【精品】寻找快乐作文十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的寻找快乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找快乐作文 篇1

一只鸟儿生活在大森林里，它一天到晚孤孤单单的，自己感觉很孤独，于是决定出去寻找快乐。

小鸟飞啊飞，飞啊，飞过了高山，飞过了大海，它看到了一颗大树，大树浓荫密布，它飞过去，落在大树枝头，问大树：“大叔伯伯,什么是快乐？”

大树伯伯摇头晃脑，粗声粗气地说：“我的快乐是为别人遮阴，让人们能够在树荫下玩耍。”小鸟听了，似懂非懂，张开翅膀飞走了。

小鸟飞呀飞呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙个不停，小鸟飞过去，问蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快乐呀，你每天快乐么？”

蜜蜂一边发出嗡嗡的声音，一边说：“我的快乐是采集花粉，做蜂蜜，为人类带来甜蜜的味道。我很忙呀！”

小鸟还是不太理解蜜蜂姐姐的话，它又飞呀飞呀，来到花园里，看到了花园里鲜艳的花朵，小鸟飞上前，问花朵：“花朵，花朵，什么是快乐？”

花朵说：“我的快乐是装饰大地，我们用最美丽的颜色为大自然带来美丽，我们散发清香，为了让人们欣赏我们，放松人们的身心。”

小鸟听了，一边飞，一边想,它似乎明白了，原来快乐就是给人们带来美好，带来帮助，它终于明白了什么是快乐，开心极了。小鸟飞走了，快乐地在天空中飞翔着……

小鸟决定做一个贡献者，做一个有用的人。

寻找快乐作文 篇2

快乐是什么？其实每个人都在疑惑……

——题记

快乐是什么？我常这样想。我们同生活在一片蓝天下，生活在同一块土地上，但有谁，找到了真正的快乐？

有这样一则小故事：非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团，部落里的人们虽然还没有什么市场观念，可面对这样好的赚钱机会，自然也是不会放过。部落中有一位老人，他真悠闲的坐在大树底下，一边乘凉，一边编织着草帽，随便把编好的草帽放在一旁，供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致，颜色绚丽，游客们纷纷驻足购买。

一个精明的商人看到了老人编制的草帽，他想：这样精美的草帽如果运到国外去，一定能卖个好价钱，至少能获得十倍的利润吧！想到这里，他便问老人：“朋友，这种草帽多少钱一顶啊？”“10元。”老人冲他微笑了一下，继续编织草帽，那种闲适的神态，真的让人感觉老人不是在工作，而是在享受一种美妙的心境。于是，他对老人说：“假如我在你这里订做1万顶草帽的话，你每顶草帽给我优惠多少钱啊？”“如果是这样的话，那就要100元一顶了！”商人听了大吃一惊。老人继续说道：“在这颗大树下没有负担地编织草帽，对我来说是一种享受，可如果我要编1万顶一模一样的草帽，我就不得不夜以继日地工作，不仅疲惫劳累，还成了精神负担，难道你不应该多付我一些钱吗？”

其实，老人是在追求快乐的生活，快乐的工作，他不会因为巨大的利益而努力工作，这才是最高的境界啊！我们都在不断追求快乐的心境，快乐的生活，但都没有成功，而那位老人做到了，他抛开了金钱利益，抛开辛苦的工作，他明白，当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调，的确会令人感到乏味，然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人，才能从工作中享受到快乐！只留下随心所欲，这也许就是快乐的真谛。

快乐其实很简单，它就在生活中……

寻找快乐作文 篇3

快乐，快乐就像雨后初晴的彩虹；快乐，快乐仿佛清晨的太阳从东方升起；快乐，快乐宛若从天而降的珍珠。快乐，有时会在我们的指尖悄悄溜走。难道我们就找不回来那丢失了的快乐吗？

快乐有浅浅的甜，快乐有淡淡的苦，快乐更有浓浓的爱，那铭刻在心间的快乐，永远也忘不掉，还记得那一天……

那是个冰天雪地的冬天，北风呼啸，我们还在外面跑步，哎！可算跑完了。我累倒在地上，伸了一个大懒腰，深吸了一口气吐出来。我坐起来，看见有人来找我，呵呵！又是那个大班长崔铭洋，我并没有站起来跑，而是安安稳稳地坐在地上，崔铭洋坐在我身旁说：“小李，你怎么不和我们一起玩了？”我扭过头回答：“不行了，我累了，走不动了，你去和他们玩吧。”她说“好吧，那你在这儿坐着，我去把他们叫来。”崔铭洋一脸坏笑地离开了我的身旁。她刚走我就躲到一个在她们视线之外的地方，等她们再次来到那里的时候，我已经“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地观赏她们焦急的表情。听见石久彤说：“别找了，咱们别理她了。”她们只好离开了，再也没有理我。这不仅让我回忆起一个普通的夏日……

一个风雨交加的下午，放学的`铃声刚刚打响，我就跑出校门。可是我没带雨伞，心想：我没带雨伞这可怎么办呀！就在这时一个女孩穿梭在雨中，向我的方向跑过来，看样子是来找我的。我惊奇地发现，那个女孩正是石久彤。我小声嘀咕道：“她不是不和我好了吗，怎么还来找我？”果然石久彤是来找我的，我俩共同撑着一把不大的雨伞，快乐地徜徉在雨中。她把我先送回了家，望着她雨中的背影，那份被雨水浇灌的感激、快乐使我回味悠长……

寻找，我一直在寻找，如今我终于寻找到了那份丢失了的快乐。

寻找快乐作文 篇4

UU今年11岁，在英语字母国小上六年级。UU学习努力，成绩优秀，但性格内向，孤僻，所以在学校甚至在生活中都没有一个知心好友。UU又一次考试拿满分，又是全班第一。当她上台拿试卷时，却没有一丝笑容。是啊，UU每次都是第一名，但一点也不快乐。

放学了，UU独自一个人走在回家的路上，神情沮丧，“到底什么才是快乐呢？”她自言自语道。突然间一道白光闪过，眼前出现了一位手持魔杖，身披银色长袍，长着一对透明翅膀的小仙女。小仙女微笑着对UU说：“我是快乐仙子，听说你生活得并不快乐，我带你寻找快乐，好吗？”UU不假思索地答应了。快乐仙子在空中画了一扇门，让UU进去。

眼前豁然开朗，周围是一片草地，草地中央开满了鲜花，红似火，粉似霞，黄似金，蓝似水，白似雪，还散发着一股股清香。草地边还长着一棵大树，树叶翠绿，枝干粗壮粗壮，结满了果子。树下有一个秋千。咦，这是哪儿，我是在做梦吗。UU奇怪地问，还捏了自已的脸，真疼埃这时，从草地边一幢小茅屋里走出来一个小女孩，她说：“我是这里的居民，叫甜甜，你要找到传说中的彩虹糖才能变得快乐。”女孩边说边带着UU踏上了寻找彩虹糖的旅程。

她们来到了彩虹山脚下，那里有一条清澈的小溪。溪流很浅，UU便和小女孩在小溪里喝了几口水。“救命呀！”“咦，怎么好像有人在叫救命？”UU问甜甜。于是，她们顺着声音找去。原来是一只小蚂蚁在小溪边喝水时，不小心掉进去了。UU说：“我来救小蚂蚁吧。”便捞起了小蚂蚁。“谢谢你，我要过去对岸，但没有船，你可以帮我吗。”小蚂蚁说。“当然可以。”UU想了想，便摘下一片树叶，让小蚂蚁坐在上面，到达对岸。“谢谢，不用谢”两种声音回荡在小溪边UU心里甜甜的，跟以往的感觉不太一样。

UU和甜甜继续向前走。她们看见许多小动物在一条干净的小路中乱扔垃圾。小兔往小路边扔纸屑；小猴，往小路边丢果皮；小猪，往小路边倒垃圾……UU看见这种情景，生气极了。她大声地对小动物们说：“大自然是我们的朋友，我们要保护自然。”UU还在小路旁竖了一块牌子，上面写着：小路需要爱心。UU做完这些事心里充实极了。

UU和甜甜快到半山腰了，甜甜却生病了。UU非常着急，因为这是她第一个朋友埃UU找来几根竹架，再往上面盖点茅草，一间屋子就做好了，可是屋子太小了。于是UU就让甜甜进去住，而她守在外面。UU天天起早贪黑，去山里采药，然后捣成药汁，喂给甜甜喝。也许是UU的行为感动了上天，甜甜的病竟奇迹般地好了。UU看到甜甜好了，心里那个开心啊简直无法形容。

终于到达彩虹山顶了。可是彩虹仙子在哪儿，彩虹糖在哪儿？甜甜见时机成熟了，便变成本来面目。原来甜甜就是彩虹仙子。UU看见彩虹仙子可高兴了，连说：“彩虹仙子，给我一颗彩虹糖吧。”彩虹仙子笑而不答。“你不是已经得到快乐了吗？”彩虹仙子反问，“在到达山顶之前你做了许多事情，每做完一件心中便涌起一种感觉，那就是快乐埃快乐其实就在你身边。你帮助了别人后，别人向你说谢谢，这不就是快乐吗？你保护大自然，倡议大家爱护环境，这不就是快乐吗？你照顾生病的朋友，让她恢复健康，这不就是快乐吗？你已经不用吃彩虹糖了，因为你已经得到快乐了。快乐，就是单纯地去做好，人人为我，我为人人的事呀。”听了这一番话，UU才恍然大悟。

从此，UU就找到快乐了。不仅如此，她的身体也变得五颜六色的，因为快乐本身有很多种颜色。她的脸上将永远挂着微笑。UU当上了大运会的吉祥物，她会把快乐和阳光传递到每个人心中。

寻找快乐作文 篇5

蓝蓝的天空有一朵朵雪白的云，白云里住着一群群可爱的小雨滴，他们每天四处闲逛，觉得很没有乐趣。为此小雨滴很苦恼，决心为得到快乐而外出寻找。

一天，小雨滴看见啄木鸟在不停地忙碌，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上，忙得满头大汗，可是他的脸上，却露出了快乐的笑容。小雨滴问啄木鸟：“你忙得满头大汗，为什么还这么快乐？”啄木鸟说：“因为在大树上我既可以吃到很多虫子，又能为大树治病。”小雨滴知道了，原来劳动最快乐！

小雨滴低头看见青蛙正在为农民伯伯捉害虫而欢快地跳跃着，一会儿跳到叶子上，一会儿钻到泥土里，虽然辛苦，但小青蛙的脸上荡漾着快乐的笑容。小雨滴问：“青蛙哥哥，你那么忙碌，为什么还这么快乐呢？”青蛙说：“我在田野里既可以吃到很多的害虫，又能让庄稼更加健康地成长。”小雨滴知道了，原来帮助别人最快乐。

小雨滴抬头看见一大片干旱的田野，阳光都把庄稼晒得枯萎了。小雨滴突然醒悟，知道该怎么做了，他大喊：“伙伴们，我们快帮帮这些庄稼吧！”说着，他们就手拉手跳进了田野里。农民伯伯向他们招手说：“谢谢你们！”小雨滴脸上露出久违的笑容。

原来劳动可以创造价值，帮助别人可以快乐自己。小雨滴终于找到了快乐，生活充满了幸福。

寻找快乐作文 篇6

没完没了的作业、补习几乎占用了我所有的课余时间，我渴望快乐自由的课余生活。

有一回，我忍不住问爸爸：“你们小时候，都玩些什么呀？”“嗯，我们小时候玩的玩具非常简单但十分有意思。比如：上树掏掏鸟窝，下水抓抓螃蟹，或用铁丝做成的圈轱辘在地上滚圈儿，有时还用小树杈和牛皮筋制成的弹弓打鸟儿呢------”爸爸津津乐道、滔滔不绝，目光里闪过一丝幸福。 “啊！竟能上树掏鸟窝，还能玩这么多我从来没听过的东西。”我羡慕极了，喃喃自语道“什么时候，也能让我体验一下爸爸童年生活的乐趣，那该多好呀！”

机会终于来了！在北京旅游时，路经北海公园。那天清早，几个老奶奶围成一圈在踢毽子，毽子灵巧的在她们脚上舞蹈着。咦，这个还挺有意思的，我们立刻被深深地吸引住了，飞快地也围了上去。奇怪的是，在老奶奶脚上那么乖巧的毽子，“跑”到我们脚上却成了顽皮、淘气的小家伙，竟不听使唤，一会儿窜得老高，一会儿又“溜”到我的背后，总是跟我们开玩笑，让我们接不住。我有点急了，抬腿猛踢了一脚，只见那毽子“唰”地一声越过我的脑门儿，朝后面走来的妈妈径直飞去。随着“啊！”地一声尖叫，毽子调皮地蹦到妈妈头顶，又轻轻地滑落在她跟前。“好险呀！”我吓得吐吐舌头，拍拍胸前，松了口气。那滑稽的样子逗得大伙全都笑了，我也跟着笑了。虽然一圈踢下来，我们没有接得住几个，但我们还是觉得很新鲜、很尽兴。小伙伴们一个个玩得满头大汗的，可是谁也舍不得停下来休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋顶上了。一位叔叔跳起来拿，够不着，只好拿着网兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我们在一旁蹦蹦跳跳地，一边为他加油，一边开心地笑着------

我们的笑声响彻云霄，愉快的经历化作记忆，时常在我的脑海里闪现。希望在以后的日子里，快乐能永远伴随着我长大！

寻找快乐作文 篇7

今年九月份，我们已经升入九年级，有时会听不少人抱怨什么作业太多，考试太多之类的，也有时听人说怀念国小的日子，那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话，九年级生找不到快乐，因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

如果能在学习中找到快乐该有多好。

比如说，背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书，背什么“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从“但愿人长久，千里共婵娟”虔诚的祝愿中走出来，又陷入“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛中来。背这些诗词时，总会感慨生命中的喧嚣永不沉默，我们从一个梦中惊醒，步入另一个梦中，景色多种多样，每个人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜欢数学，但上了九年级之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣，什么二次根式、旋转、圆，都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了，我们把这些表情符号装饰在头脑之中，融入到生活的一点一滴里，甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说：“世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。”

再谈谈化学，国中的化学偏文科多一些，自然而然的，死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例，于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背，意外地发现它比“床前明月光”还好记忆，和室友一块唱化学版《爱我中华》，什么“五十六种元素，升高化合价……”制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了，化学注重的是方法，而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

既然生活中只剩下学习，那么就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

寻找快乐作文 篇8

在一片茂密的森林里，一座森林国小就矗立在那。里面上学的都是些动物，什么小熊，兔子，狮子等。

一天小熊能能找到了小兔乐乐问她：“乐乐，什么是快乐呢？”

小兔乐乐说：“快乐？只要我每天有鲜嫩的青草吃，能在草地上无忧无虑的蹦蹦跳跳就很快乐了！”

原来，小熊能能是班上成绩排名第一，所以他很骄傲，大家都不找他玩了。他渐渐的就不快乐了。

小熊能能又问狮子快快：“快快，为什么你每天都那么快乐呢？”

狮子快快说：“为什么不快乐呢？我的威望是学校里最高的，大家都知道我，我是名人，他们都抢着跟我玩让我签名呢？”

小熊能能觉得自己应该去问问了孔雀老师自己为什么不快乐。

在路上，小熊能能遇见了乌龟壮壮。小熊说：“死乌龟，滚开别挡我的路！”

乌龟壮壮说：“看你这么不快乐，一定遇见了什么不顺心的事了吧。”

“我有什么不顺心的事？滚开！”小熊不耐烦的将乌龟踢开。

“你之所以不开心，不快乐，是因为你太骄傲了！” 乌龟壮壮说。

“骄傲，我那里骄傲啦！”小熊能能说。

“能能，你真的是太骄傲了！”这时小熊能能发现孔雀老师就站在他的身后。

“孔雀老师！”小熊能能恭敬的叫。

“小熊，你太骄傲了，弟子规说，‘有余力，则学文’你虽然成绩好，但品行太差了，这也是你不快乐的原因。这本《弟子规》就送给你了，希望你能重新寻找回快乐！”

果然小熊能能寻找回了快乐。

寻找快乐作文 篇9

如果你问，“什么是幸福？”哈，幸福是灵魂深处的美，幸福是生命的定义，幸福是幸福的所在。如果你问，“幸福在哪里？”那么请跟我一起去寻找幸福的真正含义。

看，幸福在树枝上的鸟巢里。鸟妈妈看着鸟儿一只接一只地破壳而出，多开心啊！鸟爸爸回来找食物，看着孩子们争着找食物时天真无邪的样子。他开心地笑了。这就是幸福！一段时间后，鸟儿将学会飞翔。当它们第一次尝试飞翔并成功时，不仅鸟儿自己快乐，它们的父母也快乐。

快看那边。虽然这个家庭很穷，但他们享受着他们的生活。这个孩子很聪明，学习成绩很好。我母亲贤惠能干，她处理所有的家庭事务。虽然他父亲的收入很低，但他很幽默，总是让他的家庭充满笑声。这种生活对这个家庭来说已经是极大的幸福了。幸福就在他们家的角落里。

请低下你的头，看看你的脚。有一棵绿色的树苗。它紧紧地依偎在大树旁，渴望长得像这棵大树一样高、一样粗、一样茂盛。结果，它享受着微风、阳光的爱抚，贪婪地吮吸着清晨的露珠。慢慢地，它从一个只有一个点的小花蕾变成了几十厘米高的树苗。现在多幸福啊！

事实上，无论在哪里，无论在什么情况下，你都能感到幸福，幸福离你很近。

如果你问，“幸福的真正含义是什么？”答案很简单:幸福在你心中。

寻找快乐作文 篇10

芭比夹着尾巴失望地往回走，他想快乐到底是什么滋味呢？

他问停在树上的啄木鸟：“你天天急急忙忙地飞来飞去，知道快乐是什么吗？”

啄木鸟虚心地说 ：“我是森林里最棒的医生，停在大树的树干上捉害虫，觉得特别快乐。”

他问停在花心里的蝴蝶：“你天天忙忙碌碌地飞来飞去，知道快乐是什么吗？”

蝴蝶自豪地说：“我每天给花朵传递花粉，觉得特别快乐。”

他问蹲在荷叶上的青蛙：“你每天匆匆忙忙地跳来跳去，知道快乐是什么吗？”

青蛙兴高采烈地说：“我能帮助人们捉蚊子，觉得特别快乐。”

芭比明白了，只有劳动才能获得最大的快乐。从此以后，芭比每天晚上帮助主人捉老鼠，结果，他获得了最大的快乐。