【精华】点评作文300字六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的点评作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

点评作文300字 篇1

母爱，是世界上最伟大无私的，它具有任何东西都无法取代的价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的目光给了我深深的爱，她像阳光，帮我照亮前方，她像雨露，慢慢滋润着我成长 。

在十三年前，我从妈妈的肚子里呱呱落地，来到这五彩缤纷的世界，然后，母亲一把屎，一把尿地把我抚养成人。虽然有时候我会和妈妈为了一些小事吵架，但我还是很爱妈妈的。

有一次我考试没考好，打算不给妈妈看，可老师对我们说:“要签字”，这下可惨了，我肯定要被妈妈给扒皮了。我闷闷不乐地回到家，妈妈看到我有点不开心，便问我:“最近学校有没有考试啊？”我说:“有”。妈妈又问我:“分数报了吗？”我说“报了。”妈妈急切地问:“考多少？”我把试卷拿给妈妈看，一个非常“好”的成绩50分展现在妈妈眼前，妈妈竟然没说我，而是帮我改正错误，真是太阳打西边出来了。

妈妈是春天的一缕阳光，为我驱走寒冷，帮我照亮人生道路，成长路上有妈妈，我才不会迷路，妈妈我爱你！

点评作文300字 篇2

我的家乡是天津，这是一个繁华漂亮的大都市。在这里有美丽的海河，古文化街，长虹公园……但我最喜欢的还是水上公园了。

走进水上公园，首先可以看到非常漂亮的大花坛。这里的花真鲜艳。红的似火，粉的似霞，白的似雪……它们都像赶集似的聚拢来。一阵风吹过，淡淡的花香扑鼻而来，令人感觉心旷神怡。许多小蜜蜂也纷纷赶来。它们一边采着香甜的花蜜，一边说：“这儿的花可真香啊！”小蝴蝶们也飞过来，在花丛中翩翩起舞。

离开了花坛，向东南方走去，就看到了一个非常漂亮的湖。湖水清澈见底，湖里有许多机灵活泼的小鱼游来游去。有的小鱼躲在石头后面，像在和小伙伴玩捉迷藏；有的三五条聚在一起，像在玩儿游戏；有的排成一排，像是要去上学的样子，真是有趣。夏天到了，碧绿的荷叶挨挨挤挤。漂亮的荷花从荷叶之间冒出来，有的是花骨朵，有的全开了，露出黄色的小莲蓬。许多人们在湖面上一边划船，一边欣赏美景。

我爱美丽的水上公园，我更爱我的家乡。

点评作文300字 篇3

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历；二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；三、宋江带领梁山进行的几场战役；四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安；六、征服企图进犯的辽国；七、打败割据势力田虎、王庆；八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。

读完《水浒传，》印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的'妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的XX，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

点评作文300字 篇4

先生，您还好吗？大家都叫您的笔名，都称您为老舍，也许是因为他们欣赏您的作品吧。但我更愿意称您为先生，因为我想对您说，我崇拜的，或是我所挂念的，不是您的作品，而是您这个人。

最早读您的作品，是在国小，您生动幽默的笔调，深深进入了我的心。从此，我如饥似渴地拜读您的作品：《骆驼祥子》、《马裤先生》······很多故事的细节我至今记忆深刻。那一天，我来到您的故居丹柿小院，这是我第一次真正地走近您。那个小院好像不太规整，但走进书房，却是十分的整齐。书桌上，还有您用过的毛笔，它们静静地躺在那儿，像是等待着主人的归来。走出故居，房顶上的鸟儿叽叽喳喳，似乎只有它们才读得懂这里的故事。我从此更深入地走进了您的作品，走进了您的内心。

先生，我想对您说，您的语言是艺术。您的作品，没有什么惊天动地的故事，只是居家过日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戏里戏外，有正义的呐喊，有无助的守望，更有欣喜夹杂着心酸的挂念。但“它跳上桌来，在稿纸上印几朵小梅花”这句又是那么与众不同。

点评作文300字 篇5

一年三百六十五天里，几乎每一天都有风。人们常常把四季里的风叫着不同的名字，有和风、熏风、金风和朔风，虽然它们都是一个种类的物品，到那会死它们各自有各自的性格。

春天，春风上场，人们播下种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子慢慢地露出了头，草儿绿了，田野里面生机勃勃。

夏天，夏风出场。夏天很闷热，我们这个时候就最需要风朋友来给我们解解热。可是夏风这个时候就摆架子了，像只小懒猪，只知道躲起来睡大觉，偷懒是正常的。即使出来了，也是热风，不能帮我们的忙，让我们凉快凉快。

秋天，秋风登台。人们在这个季节里，丰收比以前要多的多，黄金的树纷纷飘了下来，人们都在收割着各自的庄稼。这可都是秋风的功劳。

冬天，冬风亮相了。凛冽的寒风让人很怕他，怒吼起来很让人受不了，早上人们会因为害怕寒风，而不出门，到处人迹罕至。中午行人多起来，因为那时候冬风最温和，晚上，冬风又开始使坏了，把人们催进家里。

这就是一年四季的风啊，有的让人喜，有的让人忧，这就是每种风的个性。不过，只要它们存在就是一种别致的美！

【张老师评语】你能抓住四季风的特点突出大自然的无穷魅力，词汇丰富，语句自然流畅，较好！

点评作文300字 篇6

和以往考生熟悉的“新材料作文”相比，这是一篇典型的“材料作文”，材料中最后一句话显示命题者观点，因此，考生在观点选择这一点上基本没有可发挥余地，只能按照命题者给定的“最佳立意”来写作，如果“读偏”材料，就很容易写偏。

回到“探险者与蝴蝶”这则材料本身来看，张克中老师认为，可以从中生发出一系列命题，包括环境与生存、人与自然的关系等较为“显性”的维度，当然，善于联想的考生也可以从人与人的关系、个体与社会的关系等大的命题出发进行写作。“虽然命题给定观点，但就观点本身还是有很多角度可供考生挖掘。”

张克中老师认为，高中作文教学更看重学生的表达能力，从命题上来说一直都是开放的，鼓励学生思维发散。但今年的作文题却并不如此，“即便题目本身的内涵很丰富，但设定命题立场这一点却令人感到遗憾。”