精选快乐的件事作文300字五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的快乐的件事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的件事作文300字 篇1

暑假里，妈妈带我和几个朋友一起去澳大利亚玩，其中一个朋友的亲戚在堪培拉有一套房子，她们家正好有一套做蛋糕的工具，所以，我就和她家的小姐姐学起了做蛋糕。

蕉味的。我搅呀搅，碗里出现了一个个小圆点，“用勺子压它们就行了。”姐姐边说边示范给我看。终于我们俩的蛋糕粉都搅拌均匀了。姐姐拿出一个蛋糕模子，我们一起把那些只见姐姐先拿了两个大碗，把从超市买来的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分别倒入两个碗里，然后再按说明用量杯量取一定比例的水倒入两个碗中，她让我拿起一个勺子搅拌巧克力味的，她搅拌香搅好了的蛋糕浆倒在模子里，我还利用两种蛋糕浆颜色的不同，做了一些形色各异的图案：有的像小草，有的像向日葵，还有的像云彩……

阿姨把模子放进烤箱，定时二十分钟，一会儿蛋糕的香味就从烤箱里飘来出来，我们迫不及待地围在烤箱跟前，看着模子里的蛋糕一点点涨大，上面还咧开了口子，好像在报喜。二十分钟到了，阿姨戴上手套从烤箱中取出蛋糕，香喷喷的！我们一下围了上去。我和大家一起吃着自己烤出的蛋糕，心里可高兴了。

这是我最快乐的一天，因为这一天让我学会了怎么做蛋糕，也知道了自己劳动的成果最香甜。

快乐的件事作文300字 篇2

“加油，加油。”大家在干什么呢？原来是在玩“扔纸团游戏”。

游戏开始前，有的同学神情紧张，有的同学得意扬扬的，还有的同学笑嘻嘻的。游戏终于开始了，第一个同学得意洋洋的站在投“球”位置，他以为自己能投进很多。第一个球他用力太猛了，没有投入到筐中；第二个球，他调整力度，使劲一投，投了进去；第三个球，他用力太小，没有投进去；第四个他使了很大的力气，球飞过筐顶，没有投进去；第五个球，他投偏了，球被投到了垃圾桶边上，又弹了回来……终于到我了，我觉得我肯定能投进很多个。我自信满满的现在投“球”点，我开始投“球”了。刚开始，我有点紧张，手心直冒冷汗。我把大纸团紧紧握在手里，揉成一个小纸团，心里想：纸团呀，你就赐我一点力量吧。可纸团根本不听我的话，落到了垃圾桶边上，又弹了回来；第二次了，我又使劲把纸团揉成了小纸团，又使劲一扔。这次用力太大，扔过火了，纸团超过了垃圾桶，掉到了地上；第三次扔纸团时，我用力又太小了，纸团还没有碰到垃圾桶，就着陆了……最终，我一个也没有投进去。

我喜欢玩“扔纸团游戏”游戏，下次我还想玩这样的游戏。这次玩“扔纸团游戏”，虽然我没有投进去，但我在游戏中收获了快乐。

快乐的件事作文300字 篇3

老师告诉我们明天要去甪直古镇春游，一到家我就马上打开电脑，查了甪直古镇的文化历史，我从中知道“甪直是江南著名的古镇，它拥有2500年的文明历史，人们称赞它就像一幅水墨画，静静地矗立在我们苏州城的东南面。镇上河水清清，环境幽雅，名月生古迹星罗棋布。”

第二天，我带上小红帽，背上满满的午餐和同学老师们一起出发。我们一到甪直就发现有三多，人多、水多、古宅多。甪直的街上小店随处可见，有的.卖萝卜干、有的卖玩具、有的卖服饰、还有的卖工艺品，雕刻的栩栩如生。听导游说萝卜干是甪直的特产。所以大家都一包，多开心呀！在导游的带领下，我们来到了石磨坊。

你瞧！最有趣的就是那张要涂色的水乡姑娘墨画，大家不经思考，争先恐后的涂上自己喜欢的颜色。谁知这幅水墨画是蓝白相间的，而我们涂的是五颜六色的。结果大家你望望我，我望望你，大家都哈哈大笑。

这次春游玩的真开心！

快乐的件事作文300字 篇4

许多人都觉得学电脑是一件很难的事情，我刚开始学习电脑的时候也是顾虑重重，可是见别人的手在键盘上灵活敲击，又觉得十分神秘，总想试一试。

有一天，爸爸对我说：“小红，爸爸教你学电脑，怎么样？”我高兴的跳起来，喊着说：“太好了！太好了！我学！”因为这正是我日思夜想的事情，可是我能学会吗？

首先，要学会打26个英文字母，字母在键盘中的位置不是按顺序排列的。我开始练习打字母，一打就是一上午。经过一天的努力，终于闯过了这一关。我又开始学查找目录、排版、输入……为了学好一个“命令”，要背三四天，才能记住。

有一次，我要制一个表格，制了两个小时，也没有制整齐，打了一遍又一遍，功夫不负有心人，又战斗了一个小时，终于制好了，我心里特别开心。

现在，我已经喜欢上了这神秘的东西——电脑。

这是我最快乐的一件事情，是我童年走进电脑的第一步，到现在我还没有忘记。

快乐的件事作文300字 篇5

又是一个阳光明媚的日子，也将是个新的开始。

“铃铃铃——”上课铃响起，同学们纷纷走进教室，准备着上第一节课——语文。

看，语文老师正在讲组词呢！直到讲“揪”这个字时，我班最会说道的刘焕佳开始造句了，“把班里的学霸揪出来，上交给国家。”旁边的同学听了，都微微一笑。

“铃铃铃——”上课铃第三次响起，同学们三五成群地走进教室，准备着上第三节课——数学。

这一节数学课老师开始讲新课了，同学们都专心致志地听着数学老师的每一个字，每一个细节。说到高潮的时候，老师提了一个问题“三分之一可以表示什么？”我左思右想，一个小手高高举起，大声回答：“把我们全班人数42人平均分成3份，其中的一份就是三分之一。”接着，一个答案让我们全班42个人都忍俊不禁——“将三个学霸平均分成3份，揪出其中1个就是三分之一。”刘焕佳同学大声而又带有笑意地回答道。虽然这段很搞笑，但“哈哈哈”这样的笑声并没有荡漾在教室里，是因为大家都把头低下去，“扑哧”地憋住笑穴了。

原来，这世界只要你用心去感受，快乐就在你身边。就比如那天——三分之一这个分数含着的一件乐事。