我乐观，我快乐作文（精选24篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我乐观，我快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我乐观，我快乐作文 1

我是一个天真烂漫、快乐乐观的女孩。虽没有天使般的美丽，却有着天使般迷人的笑脸。我就像一缕明媚的阳光，可以划破所有的黑暗，让身边的一切都变得那么美丽，变得那么生机盎然。

在学习中，我决不会因为考差了而垂头丧气、心慌意乱。我会认真去分析失败的原因，去寻找失败的根源。并尽自己最大的`努力，去战胜学习中面临的所有困难。我也决不会因为自己考得很好而得意忘形，骄傲自满。因为我知道还有很长的路需要我去迈进，还有很高的山需要我去登攀。我抱着一颗平常心去对待学业，居然也有很多次上了所谓优生的大名单。

在生活中，我也爱美丽，我也爱站在镜子面前梳妆打扮。虽然身边的人都曾说我是“心宽而体胖”，可我没有一再的伤心与抱怨。我知道自己的体形不能去追求什么时髦，但我还是给自己找到了准确的定位，那就是尽量去追求朴实，尽量去追求自然。当然，我也在注意调节饮食，注意加强体育锻炼。脸上长痘痘可不是什么好事，给人的感觉是“太难看”！可我记住了电视上一种饮料的广告词—“青春的滋味就是这样酸酸甜甜！”是啊，青春痘有什么可怕的？那正是青春美丽的体现！

对待父母和老师，我是特别的尊重，因为我知道他们都是我至亲至爱之人。他们有时冤枉我、批评我，甚至责骂我，可我从无怨言，因为我更多的是去想他们的出发点。一想自然明白，那是为我好耶，所以更多的时候我就是“有则改之，无则加勉”，等他们高兴的时候，瞅一个合适的时机，我再去给他们亲切交谈。久而久之，他们也都说我懂事了，说我听话了。我也自然得到了他们的器重，自然得到了他们的喜欢。

老师对我说：“面向阳光，身影永远在身后；充满希望，生活永远会灿烂！”是啊，我快乐，是因为我乐观；我乐观，是因为我对生活的热爱，这才是快乐的根源。我要将所有烦恼与悲哀甩在身后，面向阳光，去开创我更加光辉灿烂的明天！

我乐观，我快乐作文 2

初春，下着毛毛雨，徒步旅行或外出度假。带好书，欣赏如画的风景，读温润的句子。密密麻麻的方形人物，讲的都是悲伤、感动或震撼的故事。

每当心情不好的时候，我总是拿起毕淑敏的书来读。她的哲理性和文学性的句子总是触动我内心最柔软的地方。毕淑敏，医生，作家，心理学家。因此，她的散文揭示了对生命的`理解和对生死的解释。所以现在，我可以有勇气正视“老弱病残，不期而遇”。我享受读书带来的巨大智慧和快乐。

我总是拿起曹文轩的小说，在夜深人静的时候读。乡村干净的天空，天真无邪的孩子，淳朴老实的农民，麦浪青蛙的淳朴宁静，让人向往。独特的小说让人着迷。当我读得有点困的时候，我看着窗外，意识到已经是凌晨。也许，在物欲横流的社会，每个人都应该坚守心中的净土。而曹文轩写的就是我心中的净土。繁华风光中，超然于名利之争。我享受读书带来的宁静和满足，享受读书带来的快乐。

每天阳光明媚的下午，我总会拿起海子的诗细细品味。“面朝大海，春暖花开”。所以向上，那么阳光心态总会激励我前进。像窗外跳动的金色阳光。我享受读书带来的积极心态，享受读书带来的快乐。

“书自有金屋，书自有颜如玉。”我不能把它和墨香书放在一起。因为他们带给我太多美好的感情和回忆，最闪亮的是幸福。

我乐观，我快乐作文 3

“一项，两项，三项……八项，啊！每天这么多的作业，要写死我呀！”我看着眼前所谓的“学霸养成计划”，不禁发起了不满。

“水果来了。”碗里的火龙果紫里透红，使人一看就想咬上一口。但我却毫无食欲，觉得这世间的一切都在笑我。

“算了算了，还是赶紧做吧。”对于眼前这些剥夺我玩耍时间的讨厌鬼，可以说，我巴不得他们全都变成灰烬。抱着完任务的心态我写起了作业，字不知比平时差了多少倍，就像鬼画符，比幼儿园小朋友写的都难看。

妈妈过来一检查，十道题错了八道，5写成了3，6写成了0。妈妈似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，语重心长地对我说到：“你是不是觉得妈妈给你布置的作业太多了？”我默不作声，算是默认了。“那我们来做个约定吧，如果你认真完成作业的话，我赌你开学能考一百分。”

“真的吗？”

“真的。”

“那好，我答应！”

开学摸底考试的考场上，不时传来一声“咦？”“嘻嘻”的声音。这些声音正是来自于我，因为这上面的题我都做过。果然，我成为了全班唯一一个一百分。老师也特意表扬了我。而且老师还把我的成绩告诉了其他班的老师，搞得五年级的人一般都知道了我。老师还特意给我奖励了一个本子。我的心里真像吃了糖似的'，甜蜜蜜的。

所以到了今年暑假，我自己主动又加了两项作业，因为我的脑海里总是响起老师的赞扬和同学们热烈的鼓掌声。

我乐观，我快乐作文 4

放暑假了，每天看见妈妈忙里忙外，便想：自己为何不学更多本领，来帮妈妈做事呢？于是我就想学煎荷包蛋。

就这样，我请妈妈当老师，按妈妈教的方法一步步学着做荷包蛋。首先，我精挑细选，选中了一个圆溜溜的鸡蛋。接着，我把这个鸡蛋在碗沿上轻轻一击，鸡蛋上出现了一条裂缝。我顺着裂缝把鸡蛋壳往两边掰开，鸡蛋终于露出了真面目：白白的鸡蛋清把蛋黄紧紧地包围了起来，像蛋黄的贴身士兵。

接着，妈妈让我点火，我把旋扭往后一摁，再把旋扭往一边转，只听“嘭”的.一声，火苗“呼”的一下窜了出来。我把锅放上，等锅里的水烧干以后，我慢慢的把油倒进锅里。

稍等了一会儿，妈妈说：等油冒烟了就可以放鸡蛋里。我慢慢地沿着锅沿把鸡蛋倒到了锅里，鸡蛋像一个玩滑滑梯的小孩滑进了油锅里。鸡蛋立刻“噼里啪啦”作响，蛋清还不停地冒泡泡，像洗澡擦了沐浴露。

又过了一会儿，蛋清开始变黄，妈妈让我给鸡蛋来个180度的大翻身。可鸡蛋好像在捉弄我，一直粘着锅底，我费了好大功夫才给鸡蛋翻了个身。

又过了一会儿，鸡蛋两面都金灿灿的，香味扑鼻而来，一个荷包蛋就大功告成了。

我迫不及待地把它盛到盘子里一看，像一个荷叶包着蛋黄，一看都想吃。我尝了一口，真好吃呀！自己做的东西就是好吃。

我乐观，我快乐作文 5

走在放学的路上，忽然看见一们小朋友在吹泡泡，这让我想起小时候我和朋友一起在广场上吹泡泡的情景。

我们到了广场，准备开始吹泡泡，我立下了一个规矩，要等别人吹完了才能接着吹，而且每个人只能吹两次，第一次是我先吹，我拿起瓶子，逆时针把把手拧开，抽出神器，嘴巴对准备神器上的小孔，轻轻地吹了一口气，许多圆圆的泡泡就从神器里飞了出来。最大的像一个乒乓球，最小的像一颗颗珍珠，有的一连串飞出来，像一串糖葫芦；有的是一个大的两个小的，连在一起，像米老鼠的头；还有的两紧紧地挨在一起像一对亲密的双胞胎。有一些泡泡飞得很高，由透明变成了彩虹的颜色；有的.飞远了，飘到树林坦里；有的飞池塘里；还有的飞落到地上……我正准备再吹一次，同学们声音传来：“吹了两次，够了，轮到别人了。”我只好依依不舍地放下了神器。

这次该我的朋友吹了，她先拧时针把把手拧开，又停顿了几秒，抽出神器按了一下按钮神器。立马变成了一个三角形的形状，中间还有一层薄薄的膜，她高举神器在空中一挥，一个巨大的泡泡就出现了，“哇”围观的同学发出了惊叹声，她也笑得张大了嘴巴盯着泡泡越飞越远。突然，泡泡就破了。她微微皱了一下眉头，撇着嘴说：“这么快就破了，我还没玩够呢！”

欢声笑语还在继续，我想：如果泡泡永远不会破，那该多好呀！

我乐观，我快乐作文 6

按照常理来说，每个人都爱呆在舒适圈里，什么都不要干，乖，好好地躺着就行。不过对于我来说，这一点首先不现实，光是每天的作业，我就要动手，不单单要动手，还要动脑，既然要动手动脚，那肯定就不是很舒适，这应该也不太要紧，还是苦中有乐的。

平时为了让自己快乐一点，我会做做手工，这手工嘛，主要还是自己开心。就说平时，闲暇无事时，我会拿出放了很久的颜料，随便撕点纸，就当作画布画画了。前几次我画完的画被老妈收起来，也不知道扔哪去了，所以这暑假也让我明白了，画画不一定要用画笔，用湿纸巾等都能画。同样让我快乐的还有益智类玩具，比方说数独、困兽国斗棋，还有孔明锁，这些东西都很有意思。今天我就粘上一个孔明锁。

孔明锁是在一家文具店买到的，六角形的。这个孔明锁并不牢固，不用仔细拆，往天上一抛，它的所有零件都碎开了。这个孔明锁如此不给力，那就说明它的.难点在于拼装了。它很有趣，六个部件全部都相同，每一个小木块都有12个面，除了两个梯形的面，其它都是等边三角形。拼装过程不太好说，反正等它全部装起来，就一个感觉，扭来扭去，转来转去，变回了一个12个的孔明锁。

孔明锁就算再不同，有一个点都是一样的，让人摸着头脑时在某一瞬间突然就装起来了，想必这也是它巧妙有趣的地方吧！

休闲时动动手，绝对是人生的乐趣所在呀！

我乐观，我快乐作文 7

今天上午的第二节数学课，张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”，于是我挺直了腰板认真的听老师讲课，但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂，也不是因为不认真听、说话，就像是一面墙堵住了我，使我的思想打乱了，我心想这下可糟糕了，我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊？于是我等待着放学回家爸爸给我讲。

终于放学了，老师一说下课，我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家，谢天谢地，爸爸在家，我连饭都来不及吃，就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说：“幸亏你知道自己听不懂，及时问了，要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的.一番指教，我终于攻克了难关，打开了我那思想结，我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题，我又做了几道题练练手才敢去挑战。

“学习是苦乐交织的”，这是我们在政治课上学过的知识，这句话不正是指我这种事儿吗？当我们解决某个问题时，我们就可以体会到学习带给我们的快乐，在收获学习的果实时，我们的内心会有一种自豪和成就感，那种喜悦让我们感受到学习是美好的，让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后，家庭作业就是小菜一碟，毫不费力的就做完了，而且还是全对呢！

学习就是这样，是快乐的、是苦涩的，当你解决了问题时，就能体会到学习中的快乐！

我乐观，我快乐作文 8

很多时候，我们都在抱怨自己不快乐。可得到快乐，就真的那么难吗？我想，这大概和我们的心态有关吧！别的不说，就说我自己好了。

我这个人一向喜欢热闹，喜欢和朋友们在一起。这时候的我无疑是快乐的。可当我独自一人时，心中不免会寂寞。时间久了，我学会了寻找自己的快乐：我开始学着在孤独中释放自我。我可以面对空荡的房间大声喊叫；可以静静地看着阳光在自己的手中流逝；可以看着喜剧片，然后毫无淑女气地大笑；还可以边吃泡面，边看杂志，体验这份不被他人所理解的.小幸福。

只要我愿意，我可以做任何我觉得快乐的事。即使这份快乐不被你所理解，也无所谓，因为，这是只属于我的快乐。我很喜欢一句话：“只要你的心宁静快乐，那么人间也有天堂，而且就在你的身边。”其实，我们不快乐，也正因为我们的心太狭隘，所以，我们无法靠近“天堂”。

我们总是说自己太郁闷，可为什么不想想，也许，所谓的快乐就在我们身边呢？如果你用一生去找寻快乐，结果却一无所获时，为什么不回头看看，也许，它就在你的面前。快乐并不难，只要你用心去靠近它。我相信：人与人之间的快乐是不同的。有人会为一个小丑而乐；有人会为笑话而乐；有人会为别人帮忙而乐；也有人会因他人的伤痛而乐。这些“乐”有好有坏，也是因为心态。

倘若你用一种病态的心去感受快乐，那么，你永远不会得到真正的快乐。米卢曾说：“态度决定一切。”我说：“心态决定快乐。”快乐在哪里？

我乐观，我快乐作文 9

雨不慌不忙地下着，路上的行人举着无数的伞，花花绿绿，让人眼花缭乱。

跳水坑

一日，细雨，微冷，那细细的雨滴，就像牛背上的毛。睁开双眼，细细的雨丝敲打着透明的玻璃。我急忙起了床，下了楼，去找那对形影不离的好兄弟踩水坑。

来到楼下最广阔的地方，我脱掉鞋，双脚踩在被雨水湿润过的地面，凉飕飕。“砰”的一下，水花四溅，溅了我好朋友一脸的水花，他也一下子跳入水坑，给了我一个措不及防。

雨中跑

三月，中雨，凉爽。那豆子般小的雨滴，滴到了一片雨伞的风景中。天慢慢亮了，我也慢慢醒了，妈妈本来说今天可以出去玩的，可是她后悔了。

我生气地走出了家门，哭出声来了。突然，一个小雨滴落在了我红润的脸庞上，我笑了，所有的烦恼都抛到了脑后。

我飞快地在雨中奔跑。一瞬间，我全身湿漉漉的，雨也下得越来越疯狂。

转伞飞

十月，暴雨，冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上，让我痛得话也说不出，那声音像爆竹声。

我去外婆家的`那天，要走一段路程。在路上没有一点事情可做。突然一阵风，把我的伞吹得满大街跑。这时，我想到了个好玩的。在路上，我的伞不停地转动，让我自己觉得非常好玩，可让别人觉得像一阵漩涡，想吐。雨，悄悄地离开了我。一粒粒雨滴，停留在了那透明的玻璃上。

雨，我爱你。

我乐观，我快乐作文 10

首先，让我们走进秋天，和那美丽的秋叶共舞！

秋天像一篇精美的散文，秋天像一首动听的诗歌，秋天像一个优美的童话秋天的树叶更是为秋天增添了许多神韵。星期天下午，爸爸/妈妈和我来到了灵谷寺公园欣赏秋天的树叶，观赏这秋天的小精灵。

一进灵谷寺大门，在道旁我就看见了挺拔的玉兰树，在树下我看见了玉兰树的树叶，正面脉络清晰，颜色不是我们夏天所见的翠绿，而是绿中带黄，反面是铁锈的红色，上面长着许多的绒毛，摸上去毛茸茸的，像摸着绒布。形状呈椭圆状，显得非常协调美观。

接着，我远远看到一团团火，原来是火红的枫叶。近看，形状像小朋友们伸出来的小手掌，它们有的长，有的短，仿佛5个小伙伴个个力争上游，仿佛在打比赛呢！它的颜色又浓又润，好象要滴出来似的

临走时候，我在灵谷寺里面还看到了高耸入云的银杏树，到了秋天，银杏叶的颜色是金黄色的，一阵风吹过，银杏叶像金黄的蝴蝶飘落下来。走在银杏树下，脚踩在厚厚的叶儿上，发出咯吱————咯吱声，仿佛在唱一首赞美秋天的'歌。你看，树上的银杏叶儿发出哗——哗的声音，仿佛在给它们伴奏呢！如果你用心静静倾听，你似乎能听见欢快的笑声。

有人喜欢春天的书页，因为它们的翠绿，使人感受到生机勃勃；有人喜欢夏天的树叶，因为它们的浓绿，给人们带来舒适的绿荫；而我却喜欢秋天的树叶，因为它带来了浓浓的秋意，使我更加喜爱大自然，更加热爱生活！

我乐观，我快乐作文 11

人们常说：“独乐乐不如众乐乐。”这句话的意思是自己快乐不如让更多的人快乐，今天我终于感受到了这句话的真正含义。

六一儿童节这天的大课间，老师大发慈悲，允许让我们下午将零食带来学校吃，还说到时还有表演，听到这个消息，我们都很兴奋，尤其是我同桌，开心的直拍桌子，害的这张苦命的桌子一直在颤抖。

中午放学一到家，我便先冲进厨房，给正在做饭的妈妈一五一十的讲了这个消息，本以为妈妈会答应为我买零食，没想到妈妈却板着脸对我说：“还买零食吃，你看你吃多肥了，还买了零食，一会吃饭。”听了这些话，我变得沮丧起来，只好耷拉着脑袋走出了厨房。

下午第二节课后，六一儿童节的表演正式开始，看着大家从抽屉里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老师发的`棒棒糖，不禁感觉到一丝丝的凄凉。

在我趴在桌上郁闷的时候，同桌看见了我落寞的眼神，便问我是不是没有带零食，我把事情的来龙去脉说了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了许久，终于开眼了，他劝说道：“大人们想多了，变胖也不是一天两天的事儿，况且今天是儿童节应该格外开恩才对，这不老师不都破例了嘛。”我听了这句话心里满是感动。但是，为了不让我感动的泪水流出来，便马上向嘴里扔了一块薯片，我笑着说了声：“谢谢！”他听了这两个字，开心地笑了起来，我也笑了。

独乐乐不如众乐乐这句话的本质是关心帮助别人，因为赠人玫瑰，手有余香，你的帮助会给人留下感动。

我乐观，我快乐作文 12

游戏又有，有笑有泪，成长就是这样，让我们摸不透。

成长是身高和年龄的增长吗？不，长大还包括我们心智的成熟，包括我们开始拥有分辨是非的能力和逐渐变得有主见。

记得刚刚上学的时候，我每天都需要家长接送。每次背着那个大大的书包进学校，我都如同一只背着重重房子的蜗牛。我艰难地往前走着，小心翼翼的，生怕摔跤。看着身边的大哥哥背着书包可以键步如飞，我很是羡慕。转眼间，我也成了别人羡慕的小哥哥，我可以轻松地背着书包自己去上学，平安的独立过马路。身体的长大，让我开始体验到长大的`快乐。

当然除了身体的成长，我的心智也在不断成熟。以前，做什么事我都想着依赖别人的帮助，总觉得做什么都无法独立做好。直到我慢慢学会独立，我才发现成长是那么快乐。

第一次我单独一人去到街道上的文化站，在文化站的图书室里阅读，我觉得自己好似又长大了。自那之后，我总会在空闲的时候去文化站的图书室看书。每一次当我在书海中遨游时，我都觉得自己特别幸福。还有第一次在大家面前分享我自己的阅读体会，第一次组织同伴们一起参与劳动，第一次为自己选择要参加的比赛工程……所有的第一次，都仿佛在对我说：你又成长了！

随着我慢慢长大，会做的事也越来越多。虽然我还不能与大人相比，但我已不再是以前那个什么都不懂，什么也不会的小孩子了。我会努力去做好每件事，因为成长的滋味让我觉得快乐。

我乐观，我快乐作文 13

在生活中，有许多事情让我得到快乐，比如看书，弹琴，但今年我学会了自由泳，我又学会了一种泳姿，别提有多高兴了。

在今年暑假，妈妈让我学自由游泳，一开始，我还生气了呢。

那天，我像以往那样去上课。教练早早地在那等我了，他先让我们打10圈自由泳腿，越打越累，刚开始就弄得气喘吁吁，接着他又让我换气，一只手伸直，头靠着手。我都快“翻船”了。嘴里不说什么，心里却骂道：“你这人怎么那么没同情心呀！”

我飞快地跑回家，到了家，我连声招呼也不打，就冲进房间，扑到床上：“我都上了5节课了，怎么一点儿进展都没有啊！”

这是，有两个念头打起架来了。“一个是坚持，一个是放弃，到底选哪个呢？”我犹豫了，只是看见它们，你一枪我一枪地打着。

但是“放弃”毕竟还是叫放弃，做什么事不“坚持”，很快就向“坚持”宣布停战便请求投降了。

是啊，如果我像“放弃”那样，什么事都做到一半就停止了，那什么事也学不成，最后，还明白了一个道理；如果我像“坚持”那样，认真地完成每一件事，那我不仅能有效果，还能把它做得更好，让我来决定，我选坚持，我一定要游完这十天。

我用三天的时间学会了自由泳，还用两天时间练习。以后，我能玩水了，能坐水上滑梯了，还能打水仗呢！我在游泳中得到了快乐，那真是有趣极了。

我乐观，我快乐作文 14

童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴。有勇于实践，终于取得收获的经历；有不屑的女里，饱尝艰辛中获得成功的快乐。呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。 繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。我成长着，也伴随着快乐，伤心，喜悦，胜利等等各种滋味。

我记得一件事我感到了快乐，感到了成功，感到了自豪-----上学期，期末考试，是我有史以来最好的一次成绩，所以我感到了无比的自豪和快乐，当我妈的手机里发来的分数时，我不是太高兴，因为我想这么简单的题，既然我的'分数高了，其他人比我的更高，好来我打开电脑，上了QQ我了他们都考了多少分，结果就七八个比我的成绩好，我又看见老师上了，就问老师我考了第几名（因为我心里没底）老师说：“第七八名吧！”这下我才高兴起来，为了至此考试考得好，爸妈还奖励我买一块手表呢！（我专挑贵的买，谁让我这次考得分高呢） 希望这次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小迈！加油！

成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。 成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。

游戏又有，有笑有泪，成长就是这样，让我们摸不透。

我乐观，我快乐作文 15

今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢！古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的'陶器怎么做的这么光滑呀？”同学们问。导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢？我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢！没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。

不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊！长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们介绍。

我乐观，我快乐作文 16

我是个农村的孩子，特爱画画，而且历史“悠久”：还是个傻丫头时就喜欢画画了，当时我只有五岁；常用树枝在地上画，觉得很有意思。

不久，我就“喜新厌旧”了，吵着让妈妈给我买新上市的水彩笔，“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不穿花裙子，或者省下两天饭钱。”

那天，妈妈和我一起到街头买了，回家的路上，我真是“六月天的石榴——合不拢嘴”。一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画了，画在哪儿呢，我一拍小脑瓜，灵机一动，对了，我忙跑到墙边，小心翼翼地拿出一支红色的画笔在墙上画了几个圈，添上花蕊，一朵花画好了；又拿出一支粉红色的'画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。

看着自己的“杰作”，心中乐开了花。心想：妈妈回来肯定会夸我的，想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱蓝天。蓝天上，太阳公公正笑眯眯地和小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这时门“吱”地一声，妈妈进来了。我兴高采烈地拉着妈妈的手，去看我的作品，妈妈一见到墙上被我染得“五颜六色”，十分生气，又见我的裙子上有一块“红斑”，原来我看得出神，连笔套都没有套上，红色的颜料沾到了裙子上……

可我不甘心，还要画，我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生。

我乐观，我快乐作文 17

快乐，一个人们捉摸不定，又令人们爱而不得的东西。它带给人们心灵上的治愈，使人们在面对困难时能够勇往直前。快乐有什么意义呢？常听有人说：“做人嘛，最重要的就是开心。”而开心和快乐是两个相等的词，而这也在某种层面上表明了快乐是人生的真谛。有了快乐，人生才会丰富多彩，才会拥有非凡的意义。

但快乐真的是捉摸不定的吗？我看未必。

快乐可能就在我们生活中的某个角落，某个被我们因为习以为常而忽视的角落，换句话说：“快乐无处不在，只是你没有发现罢了。”一件平平无奇的事情中也有着快乐的存在。你可能会疑惑：“平平无奇的事情中有什么值得快乐的？”当你解出一道难题时，带给你的成就感则是快乐的来源，当你在和同学交谈时，言语中夹杂的欢笑声是否也是快乐的其中一种表现形式？当你满是疲惫地回到家时，看见一大桌热腾腾的饭菜，所带给你的幸福感也使你体会到快乐的存在。这些在我们生活中也许并不罕见，甚至有人常说：“我感受不到快乐。”那些平淡的快乐被我们忽略，被我们质疑，总想着有什么特别的事情发生才能带给我们真正的`快乐。但我们却忘了平淡的快乐是最朴实无华的。

它并非捉摸不定，而是我们缺少一双慧眼，缺少一双善于观察的慧眼，缺少对生活的热爱。

假如你试着重视生活中的每一件小事，对生活多一些热忱，你会找到许多被忽略的快乐，这快乐虽然通常平淡，但其中的韵味就能够让我们回味无穷。

我乐观，我快乐作文 18

秋天到了，爸爸妈妈带我去姥姥家附近的一个小田野上去感受秋天的快乐。

一路上，我想秋天肯定有许多变化。也一定有许多果实吧！肯定还有唯一在秋天开的菊花。我欢天喜地的。姥姥说，等我们玩完了，她来接我们。

到了哪儿，秋风真凉爽。果然不出我所料，我看见有一排排菊花，粉的、黄的、白的。真美丽。之后，我们又开始采集叶子，银杏叶最多了，我还做了一朵小花送给妈妈。爸爸采集的叶子真最奇特，不过也有普通的。妈妈采集的叶子有一部分是和针差不多的叶子。其中有一个我最喜欢，就是绿里透黄。

之后，妈妈看见了饱满的无花果，妈妈说，她在小时候，有的时候没带水就采无花果吃。说着，爸爸已经给我们摘下了无花果。无花果吃的'时候有种黏黏的感觉，之后，就觉得甜滋滋的了。我觉得无花果虽然不好看，但是吃起来很香。之后，我们看见有一些在弄玉米的人，于是，我跑过去，问其中第一个老奶奶：“老奶奶，您年纪这么大了，累不累？”奶奶说：“不累，我还很高兴呢！今年收获这么多，累也累的值啊！”听到这番话，我真感谢秋天。

要回家了，姥姥给我了她种的花生。胖胖的，大大的，真可爱。还有姥姥自己中种的玉米。

秋天的快乐有好多好多，我只得到了一小部分。其它的都要让我们慢慢来找。

我乐观，我快乐作文 19

前几天，因为同事的爱人不幸去世了，看来天气也很忙，增加了人们的悲伤，下雨了。我们一起工作的同事约好去她家表达我们的慰问。

十几公里的距离，视线不好，车子有点慢。不知道什么时候车里笑声一片，像一群人下乡。人们的同情是如此的冷漠，让我很生气，但也无话可说。我们几个关系密切的同事坐在一起，泪眼汪汪，一言不发。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我们手牵手，彼此鼓足勇气。

到了朋友家时，由于天气寒冷，多年不在家乡，小辈已故，村民们有些忌讳，帮忙办事的人并不多。生死事件显得有些草率和草率。这让我心中的.悲伤更加严重。我朋友的声音已经哭得沙哑了丧服软弱无力，憔悴。

同事们围着她，听她在答疑时哭，她的病情是如何恶化的，医生们是如何努力工作的，年迈的父母如何抚养他们，两个孩子上学的难度有多大。每个人都说着安慰的话，也流下了同情的泪水。他们来的时候，路上的笑声，我已经在心里原谅了。

回来的路上，不知道什么时候又会有欢呼声。看到我皱眉，我的一个朋友说：“我们不能用我们的悲伤来干扰别人的幸福。”听了这话，我纠结的心一下子释然了许多。

我向窗外望去，匆匆而过的人，都在逃命。悲伤和快乐只是他们自己的事情。我们能理解多少，又能替代多少？

我乐观，我快乐作文 20

“下雪了，下雪了!”随着一声大叫，我们都不约而同地转向窗外，此时我们已顾不得手中的午餐，纷纷向外面跑去，形成一道特别的风景线。

接着我们在顾老师的号召下，排着整齐的队伍下了教学楼，一到楼底，我们便飞快地奔向操场。我们十分兴奋，这是今年寒假前第一场雪啊！我接着一朵雪花，仔细一瞧，看见她一共有六条边，上面有很多分叉；我又接住另一朵雪花一瞧，本以为她们是一摸一样的，可又是那么不一样，我想起妈妈曾经对我们讲过天下没有两朵完全相同的.雪花，不完全相信，又接住几朵雪花，仔细观察，居然都不相同，不禁感叹大自然的神奇造物。

我想尝尝雪花是什么味道的，便张开大嘴在操场上飞奔，很多男生跟我一起在操场上你追我逐起来，热闹的气氛排除了冬日的寒气。尽管雪花平淡无味，但我们依旧玩得十分开心。雪好像知道我们的心思下得更大了，这时有几个女生也禁不住诱惑，加入到我们中来。

一会儿，房子上、树上、操场上都积满了厚厚的一层雪，整个校园想是铺上一层亮丽的银纱。同学们更加兴奋了，我们在操场上尽情地跑着、嘻戏着。不远处几个女生在堆雪人，顾不得冻得发紫的双手，无限投入的创作自己心中的作品。

在这次下雪中，我知道了世上没有两片雪花是完全相同的，雪是无味的，但却给我们带来无限的快乐，奶奶告诉我大雪会杀死来年的害虫，一定是个丰收年。

我乐观，我快乐作文 21

在我童年的记忆中，有许许多多快乐的事，但是我最快乐的事却是和乡下的姥姥一起去采蘑菇。

秋天的一个早晨，我早早地起了床，准备好了采蘑菇用的一切用具后，和姥姥一起出发了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑着，别提心里有多高兴了！过了大约半小时，我们终于到了山里。“哎呀，可恶的蚊子，叮得我满身都是包。”我一边驱赶着蚊子，一边说着，一边继续向山里走去。哇！好多的蘑菇啊！我连忙将这些“小客人”一一请进了我的小筐中。不一会儿，我的小筐就满了。我跑过去看了看姥姥筐里的蘑菇，奇怪的问姥姥：“姥姥，你采的.蘑菇怎么都是些黑不溜啾的，真难看，你看我的，颜色多鲜艳，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐里采的蘑菇，笑了笑说：“你采的这些蘑菇都是有毒的，不能吃。”我一听吓得连忙将筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥请教了一番后，重新采摘。“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”我一边哼着歌一边前进。“什么东西啊，贴在我的脸上粘糊糊的真难受。”我抬一看，“啊，蜘蛛网，救命呀！”我吓得连忙跑开了。到了该回家的时候了，我的采蘑菇之旅也该结束了，让我来看一看战果。我，小筐里不到一半。姥姥，满满一大筐。我们带着自己的战利品高兴的回家了。

这次采蘑菇真趣，也是我最高兴最快乐的一天。可是，现在学习忙了，我恐怕没有机会再和姥姥一起去采蘑菇了，不过我不会忘记这一次的。

我乐观，我快乐作文 22

期盼已久的冬天终于到了，那种久违的冷让我感到安逸。

冬天的快乐是简单的，不似春天的万物复苏，不似夏天的热烈灿烂，不似秋天的成熟丰收。冬天，简单，快乐。我喜欢在冬天的街道上慢慢的踱着，没有方向，没有目标，就这样慢慢的踱着。看阴阴的天空，看匆匆的人们，看在冬天被封存的一切，享受冬天带来的`喜悦。一丝丝冷风吹来，它们钻进人们的脖子里，冷得他们抱怨道：“这个冬天真冷。”而我乐于享受这一切。冷风在我的脖子周围织了一条围巾，我虽看不见，但我想那一定很漂亮。有时，我会在冬天的街道上一边慢慢的踱着，一边想着一些往事而不怕被人打扰。想九年级紧张，快乐而又充实的日子，想高一生活的感受，想以后的路该怎样走，想这个冬天会停留多久。想一切与我无关或有关的事，简简单单，快快乐乐。

我经常会走到一家叫“三彩”的画室里，去欣赏里面美丽的画。我曾问画室的姐姐为何画室取名叫“三彩”，她答：“‘三彩’，乃多彩之意。”三彩，多彩，妙。姐姐曾说过我画画很有一种悠然的感觉，很有灵气。我想那一定是冬天赋予我的。我常在“三彩”买一些素描纸来画画，在纸上慢慢的勾勒出冬天的轮廓，在纸上慢慢的描出冬天的快乐。

冬天的快乐是简单的，又或是多彩的，如“三彩”一般，形似简单，内涵却丰富多彩。冬天，一个披着简单外衣的美人，她的内涵似乎无人知晓。我想我一定爱上她了。

冬天，简单快乐。

我乐观，我快乐作文 23

快乐是我们日常生活中最重要的一部分，童年的快乐是简单的，我的童年是有很多快乐萦绕…

小的时候我大概三四岁就开始有记忆，六岁左右最记得爱去找邻居家的小朋友玩，那时候邻居家的小朋友分享给我一颗糖，我就会感觉到很快乐，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑挂在脸上。

六岁那年我上一年级，家里的经济情况不太好，父母没有摩托车搭我去上学，我经常和同学一起走路去上学。由于那时候的我爱吃零食辣条，而妈妈总担心辣条之类的`都是垃圾食品，每次看见我买辣条总会不厌其烦地讲述辣条是垃圾品。那次六一儿童节，我偷偷地在妈妈的口袋拿出一块钱，在上学的路上和邻居家的小朋友买了辣条分享吃。虽然说一块钱只能买两包辣条，对于六岁的我来说，吃辣条是一份很大的快乐。

我的家乡有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。记得二年级那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞进肚子里，妈妈笑呵呵地说：“西瓜籽是不能吃的，吃的话会在你的肚子里生长出西瓜的。”那时候的我分辨不出大人的话是真还是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生长，有两三天心情不开心，后来爸爸认真和我说，我才知道西瓜籽会随着身体的垃圾排出来。

现在的我挺怀念那段快乐的时光，每天上学的路上和小伙伴分享各自的零食，在学校里毫无压力写着作业，和同学们在操场上打闹，放学回家从口袋里掏出一块钱买辣条吃。

后来随着年龄的成长，我也去中学读书，也开始慢慢懂事，理解父母的不容易。

我乐观，我快乐作文 24

在人生的道路上，我们会经历失败，也会获得成功，那你有没有问过自己：“我为什么会成功?”因为我们一直都在勇敢地追赶，追赶属于自己的目标和美好的未来!那你也许会问我：“你在追赶什么呢?”我毫不犹豫地回答：“我在追赶春天，追赶一个理想的春天!”

我追赶着，追赶着一个洁净的春天。在春天里，我低头看见绿油油的草地，那些绿油油的小草一个个昂首挺胸。抬头，便是那碧蓝的天空，天上洁白的云朵悠然自得地漫步空中，好像在说：“这儿的空气真好，真舒服，你也来呀!”在这个春天里，再也看不见工厂排放的污水和废气。

我追赶着，追赶着一个幸福的春天。在那个春天里，孩子们不再悲伤，不用再等待，因为，不再有父母因为工作而离开自己的孩子，所有的孩子都能和家人生活在一起，过着开心幸福的日子。

我追赶着，追赶着一个和平的春天。没有战争，没有掠夺。不要让罪恶的子弹伤害到任何一个人，不要让导弹成为死神的`利器，不要让孩子们受到战争的威胁，让每一个人都生活在春天一般美好的世界中。

我追赶着，追赶着一个充满光明的春天。在那个春天里，社会高度文明，排队、轻声说话……不用规定，每家每户都会自觉进行垃圾分类。没有争执，没有打斗，没有欺骗，没有犯罪。这是一个人人向善的社会。

我追赶春天，追赶着那个美好理想的春天，向往着那个美好理想的春天。