当前位置:学者斋 >

范文 >作文 >

精选读后感的作文汇总8篇

精选读后感的作文汇总8篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选读后感的作文汇总8篇

读后感的作文 篇1

童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。很多作家也把我们的童年生活写进了他们的作品中,让我们回味,令我们着迷。

而最近,我就读了著名作家杨红樱写的《五三班的坏小子》,这本校园小说叙说了每个人都有的童年时光。这本小说是杨红樱根据她女儿上学时的经历而写成的。我刚读这本书,就到了爱不释手的程度,感觉读起来那么轻松,那么愉悦,读到好多地方都会让我捧腹大笑。书中我认识了好吃懒做的“肥猫”鲁云飞、骨瘦如柴的“豆芽儿”、调皮搞怪的“米老鼠”、多愁善感的任思思、善良美丽的艾薇……不过令我印象最深刻的,还是作者对老师的外貌描写:体育老师张老师浓眉大眼,头上的一撮头发就像打仗时的消息树嘛!再看一下插图一点不错!

读着杨红樱笔下的文章,我也想起了我的校园趣事。就在今天,我们做完操以后,个个热得大汗淋漓,我的同桌金嘉怡还夸张地说自己都要晒成北京烤鸭了!瞧,她满头大汗,脸红得跟成熟的桃子一样,还伸着舌头,直喘气,真滑稽!

过了一会儿,同学们纷纷都拿起本子当扇子扇,大家一边扇,一边在讲话,有的还哼着小曲,这时的教室乱得像一锅粥一样,大家都感到越来越热,可是尽管教室里所有的窗户都打开了,外面的风好像也吹不进来。有的同学再也忍不住了,自告奋勇地对正在批作业的班主任陶老师说:“老师,跟您商量个事呗!……能开电风扇吗?”有同学带了头,于是大家都“倡议”陶老师开电风扇,老师半开玩笑半严肃地说:“不行,只要有一个人怕冷,那么就不能开!”

“可是我们都很热!”大家异口同声地回答道。

陶老师看着我们微微一笑,然后不紧不慢地说道:“但是我怕冷啊!”这句话让大家如同豆腐掉进灰尘里——吹也不是,打也不是。说句实话,谁能违抗老师的命令呢?

这时,我们班的潘陈宇豪同学竟然拍着桌子,突然冒出来一句:“苍天啊,大地啊,陶老师啊,求您发发慈悲吧……”这时,整个教室沸腾起来了!大家笑成一团,有的哈哈大笑,有的仰天大笑,还有的拍着桌子狂笑……

终于,陶老师还是同意我们开电风扇吹一会儿。“耶!陶老师万岁!”同学们欢呼起来,真没想到平常那么严肃的陶老师竟然跟我们开了这么一个小小的玩笑。当凉爽的风儿吹在我们身上时,我们都感到特别舒服。

童年趣事就像我们生活中的调色板,为我们的生活增添了无穷的色彩。我要用文字将我们经历的喜怒哀乐记录下来,这样就能永远保存这段美好的回忆。

读后感的作文 篇2

读《幼儿教师的专业素养》此书受益良多,特别是文中一段话使我感触颇深,原文如下:“赞美和期待具有一种超常的能量,能够改变一个人的行为与思想,激发人的潜能。”我理解的是幼儿同样需要正面的激励,受到别人、尤其是老师的赞扬和信任后,可以获取正能量,积极向上,甚至获得超越期待的表现。

可能有人会说,现在的幼儿都是家庭的宠儿,缺的不是表扬的赞美而是挫折的磨砺。而我认为,正是目前幼儿相对脆弱的心理,更需要正面的合理引导,使其在幼儿园的大家庭里认识到什么是正确的,做了正确的事情是可以得到肯定的,并通过持续的引导不断坚定幼儿的感受,就能使其心智日渐成熟、行为日渐规范。

马斯洛的“需要层次”理论也正好论证了我的观感,其认为人类需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。可见除了最基本的生理、安全需要外,对尊重的需求是更高层次的需求,人们都希望能得到他人的肯定和欣赏,幼儿也同理。

读完本书,我也学到赞美也是需要讲究技巧和艺术的,正确的方法才能发挥作用,使其成为有效的处理教幼关系的良器;如果使用不当,则也有可能妨碍与幼儿的沟通。使用赞美的学习心得如下:

一、赞美需要一个明确的标准,并坚持不变。这样就能使幼儿明确知道什么是好的`,什么是可以的,不会迷惑。

二、赞美需要随时发掘、需要发自内心。就是需要教师在日常的相处中有一双善于发现的“火眼金睛”,对好的表现要及时提出,同时要让幼儿知道对他的表扬是老师真心的赞美,老师看到了他的好表现。

三、赞美的语言需要艺术。也就是赞美的语言需要丰富和具体化,使幼儿清楚是哪个表现获得了肯定,同时也要注意和幼儿的双向沟通,就是表扬后需要引导幼儿有所回应,这样就更能增加表扬的效果。

赞美使人快乐,愿我们的花朵都能在快乐中健康的成长!

读后感的作文 篇3

作文教学及作文书写在国小均属于令人头痛的范畴。从教的角度讲,说得多了自然使得学生作文千篇一律,写作指导把握法还是教给格式一直两难于国小语文教师。应该说根据多年的国小语文教学经验,作文教学老师给予的方法指导其实有限,更多的情况下老师可能采用了一种急功近利的方式,于是学生作文便有些固定的模式可套。写童年就用在我记忆的长河中有许多绚丽的漩涡,它们有的……有的……其中最令我难忘的是……写景致也是我见过……见过……但它们都没有……短期看这样使得作文成型,得分提高,长期看却不知作文无定法,倘若都这样岂不成了写八股。

作文为什么这么难,其实难就难在我们采用的方式方法让学生学会了说假话。寒假前几天,我布置了一篇自由命题作文,班上的一个孩子居然写周末到奶奶家看到卖小鸡的于是买了一只小鸡。这样的天,有卖小鸡的嘛?扶老奶奶过马路,种糖等题材的作文一写就是很多年。我们缺乏的不是生活,我们缺少的是善于观察精彩的生活捕捉精彩的生活瞬间,正如莎士比亚所说世界上并不缺乏美,缺乏的只是发现美的眼睛。我们散步时,儿子总是第一个发现天上飞过的飞机或是一只小鸟,妻子纳闷为什么我们就发现不了,我说因为我们司空见惯反而麻木了,孩子的眼睛却是纯真的,因此他的眼睛便是最敏锐的。因为习惯了作文编故事,所以本是敏锐的眼睛自然就迟钝起来麻木起来。还原生活的精彩,教会学生生活,教会他们观察生活是解决作文难的关键所在。

受管建刚老师的启示,自从班级上创办《作文周报》以来,开展了一系列的作文实践活动,如“空中降蛋”“撞蛋人”等活动的开展让孩子立即觉得作文有话可说,重视作文生活实践活动的开展,关注生活实践的观察指导,让他们养成通过语言、动作、神态等外在形式理解内在特征的习惯与能力。生活是作文最好的老师,国小语文作文教学,首先须解决的就是“生活”。

读后感的作文 篇4

概述:文章描写了麦小麦家庭的曲折、动人的一个个故事。故事人物有:麦小麦、麦小麦的妈妈-余亚、麦小麦的爸爸——麦丰、麦丰的第二任妻子——苏月芊,还有妹妹麦小叶。《轮子上的麦小麦》这本小说为我们讲述了这样一个故事:一辆橘红色的搬家卡车在郊县的林荫道上行驶着,车子上载着麦小麦一家——爸爸麦丰、妈妈苏月芊、麦小麦和妹妹麦小叶,他们正在从乡下搬往50公里以外的M市。在M市,爸爸去了“三角画廊”当助手,妈妈在一家书店里当店员,麦小麦和麦小叶在同一所国小——M市大鹏区第三国小上学。一天,在放学回家时,麦小麦在48路汽车站认识了一个名叫陈冰冰的小女孩。有一天,陈冰冰邀请麦小麦和麦小叶到她家做客,陈冰冰的表妹甄妮给麦小麦和麦小叶姐妹俩提出了一个令她们没有能力确凿证明的问题——麦小叶到底是不是麦丰和苏月芊的女儿?当天晚上,麦小叶问妈妈自己是从哪儿来的?而苏月芊居然回答麦小叶是从垃圾桶里捡来的!虽然麦小叶明明知道妈妈是在跟她开玩笑,但今天听起来却有点儿不是滋味。事隔不久,麦小麦她们竟然发现有人跟踪她们,听别人说跟踪她们的那个女人姓余。麦小麦开始怀疑麦小叶不是自己的亲妹妹!结果有一天,麦丰、苏月芊与跟踪她们的那个女人余亚在家里谈话时,却正好被放学刚回到家的麦小麦她们看见了,并且还听到了一些“内情”。虽然并没有说谁是余亚的亲生孩子,但麦小叶已经在心里肯定自己是余亚的亲生女儿了!第二天,爸爸妈妈出去后,麦小叶让麦小麦帮忙请个假,麦小麦答应了。但就在那一天,麦小叶却神秘失踪了!麦丰和苏月芊知道这个消息后,马上不顾一切地去寻找麦小叶。在陈冰冰、沈圆圆和一个不知名的小女孩的帮助下,麦小麦终于在罗刚家找到了麦小叶。过了一段时间,麦小麦在家中发现了笔记本中掉下一封信,麦小麦非常好奇,于是偷看了那封神秘来信。她从信中得知了一个天大的秘密——麦小叶是爸爸妈妈亲生的,而自己才是余亚生的,她们是同父异母的姐妹!后来,麦小麦还知道余亚得了胃癌,只能活半年了。妈妈苏月芊决定让麦小麦跟她的生母余亚共同生活一个月,懂事的麦小麦终于答应了。临走前,麦小叶送了两颗幸运星给麦小麦,麦小麦小心翼翼地把它们放在了口袋里。爸爸妈妈答应麦小麦会经常来看她。

读了这个故事,我感受到:父母是离不开孩子的。故事中的余亚虽然一开始抛弃了麦小麦,但最后,当她被人抛弃后,才意识到:被人抛弃是很痛苦的,没有了孩子更痛苦。虽然她最后知道自己错了,可后悔也来不及了,因为她患了胃癌,只能活半年了。可余亚还是珍惜每分每秒,来补偿自己的孩子。真是“可怜天下父母心”啊!

在生活中,我们要懂得珍惜所有的一切,千万不要学故事中的余亚,把自己的孩子抛弃掉,还给她的丈夫抚养,孩子还是要回来的,如果让孩子知道当初自己的母亲是多么残忍地就把自己丢掉,不管自己了,这样孩子就会受到伤害,心灵就会蒙受阴影,将来,孩子也不会理睬你。当你打算把孩子生下来时,你就应该准备好负起各种对他(她)的培养和教育的责任。记住,只有自己的亲人才能给自己带来最大的幸福。

读后感的作文 篇5

从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。《西游记》中我最喜欢的是孙悟空,喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗,而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚,甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。他虽然天生比较冲动,性格比较火爆,有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来,那些人都是罪有应得的,都是些杀人无数的强盗啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信,他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人,我总是觉得悟空很冤枉。唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人,他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中,他总是带来麻烦,没有什么本事,只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱,要是没有悟空,我想,他一定已经去另外一个西天了。他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅,见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪。可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色,不仅念紧箍咒,有时还要赶走他,难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了,他们又会去祸害别人,这样,岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗?但是,唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生,他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的,也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意……

看到这个题目,或许很多人会觉得很好笑:到今天才看《西游记》,会不会太幽默了。说起来很惭愧,虽然我在很小的时候已经接触过少儿图书版的《西游记》,也看过不少于十次的电视剧,动画片,对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详,但真正品读整本书,却是近段时间的事情。我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。书中主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒历尽九九八十一难,最终取得真经的故事。

书中的四个主人公的人物形象各有各的特点,性格形成鲜明的对比:唐僧诚心向佛,心地善良,顽固执著,同时又因心肠太软而显得有点懦弱和迂腐;孙悟空正义大胆,勇往直前,聪明机灵,对师傅忠诚,全心全意,法力无边,让所有的妖魔鬼怪闻风丧胆;猪八戒虽贪财好色,又懒又馋,但从不缺乏善心;沙僧忠心耿耿,憨厚严谨,乐安天命。而其中我最喜欢的就是孙悟空了,在被压在五行山下之前,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。他在这个时期是最顽劣叛逆的,但却能让我产生强烈的共鸣,使我深深地喜欢上这一人物形象,也许是因为他激发了我内心潜在的向往——自由。他破石而出,无父无母,没有世俗的各种羁绊,他是自由的;他看到老猴的死亡便决心到远方寻求长生不老的法术,他在追求自由,摆脱死神的束缚;他大闹天宫,是因为玉皇大帝限制他的行动和自由。正因为他所有的努力和奋斗都是为了获得彻底的自由,他才显得那么可爱,当众多天兵天将对他束手无策,玉皇大帝被迫请求西天如来佛祖的帮助时,让人有一种泄恨的快感,给人带来追逐自由的力量和勇气。然而,我清楚地明白,无论是过去,现在,还是未来,完全的自由是不可能的,人始终要受到这样那样的约束,有许多的无可奈何,孙悟空最终还是受惩罚而被压在五指山下500年,但这并不说明他有错,只是在当时的历史条件下,他的力量还不够强大,毕竟他是孤军奋战,也许正因为双方的力量悬殊,他输也输得悲壮,尽显英雄本色,让人惋惜,敬佩。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但至少我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够包容天地,翱翔宇宙。在历尽时间锤炼的《西游记》中,深深蕴含着人们长期以来最渴望的自由精神,这是它和孙悟空这个人物广受欢迎的一个重要原因。

读后感的作文 篇6

《愤怒的象群》这本书是中国动物小说大王沈石溪写的。这本书不光光是讲‘愤怒的象群’,还讲了其他的动物故事。但这些故事大部分都有一个共同的特点(不过得看大家自己的想法了),就是它都十分的感人!有一些故事我看着看着都哭了!其中有几个让我映像最深,我下面就告诉大家!

‘愤怒的象群’讲的是:

在一个晚上。有一大群象在一个村庄那儿大吼大叫的,象眼里满是泪水。好像是发生了什么事。当一个叫岩温扁的人走到它们面前时,它们鼻指罪犯。在大家的逼迫下,他交代了事实,事情是这样的:有一次他去山上想打只野兔换酒喝(他是个酒鬼),却看见一只象,于是他就剧了象牙。象群是来索要凶手的。最后,他跟着象群走了。第二天,有人看见了他,就在那只象的身旁,他的脑袋被踩扁了。

这个故事是不感人,但它告诉了我们一个道理。一个人,不能只为自己想,要为他人想一想,想想别人的感受。这当中的岩温扁他就是为了喝那么几口酒,最后连只好用命去赎罪。

如果他没有拒掉他其中一位‘邻居’的象牙,他就不用用命去赎罪了!

还有一个故事,这个故事叫‘灰夫妻’,这是一个有关于赞赏和轻蔑的故事:

灰夫妻是一对鹅夫妻,但因他们羽毛灰暗,所以在他们所居住的地方——葫芦湾那儿的水域是最差劲的。最好的水域是老公鹅‘长颈鹿’和雌鹅‘雪妖’的。有一次灰姑姑娘生下了几只小鹅,正准备下水时‘长颈鹿’来了,可能是因为它们家添丁增口了,位置不够,就霸占了灰夫妻的水域。灰姑娘让灰小子于长颈鹿搏斗,争回水域。灰小子最后输了,但灰姑娘没有去轻蔑它,而是用鹅的欢迎和赞赏的方式去鼓励它。最后,灰小子胜利了。而雌鹅‘雪妖’却用轻蔑的方式去数落‘长颈鹿’,就这样,灰夫妻夺回了它们的水域。

要是灰姑娘像雪妖一样瞧不起另一个‘人’的话,这块水域就会永远永远在长颈鹿一家的手上了。而要是雪妖像灰姑娘一样的话,这片水域将会被再次落入长颈鹿一家手上。

这个故事告诉大家如果你用乐观的心态去干一件事的话,你十有八九是可以干成的。但如果你用一种觉得什么都不可能的心态去干一件事,那你十有八九是会失败的。对别人你也需要给他信心,让他知道要相信自己,不要老是对他说:‘你不行的!你不行的!’。你要告诉他:‘你做得到!你做得到!’要相信别人,不要老是对别人有疑心!要支持别人,不要去数落别人。你支持和夸赞别人时,别人的心情就会越来越兴奋,最后效率就会越来越快。而当你去数落和怀疑别人时,别人的心情就会越来越低落,然后越来越无力、越来越想放弃。

如果你还想知道其他的内容就买下来吧!真的很感人!

读后感的作文 篇7

今天,一篇《马背上的小红军》把我感动了。

其中有一句话让我深深感动了:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。”说着,小红军把腰一挺,做出一个准备赛跑的姿势。其实小红军一点力气也没有了,纯粹只是不想拖累陈赓同志,不想让他担心。读了这段话,我想:“以后要以小红军为榜样,无论什么坚难险阻,都要勇往直前!

其中还有一句:就是小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛,比你的还多呢。”其实小红军已经没有粮食了,只是用牛膝骨说服了他。小红军呀,你在饥寒交迫的情况下竟然能抵挡得住食物的诱惑,我真是佩服你啊!如果换成是我的话,我肯定会把青稞面接过来,狼吞虎咽的把它吃完的……

这篇文章能够告诉我了开该怎么样做人,使我深受启发。

读后感的作文 篇8

我的爱好是看书,我有许多书,比如:《笑猫日记》《木偶奇遇记》《神话故事》等,但我最爱看的是《十万个为什么》,因为它在无形中帮助我了解到更多的知识。

记得在一个夏夜,我和爸爸在乡村散步,我看着满天的繁星突然问道:“爸爸,你知道现在天上有几种颜色吗?”爸爸不假思索地说:“三种呗,分别是黄色、湛蓝色和银白色。”我笑了笑说:“才不是呢!星星不仅有黄色还有红色、紫色、橙色和绿色......多着呢!”爸爸不解地问:“你怎么知道这么多啊?”我笑着说:“都是看书的呗!”

《十万个为什么》不仅增加了我的知识,还提高了我的修养。

以前我到动物园的时候都扔东西给动物吃,可是看过这本书之后我就不扔了,因为我知道动物是我们人类最好的朋友。

由于我经常在大人面前“露一手”,所以爸爸妈妈都叫我“小万事通”,其实这些知识都是从《十万个为什么》里学来的,所以我非常喜欢这本书。

以后我还想要读更多的书,做一个对社会有用的人。

标签: 读后感 汇总 精选
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://xuezhezhai.com/fw/zuowen/wzk354.html