精选记事的作文9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的记事的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记事的作文 篇1

小野躺在床上，眼望着天花板，怎么也睡不着，偶尔还会偷笑一下，为什么呢？就为今天一个发生在自己身上的笑话……

小野翻来覆去，想了又想，终于还是提笔记下了这段XXXXX

今天早上，小野有事去铜仁。大约八点左右就来到了汽车站。刚好有辆车开出站口，车上有个姑娘在拉客：“铜仁的走了，上车走了……”。小野几个健步上了车，坐在一个靠窗的位置，车上路了。

一路上小野想着在铜仁要做的事，没留意那位姑娘在收钱了。直到她在面前叫小野，他才回过神来。

“多少钱”？小野问。

“十五块”

小野站起身从裤袋里摸出钱比给她。这才发现这姑娘长得很标致，也就二十左右的人。她收完钱，坐在前面的位置，面对着小野。小野也开始打量着她，一袭蓝色的吊带裙，一头乌黑细长的头发，白皙的皮肤隐约透露出淡雅的芳香……。小野庆幸坐对车了，有这么漂亮的售票员。

小野盯着她看了好一会，她好像察觉到小野在盯着她，有点不好意思了，本来白嫩的脸盘有了红润的色彩，更显得妩媚动人，完了完了，她在对小野笑，又笑了，不会吧？还用手掩着嘴笑，难道有什么不对劲？小野仔细检查了自己的装扮——没问题。越是如此，她笑得越厉害，神经病，别理她。

等等！啊，她不会是看上我了吧。小野忍不住看了看她，哎呀，她正看小野呢。可是她还在笑，一点也不收敛，小野想看上我就看上我呗，老笑什么。小野的心开始跳动了，废话，不跳那是死人，别呀只是有点不寻常。扑通扑通的，尽管如此，小野还是很得意。

可当着满车乘客又不好和她说话，为了掩饰情绪，小野点了一支烟，施展男人魅力，装成熟男人修闲的翻云吐雾，时不时的偷瞟她两眼，怪了，她的眼睛就没离开过小野，是不是我的气质吸引了她？小野暗暗窃喜。

不知她有没有男朋友？小野一路猜测，要没有就好了。可怎么跟她认识呢？她住哪啊？小野在想下一步该怎么办。想着想着，又忍不住瞟了一眼，天啊，她好像有点害羞，脸越来越红了，多么纯洁的姑娘啊。是不是盯得她不好意思了。一定是她看上我了，我相信，也许这就是一见钟情，缘份来了挡不住啊。

这时，她拿出一支笔，在一张纸上写着什么？写完后，看着小野笑了笑。

哇靠，小野有些激动了，该不是留个地址什么的吧。现在的女生就是不一样，遇到喜欢的人就是胆大。嘿嘿，可她怎么就不把纸条抛过来呢？害什么羞嘛。让人家心痒痒。

不知不觉已到铜仁了。小野在谢桥就在下车了，唉，真是心急如焚。我已经到了，她怎么还是不把纸条给我啊，我慢慢地下了车，哎，有缘再见吧。下车后，客车慢慢地走了。

哧——不出十米又刹住了。那姑娘从窗口探出头来：“哎”，她在叫我吗？小野一阵狂喜，接着扔出一张捏成团的纸条，小野跑上去捡了起来。这时车已开走了。

“哎”小野想问问她叫什么名字。可车没再停，慢慢地消失了。

记事的作文 篇2

老师，我们向您致敬！是您把我们邻斤知识的太空，用您那如歌声音把爱播种。您像蜡烛一样燃烧自己，给我们点燃希望的火种，用您那执着的热情指引我们打开学习的迷宫。青丝变白的您无怨无悔，三尺讲台上，依然是您清脆的声音。

记得四年级，您刚教我们，当时我们脑海中还不知道什么叫“丰富的课外活动”，自从您来后，我们知道了，您带办起了“讲故事大赛”“拿手菜展示”“课外电影欣赏”等等许多课外活动。在您带领下我们的棵内生活已不再单独而枯燥，生活变得丰富多彩，却不求回报。

您那胖胖的脸上总会有笑容，但当我们当中有人犯错误时，您就马上“变脸”--那次，许鹤天过生日，叫了几个同学去玩，第二天上学大多数去参加的同学缺了作业。

史宸睿就是其中一位，老师改完她的所有作业才发现：她几乎没写作业！您批评了她，还给她讲了讲道理。您让他把作业补了出来，还让他回去以后好好反思自己犯的错误。这件事教给我一个道理：自己有事情没做完时，不要轻易干别的事。

有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃的花正沾着甘露，灿烂地开放着。

老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种怎能发芽，一颗小苗何以挺拔，因为有你们--老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们！但我不会忘一个老师，她是教我道理最多的人——陈老师。

记事的作文 篇3

坐在书桌前，手不停在成堆的作业本上飞舞，伴随着沙沙的响声。脑袋不仅指挥着手的工作，更分布着太多的东西。有些累了，有些渴了。随手拿起书旁的一杯水，咕咚咕咚的，几口就解决了。真有些喜悦之情，因为，那纯净的水，润湿了我的嘴唇，抚摸了我干燥的喉咙，慰藉了我疲惫的心。仿佛自己刚从干旱的沙漠出来，迎来第一杯水，那种舒畅，那般美妙，心中温暖了起来。感觉似乎不对劲，明明应是杯凉水，怎么会热起来了呢？哦，快看，答案正在那从杯壁上滑下的水珠里，透着晶莹，带着热气。一定是母亲！她总爱唠叨说：“喝温水更有益健康，你呀，总爱喝凉水。”我便时不时地回答道：“倒温水太麻烦。”她也不作声，只是转身去了厨房。我便跟去看，母亲先把凉开水倒进杯中，再拎起热水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后，她更不忘先试试，生怕太烫……轻轻地拿起玻璃杯，杯上还留着水的余热，手里暖暖的。

不知是谁说的，孩子是母亲生命的轮回，而母亲便是孩子的前世今生。好像注定，母亲总是要牵挂和呵护我们这群害怕唠叨的“孩子”。我们认为自己已经长大了，有了自己的思想和能力，可母亲总是把我们当作小孩一样爱护。这不是她们的职责，更不是她们的顽固，而是本能，是所有母亲的本能！我们不该烦感她们的叮嘱，而应该感谢她们用毕生的精力编织着我们的未来。

想着想着，母亲已站在我的身边，望着她脸上的疲惫和倦怠，我低下了头，手中紧紧握着杯子。母亲轻轻地伸手来拿我手中的杯，我松开手，她拿着杯子，转身出去了。正是母亲用瘦弱的肩膀，为我们撑起一方宁静的苍穹，一张生命的船帆

不知不觉母亲已把另一杯温开水递到了我的手中，杯子之所以是热的，是因为杯中的水是热的，母爱之所以伟大，是因为母亲是伟大的！

记事的作文 篇4

清晨，打开窗帘儿，只见纷纷扬扬的大雪从天而降。犹如数不清的白色精灵，欢呼雀跃、嬉笑打闹着来在人间。眼前的世界一片洁白，银妆素裹分外妖娆。我忽然有了一种冲动，想跑到外面去拥抱一下那白如棉絮、晶莹剔透的雪花。进入初冬以来，由于一直没有下雪，空气异常干燥，呼吸道疾病乘虚而入，很多人都在病痛中挣扎，医院呼吸道科人满为患。而平时还算健康的我也未能幸免，亦加入了患者的行列。成夜的咳嗽令我苦不堪言，身边的纸篓里，因吐痰而造成的废纸急剧增多。我在心底轻轻求告，愿老天爷早日降下大雪，为这一方人儿压压病毒，送来平安。

终于盼来了久违的大雪，怎不令我欣喜若狂？我穿上羽绒服迫不及待地冲下楼去，在楼群内的花圃小径上徜徉。听着脚下“咔咔”的踩雪声，望着漫天翩翩飞舞的白蝴蝶，心儿沉浸在那美丽的景色中，醉了！

放眼望去，周围枯萎凋零的丁香、樱桃树和依然翠绿的小松树上，都落满了大片儿的白雪，像一团团洁白的棉桃儿绽放枝头，又如千万朵春天俏立枝头的梨花，花团锦簇洁白无暇。

我轻轻地接起几片雪花，任掌心的温暖把它渐渐融化，再顺着指缝缓缓滴下……，那种沁人心扉的清凉使我精神为之一震，脑海里忽然闪出了唐代诗人岑参的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”的动人诗句。是啊！北国的冬日自有它独特的魅力，那种千里冰封、万里雪飘的美，是诗人们也无法吟咏的境界。尽管北风严寒让人望而却步，人们还是喜欢在寒冷的冬日利用一切闲暇的时机走出家门，融入大自然的怀抱，去体味那冰雪大世界的奥妙。

楼下扫街的大哥、大嫂已经在辛勤劳作，为的是让上早班的朋友能出行更加方便。他们的头上冒着热气，显然已经扫了好长时间的雪。我赶紧过去打声招呼，并顺手接过嫂子手里的扫帚，认真地清扫起来……。不一会儿，扫雪的队伍壮大了，有楼上七十多岁的周大爷、有刚结婚的小刘和小周、也有戴着红领巾的孩子们，大家齐心合力很快就清扫出了宽敞的街路。

也许是那大雪下了一夜太累了，也许是让大家的劳动热情感动了，雪不知何时竟然悄悄地停了，太阳也露出了被雪花刚刚清洗过的笑脸，把一抹冬日的暖阳照在人们的身上。

在大哥、大嫂的一阵感激声中人们纷纷散去，因为还有一天的工作和学习在等待着大家去完成。上楼的.时候我在心里想哥哥嫂子在谢我们，可我们又该去谢谁呢？正所谓只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园。

记事的作文 篇5

好希望明天我能够像花儿一样美丽，好希望明天我能够像大叔一样强壮，好希望明天……我是一棵不起眼的小草，我多么希望明天我能够变成其它植物，我不愿做一棵卑微的小草我要为大家做一些贡献。

我每天站在大树哥哥和鲜花姐姐的旁边，看别人赞美它们，我好难受好羡慕。每天早上，我满脸泪水，谁能看见？谁能知道？我好自卑。所以，我要变成耀眼，受人羡慕的植物。

我抱着这个梦想从来没有放弃过。有一天，因为一个人把抽的烟头随地一扔，在那一刹那，火燃烧起来了，烧毁了整座森林，就连我这棵可怜的小草都不放过，那些大树和鲜花都被烧的面目全非，我好伤心，在我没实现自己的梦想前就失去了生命，我也很生气人类的坏习惯。

春天来了，清凉的山风吹来了，我又长出了新的嫩芽，有看了看鲜花姐姐和大树哥哥，它们并没有向我一样长出新的嫩芽，它们彻底消失了，在那一刹那，我明白了什么叫做“野火烧不尽，春风吹又生”。也明白了草的生命力是多么的顽强，鲜花姐姐的美丽只是一时的，时间一久便会枯萎，大树哥哥的强壮也是一时的。

从此，我不再自卑，不再哭泣！

记事的作文 篇6

在我记忆的长河中，有许许多多的事都已随波而去，消失得无影无踪。但是，有一个平凡得不能再平凡的背影却深深地烙在我的脑海里，使我久久不能忘怀！

记得那是初秋时，天气格外晴朗，微风轻拂着我的发梢，感觉异常惬意。我骑车行驶在道路傍，悠然地享受着大自然赐予我的快乐。不经意，我抬起头来，就在这极其偶然的一瞬间，看到这样的一幕：老师骑着摩托车回家，吴丹正坐在车后。咦？这是怎么回事呀，难道语文老师是吴丹的亲戚？不对呀，吴丹家跟我家在一起，她从未跟我提起过她跟老师沾亲带故呀！那难道是我看错了，刚才只是另一个人的背影？更不可能呀，我天天在校都可以看到老师的背影，怎么会看走眼呢？哎，算了，不想了，明天一早问吴丹吧！但事到第二天，我又忘了这件事，直到第二次看到那个背影才如梦初醒。

又是在一个天高云淡的日子，我又是骑着自行车行驶在回家的路上。看到的还是同一个人骑着同一辆摩托车，但坐在车后的却是一班的一位同学。我困惑了，这又是怎么回事呢？语文老师可能是他俩人的亲戚吗？但我这次看到的背影确确实实是语文老师的背影呀！

第二天早上，我找到吴丹，像审问犯人似的问她：“上个星期，我好像看到老师带你回家，是不是呀？”“是啊。”她给我的回答是那般自然，妥帖。我又道：

“你车放在哪儿啦？老师为什么带你回家呀！”“我车坏了，在修理部。老师看我在路上走，就叫我坐他的车回去。”她的回答竟是如此简单。

后来，我又多次看到语文老师骑车带学生的背影。多好的老师呀！他不仅为了我们的学习日夜操劳，还那样关心体贴学生，甚至是别班的学生。老师，您的爱多像那冬日里的一把火，温暖了我们的心。

老师呀，亲爱的老师，你那高大的背影永远留在我们的心目中。

记事的作文 篇7

老师的微笑是春天的百花，香气充满心窝；是夏天的雨水，滋润我的心坎；是秋天丰收的果实，味道飘向我的心屋；是冬天的阳光，照耀我的内心。

今天的最后一节品德课上，邵老师把课堂作业本发给我，我看一下，发现最后一题做错，题目叫我们按总-分-总的格式写一个片段。邵老师说我写的这个片段选材不好，重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然，眼泪开始在我的眼眶里直打转，我不想让它流下来，可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪，便来安慰我说：“褚泓杰，不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时，放学，邵老师说课堂作业本交起的走，没交起的到外面去订正。

我没出去，爸爸看见我在哭，就走进来，邵老师给我爸爸说我那题做错。爸爸看一眼，便径直走到我身边骂我几句，打我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正，我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时，郑盈盈主动要看我写的怎么样，还要给我修改，但是被我否决。

我第二遍写好后，要给老师看，老师问我读过没，我看一遍就给他。老师还说写的不好，原因是：我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数，可我中间部分却只写仙人指路一个奇石。听完后，我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好，老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正，我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看，老师还是觉得不好，直到第七次，老师才觉得好。

写完后，邵老师对我说：“你不是说想不出吗？现在不是想出来啊！说完还微笑一下，我知道老师这一笑是因为老师看到我完成作业和让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。

记事的作文 篇8

记事的六要素。是时间、地点、人物、事由、经过、结果。这6项缺一不可。

时间：一件事的发生总要有时间性，是春夏秋冬，还是早午晚，重大事件还要写清年月日。时间制约文章内容，检验情节是否否合理。酷暑时节不能出现天寒地冷和凉风习习的描写；写早晨，就要用与早晨气候相适的词句，而不能出现类似骄阳、晚霞的描写……。时间给人以联想，把人带入具体时间的氛围，进而深入理解事件情节。

地点：地点是事件发生的处所。地点交待清楚有助于烘托事件的地理风貌与风俗民情，强化情节的地域性，同时也制约着人物的性格、语言、穿着等。如写农村或山区发生的事，人物语言及衣着打扮就应符合区域特点，而不能带有现代都市的味道。

人物：人物是记事文中的行为主体，没有人物，不构成记事。不论是一个人物还是几个人物，必须为记事情服务，与事情无关的人物尽量不要。因记事情节需要， 还应赋予人物对表情、行动描写等。与事件有关的主要人物要详写，次要人物略写。

事由：或者说起因，它是记事中很关键的一环。对起因的交待必须简洁、明了，只有起因清楚，后面的经过和结果才能顺理成章。<但事由应该占很小篇幅，写文章讲究。虎头、猪肚、豹尾。这虎头，指的就是包括起因在内的开头，它应该开门见山、鲜明醒目、言简意赅。

经过：经过是记事的重点部分，也就是所说的猪肚，即容量大、能装。一篇记事的好坏全凭经过是否精彩、丰富。经过需要用生动、形象的语言叙述得完整、清楚。

结果：结果即是事件的结局，或者从一件事上归结某种意义和道理。结果要求——豹尾。是指应收束有力，使人读罢一目了然。同时，成功的结尾应有所升华，达到回味无穷，“绕梁三日而不散”的效果。

记事的作文 篇9

我和爸爸、妈妈坐上了汽车，一起去大庙买鸭子。

汽车开了很久很久，我发现这条路要经过外婆家。

终于到大庙了。我们下了车，三只狗突然从不同的方向向我们跑来，其中一只还是小狗，它刚到我们跟前，忽地往上一跳，好像在说：“你们是谁？从哪儿来？快陪我玩一会儿。”我们叫了半天，也没见主人。

后来，我们在山上看见了主人，他在那里割草。他一边赶鸭子，一边问：“你们是来买鸭子的吗？”妈妈说：“是的。”他问：“选哪一只啊？”妈妈说：“不要北京鸭。”爸爸和主人站在鸭子两边，妈妈站在鸭子前边，我站在鸭子的后方，鸭子好像无路可逃。“快走开！快走开！”它们又好像在说。忽然，一只鸭子展开翅膀，飞到了山下，爸爸连伸手的机会都没有。

我们又去抓另一只鸭子，那只鸭子反应很慢，爸爸拿着一根棒向鸭子打去，鸭子吓得卡在了树枝里，主人一步冲上前，紧紧抓住鸭子的翅膀，拿去称重量了。

我们把鸭子放进一个大口袋，它在拼命地叫，好像说：“救命啊！救命啊！”

我们拎着鸭子，高兴地回家了。