【精选】同学的作文7篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的同学的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学的作文 篇1

温馨的教室里，突然被闹得鸡飞狗跳。唉，我不用想都知道，一定是熊振翼搞的鬼。他可是我们班最淘气的搞蛋鬼了。下面，就让我讲讲他的“振翼（正义）”趣闻吧！

熊振翼，外号狗熊崽子，还真做过许多“熊事”。比如上次去春游，陈老师不让去河边，“狗熊崽子”偏不听，心想：“嘿，管她呢！虽然她是老师，但干嘛管这么严！我偏要去！”手是，他率领“大臣”坐在河边专心致志、津津有味地看起了美景。

一个巡树的“大臣”发出“惊天地，泣鬼神”的声音，指着一个树洞，惊叫：“有蛇！”熊振翼立刻严肃起来，左手叉腰，右手拍地，眉毛一皱，嘴巴90度张大，直跺脚，吼了一声：“跟我来！”他一呼百应，“千军万马”跟着熊振翼把树洞周围堵得水泄不通，估计连一只蚂蚁都过不去吧。过了一会儿，真的有一条蛇从洞里钻出来，但是它“跐溜”一下子就又钻进了水里，消失地无影无踪，没有任何蛛丝马迹。熊振翼的心“怦怦”直跳。

刚回到教室，老师就把熊振翼臭骂了一顿，熊振翼不得不承认错误，全班哈哈大笑。

这，就是熊振翼，也正是现在正在教室手舞足蹈，大声喧哗的男孩。

同学的作文 篇2

一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励这一类的事，还有很多很多。

我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！

同学的作文 篇3

浪漫的时刻你有过多少次？浪漫的背景你看过多少次？浪漫的樱花你见过多少次？

不知道不清楚，我们这样的回答我们自己。

在我们离别的时刻我们心中都有说不够的感受。毕业典礼结束了，我们三三两两回了家，在我回家的路上，我的手机不时的响起，打开一看，哦，是同学。

到了家我脱掉了沉重的书包，一躺，躺在了沙发上，看着天空想起来在学校里的许多事，让我印象最深的还是我的铁哥们xxx了，一年间我们都在一起一起闯祸，一起回家，一起玩耍。我和他常常拿着手机到屋顶上去，仰望天空，见到有好玩的云就把它拍下来，留做纪念。我们还常常一起逃课，偷偷的爬到树上去，谈论着我们的理想。

一年下去了，我们不知多少仰望天空，不知道我们拍了多少张照片，也不知道我们逃了多少次的课。 我无法忘记我浪漫的校园，也无法忘记我浪漫的同学，更无法忘记我的好兄弟。

同学的作文 篇4

同学，一个多么熟悉的字眼，一个多么亲切的字眼!自从上学那天起，他们便陪伴在我的身边，陪伴着我度过一年又一年……

转眼间，我已升入了国中，在与国小同学依依不舍的同时，我又迎来了48个新同学，他们将陪伴我度过国中三年。虽然我们现在彼此之间还不是很熟悉，但一个温暖的微笑，一个鼓励的眼神，都能拉进彼此间的距离。

我的同桌叫邱顺如，她成绩优秀，上课积极举手发言，她的学习方法和这种积极发言的精神都是我要学习的。开学第一天的课上，老师提出了一个问题，也不算很难，邱顺如思考了片刻，就把手举了起来。可老师偏偏没有选邱顺如，而选了邱顺如旁边的我。可能是因为紧张的缘故，本来我已经想好了答案，可我当时脑子里却是一片空白，站起来支支吾吾了半天也没说出答案。这时，我听到旁边传来邱顺如的声音：“别紧张，这题不是很难。”低下头，看见她正对我微笑呢。有了她的鼓励，刚才的紧张仿佛一下子消失了。我整理好思绪，说出了答案。下课后，我对邱顺如说了声谢谢，“还跟我客气什么，大家都是同学嘛。不过以后胆子可要大一些哟。”邱顺如说。

古人说：“相逢何必曾相识。”四十九位同学，来自不同的学校，今天能聚在一起，想来也是一种缘分吧!尽管以前大家都不熟悉，但大家现在相聚在一起，就应该珍惜这份缘。

同学的作文 篇5

她有一双大大的眼睛，小巧的嘴巴能说会道。她的头发短短的。她也从不爱打扮。她的成绩中等。我和她是形影不离的好朋友。她就是我的好朋友——李茵

从一年级开我就发现她很胆小。上课也不爱举手发言。四年级了，她的胆子越来越大了。特别是上数学课时，她积极举手发言，认真做笔记。成绩慢慢地提高了，多次得到老师的表扬。她目前还是她们小组的副组长呢！为了把小组长的工作做好，她学习比以前更刻苦了。不但在家里认真完成老师布置的作业，而且来到学校还帮助同组同学把不懂的题耐心将给他们听。

她也很热爱劳动。每次论到她作值日的那一天，她都早早的到校。从来没有迟到过。下午放学，在教室里扫地时，她十分认真，就连一点点垃圾都不放过。同学门真想推荐她为劳动委员。

她也很热爱集体。每当老师遇到困难或需要帮助时，她都会留下来帮老师。主动帮老师拿东西、端本子，真是老师的“小助手”。每次学校组织去春游时，她都积积参加。每次当贫困灾区写信来说需要帮助时，她都会伸出温暖的双手捐款捐物。这些都体现了她热爱集体的表现。

我很荣幸有一位这样的.好同桌。我们从来没有为了一件鸡毛蒜皮的小事而破坏了我们的感情，我们永远是对形影不离的好朋友！

同学的作文 篇6

本学期之初，我从南化四小转学到了育英二外，见到了许多新的面孔，认识了许多新的同学。其中让我印象最深的是朱添琪。

朱添琪是个活泼的小女孩。她个子挺高的，坐在倒数第二排。她头上扎了两个马尾辫，更与众不同的是她把两个分开的辫子扎在一起，连成一个圈，显得个性十足。

朱添琪特点之一是待人非常热情，尤其是见到过去的朋友就显得十分兴奋。有一次，她看见一位幼儿园同学，就满怀欢喜地迎上去，说：“Hi！你好！我们曾经是幼儿园同学！我是朱添琪，你还记得 我吗？”而那位同学似乎忘了她，于是傻乎乎地站着，脸“唰”地一下变红了。过了一会，只听那人吐出含糊不清的一句话：“对不起，我实在想不起来你是谁了。”这时，我原本以为朱添琪会失望地 离开，没想到她不但没有沮丧，反而更来了精神：“没关系，你记不记得李辰天一……？”接连一口气说出了一大串在幼儿园时的同学和趣事。最后，那位同学终于茅塞顿开，记起了眼前的这位可爱的幼 儿园同学。看他们后来谈得那么投机，我从心里由衷佩服朱添琪。

朱添琪就是这么一位活泼可爱、待人友善、充满热情的新同学。

同学的作文 篇7

今天是我第一次上网上的作文课。本来五位同学，但是有一位同学请假了，所以只剩下四位同学来上课了。

在这四位同学中，郑志豪平常在班级里最不爱说话的一个小男生，但今天上网课却很积极。老师问在我们眼中她是什么模样，郑志豪大胆地说：老师爱笑，也很优雅！这句赞美的话，让老师哈哈大笑起来，真是会说话的家伙呀，一句话就说得老师心花怒放！当老师问妈妈和你们商量上网课的时候，你是不是真心想上？他也说出了他的真心话，他是真的自己想上作文课。我想一想我自己，哎，我是妈妈连哄带骗，好不容易才答应上作文课的哦！

另一位同学是张博文，他在班级是个活泼调皮的小男生，但在这次上网课的时候却有点害羞。因为他第一次上课，对老师和同学都有点不熟悉吧，所以回答问题的时候，有些紧张的不知道该怎么说。

还有一位同学叫郑浩然，他不是我们一个学校的，在课堂上不爱发言，我想，一定是我们还不熟悉的原因啦。

不知道他们三位眼里的我是什么样的呢？不过，没关系，下个星期我们还能在网上相聚，希望我们在作文课上不仅能学习写作文，还能够成为最好的朋友呢！