感受作文锦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的感受作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受作文 篇1

我们喜欢感叹流年匆匆，喜欢怀念曾经，喜欢埋怨生活的枯燥乏味，可你是否认真感受过这纷扰尘世的琐碎时光。

很多人喜欢为自己安排好行程，将需要做的事，都记载于人生的书页里。可世事无常，过程或许尚能预测，结局却总是出乎意料。于是我们不断地删改情节，不断地委曲求全，到最后，想象与真实之间有着天壤之别。在生命的尽头，才终于明白所谓“诗和远方”不过平常岁月中最琐碎的时光。

那是一个飞雪轻扬的日子……

我坐在窗台上细细品味着那本已记不得名字的书，手里端着一杯白开水，也不知为何，我猛然抬起头，一片雪白映入眼帘，时间好似慢了下来，我想我终于理解了杨万里的诗句“落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香”

我轻轻推开窗户，雪花伴随着凛冽的寒风迎面吹来，“阿嚏……”只听我打了一个喷嚏，雪花落在了我的鼻尖，两只眼睛迅速靠拢，一对斗鸡眼，弄得自己哭笑不得。

等等，这是什么味道，我探出头使劲一嗅，几朵雪花被我吸入鼻孔，冷得我直哆嗦，可我脸上却浮现了若隐若现的微笑，因为，这是冬的气息。

光看怎么行，我伸出手，去接雪花，可没等我好好看看它们，它们早已融化在我的手上划成雪水，也不知道是什么心理，我悄悄伸出舌头，舔了舔这“雪花的遗体”，哇塞，竟然有些甜味，我点点头，满意地笑了笑。

大概谁也没有想到，我在窗台边站了一个下午，离开了手机，电视，一个人感受着这琐碎的时光，这一天可以说很快，也可以说很慢，我找不到最贴切的形容词，只知道，我很喜欢这种感觉。

有人说：“漫步在红尘，笑看浮世，不过烟云一场”是啊，我们既然无力更改生命行走的轨迹，又何必感叹流年太过匆匆。

“人在天地间，忽如远行客”我不想纠结“我是谁”，不想清楚“我从哪里来”，更不想探索“我改去向何处”

此春太凉，彼夏忧伤，今秋勿恼，来冬甚荒，这琐碎的时光恰似我思念的模样。

愿在这灯红酒绿的世间，你依然不忘感受琐碎时光。

感受作文 篇2

曾几何时，我冒出一个想法——不想活了，想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后，便问我：“你舍得放弃现在阳光般的一切吗？”

她把我问住了。是呀，我舍得吗？我舍得放弃这一切吗？随即她把我拉了出去，站在阳光下，“看，被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你，可他们的心像阳光一样照着你，让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业，尽管现在的复习很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就会看到第一缕曙光，你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐，被你喻为‘生命’的音乐，你舍得吗？”

“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙，你去死吧。放弃这一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗？你舍得……我们十年的友谊吗？”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气，我也哭了，“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音乐，舍不得你，还有着生活的阳光……”

我要热爱生命，呼吸新鲜的空气，感受最炫的生活阳光！这是我答应她的话。

晴朗的天空，太阳辐射大地，射进窗子，照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福，感觉到了温馨，感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得，我爱这一切，爱这世界，爱这阳光，爱这生活的阳光！

感受作文 篇3

当清晨的第一缕阳光照进窗内，渐渐的，渐渐的……我好像感觉到它了。它似无助时别人伸出的援助之手，似黑暗时别人点燃的灯……它经常笼罩着我，让我感受到它的光和热。生活中，老师淳淳的教诲就似这阳光，时刻照耀着我的心。

都说“新学期，新气象”，而我却在新学期犯下了一些不该犯的错误。犯错之后，我像一只没有脑袋的蚊子，四处乱撞，找不到一块可以供我休憩的地方。我很累，也很茫然。班主任发现后对我的错误给予了严肃的批评。“你是班干部，你应该犯这样的错误吗？班干部应该起带头作用，而你却……”班主任生气地说着，我也惭愧的低下了头。

班主任的话语像一根根针，刺入我的每一根神经，使茫然的我渐渐清醒了许多。班主任的话语又似熊熊的火焰，时时刻刻“燃烧”着我。班主任投下的阳光是刺眼的、炽热的。

不久，我身上又出现了一些问题，数学老师便找我谈话，说：“我知道你一直是懂事的孩子，什么事该做不该做，你应该知道，应在以后的日子里更加严格要求自己，希望你以后会做得更好。”我听了之后，从不知所措变得更加确信了自己的目标，自信满满的点了点头。

数学老师的话语似阵阵微风，时刻鼓舞着我。数学老师投下的阳光是温馨的、和暖的。

从此以后，我端正了学习态度，课间玩闹的时间少了，作业的质量比以前提高了，听课也比以前积极了。我很高兴，我又重新找回了自己。我更惊叹于“阳光”的力量。

从这以后，我懂得了：无论这阳光是刺眼的、炽热的，还是温馨的、和暖的，它都能给人带来雪中送炭般的温暖。因为我知道了这种感觉的美好。

每天，阳光总会洒遍全身，我努力汲取着它，传递着它……

感受作文 篇4

一本书使我懂得现在拥有的美好；一本书使我明白进步每个人都有的阶梯；一本书使我清楚身残志坚的道理。这本有重大启示的书就是《假如给我三天光明》。

书中的海伦·凯勒是一个度过了生命的88个春秋，但一直生活在无光、无声、无语的女子。然而，是这么一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为同自己一样的残疾人造福。

海伦创造的这一奇迹，完全靠着一颗不屈不挠、勇往直前、知难而进的心和笑对人生、乐观向上的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听别人说话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。这就难怪美国的著名作家马克·吐温说：“19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！”虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”而这一席话，成为了所有残疾人的动力。

比起海伦·凯勒，我就自愧不如了。记得在自行车的学习过程中，一波三折，一会儿自行车不稳啦，一会儿把持不住方向啦，一会儿吊链啦……自行车好像在和我作对，我要它往左，它偏偏往右，好像一个不听话的小孩子。经历过三番四次的失败的我，便自暴自弃了起来。于是，我便想放弃。而现在，当我想放弃时，我会想：如果换成海伦·凯勒，她一定会坚持下去的；当我想休息时，我会想：如果换成海伦·凯勒，她一定会坚持下去的；当我自暴自弃时，我会想：如果换成海伦·凯勒，她一定会坚持下去的……我真是远远比不上她呀！

我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。

感受作文 篇5

由于今年有一种病毒，它叫“新冠状病毒”，人一旦感染上，会得肺炎，严重的会危及生命。所以我们无法按照正常的时间开学，教育部担心我们的学习，就叫家长下载了一个软件，这个软件叫“钉钉”。

我们在班级群里听老师直播上课，和完成课后作业。每天早上8：30分准时打开电脑，随着老师调节电脑画面，同学们陆续进去直播间上课了，这跟平时坐在教室上课不太一样，刚开始有些手忙脚乱，跟不上节奏，不是乱打字就举手回答问题没人叫我……真的很不习惯。

随着老师生动风趣的语言和精彩的课件插图，慢慢的我接受了这种授课模式。每堂课老师讲的特别详细，我们也听的非常认真，课堂互动有序，同学们认真回答老师提出的问题，课后也能积极完成作业，保证正确率。老师很辛苦，白天上课，晚上还要给同学们批改作业，写评语，让我们了解到自己作业的不足。

我相信，不管哪种学习方式，只要我们上课，保持学习的热情，一定能使自己取得优异的成绩。期盼疫情很快过去，让我们重返校园。

感受作文 篇6

雕塑是我最大的爱好，看着一个个栩栩如生的雕像，我的心里就会情不自禁的涌气喜爱之情。

我的大伯也是一个热爱雕塑的人，休闲时他总会学习，练习雕塑，所以他的手艺非常高深。

假期里，大伯跟爸爸说让我在没事的时候跟他一起学习雕塑的，爸爸知道我喜欢这门艺术，便答应了大伯的请求。

刚到大伯家，看着一个个栩栩如生的雕像和雕刻时用的工具，我的心情顿时无比激动，因为以前能看别人去雕刻，自己在旁边看，现在我自己居然也能雕刻了，有点儿不适应。

刚开始的时候，大伯教了我一些雕像的知识和工具的用法，学了几天，大伯便让我学习雕刻了，由于我是新手，所刻雕像可以说是似人非人，似兽非兽。

大伯经常鼓励我对我说：”孩子雕塑这门艺术一定要心平气和，不能急躁，否则就会像你这样，不要想太多，专心去刻就行。”

大伯的话让我深有感触，每次雕刻前我总会对自己说，不要急躁，一定要放平心态。

按照这个方法，我的雕塑技术有了不小的进步，这也鼓励我要把雕塑刻的更好。

因为雕塑，我练就了坚持不懈的毅力和水平如镜般的心态。

感受作文 篇7

只有周末的早上，我才能感受到她——清晨的第一缕阳光。那么的柔，可说实话，那时，真的还想再睡个回笼觉。可一想到还有好多事要做，唉——真是无趣。要安排好多的事，写好多的作业，写完后，又感觉异常的无聊。

不过我想马上到周五、周六的晚上，因为小健会来找我，去打羽毛球。那是才是我释放自己的时候，把一切的不愉快都忘掉。那时的我是最快乐的。可是连续几个周，小健都没有再来找我，于是我就去找他，可他不在家，我等了好长的时间，最终放弃了。于是，我就往家返，再回来的路上，遇到了几个我的好哥们，大家都一样，闲来无聊，约出来玩，没想到碰到了他们。我显得异常的高兴，我们就一起……

接连至今，我们每个周五，周六晚上都会约出来玩，本来是怨小健的，可跟他们在一块，又觉得小健一定是有事。也是他们重新让我看到了阳光，感受到阳光，我们在一块总有说不完的话，聊不完的事，我想今后在我的记忆里，不会有阴暗，只会有阳光。

最后我想让周末还在寂寞、无聊的“童鞋”一起加入我们，把不爽的事都忘掉，让我们用真心感受阳光！

感受作文 篇8

今天周末，是个大好日子，阳光明媚，晴空万里，非常适合跑步，于是爸爸就说带我去公园跑步。

来到公园后，爸爸说让我帮他计时，看看他跑一圈大概需要多久。计时开始，爸爸轻松跑完一圈只用了5分钟的时间。爸爸看完成绩后对我说：“铉烨，我给你多1／2的`时间，你也来跑一圈。”而我顿时不服气了，说：“爸爸，我绝对不需要这么多的时间，你给我计时吧！”

我呼哧呼哧地跑完一圈，爸爸都惊讶了，说：“你太厉害了，只用了我的1／4的时间，再加上这个时间的1／2的时间，我多给你的时间都没用呢！”我急切地问：“那快告诉我成绩是多少吧？”爸爸却丢下一句：“这个只能够让你自己去算了。”

于是我算了起来，爸爸的时间是5分钟，我用了他的1／4，那就是5×1／4＝1.25（分）然后再加上这个时间的1／2，那就是1.25+1。25×1／2＝1.875（分）。哇！原来我可以跑这么快，真的是太开心了！

小作者们都有一双敏于发现的眼睛，一颗善于感受的心。数学源于生活，用于生活，愿所有的孩子都能做生活中的有心人，感受数学在生活中存在的价值。

感受作文 篇9

书是精神自由的遨游，是想象力无羁的腾飞，是超越时空的思索。书还是我永远的朋友，当我孤单时，只要拿起书就感觉有朋友在陪伴我；当我伤心时，书中幽默诙谐的语言，会把我的忧伤一扫而光；当我烦恼时，书中……。

儿时最爱——童话。我最初读的书是《格林童话》、《安徒生童话》，童话将我带进了一个个美妙的世界，童话里的善恶美丑是那么分明，童话中王子公主的浪漫、丑小鸭的坚强、卖火柴的小女孩的惹人怜悯这许多的许多都叩击着我幼小的心灵，使我对未来充满了憧憬，它在我幼小的心灵里有着十分重要的地位，对我的启迪也非常大。

随着年龄的增长，我阅读的书籍也越来越多。从一年级到六年级，我读了中国的四大名著，而其中《西游记》则是我的最爱。《西游记》中的孙悟空是家喻户晓的英雄人物，他的英雄事迹有许多，如三打白骨精，三调芭蕉扇，大闹天宫……。把孙悟空的乐观，聪明，勇敢，除恶务尽的精神展现的淋漓尽致。《西游记》有着无比丰富的艺术想象力，在阅读中，我感觉自己是孙悟空，当“我”打败了一个妖精时，我非常高兴，当“我”被师父冤枉时，我就会感到十分委屈……鲁迅先生曾这样分析《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。”

进入国中后，我就开始阅读国外的名著，如《汤姆索亚历险记》，《钢铁是怎样炼成的》，《格列佛游记》。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，小说塑造的主人公保尔，有着自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。书中的“保尔精神”——顽强，执着，刻苦，奉献，勇敢，奋进的人格操守成为我的人生精神坐标。

读书不仅丰富了我的知识，增长了我的智能，它还引导和帮助我树立勤奋学习，终身学习的观念，提高了我的阅读和理解能力。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书伴我成长，我的成长离不开书，我会继续学下去，继续读下去！

感受作文 篇10

这是一个以保护自然为主题的令大家震撼的故事。

故事发生在非洲草原人与自然之间。叙述了一个打鼓打得好的非洲小男孩宾威利给一个不珍爱自然的白人亚兰德伦带路在草原上游玩，亚兰德伦只顾自己一时的娱乐就杀死了许多无辜的野生动物。这个热爱大自然的小男孩宾威利十分难过，便用鼓声给动物们传递停息，告诉它们一个白人想杀死所有的动物，让它们快点逃跑。动物们听到了，都逃跑了。亚兰德伦和宾威利在沙漠里迷了路，宾威利便拿出鼓来，唤来了一只羚羊，亚兰德伦刚要举枪把羚羊打死，宾威利阻止了他，羚羊把他们带到了沙漠中的绿洲。

假如你不爱护自然，自然也不会宽待你；假如你爱护自然，自然也会这么对你。

故事最后写道：放下凶残武器，和动物交朋友。饮进生命之泉，珍爱所有动物。所有的生命都是平等的，你不能轻易虐杀一条虫子。

希望大家用心去感受自然，保护一切比自己弱小的生命。