![高二化学课后习题]( "高二化学课后习题")
- 【问题与探究二】已知：H—H：键能为436/l,Cl—Cl键能为243/l,H—Cl键能为431/l。通过计算确定反应：H2（g）+Cl2(g)=2HCl(g)的反应热。【结论】拆开化学键要能量，形成化学键会能量。如果：反应物的键能总和<生成物的键能总和，则此反应为>生成物的键能总和，则为反应。∴△H总=【问题解决...
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![高三化学课教学反思]( "高三化学课教学反思")
- 20XX年保定市第一次模拟考试结束了，学生的成绩是最能说明问题的，虽然每一次都有令人喜悦的地方，但是步伐却不够快，毕竟还有不到2个月的时间就要披挂上战场了。我们每一位课任教师都很着急。XX月10日化学教学研讨会在我校召开，会上听取了其它老师的发言，深受启发，指出了二轮复习...
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![化学课心得体会]( "化学课心得体会")
- 我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的化学课心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。化学课心得体会1通过一年教育教学本人认为：人教版《化学...
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![谈化学课直观教具的使用方法]( "谈化学课直观教具的使用方法")
- 知识是在感知的基础上形成和发展起来的，课堂教学是传授知识的一个重要途径，而直观教具的使用可以将知识形象化、具体化，便于学生对知识的掌握和理解，但如何有效地使用也一个值得研究的问题。（一）使用的必要性人的感受由于受到刺激物的持续作用将会出现一种适应，一个腔调讲到底，一...
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![化学课《神奇的化学变化》教学反思]( "化学课《神奇的化学变化》教学反思")
- 学生在平时生活中就已经经历了许多物质变化的过程，看到了许多物质反应的现象。上课开头，通过如何销毁一张记有秘密的纸，调动学生积极性。再通过不同的处理方法得到产物的不同，引入物理变化与化学变化的'定义，使学生接受起来比较容易。第一部分是通过4个化学变化实验，引导学生...
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![听课之道 如何听好化学课]( "听课之道 如何听好化学课")
- 听课之道_如何听好化学课课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验，组织讨论，探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，...
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![高中化学课的教学计划]( "高中化学课的教学计划")
- 一、有计划的安排一学期的教学工作计划：在开学之前，我高一备课组各成员充分分析和总结上学期的学生情况，并要求各成员准备制定本学期的具体教学计划和措施。同时，要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神...
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![记一堂生动的化学课国中作文]( "记一堂生动的化学课国中作文")
- 这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：“哇!”十分洪亮。“...
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![如何听好化学课]( "如何听好化学课")
- 如何听好化学课1（1）恭听：上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度，全神贯注，做到眼、耳、手、脑并用，自觉遵守课堂纪律，高度集中注意力，才能提高听讲的效率。（2）思维：听课时要积极开动脑筋思维，注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。思索老师从现象、事实到结论的分...
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![化学课的教育反思]( "化学课的教育反思")
- 篇一：闫翰这学生从八年级升到九年级，我第一个认识的学生是闫翰，他上课坐不住，爱违反纪律，经常因为上课搞东西、捣乱而遭到批评。但是批评过后管不了两天，又故伎重演。太多动，上课只要安静10分钟左右就控制不住又要想捣乱。成绩自然差。根本不完成作业，或抄别的同学的作业，对老师的批评...
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![我最喜欢的一堂化学课作文600字]( "我最喜欢的一堂化学课作文600字")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我最喜欢的一堂化学课作文600字，希望能够帮助到大家。拿起试卷，我的思绪又回到了那...
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![化学课年度教学反思]( "化学课年度教学反思")
- 自2005年9月调入昌平二中，已经一年了，通过一个学年的教学发现，在新的学校、面对新的学生应该采取新的教学方法，正确摆正教与学的关系。在这样的环境下，重点不再是教师的教，而在于学生的学。为此反思以下两点：一、如何让学生学。去年刚接高一的四个班时，前二十天上课的时间里，感觉...
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![《燃烧和灭火》化学课教学反思]( "《燃烧和灭火》化学课教学反思")
- 在九年级上《燃烧和灭火》第1课时的时候，我课前预先留给学生的“前置小研究”是这样的：请你任选一个“前置小研究”完成。1、有一个化学兴趣小组，猜想燃烧可能与某些因素有关，他们借助于以下实验验证了他们的猜想是正确的，请你根据这个小组的探究思路，试着分析一下他们是怎样猜想...
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![上好化学课的技巧简介]( "上好化学课的技巧简介")
- 一、教学方法的改革它可从课堂教学方法、作业批改、化学课外活动几方面进行。1.课堂教学方法的改革。实现教学侧重点的转移,把侧重点放在学生的学上,使课堂变“成学堂”,变成师生共同探索知识的场所。这里的探索是有不同内容和不同层次的。教师的探索是对教材和教法的研...
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![关于化学课的教学反思]( "关于化学课的教学反思")
- 本节课是一节有关元素知识的理论课，比较抽象。我首先从几种熟知的物质水、氧气、二氧化碳的组成入手，引导学生从原子的角度，建立元素的概念，使学生易于接受，在授课的过程中，联系生活实际，从研究物质组成的角度出发，使学生建立物质组成的元素观。在单质、化合物教学时，从不同角度引...
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![听课之道_如何听好化学课]( "听课之道_如何听好化学课")
- 课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验，组织讨论，探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，开动脑筋，在老师的诱导下，对...
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![国中一堂有趣的化学课作文]( "国中一堂有趣的化学课作文")
- 今天，准备与同学们一起探究有关“燃烧与灭火”的化学知识。在自己的精心准备下这一堂课收效颇丰，非常成功。课一开始通过小实验---烧不坏的手帕引入课题，并提出问题，手帕为什么烧不坏？随即指出经过这一节课的探究便可释疑。在教师的引导下，同学们利用小石块、酒精灯、坩埚钳、...
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![化学课化冰实验教学反思]( "化学课化冰实验教学反思")
- 由于本节课中实验需要的实验器材比较多，而且学生之前对于这些实验器材没接触过，所以要花比较多的时间来让学生认识如何使用酒精灯和温度计。我在上这节课花了两个连续的课时来进行实验，一节课来总结。虽然用了不少的时间来上这节课，但是学生在做化冰实验中学到了不少的知识，并...
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![高中化学课金属材料的复习]( "高中化学课金属材料的复习")
- 第三章第三节用途广泛的金属材料班级：_______________姓名：_______________学习时间：_______________【课前自主复习】1．合金的特性：（1）合金的熔点比它的各成分金属的熔点都（2）合金的硬度和强度比纯金属的（3）合金具有不同于成分金属的特殊化学性能和机械性能2、铜合金:各种铜合金的...
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![当前新课程高中化学课教育现状分析]( "当前新课程高中化学课教育现状分析")
- 随着现代教育观念的不断更新，中国小课程改革也日趋向上发展。新课程改革的教育更加广泛地面对全体学生，这样的改革更加重视培养学生的思维能力、挖掘学生的创新能力，使学生成为教育的主人，更好地促进学生学习化学的动力。应当承认，在全社会教育工作者的不懈努力下，我国的教育事...
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![化学课的教学反思3篇]( "化学课的教学反思3篇")
- 篇一：化学课教学反思一、应用信息反馈原理调整教学化学教学与其它任何教学一样，只有通过反馈信息才能实现调控。化学课堂教学是要在规定的时间内达到一定的教学目的，是否能达到这个教学目的，需要课堂上随时了解教学现状，找出现状与达到目的之间的差距，为改进教学提供依据。这就...
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![化学课优秀的读书笔记摘抄]( "化学课优秀的读书笔记摘抄")
- 化学课是一门有趣的课程，化学的书籍也是值得一看，关于这些的读书笔记是怎样的呢?下面就是本站小编给大家整理的化学读书笔记内容，希望大家喜欢。化学新课标心得体会范文《全日制义务教育化学课程标准》由原来过多地关注基础知识和基本技能转变为在获得基础知识和基本技能的...
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![高三化学课的教学工作总结]( "高三化学课的教学工作总结")
- 面对自06年以来大学联考化学试题难度逐年提高的现实,结合所带班级学生的实际情况,按照年级组的统一部署,组织了一年来教学工作,现总结如下:一、分析学科特点,提振复课信心化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙...
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![教师实习心得：对于一节化学课的反思]( "教师实习心得：对于一节化学课的反思")
- 化学是一门以实验为基础的科学，同时也是一个与生活实际紧密联系的学科。在化学教学中，要尤为注重这两点，在其过程中激发学生们的学习兴趣，发展学生自主学习自主探究能力。九年级下册中金属资源保护这一课题是会考比较重视的内容，同时也是与生活联系比较密切的一部分内容。在讲...
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![高效听好化学课的方法]( "高效听好化学课的方法")
- 如何听好化学课课堂听讲，在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中，老师要启发学生的思维，系统地讲解化学概念和规律，指导学生或演示实验，组织讨论，探索新知识，解答疑难问题，点拨思路，纠正错误，并在科学方法的运用上作出规范。因此在课堂上学生一定专心听讲，开动脑筋，在...
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学者斋
