文 篇17

我的最大愿望就是当一名尽职尽责的好老师。

如果我是一名老师，我会对我的学生负责任，他们做错了事，我会及时地教育他们。晓之以理，动之以情。

如果我是一名老师，我对全班同学要一视同仁，绝不会对哪个学生偏心眼，因为那样的话，不但害了这个学生，而且，还会打击其他学生的积极性。

如果我是一名老师，我会耐心地对待学习较差或脑子反应慢的学生，多多地鼓励他们，让他们尽快随上大部队。

如果我是一名老师，选班长的时候，一定让同学们自主选出自己最信任的人，老师不参与选举。这样才有利于班级工作的开展。

如果我是一名老师，我会在把知识一点一滴地传授给学生的同时，教会他们学习的方法，并且向他们推荐大量的课外书，来扩大他们的知识面。

如果我是一名老师，我会给学生布置适量的家庭作业，不给他们增加负担，让他们有更多的'活动时间和自己支配的时间。

如果我是一名老师，我会及时表扬做了好事的同学，并给他们发奖品进行鼓励。

如果我是一名老师，我是不会随随便便打我的学生，也不会变向体罚他们。

我要为我的梦想而加倍努力，一定要当上老师，当一名好老师。

如果我是一名老师作文 篇18

如果我是一名老师同学们对未来往往充满美好的愿望，有的想当一位帅帅的解放军战士，专门打击坏蛋，保卫国家；有的想当一位著名的工程师，专门造漂亮的房子；有的想当一位有名的农业专家，专门研究、种植蔬菜、水果的；有的想当一位酷酷的公安民警，专门保护平民们；还有的想当一位幽默风趣的节目主持人，专门主持节目，逗观众们开心的……我也有我的愿望——名老师。

如果，如果我是一名老师，我就会把我的.所有知识全部都教给我的学生们，让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果，如果我是一名老师，我就会把作业减到最最最少，而不会耽误学生们的成绩；如果，如果我是一名老师，我就会把课程安排好，不占任何兴趣课，让学生们不缺少快乐……

为了当上一名老师，我必须现在要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名老师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上，争取每一门功课都考到一百分！为了当上一名老师，我的胆子更要大起来，否则啊，我站在学生们的面前，嘴巴虽然在动，可是，都听不清我在说什么，这样子，多难堪呀！为了当上一名老师，我还要学会耐心，要学会耐心的向学生们讲解！

如果我是一名老师作文 篇19

人人都有自己崇拜的人或卡通人物，人们都想变成动画片中或电视剧中拥有超常能力的人，当然我也不例外。但是，我却和他们截然不同，我最想“变”成的是一名老师。

如果我是一名老师，我会让我的学生没有烦恼，不会为做作业而心烦。在他们整个成长过程中，充满快乐，充满欢笑；在记忆中的每一天都是无忧无虑的。在课堂上，我会让他们在游戏中学习，在不知不觉中懂得知识的重要。噢，对了，我还会给他们留很少很少的作业，因为他们在课堂上早已掌握，只要稍微巩固一下，孩子们就会扎实的掌握所有学过的知识。

如果我是一名老师，我会让我的学生在健康中成长，让他们尽情地玩耍，尽情地奔跑。真正成为一名德、智、体、美、劳全面发展的'好少年，当然，他们的学习才是最重要的，因为我会对他们进行一对一的读、背、说、写检查，并及时纠正孩子们的错误，进行辅导改正。

如果我是一名老师，我会把学习成绩差的孩子放在最重要的位子上，用心地教导他们，让他明白知识的重要性，并且一步一步地找到学习的乐趣。

我的梦想就是要当一名这样的老师，我会为之而努力的，加油！

如果我是一名老师作文 篇20

每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊，而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。

如果我是一名老师，我不会在课上批评学生，而是在下课的时候，把犯错的同学找到我身边，让他明白错误的严重性，告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心，同时也让他们明白其中的道理。

如果我是一名老师，我会以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。比如我让他们守信，答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样，答应学生的事也要说到做到，让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处，在今后的学习和生活中做一个诚实、守信的`人。

如果我是一名老师，我会把家庭作业布置得很少，而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后，就可以尽情地玩耍，在书海里自由遨翔，写作文时可以积累很多好词好句，让同学们感觉学习不是应试教育，从而提高对学习的兴趣，为将来的发展打下基础。

现在这虽然只是一些我个人的想象，但是我却相信，只要我以后好好学习，将来的我成为一名老师，将一定会实现。

如果我是一名老师作文 篇21

教师，是一个崇高的职业。正是在这个岗位上的他们，启迪我真正领会了大自然的恩惠，让我读懂了每一片绿叶，彩云、浪花。他们用自己的心血，培养了一代又一代人才，为国家做出了巨大贡献。因此，我想成为一名老师

如果我是一名老师，我要告诉我的学生：“人生的价值在于奉献而不在于索取，人活着不是为了白纸干饭和享受，我们活着就是要给生活其中的社会添上一点光彩，为别人付出我们的.爱，精力，时间。”

如果我是一名老师，我要告诉我的学生：“知识是精神食粮，没有知识就不能在社会立足，因此，你们为了自己的将来，也要好好学习，不辜负你们父母的期望。”

如果我是一名老师，我要用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编制五彩的花环；我要成为大海，载托那一片片小舟；我要成为高山，孕育那涓涓清泉！有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！但愿我可以通过自己的努力成为一名老师，去培育更多的人才。

如果我是一名老师......

如果我是一名老师作文 篇22

假如我是语文老师，我首先要改革课堂教学，决不把学生当“听书”的，让每个学生带着问题、去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，也可以给我和书找问题，谁的见解有创造，我就带头为他鼓掌。

我想这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们好一些。我还要我的学生，找不会说话的“老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。其次，我要让学生跟书交朋友，在书的海洋里遨游，让他们及早的.结识：鲁迅、冰心、李白、杜甫、安徒生……而且我一定少布置作业，教会他们读书的方法。在班里，我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……假如我是语文老师，我要改革作文教学。把学生们带到广阔的天地里去。春天，我和他们一起去观察绿草茵茵的田野；夏天，去荷塘赏花；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天，在操场上打雪仗，再结冰的河上滑冰。

让他们每天写观察日记，写作文可以自己命题，写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”，“小作家协会”，发动他们向报刊投稿，学会自己修改文章。我相信，这一切都会成为现实的！！！

如果我是一名老师作文 篇23

人生就像是汪洋大海，而我们就像是在大海中航行的小船，如果我们没有志愿，我们的小船就会在大海中没有目标的航行，一直行到世界的尽头。

有些人的志愿是想当医生，有些人的`志愿是想当运动员，而我呢？我的志愿是想当一位老师。每次上课时，看到老师在讲台上讲得口沫横飞，令我十分的羡慕，如果换作是我，我说话一定会结结巴巴、口齿不清，当老师可真是伟大啊！

老师可以把一本枯燥乏味的课本变成一本令人爱不释手的书；老师也可以把简单又无聊的课堂变成一堂刺激又有趣的魔法课。老师也十分会鼓励学生，还记得以前一 年级的时候，我总是不把功课当一回事，所以理所当然的，成绩总是榜上无名，不过有一次，经过老师的谆谆教诲，我开始用功读书，因此渐渐的，成绩也比较好 了，当老师可真是伟大啊！

“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都应该要有志愿，而且要朝着这个方向一直前进，俗话说：“天下无难事，只怕有心人”你只要有心，这天下就没有事情能难得倒你！

在这一片汪洋大海中，我的小船正在往“想当老师”的方向航行，我也不想行到世界的尽头，所以我得继续努力，朝我的梦想前进！

如果我是一名老师作文 篇24

我的志愿要当一名老师，我当初想要当警察，可是去堂哥家的时候我听我听我爸爸说关于老师的职业，我就开始喜欢老师了，后来我觉得当老师很好玩，我就以老师为目标了。

当老师前，一定要很用功才考上师范学院，在学怎么当老师。当老师要会教会学生，不能让学生学坏，如果他们不乖的话，我想骂一骂就会乖了吧。

当老师的话，可能会发生许多事，比方说：（学生吵架。打架。学生不听班级干部的话或不交功课的一些小事情发生），可是一那是一小部分的人会发生的事情，我会不希望这些事情发生，（除了没带功课而已，我会先警告他，在骂他，后来在处罚他），其他的我会先警告他和骂他，在处罚他们，但是我不会罚那么重，如果事情很严重的话，我会罚的非常非常的重，我看新闻上体罚学生，打到学生都不想上学，而且打到学生已经流血还在打，假如我是这位老师的话我会罚他扫二楼一圈的除罚或室罚站等等。适当的处罚，可是我会当一位有爱心有耐心的好老师，不会向那些没耐的.老师。

我的志愿是——当一位尽责的“老师”。我觉得要当一位尽责的老师可是不容易的哦！现在，就让我来告诉你吧！

如果我是一名老师作文 篇25

当我看到老师站在讲台前，为我们讲授新知识的时候，我觉得老师是那么伟大！当我看到老师批阅作业，露出笑容的时候，我想这时的老师心中一定很快乐。老师这个职业是多么让我羡慕啊！长大后，我也想当一名老师。

在校园里行走，我经常会遇到老师。这时，我会举起右手向老师行队礼，并说：“老师好！”老师也会和蔼地对我说：“同学好！”我觉得如果我是老师的话，心里一定高兴极了。虽然现在的国小生很难教，但我觉得只要耐心地去教，他们一定会有进步的。

我觉得当一名老师是很幸福的'，每天可以和许多的小朋友一道唱唱歌，跳跳舞，这都是快乐的事情。我也知道当老师很累，如：总有几个同学不肯写作业、不肯背书、不认真听讲，但我觉得经过慢慢地长大，他们会懂事的。

因此，我有一个美好的理想——长大了想当一名老师。我要从现在开始，努力学习科学文化知识，向着我的理想一步步迈进。

倪佳灵的这篇习作是在我校寒山文学社陈叙根老师的指导下写成的，他的指导学生写好习作的文章发表在同一版面，未能参加寒山文学社的孩子也可以看一看，学一学，写一写。

如果我是一名老师作文 篇26

我想当一名老师并不是因为能拿着教鞭站在讲台上，指着谁让他干什么他就干什么，而是因为有一次我在值日时看到的情景，在我心里留下了抹不去的印记。

有一次轮到我做值日，我打归完教室，天已经很黑了，月亮也已经露出了害羞的脸蛋。当我去卫生间洗抹布，经过办公室却看到陈老师却还埋着头在批改作业，不大不小的办公室里就只剩她一人了。灯光照在她慈祥的脸上，画面好美啊！我心想:这么晚了，老师还在批改作业，她难道不累吗？她不用回家给她的孩子们做饭吗？她已经站在讲台上给我们上了一天的课，现在还在加班改作业。我在门囗站了好一会，她都没发现。陈老师这种孜孜不倦、克己奉公的精神感动了我。我默默地离开了，泪水打湿了我的眼眶。从那以后，我就暗暗地下定决心：长大后要当一名像陈老师一样尽心尽职的好老师！

学习的`路上难免经历风雨，只要我们坚持不懈就一定能完成自己的理想。

我盼望着自己快点长大，才能站在讲台上教书育人，成为我心目中的“陈老师”！

如果我是一名老师作文 篇27

世界上每个人长大后都有自己的理想，有的想当个医生，救死扶伤。有的想当军人，每时每刻想着保卫祖国。每个人的理想都很美好，而我长大以后想当一名老师，帮助同学们掌握知识，告诉他们怎么做一个对社会有用的人。

老师是天下最伟大的职业，当老师的要比别人付出很多很多，早到校，迎接每一位学生，上课时，老师用最饱满的精神态度教好每一个知识，上好每一堂课。放学的时候，老师要把每一位同学安全地送到家长手里之后再回家。

等我以后当了老师，我对待学习不好的'学生，会抽出时间给他们补课，我会耐心地给他们讲明白，有的学生没有完成我布置的作业，我会让他明白“学习是自己的事情，不能指望别人”。

下课后，我还要和学生一起玩游戏，就好像好朋友一样，老师就像园丁一样，培养好多祖国的花朵。我想当一名老师，不是希望同学们都能取得一百分的好成绩，而是学会做一名勤奋、有爱心、有正能量的有用的人。

虽然，我现在还小，目前我的目标还很遥远，但是随着我慢慢长大，我要好好学习，像我们班的吕老师一样，学习吕老师身上的优点，对待我们很用心，这样才能做一名称职优秀的老师，加油！我以后会用心做一名优秀的老师。

如果我是一名老师作文 篇28

老师，这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人不重视老师这个职业，可我仍然要挺起胸膛大声说：“我要做一名老师！”

假如我是一名老师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂各抒已见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。

假如我是一名老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里，我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。

假如我是一名老师，我要让学生们体会到“吃得苦中苦，方为人上人”中蕴含的人生哲理。把脑力与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药，决不让他们骄生惯养。

假如我是一名老师，我会像慈母一样无微不至地照顾我的学生，让他们度过金色而又快乐的童年。

看，我培养出来的学生有的是市长，有的是军官，有的是医生，有的.是工人当他们走出校园，一批批投入建设祖国的队伍时，我感到欣慰万分。

但是这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天正在向我呼唤。为了实现自己美好的理想，我要去奋斗，去追求。

如果我是一名老师作文 篇29

我有一个特别远大的理想，那就是长大以后当一名很出色的老师！

俗话说：“老师是太阳底下最光辉的职业；老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人”。每当王老师上课给大家讲题的时候，他的认真、敬业、无私的奉献精神总会让我坚定我要当一名优秀老师的理想。记得有一次上课的时候，王老师问同学们：“你们的理想是什么？”我毫不犹豫的举起手来，并且斩钉截铁地说：“老师，我长大想当一名出色的老师”。话音刚落，老师和同学们的掌声响起，这样的鼓励让我更加坚信我的`理想。

每当周末写完作业，我就会练习当小老师，我的学生就是我可爱的弟弟。这个小家伙非常聪明，记忆力也很好，就是坐不住，起先还很认真听讲，过一会就开始左顾右盼，我几次的温馨提醒，但是根本不管用，最后实在是没办法，我就厉声呵斥，让他靠墙站面壁思过，可他还是一副嬉皮笑脸的样子，实在令我哭笑不得。

通过当小老师，我明白了老师的艰辛与付出。如果将来我真的能够成为一名老师，我一定会用我的爱心去教授我的学生，把他们培养成一个有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

如果我是一名老师作文 篇30

我有一个美好的心愿，那就是长大后，当一位受人们尊敬的——老师。在很小的时候，看见自己的老师在讲台上传播知识，我认为这是一件十分令人尊敬的，无比崇高的事情，所以我想当一名老师，为大家服务。有时后。我会独自凝视着天空，静静地幻想……

上课时，我站在讲台上给同学们讲课，望着这位鲜花般的孩子看着他们读着课文，积极发言，认真听课，没有人说话，作为一名老师，是多大的欣慰。他们是一朵朵含苞未放的.花，他们告诉我：“我用“知识”的肥料，“关心”的滋水来养育他们，”我又用一支支“火把”，来点燃了他们通往知识的大门。

下课时，我和同学们一起玩耍。每当和这一群天真无邪的小孩玩耍时，我就会想起童年的欢乐。下课时，我和这一群孩子没有师生关系，但彼此尊重。他们把我当成他们倾心相诉的知心朋友。

放学时，我和同学们常常聊天，有时聊今天同学们对我有没有意见让我改正，有时聊你今天快乐的事，有时……我和他们，还是他们对我都从不拘束，他们把我当成他们的朋友。

哎！这是一个梦，我要为了我这一个梦想而努力学习。加油！！！

如果我是一名老师作文 篇31

每一个人都有自己伟大的梦想。有的人想当探索神奇奥秘的科学家，有的人想当前途无量的大画家，还有人的想成为厨师……

而我的梦想则是成为一名老师，因为每个老师都会任劳任怨、勤勤恳恳、不怕苦、不怕累的教导每一位学生。就像我们说的在校园里老师就是我们的父母，老师就是辛勤的园丁，关爱着我们这些小花苗。每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我的梦想是当老师。如果我是老师，我会让学生把自己的.零花钱积攒起来，在放假的时候组织一场郊游，可以让同学们平静心态，减少压力。如果我是老师，我不会拿班上的调皮蛋没办法，我会给他们买很多小奖品及文具激发他们对学习的兴趣，从一头凶猛的大狮子变成一只可爱的小猫。如果我是老师，我不会袒护成绩好的学生，而是会鼓励成绩差的孩子，让他们有自信。

总之，我们还小，目标也很遥远，不过相信，只要努力，我们的梦想还是会实现，我们也能成为祖国的有用之才。

如果我是一名老师作文 篇32

有一群人，他们虽然默默无闻，却做出了伟大的贡献；有一群人，他们燃烧了的青春，付出了一切。他们就是老师。

小时候，看着老师在讲台上挥舞着教鞭，统管着整个班级，心里总是羡慕老师的微风。长大后，我才明白，老师的心灵，那么高尚。

我当一名老师，像园丁照料嫩绿的小芽儿。当他们有不会的题，我会耐心的讲解；当他们取得了，我会微笑着祝福；当他们考试没考好，我会为他们加油。这样的成就感，不言自明。

我希望当一名老师，看着学生们的。我一定不会严厉的训斥他们。我会和她们一起愉快的玩耍，像最要好的，像最亲密的姐妹。我希望我这个老师能让他们愿意对我倾诉他们的烦恼，愿意对我敞开内心的大门。这样的，只需一个微笑，一声问候，一句祝福，一个，便已足矣。

我希望当一名老师，把爱的种子播撒在学生心中。我要和他们一起飞翔在知识的`，探索于奇妙的。我们一起观光，我们一起编制童话，把所有美好的时光都铭记在心，把世间所有的美丽都刻在心田。让爱之花于他们心灵的沃土上，让他们体会到般的。

老师是，牺牲了，照亮了别人。正因为如此，我才要当一名老师，我要让祖国的花朵茁壮成长，让雄鹰翱翔于辽阔的蓝天！

如果我是一名老师作文 篇33

长大以后，我想当一名受人尊敬的老师。

我们每一个人，从小什么都不懂。当我们走进校园，接受了老师的教育，才慢慢地知道了很多以前不懂的事。语文老师教会我们识字、阅读；数学老师教会我们数数、计算；英语老师教会我们认单词、说英语；还有很多很多老师教会我们唱歌、跳舞、做操。

当老师，每年还有寒假和暑假，这让多少人都很羡慕啊。在假期里，老师可以继续学习更多的知识，开学以后更好地教给学生；也可以放松一下，出去旅行，像陶行知老校长说的“行是知之始，知是行之成”。

人总会慢慢地变老，但是当上老师会永远和学生们在一起，就能拥有一颗童心，不会老。也许他们会有一点调皮，但是真的会给老师带来乐趣。大部分人上班每天都没有什么变化，但当老师却可以送走一批学生又迎来新一批学生，生活中充满了新鲜感。

在我幼儿园即将毕业的.时候，我在小好汉剧场给大家表演了一个节目，节目的名字叫《老师妈妈，妈妈老师》。你们能猜到我妈妈是干什么工作的了吗？哈哈，这才是我将来想当一名老师最最重要的原因啦！

如果我是一名老师作文 篇34

每个人都有自己的梦想，有的人想当一名画家，有的人想当一名医生，有的人想当一名飞行员……而我只想当一名老师，一名优秀的人民教师！

还记得幼儿园的老师们，每天在入园的时候给我们微笑，在我们需要呵护的时候给我们拥抱，陪我们唱歌、跳舞、做游戏，让我们的每一天都非常的开心。从那时起，我的心里就有了一个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样呵护祖国的花朵。

现在，我上国小了。上课时，我的老师用她那洪亮的声音为我们讲解知识；下课时，老师耐心的.讲解难题，直到同学们全都理解为止。老师每次见到我们的考试成绩有所提高，都会露出欣慰的笑容。我的心里再次迸发出了那个想法：将来，我要当一名老师，像她们一样让学生们在知识的海洋里遨游。

我的爸爸也是一名老师。在家里无论我在生活还是学习上遇到什么难题，爸爸都耐心的与我交流，引导和帮助我解决困难，在我心中，爸爸是我学习的榜样。这使我更坚定了这个想法：将来，我要当一名老师，像爸爸一样为国家培养栋梁。

长大后，我要像老师们，像爸爸一样，教书育人、桃李天下。虽然，现在这个梦想离我很遥远，但我相信，只要现在我好好学习，刻苦奋斗，将来我的梦想一定会实现！

如果我是一名老师作文 篇35

你们猜，我长大以后想当什么？妈妈认为我的个子高，就戏称以后去打篮球吧！或者去当兵。身为女孩子的我，有些不情愿。这些可都是男孩子的理想哦！奶奶见我在家发脾气的时候，经常破涕为笑，就调侃我是从戏剧学院毕业的，将来做个演员也挺好。

其实呀，她们都没有猜对，那我就公布答案吧——将来我要当一名老师，而且，我要当一名美术老师。你们知道吗？平时我最大的兴趣就是画画、做手工。记忆中，我从小妈妈就培养我这方面的能力。因为妈妈也很擅长这些哦。你一定以为我的妈妈是一位美术老师吧！实际上，她是一位国小英语老师。更厉害的是，我的爸爸是高中数学老师，他出的题出奇深奥，我怎么看也看不懂。我家有两位这么优秀的`老师，我的理想能不是一名老师吗？在温暖的小家庭里，我是一名小老师，我像妈妈教我一样耐心地带着小弟弟学画画、做手工。有朝一日，弟弟总会把“姐姐”这个称呼，改成“景老师”的。

俗话说，铁杵磨成针，全靠功夫深。我既然有了自己的理想，就得像在沙滩上走路一样，一步一个脚印，这样才能实现我的理想。為了这个目标，我要加倍努力！

如果我是一名老师作文 篇36

从小到大，我的愿望是丰富多彩的。其中，我最大的愿望是成为一名教师，这不仅能让学生学习知识，而且能让学生在每堂课中感到有意义。这是我希望实现的愿望。

如果我是一名教师，我会努力把祖国的花朵培育得更加鲜艳。如果我是老师，我一定会给我的同学传授很多知识，这样他们就能在学习中获得一些真知灼见。在每节课之前，我会让我的同学再读一遍课文，问他们不能回答的问题，然后让他们自己回答。如果他们遇到更难的问题，让他们分组讨论。我会激励他们回答真正困难的问题。我想让我的同学理解每个单词、每个单词和每个句子的意思，让他们知道这篇文章的训练重点。第一节课后，我会用点画图的方法让他们课后回答练习，看他们是否理解。

如果我是老师，我会像我们的语文老师一样关心我的.同学，把所有的知识传授给他们，从而使课堂气氛活跃起来。同时，在学习和生活中联系和爱护学生，根据学生的年龄特点，举办一些丰富多彩的课外活动，丰富同学们的知识，让他们形成热爱学习的习惯，把学习当成一件很快乐的事情。

为了实现我的愿望，我会越来越努力学习，学习更多的知识，并在长大后实现我的愿望。

如果我是一名老师作文 篇37

每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。

每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起！我就想我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。

如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得SO EASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的`知识。

如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我很想当一名老师，我相信只要我努力学习，打好基础，就一定能当上老师。

如果我是一名老师作文 篇38

我最喜欢的老师就是那位“老顽童”——方老师，也是我的启蒙老师，是他让我找到了自信，并如何向目标前进。

在他的.辅导班上，我找到了我的竞争对手——朱子鸿。有一天方老师说：“你考试只要考的比朱子鸿分数高，我就给你买冰淇淋吃，如果考得比朱子鸿差，你就给我买冰淇淋吃，好不好?”我点头答应了。之后我就天天和朱子鸿竞争，结果好几次考得都比朱子鸿高，后来我如愿以偿的尝到了美味的冰淇淋。当时我想我都超过“数学王子”了，那我不是最厉害的了，方老师看出了我的心思，说到：“钱轩扬 ，你不能骄傲，这只是基础，你还要考得更好，考出真正的第一。”之后，我便虚心学习，一直努力的保持着自己的理想成绩。

我们都爱管方老师叫爷爷老师，我们都觉得这样叫很亲切，方老师也像爷爷那样爱护着守护着我们。

方老师在我们四年级之后就不在教我们了，我们都很想念方老师，想让方老师再给我们上课。前几个星期方老师还在，还能看见他那张慈祥和蔼的脸，可是现在方老师退休了，我们看不见他了，，好想念他，我们都好失落，好失落!

这就是我最喜爱，最敬爱的方老师!

如果我是一名老师作文 篇39

理想是每个人走向成功的动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进的心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我的理想是什么、经过我慎重的思考后，我终于确定了要奋斗的目标，我要做一名老师。

老师，是一个平凡而普通的职业，对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的'成绩会影响那些负责的老师的心情，所以，我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。

当然，如果我不付出行动，那是不可能做到的事，所以，我现在必须为自己的理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂的地方就要问。

让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力，一切就都有可能实现。

如果我是一名老师作文 篇40

尽管我还是国小生，但我有自己的理想。“一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟”，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师，她们多么温柔善良，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的`工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力进步，许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊！自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上写字，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。

爸爸告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！”

我想我的理想一定会实现的。

如果我是一名老师作文 篇41

虽然我还是国小生，但是我有自己的理想。没有理想的人就像没有翅膀的鸟；所以，我们都要有自己的理想。我的理想是当老师。

从小到大接触过很多老师，包括大龄和大龄老师。也有年轻没经验的。但是不管他们是什么样的老师，教什么科目，我都很喜欢他们。以后我想在他们这样的高平台上教我的学生。

教师是一个非常神圣和受人尊敬的职业。罗曾经说过这样一句话：把知识传授给别人，逐渐把自己磨坏；“老师就像一支蜡烛，不断燃烧消耗自己，为别人照亮前进的道路；它也像一根粉笔，播撒着智慧的种子，又像一架梯子，让人踩在肩上，爬上顶峰去摘胜利的果实。”虽然老师很努力，但是当学生在各方面都取得了一些成绩的时候，老师会觉得有些欣慰。我非常喜欢老师的工作。我有时候会梦想自己成了老师，站在讲台上教学生。醒醒吧，想想，真的很有意思！如果梦想成真，我会用全部的'智慧去教什么样的学生？到那个时候，我可能教的学生中会有很多科学家、艺术家、作家，也许会有一个著名的人物。到时候我会像吴老师一样享受全世界的荣耀和幸福。

我的理想是当老师。相信我，我会做到的！会实现的！

如果我是一名老师作文 篇42

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想； 每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言说，人活着没有理想是可怕的。

在我很小很小的时候，我就为自己树立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师辛勤工作的精神深深地感染着，另一方面是因为我觉得老师特别伟大，可以为祖国培养出更多有科学文化，又有较高探索能力的人才。

我想像着自己当老师的样子——每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来回答问题，他就站起来非常有礼貌地把问题完完整整地答复完毕。下课后，我不会匆匆忙忙地赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中的活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的.学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

如果我是一名老师作文 篇43

小时候的我喜欢听“长大后，我就成了你，才知道……”现在的我更喜欢“北京欢迎你，有梦想谁都了不起……”

一天，我右手那本语文书，左手那根竹教鞭，特别的神气，一副粉红色的小眼镜躺在我的鼻梁上，我走进了教室。

进了教室同学们用笑脸与我相迎，一声：“老师好”让我感到无比的骄傲与自豪。

我的教学方法与别的老师可大有不同之处哦！

在游戏中教学是我的拿手好戏。我把同学们带到操场上，领他们玩开火车的游戏。我当火车头，后面每两个孩子为一组。就这样，我与孩子们就来到了“燕子妈妈”家里，来看看她孩子的`“一次又一次”观察事物。

如果学生的家庭出现了什么问题，我一定会进行调解的，还会与孩子进行心与心的沟通。这不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，这事我一定要去管一管。

在我的课堂里永远都不会有生气、伤心、难过、甚至作业，永远都会有高兴快乐。

“小懒蛋儿，快起床！再不起来就迟到了。”妈妈大叫道。我被妈妈叫醒了。原来这是我的黄粱一梦啊！

如果我是一名老师作文 篇44

每个人都有不同的梦想，有人想到医生，有人想当科学家，又有人想当明星······而我却想当一名老师。老师是人类灵魂的工程师，老师是一个神圣的事业。

小时候，看着爷爷拿着教科书，戴着一副老花镜，神气十足的走进教室时的样子，教师这名职业心生羡慕。这是，一个愿望在我心中萌芽了，我要当一名老师！

当然，愿望不是靠嘴上说的，还得要有所行动哦！想当老师就得有个老师样子嘛！等爷爷去睡午觉了，我悄悄的走进书房，换上爷爷上课认识的大衣，学着爷爷在镜子前理了理头发，拿上教科书，神气的戴上爷爷的`老花镜。呀！晕死我了！

一戴上老花镜就左右摇摆的，像乱了套的苍蝇似的，一下子撞到了书桌上，我嚎啕大哭起来。夜夜被我的哭声惊醒了，连忙跑到书房，看着我那狼狈样儿，又好气又好笑，忙把我扶起来，说：傻孩子，老师是要靠知识的，不是摆个样子，！后来，一想起这事，我就脸红到脖子根，脑子里浮现当时的狼狈样儿忍俊不禁。不过，我的教师梦是不会破灭的，我要好好学习，将来当上老师！

如果我是一名老师作文 篇45

我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名国小生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！

只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃 铃 铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说:l老师再见。”

伴着上课铃，我走进了教室，对台下的.同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说:“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说:“思瑶，思瑶，起床啦!原来这只是一场梦。

虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学习。所以我现在要好好学习，长大以后报效祖国！

如果我是一名老师作文 篇46

理想是每个人走向成功的动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进的心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我的理想是什么、经过我慎重的思考后，我终于确定了要奋斗的目标，我要做一名老师。

老师，是一个平凡而普通的职业，对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师怎么写好是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的`成绩会影响那些负责的老师的桂花树心情，所以，我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。

当然，如果我不付出行动，那是不可能做到的事，所以，我现在必须为自己的理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂的地方就要问。

让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。

如果我是一名老师作文 篇47

小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的.人民教师。

老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!

老师教给了大家许多知识，教大家认字、教大家计算、还教大家许多做人的道理，让大家明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。

老师不仅教大家知识也关心大家的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。

如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。

我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!

如果我是一名老师作文 篇48

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察；也许是当一名能说会道的记者；也许是当一位家喻户晓的明星……而我的梦想是当一名光荣的'人民教师。

记得我上幼儿园时，听老师讲故事，我听得如醉如痴。那时我心里就悄悄地萌发了一颗梦想的种子：我想当一名专讲故事的幼儿老师，每天都陶醉在生动的故事里。

渐渐地我上了国小。老师每天都辛勤地为我们讲解知识。我真佩服老师有这么多学问，我们不懂的知识老师都能一一解答出来。我更加坚定了想当一名老师的梦想，我要把一棵棵幼小的树苗培育成参天大树。

转眼间，我已是国小五年级的学生了。有一次，老师讲了一本课外书《假如给我三天光明》，我深受感动：海伦·凯勒虽然眼睛看不见，但她坚持不懈，克服种种困难，最终实现了自己的志向。她的这种精神值得我们学习。顿时，我深受启发：“有志不在年高。”海伦·凯勒都能实现自己的志向，我为什么不能？我要从现在开始，向着当一名人民教师的梦想出发。我要更加努力学习，课堂认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书。

我要用真实行动浇开成功路上的鲜花，我看到了胜利闪耀出的光芒。同学们，让我们放飞自己的梦想，向胜利前进！

如果我是一名老师作文 篇49

自从上学后，我就希望自己长大之后，可以当一名老师。因为这份工作可以让人觉得是一份特别有意义的工作。

有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作照亮前方的灯，那么的绚烂，耀眼。而我却认为老师更像果农，我们像果树，我们被老师辅育成了满腹诗文的.栋梁。就像果农把一棵棵小树苗养成了一棵棵参天大树，而果树的成长只有果农最清楚。所以，我觉得老师真了不起！

经我仔细观察，所有学校的老师都特别胆大，因为不管学生怎么吓唬他们，他们都不胆怯，也会很平淡的说：“没关系的。”我猜想难道这是老师的自信吗？经我一问，果然是我少了一份自信心，我长大当了老师之后，就可以把这份自信心找回来。

其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢!老师和学生明明就不是亲人，也不熟悉的人，但有了师生这层关系，时间一长，老师就与同学们成了最亲的亲人。以后，我们上中学，高中或是大学时也不要忘记回来看望我们的老师！有一天，学姐们专门回来看望老师，想不到他们还记得以前的老师！我顿时感觉心里暖暖的。

有人曾经说，老师是一份最美的工作，但在我眼里，这不仅仅是一份工作，还是一份巨大的责任！

如果我是一名老师作文 篇50

我好想当一名老师。当上老师的我，一定会严格负责、幽默风趣、热心善良、学识渊博。做一名人民满意的好老师。

我是一个严格负责的老师，对学生犯的错误，我会严格的批评并给他讲道理。学生对我提出的问题和要求，我会认真对待和接受，并给学生们一个合理的答复

我是一个幽默风趣的老师，我能在紧张的学习生活时开几个小玩笑，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习。在轻松愉悦的环境中成长。

我是一个热心善良的'老师，遇到有困难的同学，我会尽力去帮忙，遇到某些方面有些不足的学生，我不会批评他们，而是帮他补习功课，使他不掉队与同学们共同进步。

我还是一个博学多才的老师。我能和学生谈论从古到今的历史，让学生们了解更多的知识。这样他们才能丰富多知。

当然，世上没有人是完美无缺的，我也同样，不过，我一定会不断的学习充实自己，是自己更加完善。

也许有人会说，梦想始终是梦想，现实是现实。但我坚信，经过努力，我的梦想一定会成为现实！

如果我是一名老师作文 篇51

谁都会有自己喜欢的职业，我也不例外。而我想成为一名人民教师。教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到＂教师＂这个词，就会感觉到如沐春风。

在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的.原因。

我也觉着，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学会懂得做题，而且8，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。

但是，当老师又是那么的难。现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。

我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。

所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

如果我是一名老师作文 篇52

大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！

经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的.成果啊！

其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情！

有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

如果我是一名老师作文 篇53

每个人都有自己的梦想，当然，我也不例外。而我的梦想就是当一名我到老师。

如果有人问我；‘‘你为什么喜欢舞蹈？’’我就这样回答；‘‘小的时候，我再幼儿园儿童节的时候，看到小朋友的舞蹈表演，吸引到了我，从那以后，我就迷上了舞蹈。’’在我幼小的心灵里，就相当上一位舞蹈老师。

在我上幼儿园的时候，就跟着舞蹈班开始学舞蹈。等上一年级的时候，妈妈就给我报上了正规的舞蹈班以后，我就认认真真的练习舞蹈和基本功。就这样，得到老师的表扬后，我就更有信心的想当上一名舞蹈老师了。

有一次，舞蹈班汇报演出的时候，我们班十几个人挑出了3个表演高难度的'动作，其中有我。在我上二年级的时候，每次表演，都是我领舞的。直到现在，我的舞蹈已经考过8级了。

我喜欢舞蹈，因为舞蹈可以帮我带来乐趣，相信自己，一定会坚持下去的。如果，我真的当上了一名舞蹈老师，我一定会认认真真的对带我的学生们。从现在开始，我会为我的理想去努力，好好练功，好好学习。

如果我是一名老师作文 篇54

小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。

老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!

老师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的'道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。

老师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，老师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。

假如我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。假如同学犯了错误，我不会像别的老师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。假如有人没把作业写好，我不会像别的老师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。

我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!

如果我是一名老师作文 篇55

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走向黎明。

做一名老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就具有这些特点，每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心，让我们平复自己的心情，端正自己的学习态度回到原来认真学习的状态。

我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，他们能轻而易举地回答出来。当我们还是迷惑不解时，他们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦地讲通讲透为止。

之所以我想当一名优秀的人民教师，是因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己学生离开学校，在每个岗位上展现自己的人生；当看到自己学生离开学校，看见他们成功的建起自己的事业；当看见自己的学生在各自的`操场，获得一项项荣誉；当看到他们拥有和睦的家庭……这种感觉就像看见自己家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福，也是我立志当老师的原因。

为了完成梦想，我要在好好学习的同时，博览群书，增加自己的知识面。我会为实现自己的梦想而去努力。

如果我是一名老师作文 篇56

老师是辛勤的园丁让我们充满生机，老师是一本书让我们畅游在知识的海洋，老师是一盏明灯照亮我们前行的道路老师像红烛,照亮了知识的路程

老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库

人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的'花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

在很多地方有许多孩子还没有受到教育，我很想把自己的一份力量给贡献出来，我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。

如果我是一名老师作文 篇57

小时候，我对老师崇拜极了。每当看到老师站在讲台上讲课，一句句话如同一串串珠子从她们口中吐出时，一种敬仰之心便油然而生。那时侯，我便立志：长大后一定要做一名教师。当时的我心想：面对七八十个人，站在讲台上讲课是一件多么神气的事啊！

每个人都有自己的理想：老师，医生，警察，明星，艺术家，设计师……就像一只只五彩斑斓的贝壳，嵌在金黄的海滩上，美丽无比。

我的理想是做一名人民教师，这是我童年时的梦想，也是我少年时的理想。有句话是这样说的：教师是天下最光辉的职业。她们不求名利，把自己的一生献给了教育事业，利用有限的生命创造出无限的价值。

老师，如同一只默默吐丝的春蚕，古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师好似一支燃烧的蜡烛，照亮了他人，燃烧了自己；老师，就像润物无声的春雨，滋润了无数小树、禾苗；老师，如黑夜时的`灯光，照亮了我们前进的方向……

我的理想是做一名教师，将自己的一生献给教育事业，培养出一个个国家的栋梁之材。