晒晒我们班的牛人作文通用15篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文，希望对大家有所帮助。

晒晒我们班的牛人作文1

有句话叫“大千世界，无奇不有”意思是在同一世界里、同一个宇宙中，有着各种各样的人，他们或性格不一；或学习好坏；或品性优劣，但都是这个世界的一份子，不可缺少的一份子。他们各有各的优点，共同在‘班级’这张‘白纸’上描绘出欢快与幸福，班级因有他们的存在而变得无比有趣!

分到九班后，我觉得九班就像鲁迅笔下的‘百草园’，其中有着各种各样的奇花异草，他们相互组成了那令人向往的百草园，那一道矗立在八年级九班美丽的‘风景’。

我们班有很多“牛人”，有上课回答问题积极得不能再积极地“牛人”有背诵问题熟练到能倒背如流的“牛人”还有虽然学习不好但某一门学科特别好的“牛人”。总之，我们班这些“牛人”他们不仅是我所要学习的榜样，更是大家要学习的榜样。正因为有了这些“牛人”才使原本枯燥无味的课堂变得充满生机；有了这些“牛人”我们的班级也充满了快乐的味道…

我们班的这些“牛人”中，我最佩服的就是他——武理想。

他这人很幽默，虽然学习不是很好，但是他那乐于助人的品质总是化成一件件事情在我们身边上映。他学习不好但是偏偏物理这一学科好到出奇。几周以前的一节物理课上，老师让我们拿出配套来讲题，在最后一道题时，老师问我们班会的人举手，因为这道题难的缘故，全班没有一个人举手。班上的“牛人”们也个个没有了“牛劲儿”。这是，一只手的举起打破了似乎快要凝固了的氛围，他上台了，有条有理的讲着这道题的各种解法，每种解法都让人很容易就明白，从心底里明白。

他下台了，赢得了老师的表扬，许多同学包括我在内都向他投去了佩服的目光。

还有一个人也让我特别佩服，他，就是我们班第一名，也是级部第一名——杨文浩。他学习成绩很好，但是在平时的课上，我没见的他有多爱学习，也总是对他的名次充满怀疑，但是他总是用考试的成绩来向我们证明：他——就是“牛人”！

我们班有很多“牛人”正是因为他们身上的那一股股‘牛劲儿’才让我们这个九班充满欢乐，也正是因为我们班这些“牛人”我们的集体才会变得丰富多彩！

晒晒我们班的牛人作文2

每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物，他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级，他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。

说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍，善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”，因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳，在倾听她的发言过程时，同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹，原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服，而是又一次站起来反驳，但“小小律师”毫不慌忙，振振有词的发言像潮水般向对手涌去，这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地，这要真当上律师了那可了不得了。

而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界，就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》，那华丽的语言令人惊叹：是夜，无眠起身泡一杯香茗，丝润芳香……，在这文章中，我们见证了她的长大，这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界，这一点无不让人钦佩，我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到，在未来的文坛的上一定能看到她的名字，当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。

班中还有一位“牛”人，他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维，记得上次做一道题，当所有人都在模仿老师的方法写题时，他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便，更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声，当然不仅仅是这一次，不同的方法总会展示在他的笔下，这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。

“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”，要敢于表达；“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径，“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。

“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步，学习他们的“牛”，让自己的人生之路走得更精彩……

晒晒我们班的牛人作文3

俗话说“人外有人，天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高，“牛人”数不胜数。

镜头一：数学课上，此时我们正绞尽脑汁。原来，数学老师见我们上课不够专心，故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了，二十分钟过去了……突然，一个声音响起，“我会了！”吓得我们一个个深吸了一口气，我向那声音望去，只见他手举验算本，眼睛笑似月牙，并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示，经过老师评判，他果然作对了。

他，就是我们班的数学天才——数学课代表。

镜头二：“男子400米赛跑，开始！”，随着老师的一声令下，只见他如一匹千里马向终点奔去，不一会就成了“领头羊”，如众人所料，他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢，这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思，小意思。”“咦——！”伴随着唏嘘，我们全班都大笑了起来。

这是我们班的田径之王——体育委员。

镜头三：“什么？又要办黑板报！”听到老班公布的消息，我们立马看向她，那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地说：“呵呵，就交给我吧！”查资料、草稿、上色全由她一人掌管，只有到了最后关头——在黑板上画板报时，她才启用她的四个帮手。没几天，一副美丽的图画就展示在了我们眼前。

她，就是我们班的“当代马良”——美术课代表。

“牛人”是数学天才聪明机智，“牛人”是田径之王笑傲赛场，“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人，和他们生活在一起，我的生活充满了阳光。

晒晒我们班的牛人作文4

张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。

他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。

初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。

还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3.141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。

有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。

大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！

晒晒我们班的牛人作文5

我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技，无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。

体育健将栋栋

体育课上，站在排头的他可真够显眼的，可是你若从排尾看他，嘿！你却找不到他，你还以为第二个是排头呢！连体育老师第一次看到他还以为是哪个国小生走错学校了呢！这么低的个子是国中生吗？他就是我们班的体育健将——栋栋。记得国中第一节体育课男生测试1000米，听到这班里的男生都唉声叹气的，只有他在那静静地站着，面无表情，随着枪声响起，测试开始了，我们每个人都在跑道上奋力拼搏，挥汉如雨，还剩一圈时，我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了，教露出了难受的表情，唯有他，闭着小嘴，双眼目视前方，那眼神可真坚定好像己看到了终点一样，他步伐平稳速度极快，冲刺时更快了，根本分不清哪条是左腿哪条是右腿，没有悬念，栋栋果然是第一，老师都为他竖起大拇指，同学们不禁称赞这个小低个，体育可真“牛”。

“牛人”大管家——老班长

班长本来就是“严厉”的代名词，而我们老班长就是严上加严啊！为什么称“老”班长呢？不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格，她就像身经百战的老兵一样，老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛，在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。

自习课上，我和几位同学正在那小声说话，这时突然感到有一股杀气射向我们，不好，被老兵发现了，接着就传来命令——都给我闭嘴，看书，学习，否则我就记名了。老班长一声命令，把我们都镇住了，嘴也闭上了，书也拿起来了，都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的牛人“老班长”

怎么样，看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。

晒晒我们班的牛人作文6

每个班都有那么几个牛人，或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。

说到牛人，就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛，不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈，到现在有9年多了，还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈，就像高尔基爱书一样，欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉，喜欢练舞时挥撒汗水的感觉，更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉，更让我体会到了舞的魅力，舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。

我班还有位漫画能人——王亦君。

她十分喜欢画画，可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧，每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的，她都要追。她的手虽然胖，但依旧灵巧的绘出桃红柳绿，笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课，就会有好多二次元同学围着她“求”画：“王亦君，我想要一张兵长的图！”“我想要一张蓝湛的画！”……她说她长大后要当一名插画大师，多有些发展自己的机会……

还有我班学习标兵——刘志远。

他长的很高，但瘦瘦的，脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱，却有着惊人的爆发力——他学习好，体育也好，做事一丝不苟，态度端正，数学杠杠滴！背东西快，得到教师精睬。

俗话说：“天外有天，人外有人。”我们班牛人很多，请恕我文笔不佳，只能了了几笔，若您想更深层的了解他们，就请加入我们班吧！

晒晒我们班的牛人作文7

她是“运筹帷幄间，决胜千里外”的女版诸葛亮；她是生活中的有心人，有一双善于发现美的眼睛；她拥有与李清照一样的文学底蕴，也拥有与青莲剑客李太白无二的潇洒；她用她的知识做基石，引出我们潜藏的宝玉，她是我们班的“牛人”。

一路春光，人花相映

春日，她带我们赏花，让我们知道了春就像苏轼笔下的西湖，“淡妆浓抹总相宜”。还让我们知道了，不仅“千紫万红”是春，“素衣翩跹”亦是春。枝头树下，是她与春花相映。微风吹过，花瓣轻拂过脸庞，落于发丝间，抬手轻抚，多想时间停留在此，惊艳了尘世。

朝气蓬勃，走进生活

夏日，操场上人声鼎沸，四周被又蹦又跳的学生围住。不用想，一定是她带着我们“走进生活”，去用心感受比赛的过程，写出最真实的文字。这是她擅长的，也是最有效的。一个个飒爽的英姿，激烈的场面在我们的笔下出现。这是她带我们慢下来，用心观察的成果。

三尺讲台，激扬文字

秋日里，她带我们走进毛主席笔下的秋景。课堂上她“指点江山”给我们传授写的“三十六计”，最美的一定是题记，宏伟主题最亮眼，重中之重是字体……她是足智多谋的军师，口若悬河，面对即兴的造句，淡定自若来自她的自信。

五尺板书，笔走龙蛇

冬日里，依旧保持着铮铮铁骨的除了路旁的松，便只有黑板上铿锵有力的字了。那字像幅展开的山水画。笔直的横是冲天的鹤，坚挺的坚是直立的松，有力的撇是直伸的鹰翼，而那捺就是长抒的云，在那一横一竖，一撇一捺间尽是豪放与洒脱。

春，是她的美丽动人；夏，是她的活力四射；秋，是她的学富五车；冬，是她的豪放洒脱。在日常生活中，她也尽显飒爽英姿。热爱运动的她，跳绳、毽子不在话下。闲谈中风趣幽默的她，让人不由地想靠近。

她是我们班的牛人，让我们钦佩不已。

晒晒我们班的牛人作文8

小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。

先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的详细教程映入眼帘，真是佩服啊。

自律优秀的她，学习也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。

她不仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自习结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。

力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。

这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。

我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

晒晒我们班的牛人作文9

每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。

我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。

他从国小就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……

从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。

我自认为虽然我也在国小时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。

他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。

虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。

晒晒我们班的牛人作文10

凉爽的秋风吹过，吹来了一位位“技艺高超的牛人”，吹出了一个个“经典的故事”。

在阴凉的午后，热闹的教室里，秋风吹来了我们班的“嘴金鸡”。法小猪同学，那气派，简直是“排山倒海”啊！突然，他一个踉跄，摔在了我的课桌脚上，多亏了他那全身的金刚——肥肉，才得以保全性命。

他“哎哟”了一声，化身灵活的胖子，一个转身踢，将我的课桌脚踢碎了一片皮。我睁大眼睛，就这样瞪着他，他做完事后，满足的拍拍手，正准备扬长而去，却刚好碰上了我坚硬了许久的眼神，便原路返回了。“额，你家那小子调皮的很呐，你一个女孩子不懂得管教，我替你好生教训了，千万不要谢我……”

我的眼神收了回来，刚觉得不对劲，却早被他的“灵活的手脚”给拐了去。“哦哦哦，我明白了，你是心疼这小子了吧？”

“啊？”我话音刚落，他也不顾那一堆肥肉的扭曲，蹲下身来将我的课桌脚移回了原位。

我看着他那仿佛一堵墙的背影，又忍不住开口了：“啊，你……”还没等我说完。“咋滴了呀？”法小猪又站起身，将大饼脸转向我。

我看着他那小小的眼睛，突然又想不起要说些什么了。

“哦，那个，你如果要报恩哪，就不必了，我这个人哪……”他又“哗哩哗啦”地说了一大堆。我趴在桌上，哭笑不得。他见“阴谋”得逞了，便以迅雷不及掩耳之势偷偷的溜走了。

秋风不仅吹走了这位“牛人”，还吹出了上课铃声，这一段故事只得就此告一段落了。

又一阵秋风掠过，我们班的“牛人”嗯。便纷纷退场了。

晒晒我们班的牛人作文11

说起我们班的牛人，虽然在王老师眼中我们全班都是牛人，但我觉得并没有那么多，只能说没有十几人，五六个还是有的，那就是以田俊杰，陈佳雯为代表的几人。下面，我就来说说我们班的牛人代表：田俊杰。至于我为什么说他。看过后，你就明白了。

他，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛中总是显露出求学的渴望。他学习成绩优异，在年级排名中总是名列前茅（所以总是令我羡慕、嫉妒，因为是同学嘛，恨肯定是没有滴！）。自然，他在体育面不差，20xx米总是第一名，我总是第四五名。我心里那叫长个伤心啊！

田俊杰在平常学习中，也乐于助人，不过他的乐于助人让我想起句歌词：“路见不来吼啊，该出于时就啊，风风火火闯九洲啊"。记得上回历史老师让我我的历史小作文修改一下（我这是第二回被打回来了），那时还好田俊杰也在，一出办公室，他就对我说：“航行，要不我借你我的历史小作文，你借鉴借鉴"。听他这么一说，我的心情直接由衰转胜，心想！老天爷啊，你可真是安排了一个学霸来帮我啊，太感谢了，还真是大难不死必有后福啊！我连忙说道：“行啊行啊，放心吧，我只是借鉴，不抄的"！……

然而，他也有爱起哄的辟好，比如说：张博宣等人正在损张泽伟，他也去凑凑热闹；孔文辉正在拖着他那残疾的手臂与刘雨睿”周旋”，你便会看见田俊杰“嗖"的一下抢过刘雨睿的笔袋，并利索地把它放到黑板上去……

怎么样，这就是我们班的牛人代表田俊杰同学，你是不是也觉得他很历害呢？

晒晒我们班的牛人作文12

每个人的班级里都多多少少会有一些牛人，也许是“数学天才”；也许是“运动王子”；也许是“音乐达人”，今天我就要晒晒我们班的牛人。

我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了，身材略瘦，穿着一身干净利落整洁的校服，乌黑的头发剃成了平头，脸型略长，眉如春山，眼小却炯炯有神，经常带着（戴着）一副黑边眼镜，看上去文邹邹（文绉绉）的。

他经常趁我们休息时，给我们表演许多有趣的魔术。有一次，他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶，在里面装了清水，走到我们的面前问到：“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水？”下面的人纷纷说：“不信，这根本不可能。”只见他说了一声：“变！”又用力摇了摇瓶子，只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道：“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子，豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇，忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声：“保密”。

还有一次，那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅，再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报，当你向上看去，就会看到一个先进的投影仪，在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说：“这次我再给你们变个魔术。为了公平，现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋，放到了讲台上，又打开了这瓶水，小心翼翼的倒进塑料袋中，而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气，将水还给同学后，将塑料袋密封好，拿在左手上，另一只手拿着一支铅笔，向大家问道：“你们信不信，我可以将铅笔插进塑料袋内，而且水还不溢出来。”经过上次的实验，这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋，结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪，就说这肯定是凑巧，只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去，结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆，他这次并没有又说保密，而是说了一句：“这就是知识的.力量。”

智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲；智慧是我们抵御灾难的最好的武器；智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。

这就是我们班的牛人，他还做过许多实验，待我日后一一给大家道来吧！

晒晒我们班的牛人作文13

“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，因此成为我们班的“牛人”。

　　深思熟虑，作答数学精妙

“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜，咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，老师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，老师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。

正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，老师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。

他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。

　　意气风发，书写运动青春

每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“现在，第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”

紧接着，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！

他，正是我们班的运动牛人——李福。

“天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自己最擅长的事吧，成为一名“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文14

说起“牛人”我们身边有的是，虽然比不上冯骥才先生笔下的刷子李，但也是八仙过海，各显神通。但我觉得谁也没有我牛。

要说我的优点，是一把一把的，比如说：天真、善良、好学......咳咳！当然说的不是我，我只是一个追求搞笑的国中生而已，来吧，给大家展示一下，我的国中日常生活。

活在搞笑世界里的我

搞笑是我的标签，每天不是在讲笑话的道路上就是在讲笑话中。有一次上课，心中一直想着刚听到的笑话，老师立刻站到我们面前，敲了敲我的桌子，说道：“来，这位同学，黑板上的题写一下。”我看了一眼，便头疼起来，大声说道：“老师，我不会。”全班都哄堂大笑，在尴尬的气氛中，我也尴尬地露出了笑容。

胡吃海喝的我

我这个人，有一个优点——能吃。就这么一张嘴，我能吃笑一班人。

随着疫情的扩散，我们也从二月份的开学时间延迟到了六月份，早晨我便兴致勃勃地来到学校，因为今天终于可以实现人生中的一大理想：在学校吃饭不用被老师骂。

随着时间的推移，终于来到了中午，食堂外面排成了长队，每人手中一个饭盘，开始打饭，终于熬过了等待，看着桶中的饭菜，真的要“口水飞流三千尺”。

端着饭盆的我回到座位上，潇洒地摘下口罩，便胡吃海喝起来，两手忙得不可开交。

酒足饭饱，回头一看，嘴里还含着菜叶的后桌直直的盯着我的饭盆......

与窗帘的对决

今天下午，“狂风大作”，窗帘这个烦人的鬼也猖狂起来，一直往我的脸上拍打，脑中一直回响“得饶人处且饶人”，心中一直压制着怒火。

经过时间的推移，心中的话渐渐改变，成了“路见不平一声吼，该出手时就出手”，怒气在瞬间爆发，冲着窗帘威胁到：“我告诉你啊，你再这样，我就把你的身体上全写上我最帅”。谁知窗帘却像个宝宝一样退了回去。

这就是我，一个风趣搞笑能吃能喝的我，一个牛里牛气的我。

晒晒我们班的牛人作文15

八年级十一班，号称拥有全年段最先进的电脑程序，有属于自己的公告栏，评分系统，幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。

他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌，敲击键盘，输入一长串字母符号加以应用，电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机，投影仪不会用，大家总是第一个想到他；班级要展示，制作ppt，他总是会帮助大家，做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序，就很乐意推广到其他班。

班级公告栏最初只是一页ppt，上面写着动态时间，老师不用电脑时，他就把时间放到最大，投在黑板上让大家看。接着，大家又发现把作业写在黑板上不方便，他就把作业搬到电脑上，并专门弄了一个应用程序——E公告，放在桌面。别看这小小的一个程序，里面有好多功能呢，还在年段进行推广。有段时间，他还改编了“20xx”，把数字改成科目，大家争先恐后的玩，不亦乐乎。

通过同学们的建议，班级的公告栏变得越来越高级了：设置了自动课表，方便提醒同学们；英语早读时间一到，电脑就会自动播放英语课文；设置定时提醒同学们收作业的铃声；有一个专门的网址，方便大家上网查作业；上学期期末，为了“惩罚”没交作业的同学，他还专门设置了大转盘；这次年段推行的大组评分，他专门设置了一个评分系统，每次加分减分都会记录在案，细到每一个小组里，系统会自动评出优秀大组……

每次进到班级看到我们班的公告栏，评分系统的老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干，我们总是奇怪：电脑有什么好玩的？殊不知，它却为我们创造了这么好的条件。

同时，他也是我们班的学霸，每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。

他是我们班当之无愧的“牛人”！